班级管理制度汇编
重点班级规章制度汇编模板
重点班级规章制度汇编模板第一章班级纪律第一条出勤规定1. 学生应按时到校，迟到、早退、无故缺勤次数过多者将受到相应的处罚。
2. 迟到超过3次或缺勤超过5次者，需向班主任请假并提供合理理由。
3. 学生请假应提前向班主任请假，未经批准擅自离校者将被记违纪处分。
第二条课堂规定1. 学生应认真听课，不得无故旷课或旷工。
2. 学生应遵守课堂纪律，不得随意离席、吃东西、打瞌睡等影响教学秩序的行为。
第三条作业规定1. 学生应按时完成各科作业，如有特殊情况需请假，须提供证明。
2. 学生应自觉遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人作业。
第四条考试规定1. 学生应按时参加各种考试，不得作弊或违规。
2. 对于作弊行为，将按学校相关规定给予严肃处理。
第五条课外活动规定1. 学生应积极参加班级组织的各类课外活动，并服从组织安排。
2. 学生应自觉维护班级形象，不得在活动中出现损害班级声誉的行为。
第六条安全规定1. 学生应强化安全意识，遵守交通安全、食品安全等有关规定。
2. 学生应自觉维护班级环境卫生，不得在校园内随意乱扔垃圾。
第二章班级管理第七条班干部选拔1. 班级干部应按照班级干部选拔制度选举产生，任期一年。
2. 班级干部应模范遵守班级规章制度，对于违纪行为将被取消职务。
第八条班级会议1. 班级应定期召开班会，研究解决班级事务，促进班级发展。
2. 班会应有记录，记录内容包括议题、决定及执行情况等。
第九条奖惩制度1. 对于表现突出的学生，班级将给予表彰奖励。
2. 对于违纪行为的学生，班级将依据规定给予纪律处分。
第十条班级团建1. 班级应定期组织团建活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 班级团建活动应符合学校和社会公序良俗。
第三章班级文化第十一条班级口号1. 班级应确定一句有代表性的口号，以鼓舞士气和凝聚力。
2. 班级口号应具有鼓舞人心、正能量的特点。
第十二条班级活动1. 班级应定期举办文体活动，激发学生学习和生活的热情。
2. 班级活动应注重多元化、创新性，让每位学生都有参与的机会。
班级管理的规章制度内容
班级管理的规章制度内容为了保证班级的正常运转和学生的学习秩序，制定本规章制度，所有学生必须遵守，否则将受到相应的纪律处分。
一、遵守校纪校规1. 所有学生必须严格遵守学校的纪律和规章制度，服从老师的管理和指导。
2. 学生必须尊敬老师，遵从老师的教育和管理。
3. 学生不得违反学校的规定，如逃课、打架斗殴、涂鸦等行为。
二、班级学习秩序1. 学生上课必须认真听讲，不得在课堂上讲话，影响其他同学的学习。
2. 课间休息时间要保持安静，不得在教室内大声喧哗，不得随意离开座位。
3. 作业要按时完成，不得抄袭或逃避责任。
4. 考试作弊行为将受到严厉处理。
三、学生行为规范1. 学生应该互相尊重，不得辱骂、打骂同学，不得进行人身攻击。
2. 不得带烟酒或其他违禁品入校，不得在校园内吸烟或饮酒。
3. 不得传播不良信息，不得参与赌博等不良活动。
四、校外活动管理1. 学生参加校外活动必须经过老师的同意和备案，保持与家长沟通。
2. 活动期间必须遵守纪律，不得擅离队伍，不得私自离开。
五、宿舍管理规定1. 宿舍内要保持整洁卫生，不得吵闹影响他人休息。
2. 严禁在宿舍内玩火，吸烟等危险行为。
3. 不得私自外宿，如有特殊情况需向辅导员请假。
六、违纪处分1. 对于违反规章制度的学生，将按照情节轻重给予相应的处分，包括批评教育、警告、记过、留校察看等。
2. 严重违纪情节，将按校纪校规进行处理，包括退学、劝退等。
