2019年学校国庆节活动策划书
2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全
2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。
2019，为庆祝共和国70岁华诞，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，组织开展国庆节系列活动，制定活动方案。
下面是小编为大家收集的关于2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全。
希望可以帮助大家。
学校国庆节活动策划方案篇一一、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立70周年，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。
二、活动内容及要求:(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
1、比赛时间:9月22日至10月8日2、评比时间:10月9日下午3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣4、评比细则:(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分，总分100分)(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。
时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。
(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。
(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。
10月9日将由学校组织评比。
评委:红英流芳王容李佳(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。
各班开展活动，每个同学必须参与，于10月8日至少上交5份作品，10月9日学校评比。
评委参照“我的好老师”。
说明:要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
学校国庆节活动策划方案篇二一、活动目的:为庆祝新中国成立70周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
学校迎国庆活动方案三篇
学校迎国庆活动方案三篇方案一：主题活动-共庆国庆活动目的：通过举办主题活动，增强学生对国庆节的了解和认同，培养爱国情怀，提高学生的民族自豪感和荣誉感。
活动时间：国庆节前一周活动内容：国庆知识竞赛：组织学生参加国庆知识竞赛，包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。
设置奖励，鼓励学生积极参与。
国庆主题展览：在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览，展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展示自己对国庆的理解和创意。
国庆演讲比赛：组织学生参加国庆演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。
设立评委会进行评选，选出优秀演讲者并给予奖励。
国庆联欢会：在学校礼堂举办国庆联欢会，邀请学生家长和社区居民参加。
届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展现学生的才艺和对国庆的热爱。
国庆主题展示课：各班级可以组织国庆主题的展示课，通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等，让学生在课堂上感受到国庆的氛围。
方案二：国旗下的宣誓活动目的：通过举办国旗下的宣誓活动，增强学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
活动时间：国庆节前一天活动内容：国旗下的宣誓仪式：全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。
仪式上，学生代表发表爱国演讲，全校师生一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
爱国主题班会：各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会，组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。
可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。
爱国主题展览：在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品，包括手抄报、画作、摄影作品等。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展现自己对祖国的热爱和创意。
国旗下的誓言：各班级组织学生撰写国旗下的誓言，表达自己对祖国的承诺和期望。
学校可以将这些誓言制作成展板，展示在校园的显眼位置，提醒学生时刻保持爱国之心。
爱国主题讲座：邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座，让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等，加深学生对祖国的认同。
2019小学国庆节活动策划书.doc
2019小学国庆节活动策划书为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，营造校园热烈的节日气氛，学校组织国庆庆祝系列活动。
下面我整理了20xx小学国庆节活动策划书，供你参考!20xx小学国庆节活动策划书篇一一、活动背景：新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。
中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。
二、活动目的：增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间：20xx年9月20日(农历十六)晚(具体时间另行通知)四、活动地点：桃李鼎五、活动对象：13级心理学院学生六、活动准备：(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程：(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。
猜对的给予奖品奖励。
随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。
尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。
首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。
表演节目的同学将会得到奖品的奖励。
这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底环节介绍：游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。
)游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
国庆节学校活动方案(精选5篇)
国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案（篇1）一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
二、活动主要内容：1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。
学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份，(家长代笔)。
