综合实践作业(十) 部编版语文七年级下册

部编版七年级语文下册综合实践作业（十）
一、孝是中华民族的传统美德。

请你参加班级开展的“孝亲敬老”综合性学习活动，完成问题。

“百善孝为先”，孝是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然理所当然应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。

为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、孝敬长辈、回报社会的美好品德，我班特意开展“孝亲敬老”的综合性学习活动，请大家积极参与，努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”。

（1）以上是小丽写的“孝亲敬老”综合性学习活动的开场白，下面关于开场白内容表述不恰当的一项是（）
A .“心有灵犀”指彼此心意相通。

B .上文加点的词语“的”“为了”分别是助词、介词。

C .“孝亲敬老”“炎黄子孙”“心存感恩”“积极参与”四个短语的结构都是相同的。

D .画横线处语言不简明，可以修改为“理所应当”。

（2）请帮助班里一位同学完成手抄报的剩余部分。

何必用拐杖我们才是老人最好的依靠
（4）“冬温而夏清，昏定而晨省”是古人“事亲以礼”的日常表现，你认为孝顺父母需要体现在日常生活中的琐碎细节吗？请说说理由。

二、班上开展综合性学习活动“文学部落”请你参加。

（1）班上决定办一份班刊，请你为班刊取一个文雅且富有气质的名字，再用简短的话说说你取这个名字的理由（不超过50字）。

（2）请把这份班刊策划程序，补充完整。

程序一：组建班刊编辑部
程序二：征集班刊名称
程序三：
程序四：
（3）为了鼓励同学们多读书、勤写作，积极向班刊投稿，请拟一条宣传标语。

三、班上将开展“天下国家”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）你准备在班上开展哪些活动？（写出两种即可）
（2）仿照示例，写出两句表现爱国精神的古诗词，并注明作者及句子所出的作品。

示例：国破山河在，城春草木深。

——杜甫《春望》
（3）活动中，有位同学写了一篇赞美钟南山院士的作文，其中的一段中有3
个错别字，请找出并加以改正。

十七年前，抗击非典，你的名字家谕户晓；2020年春节，临危受命，你的逆行力挽狂斓！钟南山，你是妙手仁心的医生，也是义无返顾的战士，更是载入史册的中国脊梁！
四、综合性学习。

班上开展以“追寻母亲河”为主题的语文综合性实践活动，请你完成以下任务。

（1）【拟写标语】请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）【诗歌朗诵】请你写出两句吟咏黄河的诗句。

（3）【材料探究】阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。

《诗经》中许多篇章都提到过。

那时黄河水还比较清亮。

黄河上游及晋陕一带的植被还比较多，水草丰茂，山清水秀。

材料二：古人言：“黄河清，天下宁。

”黄河的治理，事关广大人民的生计。

材料三：近年来，黄河沿岸向黄河里排放的工业废水一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于2005年黄河来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在叫“一碗水，半碗污”。

五、传承传统美德，弘扬民族文化。

请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。

（1）班里要举行“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，时间定在本周四上午10点至12点，地点定在你班教室---七年级（1）班，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告，见到方××时，你会对他说：“。

”
（2）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。

甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。

”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。

”你接着说：“母爱
是，。

”（请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言）
（3） [调查分析] 认真观察下面的调查表，说说其中反映的主要信息。

六、综合性学习。

为激发同学们的阅读热情，提高文学素养，七年级语文备课组特举行以“我爱文学，梦想花开”为主题的一系列活动，让文学与青春做伴，让阅读点亮梦想。

（1） 2021年七年级上学期，语文备课组为了培养同学们的学习兴趣，将成立一个文学社。

请你为这个文学社取一个合适的名称。

文学社名称：
（2）成立文学社以后，社员们将在年级会议室定期举行活动，请问哪一副对联挂在会议室最合适 ( )
A .写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分
B .室雅何须大书香不在多
C .生的伟大死的光荣
D .宾至如归欢迎惠顾
（3）进人初中之后，小明不太爱阅读，一直对语文学习缺乏热情，成绩也不理想。

作为小明的好朋友，你将怎样去劝说小明呢？ (60 字以内)
七、请你参加“母爱伴我成长”的综合性学习活动。

（1）（活动一：觅诗句赞母爱）请在九宫格里找出一句描写母爱的五言诗句，并规范的抄写在答题卡上。

父亲：“怎么那么不注意，站起来，再来！”母亲：“摔疼了没？妈妈给你揉一揉！”
你的看法：
（3）（活动三：仿句子享母爱）根据你对母爱的理解与体验，仿照画线句子再补写一个句子，使之构成一组排比句。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，酒落在我们的心田；它像
（4）（活动四：谈观点悟真情）小秦迷恋手机游戏导致成绩下滑，小秦的母亲没收了手机。

处于青春叛逆期的小秦非常生气，甚至有些怨恨母亲。

作为好朋友，你该怎样劝说小秦理解母亲的做法？
八、爱国是中华民族的优良传统。

为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。

（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。

9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。

来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。

（2）【析图案】一段时间，一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。

下面是该T恤上的徽标图案，请你说说其设计的巧妙之处。

（3）【说心语】爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。

请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。

九、综合性学习。

同学们，快要放寒假了，寒假正是我们读书的好时机。

为了让同学们亲近文学、热爱文学，学生会倡议各班级在寒假期间开展“少年正是读书时”主题综合活动。

（1）你的班级举行关于“读书”的名言征集活动，请你写一句关于读书的名言。

（2）你班创立班刊《文学天空》，请你为班刊设计一个栏目，并说明设置意图。

栏目名称：
设置意图：
（3）你的同学李明觉得学习太忙，没时间读书，并且读过的书过段时间就忘记了，没有必要再读书。

作为他的好朋友，寒假你打算如何帮助他呢？请写出你的办法。

十、七(7)班将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传语，以烘托气氛。

（2）请你分别写出一个爱国人物故事和一则爱国名言。

爱国故事：
爱国名言：
（3）阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：1910年春天，12岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献
材料二：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。

1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

材料三：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

——徐特立
探究结果：。