七、其他规定1. 学生有权向老师或班委反映相关问题，有权参与学生会、班级活动等。
2. 学生可以提出合理化建议和意见，共同参与班级管理。
3. 学生应该认真对待学习，努力提升自己，争做优秀学生。
本规章制度经班主任老师、班委成员和全体同学讨论通过，如有需要调整将提前通知大家。
希望全体同学能够认真遵守，共同维护班级的良好秩序，共同努力，共同进步！。
班级管理制度样范文（二篇）
班级管理制度样范文一、学生出勤管理1. 学生应按时到校，不得迟到早退。
如有特殊情况需请假，应提前向班主任请假，事先获得批准方可离校。
2. 学生请假需填写假条，并由家长签字确认后提交给班主任。
请假期间应按时完成课程，并及时补上请假期间的课堂内容。
3. 学生请假不得频繁，如超过规定次数，将影响学生的出勤率和学习成绩，并可能触及违纪行为。
4. 学生请假时应主动向班级管理人员报备，不得擅自离开校园。
二、学生行为规范1. 学生应遵守学校的各项规章制度，不得违反校纪校规。
2. 学生应秉持诚实守信的原则，不得作弊、抄袭等违反学术道德的行为。
3. 学生应保持良好的仪容仪表，注意个人形象，不得穿着过于暴露、不雅的服装。
4. 学生应尊重师长、团结同学，不得进行不良的异性交往和欺负同学等不文明行为。
5. 学生应保持教室和校园的卫生整洁，不得乱扔垃圾和破坏学校设备。
6. 学生应遵守课间休息时间的安排，不得在教室吃零食、玩手机等影响秩序的行为。
7. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲、做好笔记，不得打扰他人的学习。
三、学生学习管理1. 学生应按时完成作业，不得迟交或不交作业。
如遇到确实无法完成的情况，应提前向班主任和任课老师请假并做好相关说明。
2. 学生应按时复习、预习，做好课前预习和课后复习的工作，提高学习效果。
3. 学生应按照课程安排的要求，认真完成课程作业和实验，不得懈怠。
4. 学生应积极参与课堂讨论和课外学习活动，发扬团结互助的精神，不得懒散或敷衍塞责。
5. 学生应遵守考试纪律，不得作弊、抄袭或使用禁止的学习工具。
6. 学生应及时参加班级组织的各项学习活动和讲座，提升自己的综合素质。
四、学生奖惩管理1. 学生素质优良、表现突出的将给予嘉奖，如优点记录、窗口评比、荣誉称号等。
2. 学生违反校纪校规、违反班级管理规定的将受到相应的处罚，如批评教育、退赔损失、撤销职务等。
3. 学生的违纪行为将被记录在个人档案中，影响其评优评先和升学推荐等。
班级各项管理制度介绍
班级各项管理制度介绍一、班级纪律管理制度1.学生出勤制度：学生必须按照规定时间到校，不得迟到早退，否则将会受到处分。
如果有特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假并经过批准。
连续旷课或迟到将会被警告或处罚。
2.学生学习制度：学生要按时完成教师布置的作业，积极参加课堂活动，不能无故缺席或旷课。
学校将定期进行考试，对不合格的学生进行辅导和测试，确保学生学习质量。
3.校园规范制度：学生要遵守学校的各项规章制度，尊重老师和同学，保持良好的学习氛围。
不能在校园内打闹、乱扔垃圾、破坏设施等行为，一经查实将会受到相应的处分。
4.班级管理制度：班级要定期组织班会，学生要积极参与班级活动，团结合作，互相帮助。
班级要建立班级委员会，负责协调班级内部事务，维护班级的稳定与发展。
二、班级安全管理制度1.学校保卫工作：学校要加强校园安全管理，定期进行安全演练，加强校园巡逻，确保学生的安全。
学校要建立安全检查制度，对学校的消阁街防火设施进行定期检查，消除安全隐患。
