现代教育技术:交互式电子白板简介

合集下载

交互式电子白板在课堂教学中的应用

交互式电子白板在课堂教学中的应用

交互式电子白板在课堂教学中的应用当今,现代教育技术的发展日新月异,交互式电子白板多媒体技术应运而生,为课堂教学和学生自主学习创设了广阔的空间,提供了丰富的教学资源,这也是一个不断创新的领域,需要广大教师发挥创造性,积极参与,认真研究、探索互动式电子白板多媒体教学和传统教学各自的优势并使其互补,其意义深远。

一、交互式电子白板在课堂教学中的应用对新课改具有重要意义。

1.交互式电子白板多媒体系统,是一种新型的电子教学系统,它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成。

集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,可以与电脑进行信息通讯,利用投影仪可以将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上。

电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传统的粉笔。

它还自带一个强大的学科素材库,教学中可直接用电子笔在白板上操作、板书或调用各种素材及应用软件,即使是不很熟悉计算机操作的老师,也能够轻易上手,使用起来非常方便。

通过互动学习,学生们则更容易理解和接受通过电子白板表述的知识和信息,交互式电子白板应用于课堂教学,能够及时呈现教学过程的动态和细节,具有提高学生的学习兴趣和动力、激励学生主动参与和互动等特点,构建了新型的现代化教学体系。

2.在过去的几年中,国内外教育科学研究机构已经同中小学合作对交互电子白板的教学应用进行了大量的实验研究,发表了众多的研究成果、报告和论文。

许多研究成果值得我们借鉴和推广。

3.相信交互式电子白板必将能成为“中小学课堂教学信息化、信息技术与学科课程教学整合的有效且可行的主流技术”,极大地推动我校教学信息化的进程。

通过教学实践可以看出,交互电子白板既没有抛弃黑板与板书的模式,又使它与现代教育技术结合起来,使单调的黑板变成了多彩的计算机屏板,将不能书写、编辑和对计算机进行交互操作的投影屏幕变成了能书写和能与计算机实现交互操作的界面。

二、交互式电子白板在课堂教学中应用的主要内容1、电子白板教学强调的是课堂教学互动性:电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和便利,改变了课堂教学上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

交互式电子白板在思想品德课中应用

交互式电子白板在思想品德课中应用

交互式电子白板在思想品德课中的应用摘要:交互式电子白板作为先进的教育技术,已成为现代教学课堂的重要组成部分。

本文采用案例研究法,通过对交互式电子白板在思想品德教学课堂的具体应用,从而体现出电子白板具有提高学生积极参与课堂教学等方面的优势功能。

关键词:思想品德;教学;电子白板;互动中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)07-174-01交互式电子白板是和投影机结合使用或单独使用,使计算机桌面显示在交互式白板的表面,并且能在白板上进行互动信息演示,打开应用程序,浏览互连网,书写并保存白板记录。

也可运用手指或专用笔进行书写,可以用白板配备的电子彩笔做各种颜色的标注或替代传统的粉笔或黑板笔直接进行电子书写。

或用手指代替鼠标直接在白板上做任何鼠标可做的拖动、关闭等操作,配合相应的软件可完美实现生动交互式的演示教学。

现在已经广泛应用于教学当中。

由于交互式电子白板强大的交互性功能,较之原来的多媒体课件有无可比拟的优越性,在初中思想品德课也发挥了一些意想不到的效果。

结合我在教学中的一些实例,谈谈自己的一点感受。

一、精于导我在讲授七年级下册第十课《缤纷复杂的社会》时,就用电子白板播放“我县洋州镇中小学生左琪因其“捡到5万余元等待失主”的感人事迹,喜获十大道德模范人物荣誉称号”的视频。

然后又播放“2009年11月14日,重庆万州区分水中学15岁的初二男生万鑫救了摔倒老人反倒成为被告”的视频让学生感受社会的复杂,在学生的比较中获得对真善美正确的评价观。

