cad实习总结7篇
cad实训报告心得800字五篇

千里之行,始于足下。
cad实训报告心得800字五篇1. CAD实训报告心得(800字)在CAD实训报告中,我主要学习了CAD的基本操作和绘图技巧。
通过实践,我深刻体会到了CAD在工程设计中的重要性和实用性。
首先,在CAD的基本操作方面,我学会了如何启动CAD软件,熟悉了CAD的界面和功能栏。
我学会了创建新的绘图文件,并对绘图单位、图层和线型进行了设置。
在绘图方面,我学会了使用CAD的绘图工具,包括直线、圆弧、多线段等,并且学会了编辑和修改已有的图形。
我还了解了CAD的命令和快捷键,通过熟练使用这些功能,我能够更加高效地完成图纸的绘制工作。
其次,CAD实训中,我掌握了绘图技巧和规范。
在使用CAD绘图时,我要准确理解图纸的要求和标准,例如尺寸和比例的控制,图形的对称和平衡等。
这些技巧在工程设计中非常重要,它们能够保证图纸的准确性和可读性。
通过实践,我了解了CAD的尺寸标注和注释功能,学会了使用这些功能对图纸进行细节的标注和说明。
最后,在CAD实训中,我对绘图过程中的问题进行了总结和反思。
我发现,在绘图过程中,我需要注重细节和精度,同时要保持耐心和专注。
有时候,我会遇到一些绘图难题,例如复杂的图形和曲线的绘制。
这时候,我会仔细分析问题,并寻找解决方案。
虽然有时候会花费较长的时间,但我相信通过坚持和努力,终会得到满意的结果。
总的来说,CAD实训报告让我深入了解和掌握了CAD的基本操作和绘图技巧。
通过实践和总结,我不仅提高了绘图的能力,还培养了解决问题的方法和第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
心态。
我相信在今后的工作中,CAD将会成为我工作的得力助手,帮助我更加高效地完成工程设计任务。
2. CAD实训报告心得()在CAD实训报告中,我主要学习了CAD的基本操作和绘图技巧。
通过实践和总结,我深刻体会到了CAD在工程设计中的重要性和实用性。
首先,在CAD的基本操作方面,我学会了如何正确启动CAD软件,并熟悉了CAD的界面和功能栏。
电子线路cad实训总结(8篇)

电子线路cad实训总结(8篇)电子线路cad实训总结篇1随着计算机技术的发展,电路设计中的很多工作都可以交给计算机来完成,这就大大减轻了设计人员的手工劳动,并且保证了设计的规范性。
因此,电子设计自动化(EDA)已经成为不可逆转的时代潮流。
而这一潮流来自于计算机辅助设计(Computer Adied Design,CAD)。
(1)电子线路CAD是使用计算机来完成电子线路的设计过程,包括电路原理的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计(包括自动布局、自动布线)与检测(包括布线、布局规则的检测和信号完整性分析)等。
Protel 99SE中共有十个小项目。
完成Protel 99SE安装,了解了系统的基本功能后,用户可以对Protel 99SE的系统环境进行设置,以适应自己的操作习惯。
在计算机上,利用电子线路Protel 99SE软件进行电路设计的过程大致如下:(2)电子线路原理图的设计。
原理图编辑是电路CAD设计的前提,因此原理图编辑(Schematic Edit)是电路CAD软件必备的功能。
(3)原理图元件库文件的设计。
它包括创建原理图元件库文件和创建复合元件库。
(4)电子线路PCB电路板的设计。
PCB(Printed Circle Board ,印制电路板)设计是电子产品由原理设计转换为产品的一个重要过程,为实现电路原理图所描述的电路,设计者需要设计满足原理图要求的PCB。
(5)PCB元件封装库设计。
为了方便用户处理设计中的PCB元件封装,Protel 99SE提供了PCB元件封装编辑器,用户可以在该编辑器中对PCB元件封装库进行编辑操作,包括复制PCB元件封装,删除PCB元件封装、新建自定义的PCB元件封装以及修改PCB元件封装等。
Protel 99SE是ProklTechnology公司开发的基于Windows环境下的电路板设计软件。
该软件功能强大,人机界面友好,易学易用,仍然是大中专院校电学专业必学课程,同时也是业界人士首选的电路板设计工具。
cad实训心得7篇总结

