论德国现代设计思想形成的过程及现代设计的特点以及对于中国现代设计的影响
浅谈德国现代主义设计
浅谈德国现代主义设计作者：李杨来源：《青年文学家》2013年第17期摘要：德国现代主义设计兴起于20世纪初期，到现在对我们的生活还有较大的影响。
德国还是最早开展现代设计教育的国家，包豪斯设计学校是20世纪欧洲现代主义设计教育及实践的中心。
它的出现对现代设计理论、现代主义设计教育和实践以及后来的设计美学思想等方面都具有划时代的意义，并开创了国际现代主义设计之先河。
关键词：现代主义；包豪斯；设计教育[中图分类号]：J524 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2013）-17--02德国的设计具有悠久的历史，是现代设计的发源地之一。
德国还是最早开展现代设计教育的国家，包豪斯设计学校的教学体系一直到现在已经成为了设计教育的基本模式。
一、包豪斯设计学院简介包豪斯（Bauhaus）是20世纪初期在德国创办的建筑及产品设计学校。
它的创始人是现代著名建筑设计师格罗佩斯。
是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。
是20世纪欧洲现代主义设计教育及实践的中心。
它的出现对现代设计理论、现代主义设计教育和实践以及后来的设计美学思想等方面的作用都具有划时代的意义。
开创了国际现代主义设计之先河。
现在，以包豪斯为代表的现代主义设计风格成为了一种“国际风格”，大家对包豪斯的研究，已经成为设计理论界和设计史学界一个非常重要的对象。
包豪斯中的美术教育大量吸收了20世纪初期欧洲美术界产生的新的流派及思想，如表现主义、立体主义、超现实主义等等。
在第一次世界大战之后，由于欧洲处于剧烈的社会变革和动荡时期，所以新的艺术流派和艺术思潮层出不穷，在格罗佩斯的主持下，一些激进的现代派画家和雕塑家到包豪斯进行教学工作，一时间，包豪斯成了德国现代派艺术的中心。
包豪斯的发展主要经历了两个阶段：1.魏马时期（1919年-1925年4月）、艰难的创业时期。
2.德索时期（1925年4月-1932年9月）、包豪斯的成熟时期。
魏玛时期：魏玛时期的包豪斯创建了很多与设计教学相关的实习工厂来作为教学实践的场所，每个工厂都有技术教师和艺术教师进行指导，目的是把“技术和艺术”完美充分结合，从而实现包豪斯的建立目标和宗旨，其中的主要工厂有：编制工厂、陶瓷工厂、木工工厂、书籍装帧工厂等。
浅谈德国园林设计的发展和特点
科技信息１．德国园林景观设计的发展德国在经历了上千年历史的几何式园林之后，1750年后德国的园林设计师纷纷赴英学习自然风景园。
1770年左右，德国开始出现自然风景园，那时的园林还不是纯净的自然风景园，至少是自然风景式园林加上众多点景物。
之后德国的风景园中自然风景式比重越来越大，点景物越来越少。
十九世纪后终于出现了纯净的自然风景园，并且涌现出大批经典作品，风景园在德国达到了高潮。
十九世纪中叶以后，自然风景园不曾再产生新的思想与新的理论，并且美国自然式与几何式混合的园林成为德国园林设计的蓝本，自然风景园结束了。
但是德国园林的整体气氛还是自然式的[1]，整体上也并没有回到几何式园林上去。
到了第二次世界大战以后，几何园在联邦德国受到轻蔑，自然式蔚然成风。
从那时起，联邦德国建造的大型公园几乎全是自然式的，现代自然风景园是全体公民的消遣休憩区[2]，不仅是一个艺术品。
1951年起举办两年一届的联邦园林展，改善城市环境，促进城市重建和更新[3]。
民主德国、联邦德国统一后，生态设计思想更加普及，德国设计师面对战争留下的瓦砾堆、大工业萧条后留下的大片废弃地，以新的审美观和生态技术将历史重新诠释出来。
90年代以后，在德国出现了以大地艺术手段参与废弃地更新的大量实例。