通过用身边的事和网络上的焦点事件来导入新课,让学生在情境中培养了兴趣,进而要探究“为什么社会会出现这两种类型的事情?”、“我们以后面对此类事情如何做?。

如果学生产生此种学习的兴趣,可以说我们本节课的任务就完成一半了。

所以说成功的一节课,首先要精于导。

二、提前布置预习,让学生参与到备课中来我在讲授九年级第一课《不经历风雨,怎能见彩虹》一课时,提前分组布置学生预习任务。

信息技术2.0继续教育笔记—交互式电子白板简介

信息技术2.0继续教育笔记—交互式电子白板简介

交互式电子白板简介(继续教育笔记)课程文本本课程从四个方面进行介绍——情境导入、什么是交互式电子白板、交互式电子白板的主要功能及操作示例、实践任务。

一、情境引入课堂教学技术设备的发展也经历了从最早的一支粉笔+黑板闯天下,发展到电视+投影机模式,再到多媒体课堂,现如今正走入到交互课堂时代。

我们在用多媒体上课的过程中是不是也经常感到出现这样的感受与体验:1.制作课件要对于文字、图片、视频等各种信息出现的顺序、排版都要预先考虑周全、设计到位,课件制作时间很长,费时耗力,给我们造成困扰。

2.多媒体课件一旦设计完成,教学内容与顺序只能按照预设进行,很难根据教学实际进行适时的调整,有时候感到不如用黑板加粉笔上课来得顺畅。

3.上课常常会出现一些很想记录下来的精彩片段,甚至是学生的典型错误,在过去的课堂中难以完成。

这一类问题归纳一下可以说过去的课堂主要的问题是“预设有余、交互不足”,这就使得教育技术发展面临一个挑战:是当学生或教师面对计算机屏幕时如何加强对话和交流?如何从工具性的人机交互走向生成性的人际交互?也就是我们需要的是生成的课堂、互动的课堂。

交互式电子白板的出现,不仅取代了传统的“粉笔+黑板+黑板擦”的功能,还极大地改善了过去多媒体交互不足的缺陷,促进了课堂上人(包括教师和学生)、机、资源的交互,部分实现了人与多媒体的工具性交互到生成性交互的转变,优化了教学,提高了效率,得到了广大教师、学校的普遍接受与认可,很多学校进行了装备。

二、什么是交互式电子白板我们从硬件和软件两个方面进行介绍。

(一)硬件交互式电子白板(系统)的硬件主要由电子感应白板及感应笔等附件、投影机、计算机等组成,软件主要是电子白板操作系统。

它是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术的人、机交互智能平台,人(教师、学生)在白板上的所有操作,都可以瞬时反馈到计算机中、投影到电子白板上,从而实现人、机交互。

从原理上说,交互式电子白板融合了大屏幕投影技术和精确定位测试技术等。

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用随着科技的不断发展,教育也进入到了数字化时代,越来越多的新技术被应用到教育教学中。

交互式电子白板是其中一种广泛应用的技术,在小学英语教学中发挥了重要作用。

本文就探讨了交互式电子白板在小学英语课堂中的实践和应用。

一、简介交互式电子白板(IWB)是一种集计算机、投影仪和软件于一体的教学工具,它可以替代传统的黑板和白板。

它的最大特点就在于互动性,教师可以通过触屏或其他外接设备来操控电子白板,实现手写、书写、绘图等多种交互方式。

学生也可以在电子白板上进行自主操作,探索知识,提高参与度。

二、优点1. 提高课堂互动性交互式电子白板可以通过手写、书写、绘图、标注等多种方式进行操作,而传统的黑板和白板只能进行简单的书写和标注。

这种多种操作方式在教学过程中可以更好地满足学生的视觉、听觉、触觉等感官需求,让他们在视觉效果上更加直观、威胁感更小,大大提高了课堂互动性。

交互式电子白板可以根据需求,随时切换不同教学内容,通过PPT或其他软件制作的教学课件,也可以随时播放视频,使学生更好地理解和掌握知识。

3. 提高学习兴趣学生们通常对高科技的教学设备感到兴奋和渴望,这种感受可以激发学生的学习兴趣,使目标更加明确和具体。

4. 更好地满足多种学生需求交互式电子白板是适用于多种学习风格的学生,特别是用它来探索和展示一些感性的东西,既可以提高学生的视觉、听觉和触觉体验,同时也可以交互、参与、分享,增强同学之间的沟通和协作。

三、实践与应用1. 开场活动方案交互式电子白板可以用来进行开场活动,比如说图片活动,即在电子白板上展示一些图片,每张图片背后都有一道与课程相关的问题,让学生观看并思考。