cad实训心得7篇总结cad实训心得1为期一周的AutoCAD终于完了,好呛啊!每天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。
可以说这个星期除了吃喝拉撒,其他时间都在干同一件事——画图。
不夸张的说连做梦都梦到在画图…不过效果是显而易见!实训的目的是让我们可以熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。
巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。
培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
通过这次的实训,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。
比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。
不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。
为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。
建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。
几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。
还好字体的标注就两种,不过有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。
还好改改就行。
不然我就要哭都没眼泪出了。
学校安排给我们实训的时间只有一周,在这周内可以说一大部分同学都不能按时完成任务。
实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,所以才能如期完成任务。
这次的图形除了后面几幅相对来说要难,其他的都可以应付。
水工图把我弄得好呛,涉及到大量的数据,有些数据还要自己计算。
初次接触,花费了我一天时间只画了一幅,不过好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。
之前看到建筑图我会头疼,因为数据很多,不过经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定。
cad制图员工作总结(推荐10篇)

cad制图员工作总结第1篇如何使CAD制图规范附CAD快捷键大全(新手必看)CAD制图规范(一)、基本要求1.所有设计室出的图纸都要配备图纸封皮、图纸说明、图纸目录。
A.图纸封皮须注明工程名称、图纸类别(施工图、竣工图、方案图)、制图日期。
B.图纸说明须对工程进一步说明工程概况、工程名称、建设单位、施工单位、设计单位或建筑设计单位等。
2.每张图纸须编制图名、图号、比例、时间。
3.打印图纸按需要,比例出图。
(二)、常用制图方式。
一、常用比例1:1 1:2 1:3 1:4 1:5 1:6 1:10 1:15 1:20 1:25 1:30 1:401:50 1:60 1:80 1:100 1:150 1:200 1:250 1:300 1:400 1:500二、线型1.粗实线:1.平、剖面图中被剖切的主要建筑构造的轮廓(建筑平面图)2.室内外立面图的轮廓。
3.建筑装饰构造详图的建筑物表面线。
2.中实线:1.平、剖面图中被剖切的次要建筑构造的轮廓线。
2.室内外平顶、立、剖面图中建筑构配件的轮廓线。
3.建筑装饰构造详图及构配件详图中一般轮廓线。
3.细实线:1.填充线、尺寸线、尺寸界限、索引符号、标高符号、分格线。
4.细虚线:1.室内平面、顶面图中未剖切到的主要轮廓线。
2.建筑构造及建筑装饰构配件不可见的轮廓线。
3.拟扩建的建筑轮廓线。
4.外开门立面图开门表示方式。
5.细点划线:1.中心线、对称线、定位轴线。
6.细折断线: 1.不需画全的断开界线。
三、打印出图笔号1-10号线宽设置1号红色 6号紫色 2号黄色 7号白色 3号绿色号灰色 4号浅兰色 10号红色 5号深兰色10号特粗线: 1.立面地坪线2.索引剖切符号3.图标上线4.索引图标中表示索引图在本图的短线三、剖切索引符号: ?12mm(在A0、A1、A2、图纸) : ?10mm(在A3、A4图纸) 3.特粗线到索引线为剖视方向: 字高5mm(在A0、A1、A2、图纸) 字高4mm(在A3、A4图纸):字高3mm(在A0、A1、A2、图纸) 字高(在A3、A4图纸)为索引图号,B-01为索引图纸号,B-01为“ ”表示索引在本图图片:四、平、立面索引符号1.m: ?12mm(在A0、A1、A2图纸) 2.m: ?10mm(在A3、A4图纸)3.A1-A4:字高4mm(在A0、A1、A2图纸) 字高3mm(在A3、A4图纸)4.B-01--B-04:字高(在A0、A1、A2图纸) 字高2mm(在A3、A4图纸) 5.箭头为视图方向。
绘图工作总结7篇