2.班级安全制度：班主任要负责班级的安全管理工作，定期检查班级的安全设施，如消阁器具、电线等是否存在安全隐患。
对学生的安全教育要做到位，教育学生遵守交通规则，不在校园内玩耍危险游戏等。
3.突发事件处置：学校要建立紧急处理机制，一旦发生突发事件，要及时采取措施，保证师生的安全。
学校要定期进行安全演练，提高师生的应急处理能力，确保校园的安全稳定。
三、班级文明礼仪管理制度1.尊师重道：学生要尊重老师，不得对老师进行侮辱、辱骂等行为。
学生要遵守学校规章制度，听从老师的管理，发挥主动性，努力学习。
2.友爱互助：学生要互相尊重，互相帮助，建立友爱的班级氛围。
班级要鼓励学生之间互相学习，共同进步，相互扶持，共同努力实现班级目标。
3.道德规范：学生要遵守道德规范，做一个遵纪守法、有爱心、有责任心的好学生。
不得在校园内进行不良行为，保持良好的学习环境，为班级创造和谐和善的氛围。
四、班干部管理制度1.班级委员会成员：班级要根据班级规模和学生人数，选举产生班干部，如班长、团支书、生活委员等。
班级管理制度全员参与
班级管理制度全员参与一、学生自律1. 守时守纪：学生需要学会守时，按时到达学校和教室，不迟到、早退，不擅离校园；课堂上要认真听讲、积极思考，不进行无关交流和打扰他人。
2. 礼貌待人：学生要尊重老师和同学，礼貌用语，不骂人、不打架，不在校园、教室内随地吐痰、随地乱扔垃圾。
3. 文明行为：学生要保持文明礼貌，不说脏话、不做损人的事，保持体面的形象，不做违反社会道德的事情。
4. 爱护环境：学生要积极爱护校园环境，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画，不破坏校园设施和植物。
5. 自觉学习：学生要自觉完成作业，按时认真复习，积极参加各项学习活动，提高学习效率，争取优异成绩。
二、老师管理1. 严格教学：老师要认真备课，准时上课，讲究教学方法，注重教学质量，不拖堂、跑堂。
2. 关爱学生：老师要关心学生的生活和学习，帮助学生解决学习和生活中的困难，鼓励学生积极向上。
3. 公平评分：老师要公平公正，对学生的学习成绩和表现进行客观评价，不偏袒某些学生，不随意扣分。
4. 严明纪律：老师要严格遵守学校纪律制度，不违反规定，不擅权威，做到言传身教，起到表率作用。
5. 勤勉教书：老师要爱岗敬业，积极教学，不懈怠，不敷衍教学任务，不耽误学生学业发展。
三、家长监督1. 关注子女：家长要关心子女在校的学习和生活情况，积极配合学校工作，帮助子女树立正确的人生观和价值观。
2. 鼓励孩子：家长要督促孩子完成作业，鼓励孩子参加各种学习活动，培养孩子的自律意识和积极心态。
3. 与教师沟通：家长要与孩子的班主任和学科老师保持联系，了解孩子在学校的表现和成绩，共同帮助孩子克服学习困难。
4. 教育引导：家长要做好家庭教育工作，不纵容孩子的错误行为，及时进行纠正和教育，引导孩子健康成长。
5. 合作共建：家长要与学校密切合作，参与班级家长会、学校活动，共同营造良好的学习环境，促进学生的全面发展。
四、班级管理1. 班干部监督：班干部是班级管理的重要组成部分，要严格遵守管理制度，做好班级的组织管理工作，起到模范作用。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
班级管理的规章制度文案
班级管理的规章制度文案第一章总则为了维护班级的正常秩序，提高学生的学习效率，陶冶学生的品德素养，制定本规章制度。
凡是涉及到班级生活中的方方面面，均应严格遵守规定，不得擅自违反和逾越。
第二章班级管理1. 班委会班级设立班委会，由班主任指导，班干部组成。
班委会负责班级日常事务的管理和组织，包括但不限于班干部选举、班级活动策划、卫生整治等。
