第8课美国联邦制度的建立(文科使用)

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高中历史人教版必修一第8课 美国联邦政府的建立 说课课件

高中历史人教版必修一第8课  美国联邦政府的建立  说课课件
(1)加强中央权力——联邦体制原则; (2)避免专制政体——三权分立原则。
预设:由于知识储备的不足加之初高中教材体例
的变化,学生在自主学习中可能会过于粗放而遗
漏细节,如联邦制对于中央与地方关系的定义, 总统与国会的制衡生完整全面认识美国 1787年宪法。
合作探究一:独立之初的美国,社会的严峻形 势有哪些具体表现?
材料一 在我看来,邦联只是个有名无实的空
架子,而在其名下的议会亦是徒有其名,岂政策 措施多不被人们所关注、执行,……我们想要联 合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理 者足够的权力去管理国家事物,岂不怪哉! —— 华盛顿1786年写给友人的信 通过材料呈现,拉近历史与现实之间的距离,一
(设计意图:突出教学中的重点。)
全面认识1787年宪法(多媒体展示史料): 材料一 “合众国的缔造者们意识到,合众国宪
法乃“是世界历史上的新实验”,“时间可能导 致宪法安排中的许多瑕疵以及其权力中的许多缺 陷” 。
——〔美〕约瑟夫•斯托里《美国宪法评注》 材料二 美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的
1.学情分析: 通过初中历史知识的学习和积累,学生大致具备 本节课学习的基础知识,在认知方面也逐渐由感 性认识向理性思维过渡。但由于初高中历史学习 中的差异,需要老师及时点拨与指导。 2.教法学法:
教学策略:整合教材;创设情境;感悟升华。 学习策略:自主学习;合作探究;角色扮演。 (设计意图:围绕重难点,解决学生在认知方 面的困难。)
立为主要内容,重点突出美国1787年宪法的诞生 与发展,尽管存在诸多的不足,但对近代法德及 中国资产阶级代议制的建立和发展,也给予了深 远的影响。因此作为世界史的一部分和高考的一 个长效考点,本课在教材和教学中的地位十分重 要。

原创5:第8课 美国联邦政府的建立

原创5:第8课  美国联邦政府的建立

2.评价
第一部比较完备的资产阶级成文宪法 (1)协调了各种矛盾 (2)巩固了国家的独立,推动了资本主义经济的发展 (3)为美国打下了良好的制度基础 a.联邦制----中央集权与各州自治相结合 b.总统制----使联邦行政权保持强有力地位 c.共和制----防止独裁,保障民主 (4)为其他国家提供了民主政治示范
3. 如何构建美国中央政府的权力分配?
国会大厦 立法权
总统 行政权
最高法院 司法权
4.如何防止专制,保障民主? 总统
国会
规定法院的组织和权限 宣布国会制定的法律违宪
最高法院
美国三权分立和隋唐三省六 部制本质一样吗?
专制
民主
本质不同
二、1787年宪法的颁布
1.内 容
(1)联邦制,联邦权力高于各州权力,各州拥有一定自 治权 (2)三权分立原则,制约与平衡原则 (3)共和制(国家元首和权力机关由选举产生并有一定 任期的政治组织形式)
第三单元 近代西方资本主义政治制度 的确立与发展
第8课 美国联邦政府的建立
有一个专家曾这样说过: “对于真正的美国主流精英人士来说,他们的国家最 值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的 科技和教育、无与伦比的军事力量,而是创造这一切 的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。”
一、 美国联邦政府建立的背景
摩根·弗里曼
三、两党制的形成和发展
民主党、共和党两党对垒,交替执政,成为美国共和政 体的一大特色。 内外政策和治国方略上有所不同。
“驴象本一家”
本质:资产阶级的政党
谢谢观看!






经济困难
政局不稳
的 绳

必修一历史第八课知识点总结

必修一历史第八课知识点总结

第八课美国联邦政府的建立一,独立之初的严峻形势1,前提:美国摆脱英国殖民统治,建立邦联制国家。

2,必要性:
(1)贸易:
a各州之间互设关卡,商品流通不畅。

(对内)b没有统一关税,对外贸易受影响。

(对外)邦联制弊端,越来越多人强烈要求建立强有力的中央政府。

(2)安全:邦联政府无权征税,不掌握军队,导致社会动荡加剧。

(3)理论基础:华盛顿等人受启蒙思想影响。

(伏尔泰:批判君主孟德斯鸠:三权分立)
二,1787年宪法
1,特点及表现
(1),联邦制原则:中央与地方关系。

a联邦权高于各州权力
b政府拥有政治,经济,军事,外交大权如征税,募兵,发行钱币,b总统(行政权)与法院(司法权)总统可任命法官,最高法(大法官九人,终身任职)可宣布总统法令违宪。