绘图工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生cad实训报告总结心得范文五篇

千里之行,始于足下。
大学生cad实训报告总结心得范文五篇大学生CAD实训报告总结心得:一、引言作为现代大学生,掌握计算机辅助设计(Computer-Aided Design,CAD)软件已经成为一项必备的技能。
为了更好地培养学生的实际动手能力和创新意识,我校特别开设了CAD实训课程。
在本学期的CAD实训中,我通过学习和实践,不仅掌握了CAD软件的基本操作技巧,还深刻体会到了CAD在工程设计中的重要性。
在这篇报告中,我将对此次CAD实训进行总结,分享我的心得体会。
二、实训内容和技术要点本次CAD实训主要涉及以下四个方面的内容:1. CAD软件的基本操作技巧:包括绘图工具的使用、绘图命令的应用等;2. CAD绘图规范与标准:学习并遵守流程图、设备符号和注释等方面的规范,保证绘图质量;3. CAD三维建模和渲染:学习使用三维建模软件,实现真实效果的物体模型设计;4. CAD在工程领域中的应用:通过实际案例分析,探索CAD在建筑、机械等领域的广泛应用。
三、收获与体会1. 技术实践的重要性在CAD实践中,我意识到掌握理论知识是不够的,真正的学习只能在实践中完成。
通过反复练习,我熟悉了CAD软件的各种功能和操作,逐渐提升了绘图和建模的技术水平。
这也进一步验证了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
2. 团队合作的重要性在实践中,我还学会了与他人合作完成一个CAD项目。
在合作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。
团队成员之间的沟通和配合,能够大大提高项目的效率和质量。
在今后的工作中,我将更加注重团队合作,提升自己的团队协作能力。
3. 创新思维的培养在CAD实训中,我也得到了机会发挥自己的想象力和创新思维。
通过创新设计,我能够给同样的一个物体赋予不同的功能和美感,充分展现设计的个性和创意。
这不仅为我提供了锻炼的机会,也让我更好地理解了创新的重要性。
四、问题与建议在实践中,我也遇到了一些问题,对此我提出以下建议:1. 加强对CAD软件的深入学习和研究,深入了解软件的各种功能和应用技巧。
2023年度cad学习的心得体会7篇

2023年度cad学习的心得体会7篇【范文】心得体会就是我们内心情感的真实写照,仔细写才会得到别人的认可,心得体会是我们不断更新自己内心感受的一种方法,今日就为您带来了cad学习的心得体会7篇,信任肯定会对你有所帮忙。
cad学习的心得体会篇11、根底很重要学习《autocad》,需要肯定的画法几何的学问和力量,需要肯定的识图力量,尤其是几何作图力量,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较简单些,效果较好!2、循序渐进整个学习过程应采纳循序渐进的方式,先了解计算机绘图的根本学问,使自己能由浅入深,由简到繁地把握cad的使用技术。
3、学以致用在学习cad命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培育自己应用cad独立完成绘图的力量。
4、熟能生巧要自己做几个综合实例,具体地进展图形的绘制,使自己可以从全局的角度把握整个绘图过程。
把握技巧:1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是由于绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进展了设定,但遗忘了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进展规整。
绘图区域的设定是依据实际的绘图需要来进展的。
(2)有人用线型名称为“hidden“的线型画线段,但发觉画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例“不适宜引起的,也就是说“线型比例“太大,也可能是太小。
结局问题的方法是将线型治理器对话框翻开,修改其“全局比例因子“至适宜的数值即可。
(3)在进展尺寸标注以后,有时发觉不能看到所标注的尺寸文本,这是由于尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框翻开,修改其数值即可。
以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。
实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮忙。
cad实训总结8篇

