小小说的写作指导

小小说
严重问题
星期六下午，到任一个月 的甄局长召开机关生活会。 他说，今天要搞点“特权”， 请大家专门给他提意见，越 尖锐越好，捕风捉影、道听 途说也无妨，就是不要听赞 歌。
但是，多数发言不过是不痛 不痒的“温吞水”，偶尔有 几个重锤也是鼓槌举得高， 落下来却又变成了蜻蜓点水。
会议进行到两个小时，卡 了壳了。偌大个会议室烟雾腾 腾，暖气“嘶——嘶——”的 叫得烦人。该说的都说了，不 该说的谁也不想说，不冷场才 怪呢！有人悄悄的瞟着一直阴 沉着脸的甄局长，只等他一发 话就收摊儿撒丫子。
仿佛痛苦地抑制自己。然后， 他把几张记录纸从本子上撕 下来，交给打字员，说： “请把严志广同志的发言打 印100份，重问题……”
《雾》 清晨，大雾。 公园里的翠木修竹、茵 草新花在浓雾中若隐若现， 湖上像堆满了棉絮。雾，好 大的雾！对于恋爱中的情人 来说，这是撩动情肠的万缕 情丝。剪不断，理还乱……
男的和女的并肩漫步在湖 畔。女的挺活跃，一边走， 一边用手拨着空气中的浓雾， 欢快的笑着，笑声飞进雾里。
男的张开口，一团雾迅 速地向他嘴唇靠拢，又随着 他说话的气流喷出来：“小 萍，告诉你一个好消息。”
“哪来这么多好消息？” 咯咯的笑声。
“不是跟你开玩笑！”男 的很不满意这轻飘飘的笑声。 她不应该这样笑。他压低的声 音里带着威严，缓缓地说： “我被提升为车间副主任了！”
• ②双线交叉，内在联系。一人两事，或两人 一事；可以是两条明线，也可一明一暗，互 为陪衬。如《小星的暑假日记》， 父亲编造 假材料，儿子编写假日记。父亲打骂儿子后， 再要写材料时只好苦笑。
▲曲折生致式。
• ③反复回环，同中见异。《奇妙的循环不等式》， 车上只有一个空位，售票员不让老太太坐，却让 “首长”坐。 司机上车后赶开“首长”请经理 坐，经理的丈母娘正是老太太。 又如《他们都 是瞎子》，写一对青年热恋、结婚、离婚时都看 见一对瞎子相搀相扶。
关子卖完了，终于亮相了。 全部发言充满了严密的逻辑， 毫不含糊的推理和丰富的感 情……
这回轮到大家“唰”地一下 把目光对准这位“随随便便糟 踏党的宝贵财富”的局长了。 他听着记着，直到严志广讲完， 他慢慢地走到窗前，“嗒”地 一声推开了窗户，顿时，一股 夹着雪花的凉气涌了进来，烟 雾随着慢慢的向外飘散。他咬 了咬嘴唇，
• 密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构 上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、 集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺 品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上 下功夫。
• 奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型 小说的特点多半在于一个“奇”字。
【开头】要使人“一见钟情”。方式有三 种：
• ④前后对比，双峰对峙。《变化》写一个业余作 者先后发表两篇稿件后，单位领导不同的态度。
• ⑤欲扬先抑，欲抑先扬。前者，“扬”是主体， 却先在“抑”上着笔，突然一转归于“扬”。后 者相反。这样，产生了情节发展的意外性，加强 了相反相成的艺术效果。
▲重旨复意式。
•微型小说应以小暗示大，达到意义的升华； 要讲象外之旨，言外之意，引起读者想象。主 要采用： •①象征。 用具体物象寓示概念或另一形象， 但只起结构作用， 不是象在诗歌中着力描写 的中心形象那样。如《枪口》， 写一官复原 职的领导用别人送的枪打下猎物时，得知走后 门的“枪口”也对准了他。 •②双关。如《向不通》， 写大学生向不通十 年勤恳工作反不如工作差的升得上去，因而 “想不通”。