c国会与法院
总统任命法官要经过参议院批准,最高法宣布国会的法案违宪。

2,对1787年宪法评价
(1),进步性:
a性质:第一部较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。

b保障了资产阶级的政治经济利益,加速了资本主义的发展。

c对以后资本主义国家政治制度的建立起了示范作用。

(2),不够:有违背民主原则的因素。

a允许奴隶制存在
b不承认妇女,黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。

3,1787年宪法实践。

1789年华盛顿当选为美国第一任总统(不超过两届,罗斯福例外)。

[课件]人教版 必修一 第8课 美国联邦政府的建立

[课件]人教版 必修一 第8课  美国联邦政府的建立
——以上材料根据路透社报道编写
面对以上财政状况,请总统决定是否批准国会 通过的《水利系统重建和防洪法案》。
2007年11月8日,国会参众两院以超过2/3 的高票,又推翻了总统的否决,通过了《水资 源管理法案》。
——以上材料根据路透社报道编写
七朝首席大法官伦奎斯特刚刚去世,在座的年 轻的法官们,你们的机会来了,看谁能有幸能成 为新的首席大法官!
文取自《瀛环志略》:“华盛顿,异人也。①起事勇
于胜、广,割据雄于曹、刘,既已提三尺剑,开疆万
里,②乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,③
几于天下为公,驳驳乎三代之遗意。④其治国崇让善
俗,不尚武功,亦迥与诸国异……米利合众国以为国,
幅员万里,⑤不设王侯之号,不循世袭之规,公器付
之公论,创古今未有之局,一何奇也!”
接下去会发生什么?请模拟。

联邦政府
央 总统 国会 最高法院 横向分权制衡
纵向 分权 制衡

州政府
方 州长 州议会 州法院 横向分权制衡
(三)评价1787年宪法:
行政权属于美利坚合众国总统。总统由选举产生。 司法权属于最高法院和国会可不时规定和设立的下 级法院。 立法权属于由参议院和众议院组成的合众国国会。 众议院由各州人民每两年选举产生的众议员组成。 众议院议员人数直接按合众国所辖各州人口之多寡, 分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非 公民,并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人 不算。
二、1787年宪法 1787年,各州代表在费城召开制宪会议,经
过116天的激烈争论,通过了一部联邦宪法,这 就是1787年宪法。
乔治·华盛顿在制宪会议上讲话(1787年)
二、1787年宪法
既要用一个中央集权的政府把13个州紧密地统 一起来,又要在这样一个大国防止专制,这就是 困扰华盛顿的两大难题。

人教高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立资料教程

人教高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立资料教程
美国是一个以—“—分——权—与—制——衡—”为原则, 以—国—会——、—总——统—、—联—邦——法—院———为主要机构, 以———联制邦为国家结构形式,以———总—统——共制和为 政体的民主的资产阶级国家。
1787年宪法体现了哪些原则?
联邦制原则:最高行政权归总统。 联邦财政、立法权归议会。一个权力在 各州司法体系之上的联邦司法体系。各 州保留了较大的自主权。
完善;如:确立美国联邦体制,划分了中央政府 和各州的权力;明确地以三权分立原则为指导, 对国家权力进行分配;而《权力法案》的重点在 于制约王权。
美国总统制和英国君主立宪制的不同点:
(项目)
国家元首称谓 元首产生方式 国家元首地位
国家权力中心 政府产生方式
元首、议会、 政府关系
英国君主立宪制
美国总统制
国王
世袭
虚位,没有实权
总统
选举
有实权,既是国家元首又是政 府首脑,总揽行政权力
议会
议会产生
政府对议会负责不对元 首负责,当议会通过对 政府不信任案时,政府 就得辞职或呈请国家元 首解散议会,重新选举 。
总统
总统任命
行政与立法的制约与平衡:政 府对总统负责,不对议会负责; 议会只有在总统违反宪法时, 才能对总统提出弹劾案。议会 不能因政策问题投不信任票使 总统和政府辞职,而总统也无 权解散议会 。
最高法院
总统提名, 终身任职
巡回上 诉法院
参议院批 区法院 准
2、任命政府高级官员 3、外交权 4、否决国会通过的法律 5、军事权 6、赦免权
1、最高审判权
2、解释一切法律和条约
“分权与制衡”
总统 (行政权)
参众两院, 即国会(立 法权)
规定法院组织和权限 司法审查