２．德国园林景观设计的特点德国拥有上千年的园林景观设计历史以及经验，涌现出非常多的优秀园林作品，也形成了独特的景观设计思想。
2.1生态节约型设计思想东、西德国统一后，生态设计思想在德国园林设计中普及，形式被搁置一边，体现在园林展、城市绿地系统、流域整治和旧城改造等方面[4]，德国的生态节约型设计思想主要体现在以下几个方面：2.1.1能源与物质循环利用场地上的废料材料在某种意义上来说也是一种资源，应该就地取材、就地消化，对环境没有污染的废料，可以就地使用或加工，使废弃材料成为独特的造景材料；如果污染严重，无法在场地内处理时，要对污染源进行清理、外运。
如德国埃姆舍公园，把原有材料或设施改造成展览馆、音乐厅、画廊、博物馆、办公、运动健身与娱乐建筑。
德国的现代设计发展历程
德国的现代设计发展历程内容提要：本文通过分析德国在不同时期的设计来了解设计在德国的成熟过程，同时了解德国的设计教育体系，利于我们更深刻的了解世界的设计关键词：德国设计工业一、德国的工业设计1、背景1871年普法战争结束以后，德国的资本主义获得了空前高速持续的发展，随着技术和经济的发展，设计不仅得到重视，而且也开始出现职业的设计师。
2、发展1851年伦敦"水晶宫"博览会时，德国曾派出了由建筑家哥德弗莱德·谢姆别尔率领的代表团，通过参观,谢姆别尔认识到德国设计落后的同时,认为必须改革德国的设计现状.此后,德国的设计受到了德国政府的重视,开始了改革。
1876年谢姆别尔在慕尼黑组织举办了一次国内范围的工业展览,以显示改变德国各邦过去那种粗犷,野蛮的畸形风格,而进入普遍的文艺复兴古典式样时期的高雅设计。
与此同时,德国的工业发展的发展迅速。
德国在工业和技术上已超过了最早完成工业革命的英国1885年卡尔·本茨,发明了汽车;第二年,G·戴慕尔发明了四轮汽车,后来两人合作成立了"本茨汽车公司",这是后来风行世界的"奔驰"汽车的缘起.德国工业的快速发展,与欧洲英,法等国家一样,存在着外观设计丑陋的毛病.1896年,德国政府举办了一次博览会显示出这个问题，导致了后来的新艺术运动中"青年风格"设计的出现.二、德国的青年风格运动（新艺术运动）1、背景德国的新艺术运动是以“青年风格”来称谓的，艺术家、建筑家以《青年》杂志为中心，希望通过手工艺的传统恢复来挽救颓败的当代设计，思想上也受拉斯金等人的影响。
初始带有明显的自然主义色彩，但于1897年后逐渐摆脱以曲线装饰为中心的法国等新艺术运动主流，开始和格拉斯哥四人相似的探索，从简单的几何造型和直线的运用上找寻新的形式发展方向。
德国理性主义设计讲解
• 具有明快、简单、 准确、高度理性 化的特点，但是， 同时也有沉闷的、 缺乏个性的倾向。 德国的平面设计 和工业产品一样， 虽然杰出，但是 毫无幽默感，毫 无文化个性可言。
• 德国战后的现代设计发展，为我们展示出 一条发展稳健、高度理性和富裕思考的途 径，德国的设计的发展成功，为世界各国 的工业设计发展提供了非常珍贵的观念和 理论依据，同时也影响了欧洲各国的设计。
• 乌尔姆学院的最大贡献，在于它完全把现 代设计的——包括工业产品设计、建筑设 计、室内设计、平面设计等，从以前似是 而非的艺术、技术之间的摆动立场完全地、 坚决地移到科学技术的基础上来，坚定地 从科学技术方向来培养设计人员，设计在 这所学院内成为单纯的工科学科，因而， 导致了设计的系统化、模数化、多学科交 叉化的发展。
• 乌尔姆要求学生必须接受科学技术、工业 生产、社会政治三个方面的训练，成为企 业中的一个组成部分。设计因此明确被认 为是建立在科学技术、工业生产和社会政 治三个基础上的应用学科，而为了到达精 炼、明快、准确、现代的视觉效果，设计 教育还应该种植发展学生的视觉敏感水平、 学生应该在掌握自然科学和社会科学的基 础上，同时还要具有尖锐视觉敏感和表达 能力。
