人教版二年级数学上册同步练习题《不退位减》
《不退位减》同步练习
1、算式87-34不可能表示()。
A.87比34多多少 B.87与34的和是多少 C.34比87少多少
2、得数大于40的算式是()。
A.82-31 B.21+18 C.59-27
3、最接近56的算式是()。
A.77-15 B.95-43 C.86-14
4、树上有39个苹果,摘下15个,还剩()个。
A.14 B.15 C.24
5、商店卖化肥,上午卖出46袋,下午卖出59袋,上午比下午少卖出()件。
A.59+46 B.59-46 C.59-46+59
6、比73小21的数是()。
A.52 B.54 C.94
7、一个数加上23等于45,这个数是()。
A.68 B.62 C.22
8、差是44的算式是()。
A.29+16 B.79-35 C.98-44
9、下面算式中,得数的十位是6的算式是()。
A.96-35 B.96-38 C.87-15
10、小李身高76厘米,他再长()厘米,正好是90厘米。
A.14 B.24 C.16
1、填表。
2
、填一填。
59-35=_______, 59-36=_______,
59-37=_______, 59-38=_______。
3、填写下列各空。
87-37=_______, 87-15=_______, 87-26=_______。
4、完成表格。
5、写一写,算一算。
已知只一个签字笔3元,一个篮球95元,签字笔比篮球便宜多少钱?应该这样列式:_______-______=________。
1、已知△是一个大于56的数,那么△-15比△-51的结果大。
()
2、最小的一位数和最大的两位数相差90。
()
3、知道两个加数的和是46,一个加数是14,求另一个加数,可以用46-14。
()
1、商店里个果冻4元,一盒巧克力52元,小刚带了60元,买了一盒巧克力后还能买一个
果冻吗?
2、甲队有49人,乙队比甲对少7人,乙队有多少人?两队一共有多少人?
3、一本字帖有87 页,某同学已经描了34 页,还剩多少页没描?
4、植树节这天,学校团体要种59棵树,已经种了28棵,还差多少棵?
5、乙对甲说:“我买的这个双鞋花了69元”,甲对乙说:“你的鞋比我的护膝贵18元,猜猜我的护膝要多少元?”,你能回答甲的问题吗?
6、一家鞋店进行降价促销活动,羊毛袜每双18元,丝袜每双3元,断码单鞋每双31元,皮鞋每双45元。
妈妈有48元钱,想买上面的两件商品,她可以买哪两件?还剩多少钱?
7、看对话回答问题。
小鸭说:“妈妈,我捉了29条小鱼,够吗?”,鸭妈妈说:“还不够,一共要捉49条呢!”,小鸭还要捉几条小鱼?
8、爸爸和洋洋逛玩具店。
玩具店里小木偶67元,机器人26元,挖掘机20元,冲锋枪40元,小汽车38元。
爸爸给乐乐99元,让乐乐自选两件,你觉得乐乐可能会怎样选?(至少写三种方案)。
9、青蛙捉了48只虫子,螳螂比青蛙少捉28只,小鸟捉了7只虫子。
(1)螳螂捉了多少只虫子?
(2)小鸟比青蛙少捉多少只虫子?
(3)它们一共捉了多少只虫子?
10、甲乙两人做题。
甲的习题集里有39道题,乙的习题集里有43道题,甲还剩12没做,乙还剩13个没做。
谁做的题多?多几个?
答案与解析
1、B
【解析】87与34的和是多少应该用87+34表示,87比34多多少与34比87少多少都可以用87-34表示。
2、A
【解析】将选项中的各个式子的结果都计算出来,然后和40进行比较。
3、B
【解析】将选项中的各个式子的结果都计算出来,然后和56作差,差最小的即最接近56的。
4、C
【解析】剩下的苹果数等于树上原有的苹果数减去摘下的苹果数。
5、B
【解析】上午比下午少卖出59-46袋,这一天一共卖出59-46+59袋。
6、A
【解析】比73小21的数用73-21表示,计算的结果是52。
7、C
【解析】由加数加上加数等于和可知,一个加数等于和减去另一个加数。
8、B
【解析】根据题意选减法算式,排除加法算式,再根据整数减法法则计算出结果.