原创7:第8课 美国联邦政府的建立

原创7:第8课 美国联邦政府的建立
材料三: 1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义,震撼全国。归隐弗农山庄的 华盛顿也感到震惊,他在致友人的一封信中说:“各州遍地是易 燃之于草,星星之火,可以燎原。” —华盛顿1787年给友人的信
A
政治: 邦
联政府几乎
无权,各州
权力很大
B 经济: 商
品流通不 畅,经济 发展受限

C
军事: 无 力维持常 备军,社 会动荡
1.主要内容:
(1)美国是联邦制国家,联邦权力高于各州权力。 (2联)邦国政家府权力分为政立治法、、经司济法、和军行事政和(外三交权大分权立)。
中央集权和地方分权的有机结合
各州政府 不违宪前提下,有一定自治权 怎样认识邦联向联邦的转变?
邦联:权力基础是州;是州的松散联盟(国家的联合) 联邦:权力基础是人民;联邦地位高于州(联合的国家)
邦联是什么?(概念解读)
是一个由若干独立国家组成的松散国家联盟, 各成员拥有独立的内政外交权力,没有全国 统一的宪法、军队与财政,政府集中行使的 权力也极为有限。
问题探究
为什么出现 这些问题?
如何解决 这些问题?
改变现状,建立强有力的中 央政府,才是美国的出路。
二、1787年宪法的颁布
美国联邦政府的建立
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第8课 美国联邦政府的建立
新课导入
华盛顿等人希望建立共和制国家
有人写信给华盛顿,认为美国 也应该像其他国家一样设一个 国王,并鼓励他当美国国王, 但这一提议遭到华盛顿的严词 拒绝。他说:“我们的国家一 定要彻底实行共和政体,如果 不能遵循这一原则,试图采用 其他政体,就是叛逆。





人教版历史必修一 第8课 美国联邦政府的建立

人教版历史必修一 第8课 美国联邦政府的建立

一、课标要求
说出1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构 比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同
二、重点与难点
重点:美国1787年宪法的主要内容; 美国联邦政府的权力结构。 难点:理解“分权和制衡”原则; 比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同。
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦政府的建立
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦政府的建立
• 2004年加州州长施瓦辛格签署一系列法律,和非洲赞比亚建立外交 关系,减轻本州赋税,发行加州货币等 • 2005年美国加州州长施瓦辛格签署法律,禁止向未成年人销售暴力 视频游戏。 但美国娱乐软件协会上诉至联邦法院,并于2009年裁定该法案违背 美国宪法精神,将之撤销。 • 施瓦辛格成为加州州长,是由联邦中央任命的。
美国联邦政府各机构之间如何实现制衡的 ?
总统
行政权
国会
立法权
最高法院
司法权
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦政府的建立
总统
行政权
总统任命的司法官员必须经参议院确认
立法权
国会
宣布国会制定的法律违宪
最高法院
司法权
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦政府的建立
2006年7月18日,美国总统布什对日前参议院通 过的干细胞研究法案行使了否决权,这是他担任美国 总统五年半以来第一次行使总统否决权。 (1)这个被否决的法案有哪两种命运? (2)这体现了哪几种权力之间的制约关系?
政治:动荡 经济:萧条
概念解读:邦联制
解决:建立强有力的中央政府——联邦
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦政府的建立
近代西方资本主义政治制度的确立与发展 美国联邦- 联邦政府的建立