• 布劳恩公司生产的收音机 1955
• 布劳恩公司生产的收音机和唱机的 组合装置 1956 拉姆斯、古戈洛特
• 袖珍型电唱机收音机组合，古戈洛特、拉姆斯，1959
• 德国另一里程碑是系统设计方法 的传播与推广，其基本概念是以 系统思维为基础，目的在于给予 纷乱的世界以秩序，将客观事物 处于相互影响和相互制约的关系 中，并通过系统设计使标准化生 产与多样化的选择结合起来，以 满足不同的需要。
• 三、德国的理性主义设计特点及企业、产品： • 背景：德国的工业设计在战前就有坚实的基础，
包豪斯对我国当代产品设计发展的影响
包豪斯对我国当代产品设计发展的影响包豪斯是20世纪最著名的设计学派之一，由德国教育家瓦尔特·格罗皮乌斯在1919年于德国魏玛城市成立。
其宗旨是通过设计来改善生活，提高人们的生活质量。
它强调功能，追求简洁、实用、经济和现代化的风格，深刻影响了当代设计理念和设计思想，对我国当代产品设计发展产生了很大的影响。
首先，包豪斯强调造型与机能的统一。
包豪斯所提倡的现代美学从功能出发，希望可以将造型与机能完美地结合。
产品设计不是为了追求华丽的外观，而是在满足实际需求的基础上，寻求外观上的极致简洁。
这一观念对于我国当代产品设计的影响非常深刻。
当今的产品设计过于注重外观与廉价，而忽略了设计与功能之间的性能平衡。
包豪斯从严格的功能角度出发，强调以机能为根据，以造型为服务。
其次，包豪斯鼓励技术进步以及现代化的设计材料。
包豪斯鼓励使用合适的材料和生产工艺，以强化功能和美学之间的平衡。
在当代产品设计中，主流设计思想是引入科技元素，提倡材料的高安全性、耐用性和良好的可持续性，而在产品设计方面也尽可能去摒弃过多的装饰，以极简的方式使用材料。
这一设计理念在现代化的当代设计领域中也已成为主流。
同时，以材料、制式为核心基础，为应对不断改变的市场需求不断进行技术创新和技术进步。
最后，包豪斯强调设计审美的影响，产生了“美在功能”的设计理念。
包豪斯的设计理念依靠码头艺术、现实主义和传统德国工艺设计方式，融合了许多不同的流派和设计理念，并将这些理念结合成一种“纯粹”、现代戏剧性的风格。
这一方面限制了包豪斯的设计成为时代审美的符号，同时也限制成为某种时代审美理念的创造者。
洞察当代的产品设计市场需求，并为用户提供有价值且美学的产品，是当代产品设计师必备的能力。
这对于我国设计师丰富审美经验方面具有积极的影响。
同时，包豪斯倡导的设计信仰和基调以及包括文化、教育、技术、雇佣和市场等方面的思想，也对我们国家现代设计格局的形成和规划产生了一定的借鉴意义。
浅谈德国设计与现代主义
现代主义是20世纪具有垄断性地位的一种设计风格，对世界各国的设计均产生了深刻的影响，而德国是现代主义产生的发源地，为现代主义设计的发展做出了重大贡献。
德国设计是现代主义设计的一个缩影，从中能够看到现代主义设计形成、发展的全过程；同时，德国设计还集中体现了现代主义设计理念、设计实践以及设计教育的形成和壮大。
一、早期的德国设计是现代主义设计的重要源起和组成部分19世纪末20世纪初的欧美等国，工业技术发展迅速，现代都市大量出现，各种工业产品、商业海报不断涌现。
面对大工业生产带来的新鲜事物，设计界却一筹莫展，不知道该采用什么样的设计方法和手段，来解决在工业、建筑、平面设计中出现的问题。
19世纪下半期出现的英国工艺美术运动和法国新艺术运动囿于传统，反对工业化，反对现代文明，提倡回到中世纪，提倡艺术与手工艺的结合，没能找到正确的解决现代化大生产带来的设计丑陋的问题。
所以必须有新的设计理念和设计方式出现，来解决这些问题，为现代社会服务。
现代主义设计就是在这样的情况下产生的。
现代主义设计的探索始于从20世纪初期，主要集中在三个国家：德国、俄国和荷兰。