2. 纪律教育学生应当遵守学校、班级的各项规章制度，不得违背校纪班规。
违反纪律者，将受到相应处罚，包括但不限于口头警告、书面检查、调整座位等。
第三章学习管理1. 课堂纪律学生不得迟到早退，不得违规使用手机和其他电子设备。
听课期间要认真听讲，积极互动，不得打闹嬉戏。
2. 作业管理学生应按时按量完成老师布置的作业，不得抄袭和抄作业。
作业不合格者将被扣分，并需及时补交。
第四章生活管理1. 饮食卫生学生应保持食堂用餐秩序，不得拉闸；餐后要自觉将餐具清理干净归还，不得乱扔食物残渣。
2. 宿舍管理住校生应保持宿舍卫生整洁，定期整理个人物品。
不得在宿舍内吸烟、喝酒、聚赌等违规行为。
第五章活动管理1. 班级活动班级要定期组织各类文娱、体育等活动，增强班级凝聚力和集体认同感。
参加活动者应积极配合，服从组织安排。
2. 团日活动学生应积极参与团日活动，增强团体荣誉感和团结协作精神。
不得擅自缺席或违规离场。
第六章处罚与奖励1. 处罚对于违反规章制度的学生，班委会将视情节轻重给予相应的处罚，严重者将被报告给教导主任处理。
2. 奖励对于表现优秀、遵守规章制度的学生，班委会将进行表扬并给予相应的奖励，包括但不限于荣誉证书、奖金等。
第七章附则1. 本规章制度自颁布之日起生效，凡涉及新增规定或修改，均需经班级全体师生讨论通过。
2. 对于本规章制度中未明确规定的事宜，可根据班级实际情况和学校规定补充完善。
3. 本规章制度解释权归班级班主任和班委会所有。
以上规章制度为班级的基本管理要求，班级全体师生必须遵守。
班级管理制度(汇编)
班级公约安徽省巢湖市东风路小学五（5）班班主任：丁世文德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约：1．穿戴整洁，按学校要求穿校服、系好红领巾；2．上下楼梯，脚步要轻，不追逐，做有益游戏；3．说话要和气，不给别人取绰号，交谈要用礼貌用语；4. 对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；5. 要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
卫生与环保1．保洁教室和班级责任区，如有纸屑，要随手拣入垃圾箱（篓）；2．值日生要认真负责，爱护卫生工具；3．养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯；4..值日组长提前到校开门，组织组员保洁。
集队与两操1．早操。
按时排队下楼进操场，队伍齐，有精神，不讲话；2．认真做眼保健操，动作准确到位，整齐和谐；3．升旗仪式时，队礼姿势正确，合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力；4．集会时要专心听讲，不说话、不嬉笑、打闹等。
纪律与学习1．按时上学，不提前和早退；2．早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；3. 认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；4．课间不在走廊、楼道上追逐打闹、大声喊叫；5.预备铃响进教室，做好上课前准备，静候老师上课，上课时专心听讲，积极发言，敢于发表自己的见解，学会倾听；；6．放学按规定队伍准时排队出校门，路上不逗留不玩耍按时回家，注意安全；7．遇到不懂就问，作业及时订正，独立完成老师布置的作业，自觉预习复习；8．在小干部的带领下，提前有序地来去专用教室；9. 不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假。