学生们可以在白板上回答这道问题,并用手写功能进行标注,这样可以提高学生的思维敏捷度。

2. 教学课件设计交互式电子白板可以用来制作教学课件,可以在PPT或其他软件中添加更多的图像和视频,使教学内容更加生动。

同时,也可以通过电子白板中的白板工具,让学生进行一些互动式操作,这样可以更好地培养学生对知识的探索和动手能力。

交互式电子白板优化小学语文课堂

交互式电子白板优化小学语文课堂
1 6 6 f 中国信 息技 术教育 2 0 1 4 / 0 4
系 统提 供 了普 通模 式 、 窗 口模 式 、 注 解 模 式等 不 同 的交 互 模式 ,教 师可 以在 教 学 过 程 中 有 效 利 用 模 式 之 间 的 切 换 。将 需 要 为学 生 补充 的课 程 资源 适 时 地 引入 到 课 程教 学 中来 .丰 富学 生 的知识 水平 。例如 , 在学 习小 学三 年级 《 水 上 飞机》 一 课时 , 教师 提前 准备 好相 关 水 上飞 机 的 图片 、 视 频 等 资源 , 在 教 学 过 程 中 当需 要 学 生 直 观 感 受 时 . 通 过 模 式 切换 ,将水 上 飞 机直 观 地 展示 给学 生 , 增 强 了学 生 的直 观 感受 , 使学 生更容 易 理解 。 2 . 1 . 2 利 用放 大 和回放 功能 , 集 中 学生 注意 力 小学 生正值 好奇 、好 动 的年龄 , 小 学 语文 课 堂教 学 内容 过 于 单调 不 容 易 使 学生 集 中注 意 力 , 电子 白板 的 放大 、 回放功 能 可 以起 到 强 化 、重 复所 学 内 容 的效 果 ,能够 很 好地 引起 学生 的关 注 点 ,使 课堂 教学 更有效 率 。例如 , 在 小 学低 年 级 写字 课 程 的 教学 时 ,教 师 通 过 电子 白板 的 田字格 , 用颜 色 、 粗 细 合 适 的笔 迹 进行 书写 ,然 后 通 过放 大 功 能 将某 一 个生 字 或 生 字 的某 一 部分 放大 , 引 起 学生 的注意 , 使学 生 更 加具 体 地 完成 对 生 字 书写 的学 习 。这 样 既 节省 了 纠错 演 示 的 时 间 ,也 提 高 了 学 生学 习 的积 极性 。 2 . 2 创 设 教 学情 境 .激 发学 生 的 学 习兴 趣 语 文 是 一 门具 有 人 文 性 的 学 科 , 小 学语 文 作 为 学 生 文 化 素 养 的启 蒙 , 不 仅要 注 重语 文 知 识 的传 播 ,还 应 该 具 有文 学 素 养 的渲 染 和熏 陶。交 互 式 电子 白板 的 运用 .使 教 师 能 够根 据 课 程 内容 设 置 适 当 的教 学情 境 ,并 将 课 文知识与所蕴含的文学素养相结合 . 使 学生 在 学 习知 识 的 同时 也 感受 到文 学所 具有 的独 特魅 力 。例如 , 在学 习五 年级 下册 《 梦 圆飞天 》 一课 时 , 教师 可 以 通 过 电 子 白板 所 具 有 的 超 链 接 功 能 , 为学生展示神州飞天的现场视频 . 让 学 生感 受 到 航天 科 技 的伟 大 ,并 通 过 单元 格 放 大 功能 ,将 神舟 飞 船 与 宇航 员 的 图片 放 大展 示 ,让 学 生 走 入 到课 本 内容 之 中 。情 境 的创 设 有 利 于激 发

交互式电子白板在初中英语课堂教学当中的应用

交互式电子白板在初中英语课堂教学当中的应用

交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用多媒体教学设备“交互式电子白板”(以下简称白板)作为新型的现代教育技术手段走进课堂,它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身,与电脑主机、投影仪构成一体化的多媒体教学环境,真正成为英语教师实施英语课堂教学的现代化好帮手,它在初中英语教学中的作用如下:一、提供多种功能,有助于灵活教学交互式电子白板的拖拉、遮挡、计时、探照灯、屏幕批注、随机录制和回放、资源库等多种功能,不单给学生提供了一张极具魔力的草稿纸,还能让学生通过课堂上的“交互”活动在时空上随时随意自主展示,表现自我的平台,也为进行“交互”的各方提供了碰撞、交流的平台。

