室内亲子游戏活动方案简易版_1
室内亲子活动方案7篇
室内亲子活动方案7篇室内亲子活动方案7篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗下面小编带来室内亲子活动方案7篇，希望大家喜欢。
室内亲子活动方案篇1【设计意图】一年一度的六一儿童节要到了，我们发动广大家长积极参与，与孩子共享节日的愉悦气氛，在游戏的同时增进亲子感情，为孩子的节日留下美好的回忆。
为此我制定了如下活动方案。
【活动时间】5月31日上午8：30——10：30【活动地点】幼儿园户外活动场地【参加人员】托班幼儿及全体家长【活动准备】1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具：呼啦圈若干、气球、自制尾巴、沙包、篮子等。
【活动安排】一、幼儿早操活动展示二、进行亲子游戏活动：1、给妈妈套圈目标：增强跑跳力，增进与妈妈之间的感情。
准备：呼啦圈若干规则与玩法：(1)宝宝与妈妈一起站在起点，游戏开始，宝宝跑到终点拿呼啦圈，原路返回将圈套到妈妈身上，最先套完三个呼啦圈者胜。
(一次只能拿一个圈)(2)宝宝比赛过程中，妈妈呆在原地不动，宝宝套圈时，妈妈的手不得帮忙。
2、拽尾巴目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制尾巴若干规则与玩法：将尾巴绑在宝宝身后，游戏开始，由家长背宝宝在规定场地范围内四散跑，宝宝去拽掉小伙伴的“尾巴”，被拽掉尾巴的家庭离开赛场，留到最后者获胜。
3、爸爸篮筐目标：发展双脚向前跳、双手投掷的能力，培养与他人合作的意识。
准备：气球、沙包、篮子规则与玩法：游戏开始，爸爸离终点两米处拿篮子当“篮筐”，妈妈在起点吹气球，绑紧，宝宝两腿夹紧气球向前跳，跳到终点拿球换成沙包投到“爸爸篮筐”里，规定时间内投篮最多者获胜。
【活动结束】发放六一节礼物，祝孩子节日快乐!室内亲子活动方案篇2托班活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子互动游戏活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子互动游戏活动方案1游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交__在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。
规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。
家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。
游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
一起让线跳圆圈舞。
师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。
手臂上下动，也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
亲子互动游戏活动方案2金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
中班室内亲子游戏活动方案(3篇)
中班室内亲子游戏活动方案1.桌面球球乐游戏准备：准备___个乒乓球和___个纸箱子游戏玩法：准备好___个乒乓球和___个纸箱子，然后将___个纸箱子放在一张桌子上，形成一个“品”字形，然后老师组织幼儿或者家长站在桌子前面，给家长和幼儿一人___个球，然后将手中的乒乓球往桌子上扔，若乒乓球弹起来跳进纸箱里面的话，就为获胜，而谁弹进去的球最多，谁就获胜。
2.吸乒乓球游戏准备：准备___个乒乓球和___个盆子，吸管若干游戏玩法：老师将___个喷子按照一个盆放乒乓球一个盆里不放乒乓球的规律依次摆好，然后家长或者幼儿要将盆里的球用习惯吸到另一个盆子里，如果乒乓球落地的话，要立马捡起来重吸，在吸球的过程中不能够用手拿球，游戏规则就是谁先吸完乒乓球谁就获胜，谁用的时间最短谁就获胜。
3.吹乒乓球游戏准备：准备___个筐子或者纸箱，___个积木，___个乒乓球游戏玩法：这个游戏玩法简单，爸爸妈妈好操作，幼儿也好操作。
只需要将乒乓球从桌子上已经搭建好的积木跑到中吹进对面的纸箱中，谁先吹进去的谁就赢了。
在吹乒乓球的过程中不能够用手拿乒乓球，只能够用嘴吹。
4.亲子心连心游戏准备：教师准备线管的动物卡片和运动字卡、游戏玩法：家长先看老师手中的字卡，看完信息之后家长做动作让幼儿猜猜猜是什么动物或者运动项目等。
如果幼儿猜不中的话可以叫过，然后继续。
在玩游戏的时候家长只能够做动作不能够发出声音，互相之间也不要提示。
5.谁的眼力好游戏准备：教师先准备好啤酒瓶子和筷子游戏玩法：家长手握筷子，幼儿站在啤酒瓶的而一侧，随着游戏开始之后家长拿起筷子距离瓶口一米的位置，瞄准瓶口放开手中的筷子，如果筷子掉进去的就为获胜。
这个游戏每个人都有三个机会，还可以让幼儿半路拦截筷子，看谁接的又快又准。
中班室内亲子游戏活动方案（2）一、活动背景及目的：中班是儿童成长的重要阶段，培养和发展儿童的社交、情感、认知和运动等各方面能力非常重要。
通过亲子游戏活动，可以增进亲子间的感情，激发儿童的学习兴趣，提高他们的自信心和自主性，促进其身心发展。
室内亲子活动策划方案
室内亲子活动策划方案室内亲子活动策划方案1一、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们积极提倡“低碳理念”。
鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。
发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。
三、活动地点：**幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊敬、同等合作的原那么，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育孩子的技能。
因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手技能、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝试验索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的`性格品质得到良好的进展。
幼儿园决断与20**年3月份，全园家长和小伙伴利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，鼓舞家长积极参加活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有性格。
3、老师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展沟通评比活动，评比出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车) 中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人最正确欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。
最正确制作奖：外观美观、做工精致。
