爱国演讲比赛活动策划书正式版
歌颂祖国比赛策划书3篇
歌颂祖国比赛策划书3篇篇一《歌颂祖国比赛策划书》一、活动主题“歌颂祖国，唱响未来”二、活动目的通过举办歌颂祖国比赛，激发广大群众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为大家提供一个展示才艺和表达对祖国热爱的平台。
三、活动主体全体感兴趣人员四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段利用各种渠道（如海报、社交媒体、广播等）进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设置报名渠道，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
3. 比赛流程（1）初赛：筛选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：选手进行现场表演，由评委打分评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛作品必须围绕歌颂祖国为主题。
2. 表演形式不限（如歌唱、朗诵、舞蹈等）。
3. 比赛限时，超时扣分。
七、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
八、评委组成邀请专业人士、教师等组成评委团，确保比赛的公平公正。
九、预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和纪律。
[策划人姓名][具体日期]篇二《歌颂祖国比赛策划书》一、活动主题“歌颂祖国，唱响心中的热爱”二、活动目的通过举办歌颂祖国比赛，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时展示参赛者的艺术才华和精神风貌。
三、活动主体全体热爱祖国、热爱歌唱的人士四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段：利用各种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。
3. 比赛流程：初赛：筛选出优秀选手进入决赛。
决赛：进行最终的角逐。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题青春告白祖国二、活动目的通过举办青春告白祖国演讲活动，激发广大青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，引导他们在新时代以青春之我、奋斗之我，为祖国建设贡献力量。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动主题、目的、时间和地点。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，鼓励学生积极参与。
邀请学校领导、老师担任评委。
2. 场地布置：提前布置活动场地，确保场地整洁、舒适，音响、灯光等设备正常运行。
在舞台上设置演讲台，摆放鲜花等装饰。
3. 选手选拔：发布活动通知后，组织学生报名。
对报名选手进行初步筛选，确定进入决赛的选手名单。
4. 物资准备：购买活动奖品，如证书、奖杯、文具等。
准备活动所需的麦克风、音响设备、投影仪等。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导发表开场致辞，表达对学生的期望和鼓励。
2. 选手演讲决赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟以内。
选手演讲内容围绕“青春告白祖国”主题，结合自身经历和感悟，表达对祖国的热爱、对未来的憧憬和为祖国奋斗的决心。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进建议。
评委根据选手的演讲内容、演讲技巧、表达能力等方面进行打分。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 活动结束主持人宣布活动结束，组织学生有序退场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保安全。
2. 评委要公正、公平地打分，确保评选结果的公正性。
“我爱你,中国”演讲比赛策划书
千里之行，始于足下。
“我爱你,中国”演讲比赛策划书“我爱你,中国”演讲比赛策划书》一、策划背景：中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，拥有丰富的自然资源和人文景观。
同时，中国也是一个多民族、多元文化交融的国家。
为了进一步增强爱国主义教育的力度和激发青年学生的爱国情怀，我们决定举办一场以“我爱你,中国”为主题的演讲比赛。
二、策划目的：1.鼓励青年学子表达对祖国的热爱，培养爱国情操。
2.提高学生的演讲能力和思辨能力。
3.增强学生的自信心和团队合作能力。
4.促进全体学生更好地了解中国优秀传统文化。
三、时间和地点：时间：比赛于每年的国庆节前夕进行，预计比赛时间为3天。
地点：学校礼堂或会议中心。
四、参赛及评选方式：1.参赛者：全校中学生均可报名参赛。
每个班级推选出不超过 2 名选手参赛。
2.初选：每个班级进行面试，选出该班级的代表选手。
初选内容包括个人演讲能力、语言表达能力、爱国情操等。
3.决赛：从初选中选拔出的选手进行决赛，演讲时限为5分钟。
比赛分为个人演讲和团队演讲两个环节。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4.评委：由学校教师和社会知名人士组成的评委团打分。
根据选手的语言表达、演讲技巧、内容理解、爱国情操等方面评选出前三名。
五、奖项设置：1.一等奖：奖品和荣誉证书。
2.二等奖：奖品和荣誉证书。
3.三等奖：奖品和荣誉证书。
4.其他表现优秀的选手：颁发优秀表现奖和荣誉证书。
六、宣传推广：1. 设立宣传栏和展示区域：学校内设立宣传栏，用于发布相关信息、报名通知、选手报道等。
在学校图书馆或大型复印机周围设立展示区域，展示选手报名情况、比赛流程和赛事结果等。
2. 利用电子媒体进行宣传：推出演讲比赛的宣传片，通过学校官方网站、微信公众号等平台广泛传播。
3. 制作海报和传单：制作演讲比赛的海报、传单等宣传材料，贴在学校主要通道、餐厅等频繁人流处。
七、活动组织：1.主持人和评委的招募：选拔学校语言表达能力较强的学生担任主持人，邀请社会知名人士担任评委。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题“青春告白祖国”二、活动目的通过演讲的形式，激发青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时提高学生的表达能力和综合素质。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道宣传活动，吸引学生参与。
2. 报名工作：组织学生报名，确定参赛人员。
3. 培训指导：对参赛选手进行演讲技巧等方面的培训。
（二）演讲比赛流程1. 开场致辞，介绍活动背景、目的及评委等。
2. 选手依次进行演讲，每位选手演讲时间不超过[X]分钟。
3. 评委打分并点评。
4. 统计分数，宣布比赛结果。
5. 颁发奖品和证书。
（三）后期工作2. 将优秀演讲作品进行展示和宣传。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：紧扣主题，观点鲜明，内容充实。
2. 语言表达（30 分）：流畅清晰，富有感染力。
3. 形象风度（20 分）：仪表大方，举止得体。
4. 综合印象（10 分）。
七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用（如布置场地等）：[具体金额]九、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 提前做好应对突发情况的准备。
篇二《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题“青春告白祖国”二、活动目的通过演讲的形式，激发广大青少年的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，展现青春风采，表达对祖国的热爱和忠诚。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 报名征集：设置报名渠道，收集演讲者信息。
3. 演讲稿审核：对报名者提交的演讲稿进行审核，确保内容积极、符合主题。
祖国我为你自豪策划书3篇