9、A
【解析】计算各选项的得数,观察其十位数字是否为6。
10、A
【解析】90厘米减去现在的身高76厘米就是需要再长的厘米数。
1、60,88
,59,74,45,99,85;52,8,33,64,31,35,45。
【解析】求两个数的和将这两个数相加即可,求两个数的差用较大数减较小数即可。
2、24,23,22,22。
【解析】不借位减法,以59-35为例,59=50+9,35=30+5,59-35的个位上是9-5=4,十位上是5-3=2,所以结果是24,其他的也用这种方法做。
3、50,72,21。
【解析】不借位减法,以87-37为例,87=80+7,37=30+7,87-37的个位上是7-7=0,十位上是8-3=5,所以结果是50,其他的也用这种方法做。
4、14,50,50,70,19,22。
【解析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。
5、95,3,92。
【解析】
求签字笔比篮球便宜多少钱,只需求出3比95小多少,把95和3填到相应位置并把它们的差求出来即可。
1、正确。
【解析】可以设△=57,则△-15=42,△-51=6,显然42>6,△-15比△-51的结果大。
2、错误。
【解析】最小的一位数是0,最大的两位数是99,二者相差99-0=99。
3、正确。
【解析】根据加数+加数=和,可以得到一个加数=和-另一个加数。
1、60-52=8(元),8>4;
答:买了一盒巧克力后还能买一个果冻。
【解析】买一盒巧克力后,小刚还有60-52=8元,而一盒牛奶4元,所以买了一盒巧克力后还能买一个果冻。
2、乙队:49-7=42(人),两队:49+42= 91(人)
答:乙队有42人,两队共有91人。
【解析】乙队比甲队少7人,乙队人数=甲队人数-7,两队人数=甲队人数+乙队人数。
3、87-34=53(页)
答:还剩下53页没描。
【解析】剩下的页数=总页数-描过的页数。
4、59-28=31(棵)
答:还差31棵。
【解析】总棵数-已经种了的棵数=差的棵数。
5、69-18=51(元)
答:甲的护膝要51元。
【解析】根据甲乙两人的对话可知,乙的篮球价格69减去18就是甲的护膝价格。
6、答:羊毛袜和丝袜18+3=21(元),还剩48-21=27(元);
丝袜和断码单鞋3+31=34(元),还剩48-34=14(元);
丝袜和皮鞋3+45=48(元),还剩48-48=0(元)。
【解析】将所有两两组合的商品价格加起来,和48比较大小,比48小的或等于48的满足要求,再用48减去这个和就是剩下的钱数。
7、49-29=20(条)
答:小鸭还要捉20条小鱼。
【解析】和-加数=另一个加数。
8、答:
方案1:小木偶和机器人67+26=93(元),99-93=6(元);
方案2:机器人和挖掘机和冲锋枪26+20+40=86(元),99-86=13(元);
方案3:小汽车和冲锋枪和挖掘机38+40+20=98(元),99-98=1(元)
【解析】只要两件或三件玩具的价格之和不大于99即可。
9、(1)48-28=20(只)
(2)48-7=41(只)
(3)48+7+20=75(只)
答:(1)螳螂捉了20只虫子;(2)小鸟比青蛙少捉41只虫子;(3)它们一共捉了75只虫子。
【解析】一个数比另一个数少几,求这个数用减法。
10、39-12=27(个),43-13=30个,30-27=3(个)
答:甲做的题多,多3个。
【解析】总题数减去没做的题数等于做了的题数。
人教版数学二年级上册《不退位减》说课稿
人教版数学二年级上册《不退位减》说课稿一. 教材分析人教版数学二年级上册《不退位减》这一节内容,是在学生已经掌握了加减法基本运算的基础上进行教学的。
本节课通过引入不退位减的概念,让学生了解和掌握不退位减的运算方法,进一步巩固和提高学生的减法运算能力。
教材通过丰富的情境图片和生动的例题,让学生在实际操作中感受和理解不退位减的运算规律,提高学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的运算基础,对于减法运算也有了一定的认识。
但是,学生在进行减法运算时,往往会因为不退位而导致计算错误。
因此,在本节课的学习中,学生需要通过实际的操作和练习,掌握不退位减的运算方法,提高自己的减法运算能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够理解不退位减的概念,掌握不退位减的运算方法,能够正确地进行不退位减的计算。
