五年级数学上册 4.7 稍复杂的方程(二)一课一练(无答案) 人教版

7．稍复杂的方程（二）
年班姓名
一、我会填。

1．x的8倍比2.4的6倍多多少？用式子表示为（）。

2.张老师买了5个篮球和5个排球，每个排球x元，每个篮球45元，共付
（）元。

二、计算天地。

1.口算小专家。

5.6÷14＝101－26＝ 720÷3.6＝
9.6÷12＝86－49＝11.1÷3＝
2.解方程乐园。

2 x－2.8×2.5＝8.96 4 x＋12×3＝56
(x＋0.8) ×8＝48 (x＋2.4)÷3＝2.5
三、列方程并求解。

1.一个数的6倍减去3.5的2倍，差是71，求这个数。

2.一个数的2.5倍，加上4.5乘6的积，和是77，求这个数。

四、生活真体验。

（列方程解应用题）
1.两个工程队共同开凿一条117米长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。

甲队每天开凿4米，乙队
每天开凿多少米？
2.佳琪去书店买书，他带了75元钱，其中有3张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，
10元面值的有多少张？
3.实验小学五年级有5个班，每班捐30盆花，布置花坛用去了若干盆后还剩25盆，布置花坛用去多少
盆？
1.甲乙两地相距38千米，小王从甲地出发向乙地行走，小李从乙地出发向甲地而来。

己知小王每小时
行5千米，小王先走4小时后，小李才出发，小李走2小时后，两人相遇。

小李每小时行多少千米？
2.方程6x－4.8÷0.6＝1与方程x－ｍ÷0.1＝1的解相同，求ｍ的值。

合集下载

人教版五年级上册《4.7+稍复杂的方程》2013年单元测试卷(2)

人教版五年级上册《4.7 稍复杂的方程》2013年单元测试卷（2）一、我会填．1．（3分）x的8倍比2.4的6倍多多少？用式子表示为_________．2．（3分）张老师买了5个篮球和5个排球，每个排球x元，每个篮球45元，共付_________元．二、计算天地．三、列方程并求解．5．一个数的6倍减去3.5的2倍，差是71，求这个数．6．一个数的2.5倍，加上4.5乘6的积，和是77，求这个数．四、生活真体验．（列方程解应用题）7．两个工程队共同开凿一条117米长的隧道．各从一端相向施工，13天打通．甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？8．佳琪去书店买书，他带了75元钱，其中有3张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，10元面值的有多少张？9．实验小学五年级有5个班，每班捐30盆花，布置花坛用去了若干盆后还剩25盆，布置花坛用去多少盆？五、数学小博士．10．甲乙两地相距38千米，小王从甲地出发向乙地行走，小李从乙地出发向甲地而来．己知小王每小时行5千米，小王先走4小时后，小李才出发，小李走2小时后，两人相遇．小李每小时行多少千米？11．方程6x﹣4.8÷0.6=1与方程x﹣m÷0.1=1的解相同，求m的值．人教版五年级上册《4.7 稍复杂的方程》2013年单元测试卷（2）参考答案与试题解析一、我会填．1．（3分）x的8倍比2.4的6倍多多少？用式子表示为8x﹣14.4．2．（3分）张老师买了5个篮球和5个排球，每个排球x元，每个篮球45元，共付5x+225元．二、计算天地．三、列方程并求解．5．一个数的6倍减去3.5的2倍，差是71，求这个数．6．一个数的2.5倍，加上4.5乘6的积，和是77，求这个数．四、生活真体验．（列方程解应用题）7．两个工程队共同开凿一条117米长的隧道．各从一端相向施工，13天打通．甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？8．佳琪去书店买书，他带了75元钱，其中有3张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，10元面值的有多少张？9．实验小学五年级有5个班，每班捐30盆花，布置花坛用去了若干盆后还剩25盆，布置花坛用去多少盆？五、数学小博士．10．甲乙两地相距38千米，小王从甲地出发向乙地行走，小李从乙地出发向甲地而来．己知小王每小时行5千米，小王先走4小时后，小李才出发，小李走2小时后，两人相遇．小李每小时行多少千米？11．方程6x﹣4.8÷0.6=1与方程x﹣m÷0.1=1的解相同，求m的值．。