以上公约是同学们讨论的结晶，请同学们言行一致、自觉遵守，班干部要起带头模范作用。
班级规章制度安徽省宣城市第四小学班主任：胡帆1．认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格要求自己。
2．每天按规定时间到校，带齐学习用品、佩戴红领巾、服装要整洁，不带零食进校园。
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第一部分班级管理的基本原则民主原则：班委各成员的产生与罢免，班级生活的重大事务皆由班级全体成员民主投票决定。
（注：民主的本质是少数服从多数）平等原则：班级成员皆享有管理班级事物的权利，实现该权利的主要途径是通过班级全体会议，在会议中对各项班级事务的规定议项使用表决权。
班级任一个体成员有权利在班级会议中发表个人意愿，对班委成员的工作提出意见。
在日常班级事务中也可向班委、班主任提见议。
法治原则：班级全体成员通过的各项规定代表班级的意志，具有强制性。
班主任与班委在管理班级日常事务时必须依据已经颁布的各项规定。
管理者不能凭一时的主观情感、意愿管理班级事务。
班级成员可以发表个人意愿，但与班级意志相违背者无效。
个人意愿要上升为班级意志需通过班级全体成员的表决。
（注：班级的最高权利机构是班全体成员会议）公正原则：班主任与班委成员在具体的班级事务管理中应努力做到秉公办事，不应存有偏心、偏见。
在处理某些班级事物时可能遇到难以完全做公平，此时应遵循“效率优先，兼顾公平”第二部分班纪律管理办法三大禁令：严厉禁止打架斗殴严厉禁止盗窃赌博严厉禁止擅自游泳违反三大禁令任何一项者将被罚：请家长到校共同教育该同学，此外要拖洗教室一周以作劳动改造，并且周末需留校一小时忏悔思过。
（注：情节相当严重者向派出所报警交上派出所出处理，或交由学校处理退学。
）（注：如有其它严重违背社会公德的不良行为也适宜用以上方法处理）关于请假：1、请假者一律都要有书面材料。
（即请假条）只有口头请假而无请假条者视为无效请假即作为旷课处理。
2、请假条必需写明：请假事由、请假时间、请假者。
请假条必交到考勤班长或班主任处经同意才有效。
请假一节或两节课者只需考勤班长同意即可，请假超出两节者必须经班主任同意。
3、经同意后的请假条在该同学请假期间要放在讲台上各任课老师可以看到的地方。
请假条最后都由考勤班长保存管理，不得遗失。
关于课堂纪律：1、某一同学因在课堂违纪而使本班纪律考核分被扣的，该同学需向全班同学致辞歉并被罚拖洗教室两次（中午一次，下午后课一次）若该同学觉得本人无错可以向班主任提出申诉，而最终将由全班同学共同对其裁定要不要受罚。
（依据少数服从多数）2、进行全班纪律表现最差者评选活动，一周一次，每人投票表决，一周选出三人。
A、首次被评选出的人，将在班级上被点名批评并被罚拖洗教室一次。
B、连续两周被选出者应向全班同学致歉并被罚拖洗教室两天。
（一天两次）C、连续三次被选者，其父母将被请到学校，由班主任把该同学在校的不良表现传达给其父母。
且该同学需参加一周的教室卫生工作以做劳动改造，且周末需留下一小时进行忏悔思过。
3、班级八位同学负责对每节课的纪律情况进行登记。
大喊大叫、无故走动、跟其它同学动手动脚、转身跟后桌聊天、与同桌长时间聊天、顶撞老师、传递纸条、以及其它藐视课堂纪律的行为都将由八位同学负责记录。
记录结果周三与周五各统计一次。
每次统计选出被记频率最高的五位同学。
这五位同学必须为自已对班级纪律的破坏而向全班同学道歉。
一周内连续两次都需向全班道歉者将被罚拖洗教室一天，连续两周都因破坏纪律而被罚拖洗教室的同学周末要被留下一个小时思过。