而德国的现代设计运动发展的最为完善，在长期的设计实践中形成了系统的设计理论和设计教育体系。
（一）德意志工业同盟的建立标志着现代设计的萌起1907年，正当法国新艺术运动风行欧洲之时，穆特修斯、彼得·贝伦斯等人认识到功能性对现代设计的重要意义，他们从受法国影响的“青年派”中分离出来，组成了德国第一个设计组织———德意志工业同盟。
弗雷德里克·瑙曼起草了德意志工业同盟的宣言，提出了以下六个方面的内容：1.提倡艺术、工业和手工艺的结合。
2.主张通过教育、宣传，努力把各个不同项目的设计综合在一起，完善艺术、工业设计和手工业。
3.强调走非官方的路线，避免政治对设计的干扰。
4.大力宣传和主张功能主义和承认现代工业。
5.坚决反对任何装饰。
6.主张标准化和批量化。
从宣言的内容中，可以清晰地看到现代主义所标榜的工业设计的统一化与标准化的雏形。
王受之《世界现代设计史》重点分析
针对书目《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社2015年版（第二版）第一章现代设计和现代设计教育考核要求与知识点：本章作为课程的导论部分，目的在于呈现当代设计发展的一般状况因此本章的考核要求定位在：非重点。
第二章现代设计的萌芽与“工艺美术”运动考核要求与知识点：本章属于考试重点部分。
应重点掌握英国工艺美术运动产生的历史背景、时代特征、设计风格、设计师、代表作品。
考核知识点：2.1 水晶宫博览会、普金、拉斯金、哥特式风格2.2 威廉·莫里斯和他的设计作品、红屋、拉斐尔前派2.3 英国工艺美术运动的主要特征、历史意义。
第三章新艺术运动考核要求与知识点：本章属于考试重点部分。
应重点掌握新艺术运动产生的时代背景、新艺术运动的特征、新艺术运动在欧洲各国的具体表现以及代表设计师、设计作品以及风格特征。
考核知识点：3.1新艺术的主要特征和产生背景3.2 新艺术运动中典型的设计团体和设计师以及代表作品新艺术之家、赫克托·吉玛德、巴黎地铁站入口设计、亨利·凡·德·威尔德、维克多·霍塔、霍塔旅馆、安东尼·高蒂、圣家族教堂、米拉公寓、察尔斯·马金托什、格拉斯哥四人集团、奥地利分离派、奥托·华格纳、约瑟夫·霍夫曼、古斯塔夫·克里姆特、奥柏利·比亚兹莱、阿尔封索·穆卡、艾米里·盖勒、朱里斯·谢列特、尤金·格拉谢特3.3 新艺术运动的历史意义第四章装饰艺术运动考核要求与知识点：本章属于考试重点部分。
应重点掌握装饰艺术运动产生的时代背景、风格特征，以及代表性的设计师与设计作品。
考核知识点：4.1装饰艺术运动在形式风格上受到哪些因素的影响。
4.2装饰艺术的主要特征。
4.3 装饰艺术运动中典型的设计师和设计作品艾林·格雷、艾米尔·贾奎斯·鲁尔曼、塔玛拉·德·兰比卡、让·杜南、拉里克、卡桑德尔、克莱斯勒大厦、4.4 装饰艺术运动的历史意义。
从德国设计发展看现代设计
23１ 引言欧洲是工业设计的故乡，在现代工业设计诞生的过程中，英国、法国和德国都做出了重要贡献，“手工艺运动”和“新古典主义运动”拉开了近代设计革命的帷幕并为工业设计史谱写了第一篇章，但只有德国的“德意志制造联盟”和“包豪斯”才真正将设计引上一条正确的发展道路，尤其是后者，从理论、实践和教育体系三个方面将工业设计最终完善成为一门独立的现代学科，宣告了现代工业设计的诞生。
从此，设计以一日千里的速度发展着，以前所未有的力量影响着我们的生产和生活，设计不但成了一种职业，而且成了一种时尚、一种文化。
相对于领尽风骚的新兴国家的时尚设计，有着深厚文化底蕴和设计历史的设计也许更值得我们思考，因为设计所创造的生活方式归根结底是一种文化，特别值得一提的是德国，它在现摘 要：德国是理性主义设计的发源地，现代主义设计的兴起使德国一度成为世界设计的中心。