“我提点……” 突然，秘书科的副科长严 志广打破了沉默。“唰”的一 下，大家把诧异的目光全都对 准了他。 这位严副科长年方四十， 赤红面子，连鼻子也红得发紫， 因而他有一个当年曾令人艳羡 不已的绰号—严红。
并以长于抬轿而蜚声局内外。 开会以来，他一直保持缄默， 现在却一反常态，突然也要 “提点”，真像甩出一颗氢
正如观察一颗定时炸弹一样， 大家的眼睛瞪得溜溜圆，心 都快提到嗓子眼了。严副科 长神情庄重，往上推了推眼 镜，停了一下，又一板一眼 地说：“甄局长到局一个月 来，早来晚去，兢兢业业， 身体一天天消瘦下去，长此 以往，会影响健康。
作为一位老干部，身体并不 是自己的，而是党的，是党的 宝贵财富，怎么可以随随便便 糟踏党的财富呢？……难道这 不是严重问题吗？……”
小路拐弯处
深秋．小路拐弯处．与春天没有两样，依旧是曲 折，依旧是坎坷．只是路边那不耐寒的野花凋谢了， 几棵冬青树，虽不能明显看出，但却一定长高了，它 在风中摇曳着，不知是摇头还是点头。
他们又来了，依旧是肩并肩，依旧是不慌不忙地 漫步．只是男青年的面容有些瘦，女青年的衣着更加 艳丽．他们似乎还在继续着春天的谈话， 女高音脆生 生地响着：“给你打了件毛衣……” 他接过毛衣平静 地说，“我更希望你捧在我眼前的，是你的读书成 果．” 她，口气不无骄傲：“毛衣的花样．我学了七 种，这种最美．”
他，口气不无吃惊：“你有多少业余时间? 我寄给你有那些书，读了多少?” 回答的声音极 其平静，“前些日子整理房间，我用它糊墙 了．还省下两块多买旧报纸的钱呢”。
“什么?糊墙?!”男低音突然变成男高 音． “谁还骗你?那两本破书．”她平静得象一 湾死水． 突然，他把毛衣猛扔在她怀里，几乎 是吼叫： “你，你还我书来！那是我两年积 攒……” 她惊呆了，似乎不认识他，瞪大恐惧的 眼睛…… 片刻，她猛转过身，往回走去．他腮 帮一鼓一鼓地目送着她。
弹。
“我考虑了很长时间，脑子 里公与私也斗争了很长时间， 想来想去，我还是要说点， 不要面子要真理嘛！我给甄 局长提点意见，是个严重问 题……”
开场白就非同小可。大 家的脑神经全都绷得紧紧的。 连爱喝茶的人也不敢喝了， 唯恐喝茶的声音影响了听觉 效果。
“这个问题如果不解决， 要影响到党的事业，因此我 打消了顾虑，本着对党的事 业高度负责的精神……”
▲造成悬念，引起兴趣。如《那团 云雾》，开头就写不知怎的没了游兴， 连山顶上也罩上一团云雾。
▲开门见山，进入情节。往往开头 就是人物对话。
▲含蓄蕴藉，曲径通幽。往往描写 景物， 烘托铺垫并有照应和伏笔。
【中间】结构主要有三种基本类型：
▲曲折生致式。
• ①单线曲折，一波三折。如王任叔的《河豚 子》，写一农民在二三十年代的社会背景中， 因穷困而自杀的过程：弄回毒鱼， 却看到孩 子们兴高采烈；怕见惨象而出外， 回来后却 见妻儿欢笑等待；吃后等死，却因鱼失去毒 性，死不成仍要受苦。
“阿姨，能卖给我一点吗?’”不知什么时候钻出一个小 孩．红彤彤的小脸仰着，乞求地问道。 “没有了．没有 了，我全买了。”中午人显然对这“半路杀出的程咬金” 讨厌。
小孩有些舍不得，又说，“阿姨你就卖给我点吧．我 们老师得了癌症．爸爸说她要离开我们到很远的地方去， 她爱吃蘑菇，你就卖给我一点吧!”说完从兜里掏出一大把 硬币，显然是存的零用钱．“姑娘，别听小孩瞎说．明明 想占便宜，买东西还要讲‘先来后到’嘛，你只要在这写 几个宇，盖个章，这些蘑菇我出五块，行吗?”说完，掏出 一张发票和一张“大团结”。小孩知趣地缩回手，仍旧眼 巴巴乞求地望着卖蘑菇的纳西姑娘．
微型小说写作追求四个字：微、新、密、奇。