2.过程与方法目标:通过观察、操作、交流和思考,学生能够发现和总结不退位减的运算规律,提高自己的解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标:学生能够积极参与课堂活动,增强对数学学习的兴趣和信心,培养自己的耐心和细心。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解不退位减的概念,掌握不退位减的运算方法,能够正确地进行不退位减的计算。
2.教学难点:学生能够发现和总结不退位减的运算规律,提高自己的解决问题的能力。
五. 说教学方法与手段在本节课的教学中,我将采用启发式教学法和情境教学法,通过观察、操作、交流和思考,让学生在实际的情境中感受和理解不退位减的运算规律。
同时,我还将运用多媒体教学手段,通过生动的动画和形象的图示,帮助学生更好地理解和掌握不退位减的运算方法。
六. 说教学过程1.导入新课:通过情境图片,引导学生观察和思考,引出不退位减的概念。
2.讲解演示:通过讲解和演示,让学生了解和掌握不退位减的运算方法。
3.练习巩固:通过练习题,让学生进行实际的计算操作,巩固所学的不退位减的运算方法。
4.总结提高:通过总结和交流,让学生发现和总结不退位减的运算规律,提高自己的解决问题的能力。
人教版二年级上册《221_不退位减》-小学数学-有答案-同步练习卷
人教版二年级上册《2.2.1 不退位减》同步练习卷一、知识演练场1. 看图计算。
2. 列竖式计算。
3. 成人的牙齿数量比儿童的多多少颗?4. 开心服装店。
二、智慧加油站把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入括号中,使算式成立。
(每个数只能用一次)参考答案与试题解析人教版二年级上册《2.2.1 不退位减》同步练习卷一、知识演练场1.【答案】如图:【考点】整数的加法和减法【解析】(1)原来是54,去掉32,还剩多少,用减法计算。
(2)原来是45,去掉23,还剩多少,用减法计算。
【解答】如图:2.【答案】39−12=2796−4=9268−64=498−76=22【考点】整数的加法和减法【解析】根据整数减法的运算法则计算即可,注意相同的数位要对齐。
【解答】39−12=2796−4=9268−64=498−76=223.【答案】成人的牙齿数量比儿童的多12颗【考点】整数的加法和减法图文应用题【解析】求成人的牙齿数量比儿童的多多少颗,就是求32比20多几,用32减去20即可。
【解答】32−30=12(颗)4.【答案】还要再做10件上衣才能和裤子配套【考点】整数的加法和减法【解析】用做的裤子的条数减去做的上衣的减数,计算即可。
【解答】54−44=10(件)二、智慧加油站【答案】33,22,88,66,77,44,55,11【考点】整数的加法和减法【解析】解决这类问题时可以运用尝试法,把这八个数组合成4组数,使每组数的差与题目中给出的结果相符。
先确定一组差是11的数,再根据题意把另外六个数进行分组。
如:【解答】。
二年级数学上册列竖式计算10大题型第3套共1000题 不退位退位不进位进位连加连减加减混合
班级:
减法练习: 不退位减 减法练习: 退位减 加法练习: 不进位加
二年级数学上册列竖式计算10大题型 第 3 套 共1000题
加法练习: 进位加
加法练习: 连加
减法练习: 连减
加减混合运算题1
可A3双面打印
加减混合运算题2
第1页
加减混合运算题3
56 5
-4
43 = 6 3
62 6
-1
18 = 2 8
80
-3 4
-1 0
93 - 32 + 19 =
93
-3 2
+1 9
32 + 17 - 39 =
32
+1 7
-3 9
68 - ( 9 9
+4 3
+ 43 ) = 68
-
24 + ( 72 - 9 ) =
72
24
-
9+
21 2
-1
11 = 1 1
72 7
-4
44 = 2 4
93 + 9
+
3= 3 3
11 + 1
14 + 1
+7
76 = 4 6
54 + 37 + 6 =
54
+3 7
+
6
92 - 61 - 9 =
92
-6 1
-
9
81 - 19 + 12 =
81
-1 9
+1 2
47 + 15 - 56 =
47
+1 5
-5 6
97 - ( 10 + 41 ) =
人教版二年级数学上册:不退位减(习题)