最正确意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
最正确创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有肯定的时尚感、创新性。
最正确人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。
室内亲子活动策划方案2一、活动目的1、有利于增进家长和孩子之间的情感沟通2、让孩子更了解自己的家人3、让孩子更爱自己的`家庭二、活动时间：待定活动时长：估计90分钟三、活动地点：室内(待定)四、活动流程:(一).辈分歌MV开场秀活动目的：活跃气氛引入主体参加人员：主持人，志愿者预备：头饰，视频(辈分歌)时间：5分钟左右活动内容：志愿者分别扮演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
在家无聊亲子活动方案
在家无聊亲子活动方案活动一：室内野餐材料准备•地毯或者毛毯•活动区域•食物和饮品（可以是小食品、水果等易于清理的食物）活动步骤1.找一个室内空旷的地方，铺上地毯或者毛毯作为野餐区域。
2.把食物和饮品摆放在一起，让孩子们自由选择自己喜欢的食物。
3.和孩子们一起坐在地毯上，享受室内野餐的乐趣。
4.可以和孩子们一起聊天、玩游戏或者讲故事，增进亲子关系。
活动二：家庭影院材料准备•一台电视或者投影仪•一些家庭友好的电影或者动画片•舒适的沙发或者座位活动步骤1.在电视或者墙上设置好投影仪，调整好画面和音效。
2.选择适合一家人观看的电影或者动画片。
3.和孩子们一起坐在沙发上，享受家庭影院的乐趣。
4.可以和孩子们一起讨论剧情、角色，增加互动。
活动三：室内露营材料准备•帐篷或者搭建临时的室内露营场地•睡袋或者毯子•野外露营的道具，如手电筒、炉子等活动步骤1.在室内选择一个较为宽敞的区域，可以使用帐篷搭建露营场地，或者在地上铺上睡袋或者毯子。
2.把一些野外露营的道具，如手电筒、炉子等准备好，让孩子们感受真实的露营体验。
3.在晚上，打开手电筒，关掉灯光，创造一种独特的露营氛围。
4.和孩子们一起玩露营游戏、讲鬼故事等，增强亲子间的交流和互动。
活动四：家庭烘焙材料准备•烘焙食谱和食材（可以选择一些简单易做的糕点、饼干等）活动步骤1.选择一份适合家庭烘焙的食谱，和孩子们一起准备食材。
2.根据烘焙食谱的步骤，和孩子们一起动手制作糕点、饼干等。
3.让孩子们参与其中，让他们亲自动手、感受烘焙的乐趣。
4.烘焙完成后，可以一起品尝自己亲手制作的美味。
活动五：家庭手工艺材料准备•手工艺品制作材料，如纸张、剪刀、胶水、彩色笔等活动步骤1.准备一些适合家庭手工艺的材料，可以是纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
2.根据孩子们的兴趣和能力，选择适合的手工艺项目，如折纸、剪纸、粘贴等。
3.和孩子们一起动手制作手工艺品，让他们展现自己的创造力和想象力。
室内亲子游戏活动方案【7篇】
室内亲子游戏活动方案【7篇】室内亲子游戏活动方案【7篇】活动能无误进行，时常需要我们事先制定好活动方案，那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编给大家整理的室内亲子游戏活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
室内亲子游戏活动方案篇1一、室内运动1、不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：玩法：1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
二、亲子活动方案：彩球弹起来了适用年龄：活动目标：活动准备：活动过程：一、向家长介绍活动的价值19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。
此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
室内亲子游戏方案
室内亲子游戏方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭室内亲子游戏活动方案（通用10篇）
家庭室内亲子游戏活动方案（通用10篇）家庭室内亲子游戏活动方案篇1一、活动时间：20xx年xx月xx日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)幼儿教师致欢迎词。
(三)领导讲话。
(四)主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称:《春种秋收》2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
室内亲子游戏活动方案简
易版
室内亲子游戏活动方案简易版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
1、羊角球比赛
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距
离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角
球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿
再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为
胜。
2、我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向
家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后
比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3、斗鸡乐
玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。
然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
4、接力跑
玩法：亲子两人游戏。
2\听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。
速度最快的一组为获胜者。
5、夹球跑
玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。
如球掉需捡回球夹住，继续走。
6、齐心协力吃果果
目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。
准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
7、托球跑
玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送
给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
8、袋鼠接力
人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
9、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
10、螃蟹夹球
玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。