(一)运用它的批注、绘画、无限书写功能,使课堂丰富多彩老师和学生都可以直接在白板上进行书写,绘画等,把教师和学生从操作台上解放出来,更有利于提高课堂教学的效率,展示师生的个人魅力。

比如在教授牛津英语八年级上册册 unit7 时,会学习到有关描述天气的形容词,那么我会让学生直接在白板上画简笔画,画出不同的天气,我再板书描述天气的形容词cloudy、sunny、rainy 等,这样做,既简洁明了直观,学生容易接受,也达到了师生互动的目的。

再如:首先利用 PPT 制作单词课件,在课件中我插入了精美的天气图片,然后导入电子白板。

在单词教授后进入巩固阶段时,我利用精美的单词图片,询问学生“What’s the weather like in Yaan?”,同时叫学生在白板上对应图形的单词写出来。

这样,白板将单词图片和单词及时呈现,达到了吸引学生注意力的同时又给学生以具体画面的目的,使学生对新授单词印象深刻。

再如:在 Unit 7 What does he look like?3a Johnny Dean’s New Look 的导入环节之后,为了使学生更好地掌握描述人外貌的方法,让学生形成 mind map,笔者利用感应笔在电子白板上板书“How to describe sb.’s look”。

中学英语课堂教学的现代化好帮手——交互式电子白板

中学英语课堂教学的现代化好帮手——交互式电子白板

校园英语 / 基础教育中学英语课堂教学的现代化好帮手——交互式电子白板宁夏石嘴山市光明中学/褚彩云 石嘴山市第六中学/张宏武【摘要】多媒体教学设备“交互式电子白板”(Interactive Whiteboard)作为新型的现代教育技术手段走进课堂,它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身,与电脑主机、投影仪构成一体化的多媒体教学环境,真正成为中学教师实施英语课堂教学的现代化好帮手。

【关键词】英语课堂教学 交互式电子白板 现代化好帮手 课堂是教育教学实施的主阵地,提高学生的学习效率主要靠课堂教学来实现。

有了交互式电子白板这个得力助手,我们相信英语教学一定会取得显著成效。

因为,电子白板综合了传统教学与当前的信息技术,把多媒体计算机、网络软件、投影仪等功能有效地结合起来,构成一种全新的、功能强大的教学工具,为提高课堂教学的有效性开辟了新的途径,有效地改进了教与学的双边活动方式,为教师和学生搭建了有效的互动平台,对课堂教学无异是如虎添翼,它不仅是教师实施英语课堂教学的好帮手,还是学生有效学习的好帮手。

一、交互式电子白板---是教师实施课堂教学的好帮手1.能帮助教师备课,凸显教学设计,提高课堂教学效率。

教学设计是课堂教学的灵魂,科学合理的教学设计是提高课堂教学效率的有效途径,是实现有效教学的前提与保障,从而达到预期的教学效果。

教师合理有效地使用交互式电子白板的功能优势,让它做好教师备课的好帮手。

因为教师备课时需要查阅大量的课外资料,在传统的英语教学中,备课所需资料主要是通过书本、教材全解、图片和录音等有限的手段来获取,信息来源非常有限且不方便。

而交互式电子白板恰好具备了素材信息量大、易于获取、方便使用的优势,可以帮助教师有效获取多种多样的教学素材,更好地为教师进行有效的教学设计服务,体现学习的主体是学生。

所以在课堂教学中,应用交互式电子白板要体现以学生为中心的课堂教学设计理念,教师制定的教学目标和任务的完成最终要归结到学生的学习上,在教学设计的过程中要充分考虑并引导学生积极参与到课堂教学中来,认真识记、积极思考、深入理解、把握重点、突破难点,以完成预定的教学目标和任务,凸显教学设计,体现学生是真正的学习者。