祖国我为你自豪策划书3篇篇一《祖国我为你自豪策划书》一、活动主题“祖国我为你自豪”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的活动，激发人们对祖国的热爱和自豪感，增强民族凝聚力和向心力，同时也为大家提供一个表达爱国情感的平台。
三、活动主体全体民众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办“祖国在我心中”主题演讲比赛组织广大民众参与演讲比赛，讲述自己与祖国的故事、对祖国的深厚感情以及祖国的伟大成就，评选出优秀演讲者并给予奖励。
2. 开展“我为祖国添光彩”志愿服务活动号召大家积极参与志愿服务，如社区环境整治、关爱弱势群体、文化宣传等，以实际行动为祖国和社会做出贡献。
3. 举办“祖国之美”摄影展览征集展现祖国自然风光、人文景观、发展成就等方面的摄影作品，进行展览，让人们通过镜头感受祖国的美丽和伟大。
4. 组织“爱国歌曲大家唱”活动邀请大家一起唱响爱国歌曲，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福，营造浓厚的爱国氛围。
5. 设立“祖国知识问答”环节准备一系列关于祖国历史、地理、文化等方面的问题，让人们参与问答，增加对祖国的了解和认识。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，进行广泛宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 演讲比赛奖品费用：[X]元2. 摄影展览布置费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 通过参与人数、活动效果等方面对活动进行评估。
2. 收集参与者的反馈意见和建议，以便今后改进活动。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排活动时间和流程，避免过于紧凑或冗长。
3. 尊重参与者的意见和建议，及时处理问题和投诉。
篇二《祖国我为你自豪策划书》一、活动主题“祖国我为你自豪”二、活动目的通过本次活动，激发人们对祖国的热爱和自豪感，增强民族凝聚力，同时促进文化交流与传承，让更多的人了解和认识祖国的伟大成就和独特魅力。
爱国演讲比赛策划书3篇
爱国演讲比赛策划书3篇
一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人进行凉爽游行示威，学生的爱国救亡运动得到了宽阔群众的积极响应，最后进展成为全国性的抗
日爱国运动。
二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲竞赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬困难奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四、活动时刻：12月6日晚7点
五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）
六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八、主持人：两人，一男一女
九、奖项预算：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前预备工作：1、竞赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时刻限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时刻限定为3-5分钟。
3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。
团委办公室、2007年11月。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一青春告白祖国演讲策划书一、活动主题青春告白祖国二、活动目的1. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养学生的自信心和领导力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 发布活动通知，宣传活动主题和目的，鼓励学生积极参与。
2. 邀请专业演讲老师进行培训，提高学生的演讲技巧。
3. 设立活动组织委员会，负责活动的筹备、组织和协调工作。
4. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
（三）演讲比赛1. 报名阶段：学生在规定时间内提交演讲稿，报名参加演讲比赛。
2. 初赛阶段：组织评委对报名者的演讲稿进行评审，选拔出优秀的演讲者进入决赛。
3. 决赛阶段：邀请专业演讲老师和学校领导担任评委，对进入决赛的演讲者进行现场打分。
根据得分评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 演讲要求：演讲内容应紧扣“青春告白祖国”的主题，体现当代大学生的爱国情怀和责任担当。
演讲稿要求原创，不得抄袭。
演讲时间控制在 5-8 分钟以内。
2. 收集学生的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 活动宣传费用：[X]元5. 演讲培训费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、注意事项2. 注意保护学生的个人隐私和权益，不得泄露学生的演讲稿和个人信息。
爱国主义主题演讲比赛活动方案（最终5篇）
爱国主义主题演讲比赛活动方案（最终5篇）第一篇：爱国主义主题演讲比赛活动方案爱国主义主题演讲比赛活动方案为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校所有教学班四、活动时间10月8日－20日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：10月份第一周（2）决赛时间：十月份第二周末3、演讲要求：（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。
分别颁发相应的获奖证书和奖品第二篇：“爱国主义主题”演讲比赛活动方案“爱国主义主题”演讲比赛活动方案为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
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正式版
爱国演讲比赛活动策划书正式版
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一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:xx年11月21日
四、活动地点：教c101
五、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委
策划承办单位：电子信息工程学院组织部
六、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
七、活动准备：
1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4.制作ｐｐｔ
5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9．安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
八．活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片
3.嘉宾入席。
4.ppt放映
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目：
宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众
第二组参赛选手演讲
节目：
宣布第二组选手得分，抽取一名幸运
观众
第三组选手演讲
节目：
宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
九、经费预算：笔记本10*2=20元
荣誉证书5*8=40元
合计60元
十、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3．会后工作人员留下清理会场。
附录：评分细则：
一、
二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
电信分团委组织部
xx年11月14日
——此位置可填写公司或团队名字——。