原创8:第8课 美国联邦政府的建立

原创8:第8课 美国联邦政府的建立

强化中央权力
在我看来,邦联只是个有名无实 的空架子,而在其名下的议会亦是 徒有其名,其政策措施多不被人们 所关注、执行,……我们想要联合 成一个国家,但我们又不愿给这个 国家的管理者足够的权力去管理国 家事物,岂不怪哉!
中央与地方如何分享权力?
中央政府 权力微弱 (邦联制)
强化中央权力
如何避免中央政府的专制?
1783年,英国承认美国独立
2. 邦联制下的危机
邦联制 ——一种松散的联盟,各成员拥有独立的 内政外交权力,没有全国统一的宪法、军队与财政, 政府集中行使的权力极为有限。
松散的 邦联制
中央政府权 力有限
各州权力很 大
社会动荡 内忧外患
要求建 立一个 强有力 的中央 政府
中央与地方如何分享权力?
中央政府 权力微弱 (邦联制)
两年
司法
最高法院 总统提名参 议院批准
终身
中央
三 权 分 立
总统 行政权
原则:分权制衡
国会 立法权
总统任命的法官必须
经参议院确认 可宣布法律不符合宪法
最高法院 司法权
4. 评价: a.进步性 地位:它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法; 对美国:(1)它加强了国家权力,使美国稳定发展; (2)它突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于集中, 体现了一定的民主精神。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第8课 美国联邦政府的建立
自由女神像 (全名为“自由女神铜像国家纪念碑”,正式的名称为 “照耀世界的自由女神”,地址位于美国纽约海港内自由 岛的哈德逊河口附近。是法国在1876年为了纪念美国独立 战争100周年而 赠送给美国的礼物,1886年10月28日铜像 落成。
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2、由于克林顿的生活作风问 题,美国众议院对其提出 弹劾,并由参议院审判。
美国总统的权力
1、 布什总统任命赖斯为 美国国务卿,并取得了 参议院的同意。 2、 布什总统对国会颁 布的某项法律予以否决。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在 美国宪法,联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。
规定美国是联邦制国家 2、宪法的主要内容 规定三权分立的体制 总统
国会
参议院 众议院
最高法院 总统提名 参议院批 准 终身
产生方式
民间选举
各州议会 选出两名 六年,每两年 改选三分之一 立法
各州人口 比例选出 两年
任期
四年
权力
行政
司法
总统共和制
确立了资产阶级民主共和政体
2、美国总统认为某最高法 官不合格(该法官也没 有犯罪记录),就下令 解除该法官职务。
1787年宪法的评价
(1)是世界上第一部比较完整的资产阶级宪 法,奠定了美国政治制度的基础,巩固了独 进步性: 立战争的成果。 (2)确立了联邦制,有利于国家的巩固;中 央集权与地方分权相结合,有利于资本主义 的发展。 (3)它强调加强国家权力,又在权力结构中 突出“分权与制衡”原则,以避免权力过分 集中,体现了资产阶级民主精神。
美国总统制
总统 选举产生 任期制(4年) 有实权,既是国家元首又是 政府首脑,总揽行政大权。 总统 总统任命 总统 都是资产阶级民主制
英国君主立宪制
世袭 终身制 虚位,无实权 首相 首相提名 议会
课堂反馈:
1、美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位 启蒙思想家的观点
(C)
C 孟德斯鸠 D狄德罗
A 伏尔泰
(A) 2、美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成
①立法②行政③司法④考试⑤监察
A①②③ B①②⑤ C②③⑤ D③④⑤ 3、1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是 A总统共和制 C议会共和制 B君主立宪制 D责任内阁制
B 卢梭
(A)
4、《1787年宪法》规定联邦政府实行三权 分立原则,其最高司法权归 (C) A、参议院 B、众议院 C、最高法院 D、总统
本质上都是资产阶级政党
美国的“驴象之争” 实际上只是民主党和 共和党在内外政策和 治国方略上之争罢了, 由于其都代表资产阶 级利益,因此两党都 是为了维护资产阶级 根本利益的政党,但 却是资本主义民主政 治的发展与体现。 “驴象本一家”。
“驴象本一家”
实事链接 美国总统布什出兵伊拉克需不需要征得国会
文献资料
每一个国家有三种权力:1.立法权力 2. 司法权力 3.行政权力 当立法权和行政权集中在同一个人或同一 个机关之手,自由便不复存在了‥‥‥ 如果司法权不同立法权和行政权分立,自 由也就不存在了‥‥‥ 如果同一个人或同一个机关行使这三种权 力 ,则一切便都完了。 为防止对权力的滥用,就必须用权力约束 权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的 制度。 — —孟德斯鸠<论法的精神>
麦凯恩与奥巴马互相抹黑
(民主党)
——两党竞争激烈,互相监督,互相攻击
• (2)美国两党制是怎样形成的?
19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形 成的重要时期。至19世纪50年代中期,民主党 和共和党两大党对峙格局最终形成。两党轮流 执政,不仅控制国会,也左右着总统选举和地 方选举。