本文主要从德国设计发展过程中具代表性的方面，论述德国工业设计的发展中值得我们学习和借鉴的地方，我们以德国设计中特有的理性功能主义指导思想为线索，提出设计的发展规律是功能主义和样式主义围绕着“以人为本，服务于人”波动，今天德国设计仍是世界主流设计文化之一，对当今设计理念具有极其深远的影响。
关键词：德国工业设计 理性功能主义 以人为本Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｇｅｒｍａｎｙ ｉｓ ａ ｓｔｒｏｎｇｈｏｌｄ ｏｆ ｔｈｅ ｒａｔｉｏｎａｌｉｓｔｉｃ ｄｅｓｉｇｎ． Ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ－ｕｐ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｄｅｒｎｉｓｔｉｃ ｄｅｓｉｇｎ ｏｎｃｅｍａｄｅ Ｇｅｒｍａｎｙ ｔｈｅ ｃｅｎｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｄｅｓｉｇｎ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｍａｉｎｌｙ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ ａｓｐｅｃｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ Ｇｅｒｍａｎ Ｄｅｓｉｇｎ； ｄｉｓｃｕｓｓ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｗｏｒｔｈｙ ｏｆ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ Ｇｅｒｍａｎ ｄｅｓｉｇｎ． Ｂａｓｅｄ ｏｎｔｈｅ ｇｏｌｄｅｎ ｒｕｌｅ ｏｆ ｒａｔｉｏｎａｌｉｓｍ ｏｆ Ｇｅｒｍａｎ Ｄｅｓｉｇｎ， Ｉｔ ｒａｉｓｅｄ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｒｕｌｅ ｏｆ ｄｅｓｉｇｎ ｉｓ ｔｈｅｅｂｂｉｎｇ ａｎｄ ｆｌｏｗｉｎｇ ｏｆ Ｆｕｎｃｔｉｏｎａｌｉｓｍ ａｎｄ Ｆｏｒｍａｌｉｓｍ ｅｎｃｉｒｃｌｉｎｇ ｔｈｅ ａｘｉｓ ｏｆ “ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅｐｅｏｐｌｅ”， Ｔｏｄａｙ Ｇｅｒｍａｎ ｄｅｓｉｇｎ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｄｅｓｉｇｎｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｉｔ ｈａｓ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｄｅｓｉｇｎｉｎｇ ｉｄｅａｓ．Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ： German industrial design, rationalism and functionalism, based on the people Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 检索：ｗｗｗ．ａｒｔｄｅｓｉｇｎ．ｏｒｇ．ｃｎ从德国设计发展看现代设计An Analysis of the Modern Design of German Design Development∷刘 潇 ＬＩＵ Ｘｉａｏ∷北京理工大学设计艺术学院代设计还处在酝酿阶段的时候就是设计界最亮的一颗明星，“德意志制造联盟”和“包豪斯”成为标志着现代设计诞生的里程碑。