人教版小学五年级上册数学全册一课一练汇编

人教版小学五年级上册数学全册一课一练汇编人教版小学五年级上册数学一课一练全册汇编目录1.1 小数乘整数1.2 小数乘小数(一)1.3 小数乘小数(二)1.4 积的近似数1.5 连乘乘加乘减1.6 整数乘法运算定律推广到小数2.1 小数除以整数(一)2.2 小数除以整数(二)2.3 一个数除以小数(一)2.4 一个数除以小数(二)2.5 商的近似数2.6 循环小数2.7 解决问题(一)2.8 解决问题(二)4.1 用字母表示数(一)4.2 用字母表示数(二)4.3 方程的意义4.4 解方程4.5 列方程解应用题4.6 稍复杂的方程(一)4.7 稍复杂的方程(二)4.8 稍复杂的方程(三)5.1 平行四边形的面积5.2 三角形的面积5.3 梯形的面积5.4 组合图形的面积6.1 统计与可能性6.2 中位数及平均数7 数学广角1.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。

12.5+2.5+2.5=( )×( )。

4.8×4=( )+( )+( )+( )。

20.57×6的积是( )位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。

40.52扩大( )倍是52。

86缩小为原来的( )是0.086。

5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的( )。

6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付( )元。

二、火眼金睛判一判。

(对的打“√”,错的打“×” )1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。

( )2. 7.35×4的积是一位小数。

( )3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。

( )4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。

( )5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。

( )三、聚精会神算一算。

【教育资料】列方程解稍复杂应用题20道(人教版五年级上册数学)学习专用

列方程解稍复杂应用题20道（人教版五年级上册数学）同学们在学习了用字母表示数量关系、方程的意义、等式的基本性质和解方程的知识后，就需要利用列方程来解决实际问题。

查字典数学网特地为大家整理了列方程解稍复杂应用题20道，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！列方程解稍复杂应用题20道（人教版五年级上册数学）1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒?2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。

天安门广场的面积多少万平方米?3、宁夏的同心县是一个干渴的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米?4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。

大象最快能达到每小时多少千米?5、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。

大洋洲的面积是多少万平方千米?6、大楼高29.2米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。

住宅每层高多少米?7、太阳系的九大行星中，离太阳最近的是水星。

地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天，水星绕太阳一周是多少天?8、地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。

地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?9、6个易拉缺罐，9个饮料瓶，每个的价钱都一样，一共是1.5元。

每个多少钱?10、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少?11、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。

鸡和兔各有多少只?12、妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。

儿子和妈妈今年分别是多少岁?13、我买了两套丛书，单价分别是：科学家2.5元/本，发明家3元/本，两套丛书的本数相同，共花了22元。

每套丛书多少本?14、一幅油画的长是宽的2倍，我做画框用了1.8m木条。

稍复杂的方程(二)

苹果单价
如果用方程解决问题？例题与准备题中的数量关系式有什么关系？苹果单价 × 数量 + 梨单价 × 数量 = 总价
你能根据数量关系列出方程吗？试一试
变式妈妈买了 2 千克苹果和 2 千 3 克梨，已知梨每千克2.8元，共用去 10.4元，苹果每千克多少元？
苹果单价 × 数量 + 梨单价 × 数量 = 总价（苹果单价 + 梨单价）×数量 = 总价
你能根据数量关系列出方程吗？试一试
• 1.解下列方程。 • 2（Ｘ－2.6）＝8
5（Ｘ＋1.5）＝17.5
2.（48+X）×3 = 840
能根据方程编一道运用知识的题吗？
同学们，今天我们学习了什么知识？
人教版五年级数学上册第四单元
稍复杂的方程（二）
（1）妈妈买3千克苹果，每千克2.4元，一共用去多少元？数量关系：单价 × 数量 = 总价（2）妈妈买2千克梨，每千克梨2.8元，一共用去多少元？
数量关系：单价 × 数量 = 总价
苹果的数量
梨的数量
妈妈买了3千克苹果和2千克梨，已知梨每千克2.8元，苹果2.4元，共苹果单价用去多少元？梨单价
总价苹果单价 × 苹果数量 + 梨单价 × 梨的数量 = 总价
2.4 ×3 + 2.8 × 2 = 7.2 + 5.6 = 12.8（元）答：共用去12.8元。
2
3千克苹果和2千克梨
共10.4元Leabharlann 苹果的数量梨的数量
例2 妈妈买了3千克苹果和2千克梨，已知梨每千克2.8元，共用去10.4元，梨单价总价苹果每千克多少元？