《两位数减两位数(不退位减)》习题一、直接写得数59-21= 45-34= 86-51= 97-56=79-46= 76-65= 47-36= 98-23=二、连线32 52 16 12 3568-16 79-47 39-27 48-32 47-12三、列竖式时需要注意什么?________________________________________________________________四、竖式计算73-21= 78-43= 56-34=五、在括号里填上>、<、=。
78-26()50 69-37()3285-33 ( )52 85-44 ( )45六、解决问题1.小明周末和小红去采摘园摘小柿子,小红和小明一共摘了57个小柿子,其中小红摘了31个,小明摘了多少个小柿子?2.玩具店出售玩具,小汽车56元,小汽车比玩具熊贵12元。
玩具熊比芭比娃娃贵23元。
(1)玩具熊多少元?(2)小汽车和芭比娃娃一共多少元?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?参考答案《两位数减两位数(不退位减)》习题一、直接写得数59-21= 38 45-34=11 86-51=35 97-56=4179-46= 33 76-65=11 47-36=11 98-23=75二、连线32 52 16 12 3568-16 79-47 39-27 48-32 47-12三、列竖式时需要注意什么?1.相同数位要对齐_2.从个位减起四、竖式计算73-21=52 78-43=35 56-34=227 3 7 8 5 6-2 1 -4 3 -3 45 2 3 5 2 2五、在括号里填上>、<、=。
78-26(>)50 69-37(=)3285-33 ( = )52 85-44 ( < )45六、解答题1.57-31=26(个)答:略。
2.(1)56-12=44(元)(2)44-23=21(元)21+56+77(元)答:略(3)答案不唯一。
2023-2024学年人教版小学数学二年级上册2.2.1 100以内数的不退位减法 同步练习
2023-2024学年人教版小学数学二年级上册2.2.1 100以内数的不退位减法同步练习一、单选题1.一个加法算式中,和是48,其中一个加数是18,另一个加数是()。
A.48B.18C.30D.662.最小的两位数和最大的两位数相差()。
A.79B.80C.89D.903.一年级举行口算比赛.李东算对56题.孙明比李东少算对13题,孙明算对_______题.两人一共算对_______题.()A.33,89B.23,79C.13,69D.43,994.欣欣在口算65-42时,用如图所示的思路图表示自己的口算思路。
她的想法是()。
A.先算65-2=63,再算63-40=23B.先算65-40=25,再算25-2=23C.先算60-40=20,再算5-2=3,再算20+3=23D.先算65-20=35,再算35-22= =235.小丁丁计算时把减数25写成45,算出的差是30,这题的正确答案应是()。
A.70B.50C.10D.5二、判断题6.24+26与68-18的计算结果一样。
()7.比75少23的数是52。
()8.23+40>82-20。
()9.23+()<29,()里最大能填5。
()10.最大的两位数和最大的一位数相差81。
()三、填空题11.比58少23的数是,比75多15的数是;78比多8,比78少8。
12.在计算时,相同数位对齐,从个位减起,个位上是8-5=,在得数的个位上写,十位上5-3=,在得数的十位上写,结果等于。
13.学校买来一些体育用品。
排球有45个,足球比排球少,篮球比排球多。
足球最多有个,篮球最少有个。
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
65-1455 76-3076-23 72-1250 59-1858-17 64-1050 81-6090-10 88-1678 78-4137 15.李明在计算两位数加两位数时,将加数34看成了43,算得和是75,原来正确的得数是。
人教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题全册
相互检测,并进行疑问交流。
二、合作探究
知识点:个位不够减时,要向十位借一当十再减,十位要减一。
1、用竖式计算。
31-23=55-36=55-38=73-25=
2、小红拿50元买了一把雨伞,阿姨找了38元给她。这把雨伞多少钱?