四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。
关于国庆校庆的策划书3篇
关于国庆校庆的策划书3篇篇一关于国庆校庆的策划书一、活动背景为庆祝国庆校庆，加强学校文化建设，提高学生的综合素质，营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，特制定本策划书。
二、活动主题迎国庆，贺校庆三、活动宗旨本次活动旨在激发学生的爱国情怀和爱校热情，增强学生的凝聚力和归属感，展示学校的文化底蕴和精神风貌。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场及各教学楼六、活动主体全校师生七、活动内容（一）国庆校庆文艺汇演1. 节目形式：歌唱、舞蹈、朗诵、小品、戏曲等。
2. 节目征集：以班级为单位，每个班级至少上报一个节目。
3. 节目评选：由学校艺术组老师组成评委团，对节目进行评选。
4. 演出安排：在学校操场搭建舞台，进行现场演出。
（二）国庆校庆书画展1. 作品征集：面向全校师生征集书画作品，包括国画、油画、水彩画、书法等。
2. 作品评选：由学校美术组老师组成评委团，对作品进行评选。
3. 作品展示：在学校各教学楼走廊及大厅进行展示。
（三）国庆校庆主题班会1. 班会主题：“我爱我的祖国”、“我爱我的学校”。
2. 班会内容：通过主题演讲、知识竞赛、观看爱国影片等形式，让学生了解国庆节的历史和意义，激发学生的爱国情感；让学生了解学校的发展历程和成就，增强学生的爱校意识。
3. 班会组织：由各班级班主任组织实施。
（四）国庆校庆志愿者服务活动1. 活动内容：组织学生志愿者开展校园环境整治、图书馆整理、社区慰问等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 活动组织：由学校团委组织实施。
八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 在学校各教学楼及校园内张贴活动宣传海报，营造活动氛围。
3. 邀请电视台、报社等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 文艺汇演舞台搭建及音响设备租赁：[X]元2. 书画展作品装裱及场地布置：[X]元3. 主题班会活动材料及奖品：[X]元4. 志愿者服务活动物资采购：[X]元5. 媒体宣传费用：[X]元十、活动评估2. 对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，激励广大师生积极参与学校文化建设。
荆北小学国庆节活动方案
荆北小学国庆节活动方案
一、活动目的
为了增强爱国主义教育，增强学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆70周年到来之际，我校将组织全体少先队员展开以“我与祖国共成长”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“我与祖国共成长”
三、活动时间
2019年9月17日—2019年10月6日
四、活动内容
1.9月23日早上举行庆国庆主题升旗仪式；
2.各班召开庆国庆主题班队会，班会主题自定；
3.开展“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛题目自定；
4.假期开展“我和国旗合张影”、“向国旗敬礼”等活动；
5.开展庆国庆主题手抄报比赛，比赛主题自定；
6.开展“祖国在我心中”征文活动，征文题目自定；
7.开展“我爱你中国”经典诵读活动，诵读内容自定；
8.开展欢度国庆主题黑板报创作活动，板报主题自定。
五、活动要求
各班主任老师根据班级情况自选活动形式和内容（每班可选2-3项活动内容），并将活动材料和活动照片择优上交德育处，上交材料截止时间为2019年10月8日。
要求各班主任认真组织活动，积极展开工作，10月9日大队部将组织学生对各班展开活动情况实行检查评比。
荆北小学
2019年9月17日。
学校迎国庆周年活动实施方案
学校迎国庆周年活动实施方案一、活动背景和目的2019年是中华人民共和国成立70周年，这是一个具有重大意义的年份，各种庆祝活动将在全国范围内进行。
为了深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，弘扬爱国主义精神，培育爱国热情，进一步增强广大学生认同中国特色社会主义，我们学校将在国庆节及其前后开展系列宣传活动，号召广大师生员工共同庆祝中华人民共和国成立70周年，展现学校精神风貌。
二、活动内容1.主题班会：组织全体学生开展以“我和祖国共成长”为主题的主题班会，通过观看宣传片和图片，让学生了解祖国的发展历程，特别是近年来的辉煌成就，引导学生懂得珍惜美好生活，为祖国繁荣富强贡献力量。
2.国旗下讲话：在国庆节当天，学校将组织全体师生到操场举行升国旗仪式，并安排领导发表国庆节讲话，表达对祖国的热爱和祝福，全员唱国歌，庆祝中华人民共和国成立70周年。
3.学院联欢：各个学院将举办形式多样的联欢活动，如文艺演出，运动会等。
还将通过展板、图片等形式展示学院的成就和发展历程，增强学生对学院的归属感和荣誉感。
4.爱国活动：以学生为主体，开展主题为“我为祖国点赞”、“我与祖国共奋进”、“献礼70周年”等系列爱国活动，包括书法比赛、征文比赛、朗诵比赛等，同时将在校园内设置红色文化展览，让学生更好地了解和感受祖国丰硕的文化底蕴。
5.志愿服务：通过社会服务活动，为学生提供更多的实践机会，推动志愿服务教育的开展。
有机组织学生过十一国庆旅游的，也有组织学生走进社区、爱心包饺子等志愿服务活动。
三、活动细则1.时间安排：本次活动从9月初到10月底，包括集中活动和各院校自主组织的活动。
2.组织架构：本次活动的组织工作由学校领导小组牵头，各学院负责具体实施，相关职能部门配合协调。
3.经费预算：本次活动的经费全部由学校拨付。
4.宣传策划：学校将组织学生自发参与宣传，发动广大师生员工通过网络、校内海报、公告栏、新媒体平台等将此次活动广泛地传播宣传。
2019小学国庆节活动策划书
2019小学国庆节活动策划书20xx小学国庆节活动策划书篇一一、活动背景：新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。
中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。
二、活动目的：增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间：20xx年9月20日(农历十六)晚(具体时间另行通知)四、活动地点：桃李鼎五、活动对象：13级心理学院学生六、活动准备：(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程：(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。
猜对的给予奖品奖励。
随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。
尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节击鼓传花才艺表演环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。
首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。
表演节目的同学将会得到奖品的奖励。
这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节谁是卧底环节介绍：游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。
)游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人PK。
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2019年学校国庆节活动策划书
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。
下面给大家搜集了学校国庆节活动策划书，欢迎阅读!
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。