• 微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。 因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不 允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫 支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具 有长篇小说的全部情节。
• 新。指的是立意新颖，风格清新。给读者以新 题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！ “地球 上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起 了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味
他没象春天那样转回身追上她，却毅然迈开 大步，朝前走去． 小路拐弯处，依旧是曲折， 依旧是坎坷．冬青在风中摇曳着，不知是摇头还 是点头．
这篇小小说犹如一首含蓄隽永的诗歌．在深 秋， “小路拐弯处”这样一个特定环境里，作 品中的两个主人公发生了矛盾和冲突。谁对谁错? 作品中没有直接说，但是作者的爱憎已隐含在所 描绘的具体形象中了．他们今后的发展如何?由 读者去推断．但作品的开头和结尾两次告诉读者 “依旧是曲折，依旧是坎坷”。加上题目，曾三 次重复“小路拐弯处”．我想．他们两人的爱情 发展在此“拐弯”，不会重圆．作品中“小路拐 弯处”特定的自然环境和作者好恶情感的流露， 创造了诗一般的意境，令读者回味无穷。
霍！两大篮，全是有名的“北风菌”。人们高兴地 围上去．多退少补，姑娘利索地点着钱，称着蘑菇送走 满意的人群． 终于，篮底只剩下一斤多蘑菇．姑娘打算 走了．这时，一个胖墩墩的干部模样的中年人气喘嘘嘘 地朝她跑来，边跑边喊， “等等．等等．”他见篮里还 有蘑菇，松了口气．急忙抓住篮子，怕它飞了似的．顾 不上大口大口地喘气．就匆匆说，“姑娘．这些我全要 了。”
▲重旨复意式。
• ③比喻。如《“炮”炸宴席》， 写小孙子在 酒宴上放炮仗捣乱， 又在爷爷不满新经理四 十来岁年纪轻时放“炮”：“你不是十八岁 就当县长!爸爸三十出头就当厂长了! ”
• ④省略。这是一种具象化的空白。如《落 果》， 老门卫退休后门口枣树上果子不熟就 被打光，他写信给厂长：“连几十张馋嘴都 管不住，还管厂。”接着省略了厂长感奋、 整顿厂风的情节， 而写第二年老师傅收到一 包红枣。
【结尾】结尾宜巧，要“回眸一笑”。 主要有三种：
•▲画龙点睛，首尾呼应。如《那团云 雾》，开头败了游兴，峰顶似乎有团云 雾，结尾那团云雾也不见了。 •▲戛然而止，含蓄隽永。如二百来字 的《书法家》，局长在书法展览会上应 邀不过写了两个拿手的好字是“同意”， 面对惊叹和要求只好无奈地说：“能写 好的数这两个字……”这样结尾， 韵味 无穷，艺术容量很大。
以上两种结尾方法只能撩起读者短暂 的激动，最佳结尾是：
•▲出人意外，扣人心弦。 即“欧·享利式结尾”，其特点是“巧”。整个 布局为结尾服务，读者以为情节东向演进， 结 果却西向而行，抖包袱，亮底牌。这种结尾， 打破了情节发展惯用的结构手法，给人以新奇感， 深化了主题，增加了容量。大家熟知的《麦琪的 礼物》就是这样，一对穷困夫妻为在节日时互送 礼物而煞费苦心，最后礼物拿出来却没用：一个 卖掉金表为妻子买了梳子， 一个剪掉长发为丈 夫买了根表链。又如澳大利亚的《窗》，靠窗的 病人每天为角落病人描述窗外美景，为苍白的生 活增光添彩。 但是角落病人却见死不救，图谋 到了靠窗的好位置，抬头望见窗外只是一堵高墙。