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二.德国现代设计的特点
德国的设计师们认为设计可以使无序的世界变得有序，他们的设计哲学是“清除我们生活中的无序和混乱”，他们所设计出来的生活方式是重功能的、重技术的，强调系统性和秩序感的。德国的设计几乎完全摈弃了传统的装饰，而从造型和功能上获得美感。强调设计的统一性和连续性。他们的设计是通过把混乱的现象秩序化和规范化，将产品造型归纳为有序的、可组合的几何形态，取得均衡、简练和单纯化的逻辑效果。德国还是最早提出“绿色设计”的国家之一，重视环境保护成为德国20世纪80年代以来设计的重要内容。但德国的设计因为过于理性，而被人们认为少了一分人情味，多了几分机械化的冷漠感。
1955年正式招生的乌尔姆国际设计学院，其最大成就在于完全把现代设计，包括工业产品设计、建筑设计、室内设计、平面设计等完全的移到科学技术的基础上来，将设计作为单纯的工科学科，坚定地从科学技术方面来培养设计人才，因而导致了设计的系统化、模数化、多学科交叉化的发展，这也是战后德国现代设计的主要特点
三．德国现代设计对中国的影响
1.机器美学思想
机器美学是德国工业设计中的一个主要的设计思想，工作联盟和包豪斯全面发展了这一思想。它的贡献之一是为工业时代的产品发展出一种新的形式美，即产品造型的几何结构的形式语言。
2.功能主义思想
功能主义特征强调功能为设计的中心和目的，而不是以形式为设计的出发点，讲究设计的科学性，重视设计施时的科学性、方便性、经济效益性的、和效率
3.民主精神和社会责任感
民主精神和社会责任感是德国设计师的一种突出的特征，这种特征的产生和康德的哲学思想分不开，他的思想不仅对德国，更对中国近代教育产生了重要的影响。他认为：“教育的任务，就在于按照义务的要求，不以外在的目的（如职业、赚钱等目的），把人培养成为有人格（Personlichkeit）的人。”
1919年，格罗佩斯创办了包豪斯设计学校，为现代生产方式培养相适应的设计人才。包豪斯进一步发展了德国工业同盟的思想，提出把建筑师、雕塑家和画家结合起来，确立了现代设计的教育体系。1953年，提出了科学与技术相结合的新理性主义设计思1阿根廷设计师托马斯·马尔多纳多成为乌尔姆学院的院长后，在教学中引入了数学、人机工程学、信息理论、社会学和心理学等课程，将设计上升到严谨的科学系统范畴，其目的是建立一种科学化、系统化的设计方法以求得到普遍适用的设计法则，使设计教学往科学性的方向发展。
论德国现代设计思想形成的过程及现代设计的特点以及对于中国现代设计的影响
一.德国设计思想形成的过程
早在20世纪初，当其他国家还沉浸在对手工艺的怀旧情绪中时，德国就明智地接受了工业化生产的这一现实，创造出适合标准化、大批量生产的现代设计的形式，使现代设计朝着符合时代需要的理性化的方向发展。德国还是最早开展现代设计教育的国家，包豪斯设计学校的教学体系一直是今天设计教育的基本模式。德国重质量、重功能、重技术的设计思想成为现代设计思想的核心。德国的设计更多地表现了德意志严谨、理性的民族特点，德国的设计以品质精良而著称。
1907年，德国成立了德国工业同盟，把艺术、工业和手工艺结合起来，把机械式样作为20世纪设计运动的目标，在欧洲大陆率先接受了从手工业生产到机械化大生产的社会转型这一现实。他们举办展览，召开年会，探讨适合机械化生产的新形式，提出了标准化、大批量生产的现代生产方式，并开展了与此相适应的设计活动。彼得·贝伦斯的设计为德国确立了重功能、重理性的设计原则和设计形式。德国工业同盟的活动摆脱了工业革命后“工艺美术”运动和“新艺术”运动对手工艺生产方式和装饰美的怀旧，成为真正意义上的现代设计活动。
学号：113333660229
班级：环艺2班
姓名：刘国强