现代教育技术:交互式电子白板的基本操作

现代教育技术:交互式电子白板的基本操作
2021/3/11
交互式电子白板的基本操作
1.主工具栏功能简介
选择按钮:该按钮用来对页面中的对象进行选取操作,根据选择对象 的不同弹出不同的工具栏进行操作。
橡皮擦工具:该按钮用来对页面上的对象进行不同类型的删除操作。 提供了三种类型的删除操作:区域删除、清页、点删除。
调整宽度和线型按钮:单击该按钮可以调整笔迹的粗细及线型。 调整笔画颜色按钮:单击该按钮可调整笔画对象的颜色、纹理、透明 度等属性。
交互式电子白板的基本操作
学习提纲
1.主工具栏功能简介 2.笔的功能 3.对象编辑 4.特殊功能
2021/3/11
交互式电子白板的基本操作
1.主工具栏功能简介
2021/3/11
交互式电子白板的基本操作
1.主工具栏功能简介
主工具栏按钮简介
开始菜单按钮:该按钮提供文件的新建、保存、打印, 用户切换,工具,系统配置等功能。
2021/3/11
交互式电子白板的基本操作
1.主工具栏功能简介
移动按钮:单击该按钮即可随意移动页面内容到需要的地方。 文本框按钮:用户可以通过文本框功能在页面上插入文字,并对文字进行修饰。 局部遮挡器按钮:用户可对书写页面上需要遮挡的部分内容进行遮挡。 媒体按钮:单击该按钮可以在页面上插入各种多媒体文件并播放。 图库按钮:单击该按钮可以在页面上插入各种图片文件资源,也可把外部资源 收藏到图库中。 外部链接按钮:单击该按钮可在当前页面中建立超级链接,可链接到外部文件、 网页及白板页面。
2021/3/11
再 见!
抓图工具
在Start/工具中选择此工具。该工具提供截取当前屏幕图像功能,用户可以在屏幕、区域、 不规则三种截取方式中选择一种。
遮屏工具
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
交互式电子白板简介
学习提纲
1.交互式电子白板的定义 2.交互式电子白板的类型 3.交互式电子白板的主要功能
2021/3/11
交互式电子白板简介
1.交互式电子白板的定义
交互式电子白板(Interactive Whiteboard)的定义 交互白板是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的, 既具有普通白板和联网多媒体计算机功能,又可以实现普通白板功 能与计算机功能、软硬件功能与教育资源以及人机与人际多重交互 的电子感应屏板。 交互电子白板由三部分构成:计算机、投影机、交互白板
等等,帮助提高教学质量; • 具有强大的视频标注和图片拍摄功能; • 具有图形智能识别、插入、填充、翻转和分割功能,用户可以绘制出想要的多种
图形; • 支持多种应用程序文档(office、flash、图片等文件)的随意导入,并实时标注和
保存功能; • 支持单笔、单页、多页及整个文档的回放; • 具有操作录播功能,可以记录下用户进行的所有操作,方便资料存档和日后进行
测距仪

可以实现

光电耦合型 支持 不需要 不需要
无需电池 长 快
光检测器 支持 角度
角度换算 少
强光 好
扫描装置 易
2021/3/11
交互式电子白板简介
3.交互式电子白板的主要功能
• 具有硬笔、毛笔和荧光笔等多种样式书写功能,支持书写颜色和笔芯粗细的更换; • 具有书写自动识别功能; • 具有书写版面无限漫游功能,用户可以任意拓展书写版面; • 具有强大的教学辅助工具,比如聚光灯、拉幕、截屏、直尺、三角板和放大缩小
触摸屏
超大面积

表 不同类型交互式电子白板的对比
电磁感应型
红外型
超声波型
支持
支持
不支持
需要
不需要
需要
需要
不需要
不需要
电池
无需电池
电池






带线圈的膜
红外收发LED
超声检测器
不支持
支持
不支持
坐标
坐标
距离
插值计算
插值计算
距离换算
平稳
上升
下降
划伤和电磁波
强外红外光
强躁声和温度
不支持


数字化板
触摸屏
2021/3/11
交互式电子白板简介
2021/3/11
交互式电子白板简介
2.交互式电子白板的类型
交互式白板类型
压感型
触摸操作
不支持
专用笔
不需要
表面覆膜
需要
使用耗材
无需电池
使用寿命

响应速度

主材料
电阻膜
教鞭操作
支持
定位算法依据
坐标
定位精度算法
模拟电压
市场比例趋势
下降
环境影响因素
划伤
背投影模式
差ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同类技术
查看和更新。
2021/3/11
交互式电子白板简介
2021/3/11
再 见!
相关文档
最新文档