分组练习,Leabharlann 主讨论,明确知识点。2、知道1米=100厘米。
学习重点:认识长度单位米。
学习难点:初步建立1米的长度概念,知道1米=100厘米。
一、自主学习
1.我们的食指宽约( )厘米,图钉长约( )厘米。
2.测量时要把尺子的0刻度线对准物体的( )端,再看物体的右端对着几就是几厘米。
3.自学课本第4页,感知1米。
①亲身感知1米。用米尺与自己身高、双臂展开等相比较。
学习难点:掌握用尺子测量的方法。
一、自主学习
1.用橡皮擦的长量一量尺子的长是()个橡皮擦的长。
2.准备一把尺子,观察尺子上有些什么。
3.自学课本第3页,认识1厘米。感知1厘米长的物体。
()大约1厘米。()大约1厘米。()大约1厘米。
二、合作探究
知识点一:认识厘米
1.判断:①一张纸片厚有1厘米。( )②橡皮擦的长大于1厘米。( )
4.量一量:我的铅笔长约( )厘米,数学书的宽约( )厘米。
三、实践应用
1.判断:①没对准0刻度线量得的结果都是错的。( )
②从尺子的刻度0到刻度2是2厘米。( )
2.量一量,填一填。
长约是( )厘米,
宽约是( )厘米。
四、我的收获
第三课时:认识米 用米量
班级:姓名:执教:范湘华
学习目标:
人教版数学小学二年级上册 课课练《不退位减》同步练习(含答案)
人教版二年级数学上册课课练2.2.1《不退位减》同步练习一、填空题1.最大的两位数是________,它比最小的两位数大________。
2.看图回答(1)从起点到终点有________米。
(2)行了________米,离终点还有________米。
(3)比多行________米。
二、判断题3.最大的两位数比最小的两位数大89。
()4.最大的两位数与最大的一位数相差10。
()5.比75少23的数是52。
()三、选择题6.最大的两位数比最大的一位数多()。
A. 12B. 90C. 807.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多。
A. 4B. 6C. 5D. 38.小朋友们玩老鹰抓小鸡的游戏,有1只老鹰和47只小鸡,结果抓走了25只小鸡,还有()只小鸡。
A. 22B. 23C. 21四、计算题9.口算。
96-60=96-6=96-66=32+58=51-41=4+77=25-12=21+40=73-40=83-62=10.用竖式计算。
(1)87-57=(2)36-32=(3)58-25=五、数学卫士。
(改错)(共2题;共10分)11.改正:12.改正:六、解答题(共5题;共30分)13.看图列式。
14.看图列式计算。
(1)(2)15.16.苏州地铁1号线有24个站,2号线有35个站,4号线有38个站,1号线比4号线少多少个站?17.服装店已经做了57件衣服和32条裙子,还要做多少条裙子才能和衣服相配套?答案一、填空题1. 99;892. (1)50(2)10;40(3)10二、判断题3. 正确4. 错误5. 正确三、选择题6. B7. D8. A四、计算题9. 36;90;30;90;10;81;13;61;33;2110. (1)解:87-57=30(2)解:36-32=4(3)解:58-25=33五、数学卫士。
(改错)11. 改正:12. 改正:六、解答题13. 55-25=30(元)14. (1)解:48-6=42(个)(2)解:46+44=90(元)15. 解:96-56=40(元)16. 38-24=14(个)答:1号线比4号线少14个站。
人教版二年级上册数学不退位减练习题及答案
人教版二年级数学测试卷(考试题)2.3 不退位减1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41= 4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱?答案:1. 45-3=42 64-42=222. 45 59-37=22 453. 23 44 52 244. 47-13=34附赠材料:课堂上怎样吸引学生的注意力真相1所有优秀教师都掌握了高效管理课堂的方法。
真相2即使最优秀的教师也会不断努力提高自己的课堂管理水平。
真相3并不是所有的教师都能高效管理课堂。
真相4没有高效的课堂管理,高效教学实践就无从谈起。
真相5所有教师都希望提高自己,但很多人因为管理水平不高而失败。
于是又回到了真相1:所有优秀的教师都掌握了高效管理课堂的方法。
所有管理者都会认可这点,如果每个教师都能高效地管理课堂那么纪律问题将会大幅减少,同时教学效果也会越来越好。
这里并不是否认书本知识的重要性,但无论哪个学科的书本知识都不能帮助教师成为高效的课堂管理者。
如果学生课堂上无法无天,教师就不可能有效地教授学生具体的知识。
因此,对一名缺乏课堂管理技巧的老师来说,高效的教学活动根本无从谈起。