cad实训总结8篇cad实训总结(1)时间过的很快,一转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,教师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要资料,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。
虽然时间很短很紧,可是我一向认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。
的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮忙下,一个个的被我解决,自我难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的浓厚兴趣。
说到它的使用性,相信许多同学都有同感。
我们从书上得知,CAD能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是分之广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。
此刻用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。
尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎样看都不对称。
用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自我设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便,在多行文本修改器里输入文字资料就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要资料。
在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。
仅有把尺寸标住标在自我的图形上头,就会让看图者一目了然,CAD 供给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以必须格式创立贴合行业或项目标准的标注。
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cad实习总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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很多同学都出去实习了,寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里,显得有点荒凉。
即使觉得孤独,但我还是坚持每天按时上下课。
凭着对CAD的爱好,在这一周里面我认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,我都努力做到最好。
因为学了一个学期的CAD,所以现在不觉得CAD画图很难,但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。
总结了一下,大概有以下几点:①在画图时要善于使用快捷图标作图,而且要“善变”,因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的,这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。
②在作图时,如果想快,就要遵循“整体—局部”、“先易后难”,就是先画出大的部分,再加工小的部分;先画容易的再画难的。
避免钻牛角尖而浪费时间。
③要有耐性,为了达到最准确最美观的效果,很多细微的地方都要经过修改再修改,一遍又一遍,所以一定要锲而不舍。
④要学会“投机取巧”,也就是善于运用CAD里面的“复制”命令,这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。
它可以帮你大大地节省时间。
实训的过程更是值得回味。
在老师的指导下,知道原来墙的厚度一般都是2mm。
之前都是很随性地画的,也没有去追究过具体值(反省一下,是自己没有打破沙锅问到底的追求真理的精神),现在有一种豁然开朗的感觉。
要注意的是写文字时最好用多行文字去写,而不是单行文字,那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。
为了使图更美观,要因地制宜,根据实际情况调整文字的大小,文字之间、行与行之间的距离。
在画到第3张图的时候,一开始还真的被那满满的版面吓了一跳,但惊呼“哇,那么多啊”之后,又觉得斗志昂扬了。
相信只要有信心,肯努力,没有过不去的坎。
想想万·里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢,而我又怎能被区区一张图纸击败。
由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图,所以我决定先画俯视图,画完了先撇一边,然后画左视图,画完左视图后,再把这两个图形“各就各位”,之后再去写标注文字、画表格等。
经过努力和坚持,终于竣工了。
看着满满的图纸,自豪感也满满的。
标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。
也许修改一次,标出来的标注不满意,但尝试多次,你就会慢慢摸清它的规律,理解它的含义,也就能很熟练地标出令自己满意的标注了。
这过程使我加深了对种种命令的了解,从而对CAD 的操作更熟练了。
拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。
看着自己的作品,为自己付出了努力和汗水而感到骄傲。
在此很感谢老师“授之于渔”的无私奉献,还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。
谢谢你们!cad实习总结2经过这学期的理论和上机学习,使我们对有了基本掌握,对于CAD这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。
我学到的东西很多。
首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD 绘图的速度快了很多。
而且知道了很多快捷方式的运用。
以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。
现在,我们即将结束这门课程,作为CAD学习的学生,大部分人都想以后成为一名建筑师,更好的去设计出符合企业单位,满足客户的要求,并深受大家喜爱的作品。
这是在老师讲的人体工程学里面找的。
CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。
CAD软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来支持它才能有实际意义,这样就存在了CAD系统。
CAD系统是由硬件、软件组成。
硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。
我国主要使用的CAD 软件是美国AUTODESK公司开发的AUTODESK软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。
因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的HOUSE软件、建研院的ABD集成化软件BICAD软件、理正的CAD软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。
随着CAD技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计CAD项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。
CAD技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。
一、课程实习的目的:把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
二、课程实习的任务:1.学习Auto CAD的基本绘图操作。
2.绘制平面工程图纸。
3.了解工程图纸的一般要求和格式三、课程设计的要求:本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。
要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
四、意义:随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。
所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。
cad实习总结3一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。
通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD 文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握Auto CAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。
掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令三.实训计划:12月12日上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告四.实训总结:大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。
也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。
它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。
经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。
同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。