两党对垒,交替执政,是美国共 和政体的一大特色。
知识点归纳
◆ 联 邦 宪 法 制 定 的 背 景 政治前提:美国摆脱英国殖民统治,成立了美
利坚合众国。
必要性:邦联制使中央政府软弱无力,国家涣
散,严重制约着美国的发展。
理论来源:孟德斯鸠的“三权分立学说” 。
二、1787年宪法的颁布
1、制定:1787年,各州代表在费城召开制宪会议,通过
美国历史上第一部联邦宪法,即1787年宪法。
一、独立之初的严峻形势
政 治: 邦联政府几乎无权,各州权力很大
互设关卡,流通不畅; 经济:无统一关税,对外贸易不利; 发展受阻
政局: 社会动荡
原因:邦联体制
邦联是两个或两个以上的国家为了达
到军事、贸易或其他共同目的而形成的一 种国家联盟,中央权力比较小,地方权力 比较大。有人比喻为“象沙土拧成的绳 子”。
同意,假使国会没有授权,布什发动了对伊战争,结果会怎 样?假使美国国会通对伊战争的法案而布什不同意,这场 战争能否发动?国会能否直接发动战争?
1,根据美国宪法,国会可以弹劾总统,并将他交参
议院审判;同时,联邦法院也会有权认定总统违宪, 宣布他发动战争无效;布什就可能遭上下一致反对, 甚至失去总统宝座.
2,布什有权否决国会通过的这一法案.不过国会也 可以2/3的多数推翻总统的否决,如果这样,布什只 能发动战争. 3,国会无权,因为美国军队的总司令是总统,国会 不可能直接对军队发布命令.
(四).请比较美国总统制和英国君 主立宪制的异同。
美国总统制与英国君主立宪制的异同
项目
国家元首是谁 元首的产生方 式 元首的任期方 式 国家元首的地 位 政府首脑是谁 阁员如何产生 国家的政治中 心 相同点
一讲到美国让你印象最深的是什么?
什么造就了美国的成功?
《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德 曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和 硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自 由和自由市场„„ 美国成功在于长盛不衰的法治及其背 后的制度。美国强大的真正力量在于,我 们所继承的良好的法律与制度体系。” “有人说,这是一种由天才们设计, 并可由蠢才们运作的体系。”
5、关于美国总统的叙述,不正确的是 (A) A 总统既是国家元首,又是政府首脑,但不是军队 总司令 B 总统可以对国会通过的法律实行否决权 C 总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官 D 总统由选民间接选出,任期四年
6、下列对于联邦宪法评价比较准确的是 D ①巩固了独立战争胜利的成果②加强了美国联 邦政府的权力③具有一定的民主性④存在一定 局限性⑤是世界上第一部资产阶级成文宪法 A、②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 7、美国总统布什利用情报机关的“伊拉克有 大规模杀伤武器”的虚假情报在美国引起轩然 大波,他主要被哪一机构批评 B A、最高法院 B、国会 C、五角大楼 D、最高参谋部
联邦法院
解释一切法律和条约
1787年宪法体现的原则
1、联邦制原则:建立了一个强有力的中央政 府(联邦政府) 2、分权制衡原则:立法、行政、司法三权分 立,互相制约 3、民主原则:总统和议会议员都由选举产生
请判断真假, 并用宪法的内容说明你的理由
美国国会的权力
1、美国财政部长当选为美国 国会议员。
第8课 美国联邦政府的建立
课标要求: 说出美国1787年宪法的主要内容 和联邦制的权力结构,比较美国总统 制和英国君主立宪制的异同。
美 国 独 立 战 争
约克镇英军投降
2
4
5 3
第二届大陆会议 ---费城木匠厅
萨拉托加战役
英国正式承认 来克星顿枪声 美国独立
6
大会通过《独立宣言》
1
思考:独立之初的美国出现了 哪些严重问题?导致这些问题 的主要原因是什么?
看一看 想一想
独立之初的美国会选择怎样的政体?
有人写信给华盛顿.认为美国也应该像其他 国家一样设一个国王,并鼓励他当美国国王, 但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。 “我们的国家一定要彻底实行共和政体,如 果不能遵循这一原则,试图采用其他政体, 就是叛逆.” ———华盛顿
华盛顿等美国 资产阶级领导人深 受启蒙思想影响, 孟德斯鸠的“三权 分立学说”成为宪 法的理论来源。
总统 (行政权)
分权与制衡
法院可审查立法行为,解释 一切法律和条约
国会 (立法权)
规定法院的组织与权限;总统任命 的法官须经参议院确认
联邦法院 (司法权)
国会
“法律制定经两院,征税贸易与宣战, 任官缔约须经参,在职官员非议员”。
总统——国家权力的中心
身兼三职:国家元首、政府首脑、武 装部队总司令
没有真正解决人权问题,如:保留了奴 局限性: 隶制度,种族歧视,妇女歧视等问题
美国联邦政府的建立
• 时间:1789年
①美国举行第一次总统选 举,华盛顿当选美国第一 任总统任期两届;
• 标志
②第一届国会选举产生, 美国联邦制共和政体开始 确立。
三、两党制的形成和发展
⑴“驴象之争”是怎么回事? “驴”代表民主党;“象”代表共和 党。美国的政治选举也被称为“驴象之争 ”。
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