关于日常规范：1、迟到，上课铃响完后才进教室者为迟到，上课铃声响完后，一分钟内进教室的为小迟到，一分钟后才进教室的为严重迟到。
迟到一天累计三次者被公开点名批评，一天累计四次者被罚拖洗教室一次；一天五次者须向全班同学致歉并被罚拖洗教室两天。
在连续的两天里累计次数达四次者被点名批评，两天累计六次者被罚拖洗教室一次。
一周内迟到累计次数超过十五次者，罚拖洗教室一周，并向全班致歉，写自我检讨，通知家长其在校情况。
大迟到一天两次者被公开点名批评。
（注：迟到者名单最后由考勤班长统计完成，被罚者由纪律委员监督完成）2、吐口水：向教学楼外吐口水的同学将被罚拖洗教室，此外如果有吐到某同学或老师身上，必须向该同学和老师深刻道歉同时被罚拖洗教室三天。
（注：如果被吐老师另有追究，则该肇事同学责任自负。
3、没戴校徽，被纪检部查到倒致班级考核分被扣者须向全班同学致歉并被罚拖洗教室一天（中午一次，下午课后一次）4、旷课：旷一节者告知其家长并在班上点名批评，旷二节者请其家长来校帮助教育，并写检讨书，保证书。
5、留长发、穿拖鞋、衣裳不整：若被校纪检部查到倒致班级考核分被扣者需向全班同学道歉并被罚洗教室二次。
同时限该同学当天内纠正原错误行为，行为不改者周末留校一小时忏悔。
名。
没有留名而擅自留校者将被罚拖洗教室一天同时将作为寝室与班级资产失窃的第一怀疑对象，必须对自己周末所有行为作出解释与证明。
6、往教学楼外扔垃圾者：罚该同学清扫其所扔垃圾的所在卫生区一次，若该卫生区的所在班级追究责任那么该同学还必须向卫生区所在班级的全班同学道歉。
若该同学所为同时造成班考核分被扣的，则该同学同时要向本班同学致歉并被罚拖洗教室两次。
第三部分班卫生工作管理办法总体安排：1、全班分为五个卫生工作组，（以教室坐位分组为单位）每个卫生工作组对本班卫生工作负责一周。
每个工作组分为两个分队，A队负责教室卫生工作，B队负责卫生区工作。
其中A队10位同学，B队6位同学（其中B队必需有2位女同学）总体要求：1、卫生工作组一周的卫生工作成绩以学校学生会卫生部所给的评分为准，若班级排名没有达到校前三名，则该卫生工作组重值一周卫生工作。
2、卫生工作组成员在值周期间要请假的需要找人替代自己的工作，否则以缺工处理。
缺工者需向全班同学致歉并重值卫生工作两周以作惩罚和补尝。
3教室的拖洗分两次，分别为：中午一次，下午课后一次。
4、卫生区的打扫分三次，分别为：早、中、晚各一次。
5、教室内所有垃圾废纸都应扔入纸缕，地面若有垃圾又无人捡起承担责任者，则按“就近原则”处理，即由距垃圾最近的坐位同学负责，该同学要被罚拖洗教室一次。
6、教室卫生工作包括：清洁本班走廊、每节课后擦黑板，及时倒掉纸缕里的垃圾7、若周日有补课则卫生工作从周日早上开始；若周日没有补课则卫生工作从周日的下午开始。
补充说明：、所有卫生工作，劳动委员都具有监督权，有权要求值日人员按时保质完成卫生工作，有权按照本班卫生管理规则对有关同学进行处罚，同时具有“临时处理权”。
（劳动委员使用“临时处理权”后应及时向班主任反映当时的情况）第四分部分班财物管理办法1、损坏财物者一律按该财物的市场价赔偿2、损坏班级公物者应在全班同学面前做出解释，并限定在一周内及时做出赔偿。
3、损坏班级公物后因没及时赔偿而给班级造成另外损失的，该损失亦由这位同学肇事负责。
4、钟老师损坏财物时处理办法与同学一致。
5、教室的门锁周末由谢麟负责锁上，教室钥匙的分管：班长、纪律委员、班主任、各一把。
第五部分班主任自我约束承诺1、在教育同学过程中，老师若有出现侮辱同学人格的语言，则罚老师在全班同学面前公开向该同学道谦并且罚老师拖洗教室一次。
2、在教育同学过程中，老师若有出现侵犯同学生命健康权的行为则由同学向致信校长由校长处理。