不管你相信与否,在教学实践过程中,最令教师头疼的问题就是如何吸引并保持学生的注意力。
你是否旁听过某场讲座,演讲者为了吸引听众的注意力在台上用尽了全力,结果却以失败告终?或是在演讲中,演讲者自己不知不觉地就跑题了?或是讲座进行到半,演讲者却不得不提高嗓门以压过听众聊天的嘈杂声。
这些都算不上高效的演讲案例。
同样,你是否见过老师在课堂上用各种方法费力地吸引学生的注意力?这也不是高效的课堂!5自高量不会。
课程在开始今天的学习之前,请先问自己这样一个问题:“对一名教师来说,所要具备的最重要的素质是什么?”你也可以找同事讨论并相互交流各自的想法。
在这里,我要告诉你的是,对教师来说,所要具备的一个最重要的素质就是掌握在课堂上抓住学生注意力的方法。
【精品】二年级(上)数学应用题及解析-类型三 两位数不退位减应用题人教新课标版
类型三两位数不退位减应用题【基础训练】一、选择题。
1.书架上有36本书,拿走一些,书架上还有3本书,拿走了几本?列式为()。
A.36-3B.36+3C.36+362.妈妈有83元,买书用去21元,还剩多少元?列式为( )。
A.83+21B.83-21C.21+213.小军今年12岁,再过几年就是28岁?列式为( )。
A.28-12B.28+12C.12+124.买一个篮球55元,足球32元,篮球比足球贵多少钱?列式为( )。
A.55+32B.55-32C.32+325.小明有34个苹果,吃了12个后,和小丽同样多,?(提出一步用减法解决的问题)A.小明有多少个B.小丽有多少个C.小明和小丽一共有多少个二、解答题。
1.小丽听写了56个字,写错了13个,小丽写对了多少个?2.一个足球要36元,小丽有24元,还差多少元才能购买一个足球?3.小方家有45只鸡,养的鸭比鸡少5只,小方家有鸭多少只?4.小华有95枚邮票,小明有83枚邮票,小明的邮票比小华多多少枚?5.小芳8岁,妈妈39岁,小芳比妈妈小几岁?6.小小要做76朵大红花,已经做了35朵,还有多少朵没有做?7.一辆汽车上午运货23箱,下午运货12箱,下午比上午少运多少箱?8.小英跳绳56下,小明跳绳44下,小明再跳多少下就和小英一样多?9.小云吹了56个气球,有5个破了,还有几个没破?10.小青带来38节废电池,小云比小青少带5节,小云带来几节废电池?11.一年级有52名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了21名同学,另一辆车上坐了多少人?12.小林妈妈有98元,给小林买书包花了26元,还剩下多少元?13.小明和小芳一起做跳绳,小明跳了67下,小芳跳了42下。
小芳再跳多少下就和小明跳的一样多?14.小朋友都喜欢看动画片,喜欢看《喜洋洋》的小朋友有75人,喜欢看《黑猫警长》小朋友比喜欢看《喜洋洋》的小朋友少50人,喜欢看《黑猫警长》小朋友有多少人?15.一本故事书是85页,小明看了63页,还剩下多少页没有看?[来源:学科网ZXXK]16.二(1)班喜欢排球的女生有21人,喜欢足球的男生有32人,喜欢足球的男生比喜欢排球的女生多多少人?[来源:学科网]17.(1)卡车比大客车多多少辆?(2)面包车和大客车一共有多少辆?(3)你还能提出数学问题并列式解答吗?18.买玩具。
人教版二年级数学上册同步练习题不退位减
青蛙捉了48只虫子,螳螂比青蛙少捉28只,小鸟捉了7只虫子.
(1)螳螂捉了多少只虫子?
(2)小鸟比青蛙少捉多少只虫子?
(3)它们一共捉了多少只虫子?
29.
学校办公室里有35盒粉笔,老师们领走了24盒,还剩下多少盒?
30.
甲乙两人做题.甲的习题集里有39道题,乙的习题集里有43道题,甲还剩12没做,乙还剩13个没做.谁做的题多?多几个?
这种方法适用于各个年级的学生,并不存在哪种方法会显得“太初级”的问题。就像专业的足球教练,他在训练球队的时候,同样也是将一种战术反复不断地多次演练,每天如此,这就是球队致胜的秘诀。
最后,再次强调一下,如果你不能坚持使用这种方法,那么高效的课堂管理就会离你渐行渐远。你至少要熟练掌握一种方法来吸引学生的注意力
计算各选项的得数,观察其十位数字是否为6.
10.
A
【解析】
90厘米减去现在的身高76厘米就是需要再长的厘米数。
11.
60,88,59,74,45,99,85;52,8,33,64,31,35,45.
【解析】
求两个数的和将这两个数相加即可,求两个数的差用较大数减较小数即可.
12.
24,23,22,22。
答:买了一盒巧克力后还能买一个果冻。
【解析】
买一盒巧克力后,小刚还有60-52=8元,而一盒牛奶4元,所以买了一盒巧克力后还能买一个果冻。
21.
乙队:49-7=42(人)
两队:49+42= 91(人)
答:乙队有42人,两队共有91人。
【解析】
乙队比甲队少7人,乙队人数=甲队人数-7,两队人数=甲队人数+乙队人数。
大量处理学生问题时所要耗费的精力。