人教版五年级上册数学一课一练：复杂的方程(第一课时)

人教版五年级上册数学一课一练：复杂的方程（第一课时）年班姓名一、数学诊所。

6x－21＝277x＋40＝54解：6x－21+21＝277x＋40－40＝54－406x＝277x＝146x÷6＝27÷67x÷7＝14÷7x＝4.5x＝2二、快乐精选。

（把正确答案序号填在括号里）1.比x的5倍少3.6的数是12.4，列方程是（）。

A．x÷5－3.6＝12.4B．5x＋3.6＝12.4C．5x－3.6＝12.42．x＝4是方程（）的解。

A．6x－7＝41B．2x－3.6＝14.4C．25－3x＝13三、计算乐园。

1.我是口算小专家。

19－15＝ 4.5÷15＝70÷1.4＝10.1×2＝96÷4.8＝68÷0.17＝2.我会解方程。

3x－6＝547x+1.5＝195x＋4＝323.6－x ＝186x －26＝343x ＋5.4＝15.6四、看图列出方程，并求出方程的解。

（1）（2）2400棵五、列方程解应用题。

1.地球绕太阳一周约用365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。

水星绕太阳一周约用多少天？2400棵300棵梨树：桃树：xx x 2.一张桌子售价97元，比一把椅子售价的3倍多1元，一把椅子多少元？3.一只大象的体重是5吨，大象的体重比奶牛的10倍还多400千克，奶牛的体重是多少千克？六、我是数学小博士。

甲乙两个仓库存放着同样的货物。

甲仓库存放128吨，甲仓库再运进12吨，正好是乙仓库的2倍。

乙仓库存放着多少吨货物？梨树：300棵桃树：x xxx。

五年级上册数学一课一练解方程人教新课标

五年级上册数学一课一练解方程人教新课标一、看图列方程，并求X的值。

1．
2.
二、求下列方程中的X值。

3.2+X=
4.6
X－25=73
18X=9
三、人的骨骼约是体重的0.18倍。

爸爸的骨骼重12.6千克，他的体重是多少千克？
四、每平方米阔叶林每天能制造75g氧气，是每平方米草地每天制造氧气的5
倍，每平方米草地每天能制造多少克氧气？
五、世界上最轻的鸟是蜂鸟。

一只麻雀的体重是80克，是蜂鸟的50倍，一只蜂鸟重多少克？
答案
一、1. 5x=40 x=8 2. ×+1.2=5 x=3.8
二、x=1.4 x=98 x=0.5
三、解：设他的体重是x千克。

x×0.18=12.6 x=70
四、解：设每平方米草地每天能制造x克氧气。

5x=75 x=15
五、解：设一只蜂鸟重x克。

50x=80 x=1.6。

(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程(精选3篇)

(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程（精选3篇）(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程篇1教学内容：教科书第70页的例3教学目标：1、解决实际问题中的有关和、差、倍的数量关系。