3、老师在卫生方面触犯本班《卫生工作管理办法》的，处理办法与同学相同。
4、老师所有班级管理行为接受全班同学的监督。
同学在处理班级事物过程中，若有同学觉得钟老师有失公正的，可公开提出，经全班同学表决确认为有失公正的，钟老师向该同学致歉并改变原处理方式达到公正为止。
第六部分各班干部的权利与义务班委各成员在班级管理中实行分工负责制，在分工管理的办法主要依据班级全体成员通过并颁布的各项规定。
在管理过程中遇到没有规定可以依据的具体事务，分管该事务的班干部具有临时决定权。
使用临时决定权的班干部事后应及时将该表况告知班主任。
各班委成员在管理过程中要最大限度地体现：公正精神；法治精神；集体精神。
各班委的分工情况及其权利与义务班长：权利与义务：班长在班级生活中具有综合管理的权利，负责组织协调班委各成员的工作，从总体上维护班级的正常秩序，全力保证班级各项管理规定得到落实和执行，努力维护各项规定的权威性，体现法治精神。
班长就班级生活中出现的重大情况应及时挺身而出，妥善处理并且顾全大局。
在处理班级事过程中对同学的意见要及时向上反映，并与班主任保持畅通的情况交流。
副班长：权利与义务：协助班长，班长不在时部分行使班长的权利。
具体工作的分管情况：一个支持帮助劳动委员的工作，另一个支持帮助纪律委员的工作。
两位副班长应协助监督卫生与纪律工作管理规则的执行，让违反条例者受到应得的惩罚。
考勤班长：权利与义务：分管请假方面的事宜，对请假一节与两节者有权决定批准与否，对所有请假条进行统一保管。
对迟到与缺勤者进行统计。
此外亦有权对违反课堂纪律的同学进行记录。
宣传委员：负责及时地出好每一期班刊。
学习委员：权利与义务：负责了解班级同学总体上作业完成情况，对抄袭作业等现象进行了解并做相关记录。
总结并报告某一时期班级同学的学习风气。
总结并反映班级同学对各任科老师的建议。
纪律委员：权利与义务：有权就班级中出现的违反纪律的现象进行管制，有权责令相关同学注意自己的不当行为，以保证班级秩序的正常，有权对违反纪律的同学进行记录并责令该同学执行纪律管理规则相应条例。
生活委员：权利与义务：对班级的日常课后生活进行全面了解，对同学间发生的各式矛盾进行调解并进行相关的记录，对班级中出现的某些不良行为现象及时向班主任反映。
对班级的班貌建设积极出谋划策。
文娱委员：权利与义务：做好领歌工作，在学校或班级举行的文娱性质的活动中负责与活动相关的组织和策划工作。
对班级录音机的使用有管理权。
劳动委员：权利与义务：负责对卫生工作的监督与管理。
有权对未及时或未保质完成卫生工作的同学责令加补卫生工作。
有权也有义务促使《班级卫生管理办法》得到执行。
维护《班级卫生管理办法》的权威。
在大扫除活动中有权进行人力与物力的调配，并督促最后任务的完成。
体育委员：权利与义务：在体育课堂上协助体育老师整理队伍，保证体育课的正常课堂秩序。
在学校或班级组织的体育性质的活动中有组织和指挥相关活动的权利。
班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书馆——“好书交换站”，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书的借阅工作，经班级讨论，特制订如下制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要自觉做好登记。
借阅人姓名，书名，及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时，同学们按学号排队，听从图书管理员的安排；5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。