2、初步学会设计一个未知数，列方程解答含有两个未知数的实际问题。

3、培养学生学会比较、分析、并能应用已学知识解决实际问题的能力。

教学过程：一、复习1、4x＋5＝54 3×2.1＋2x＝13.4 0.3x÷2＝9 4（x＋8）＝202、学校科技小组的男生是女生人数的4倍，设女生有x人，男生有（）人，男女生共（）人。

3、学校图书组有女生x人，男生为女生的2.5倍，男生有（）人，男女同学共（）人。

4、果园里有桃树45棵，杏树的棵数是桃树的3倍，两种树一共有多少棵？二、新授课教学教科书第70页的例3。

1、分析题目的已知条件和问题。

2、分析本题的数量关系。

请学生说出数量关系，教师板书。

陆地面积+ 海洋面积= 地球表面积教师：这道题目中有两个未知数，而这两个未知数之间存在着倍数关系。

我们在解题时，只要设其中的一个未知数为x，而另一个未知数就可以用这个未知数来表示，为了解方程方便，通常情况下，设一倍数为x。

3、列方程解应用题。

解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积就为2.4x亿平方千米x + 2.4x = 5.1（1 + 2.4）x = 5.13.4x = 5.13.4x÷3.4 = 5.1÷3.4x=1.5提问：1.5表示什么？（1.5表示陆地面积是1.5亿平方千米）那海洋面积该怎样求呢？一种：5.1－1.5＝3.6（亿平方千米）另一种：2.4 x＝2.4×1.5＝3.6（亿平方千米）答：陆地面积是1.5亿平方千米，海洋面积是3.6亿平方千米。

引导学生进行检验。

三、巩固练习1、甲乙两堆货物共重60吨，乙的重量甲的3倍，甲乙两堆货物各种多少吨？2、苹果重量是梨子重量的4倍，梨子比苹果少600千克，梨子和苹果各重多少千克？3、练习13 （4、6、7题用方程解）学生独立完成，教师评讲小结：今天你学了什么？有什么收获？（小组同学相互交流）四、作业：练习十三（5 —10题）(小学数学五年级上册第四单元)稍复杂的方程篇2教学内容：教科书69页例2教学目标：1、是学生感受数学与现实生活的联系。

五年级上数学一课一练-稍复杂的方程-人教新课标

人教版小学数学五年级上册稍复杂的方程练习卷（带解析）1．x的3倍比7.8多14.2，列方程为（）A.3x+7.8=14.2B.3x-7.8=14.2C.x÷3-7.8=14.22．长方形的周长是48米，长是宽的2倍，求长方形的长和宽。

设宽为x米，则下列方程符合题意的是（）A.（x+2x）×2=48B.x+2x=48C.48÷2÷3=83．五（6）班60个同学做操，如果每行站7人还缺3人，问站了几行？设站了x行，正确的方程是（）A．7x﹣3=60 B．7x+3=60 C．60﹣7x=34．三角形的面积是18平方米，高是5米，求底。

设底长x米，正确方程是（）A.5x=18B.5x÷2=18C.5x=18÷25．甲、乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。

从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。

下列方程正确的是（）A.32-x=4B.x+4=32C.x-8=32D.x+4=32-46．一个长方形的周长是80厘米，长是24厘米，它的宽是多少厘米？用方程解，设宽是x厘米，正确的方程是（）A．24x=80 B．24+x=80 C．（24+x）×2=80 D．2x+24=807．两辆汽车合运80吨黄沙，各运8次，正好运完，甲车每次运4吨，乙车每次运x吨。

列方程应是（）A．80-8x=4 B．8（x+4）=80÷4 C．8x+4×8=808．一个数的3.2倍比12.8少2，求这个数。

设这个数为x，列方程为（）A．3.2x+2=12.8 B．3.2÷x-2=12.8 C．x÷3.2-2=12.89．一个数x与a的和的4倍比9.8少2，求这个数，列等式为（）x+4a-9.8 =2 B.x+4a=9.8-2C.4（x+a）=9.8-2D.4（x+a）-2=9.810．甲、乙两个工程队同时从两端合修一条长77千米的路，修10天后，还剩下15千米。