自评总结报告
个人自评报告(精选18篇)
个人自评报告（精选18篇）个人自评报告篇1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行“三个代表”重要思想，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。
使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的.人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一向担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。
经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。
个人自评报告范文十篇
个人自评报告范文一一路走来，步履匆匆，不觉间年已悄然向我们挥手作别。
回首一年来的工作和生活，感悟良多。
平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的本人就这一年的工作小结如下：一、思想方面工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度，学习上认真学习管理规范、积极开展创新。
二、工作方面能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。
加油站运行的正常和加油站各位同志工作是紧密联系在一起的。
不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省，绝对不允许出现自欺欺人，让别人以为你是一个很聪明的人，加油站是不需要这样的聪明，在这个工种对自己不认真就是对生命不负责、对国家财产不负责。
工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要积极的配合。
我要抛弃个人的利益，把我的聪明运用到学习技术上，把我的能力以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。
为了工作的顺利进行，我们的分工也明确了，不是意味着埋头苦干，恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。
公司需要有干劲的人，但一个人的力量永远是不够的。
只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的特长，还要知道别人的特长。
用行动证明自己，用成绩征服大家。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。
总之，一年来取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，仍存在一定的差距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
个人年度自评报告范文（精选7篇）
个人年度自评报告范文（精选7篇）个人年度自评报告范文（精选7篇）我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的个人年度自评报告范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人年度自评报告篇1根据县纪委领导安排，今年5月，我被选派到县纪委跟班学习，在县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下，本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手，虚心学习，扎实工作。
现将跟班学习情况汇报如下：一、工作方法1、主动进位，努力尽早融入角色按照县纪委领导要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。
一是实现三个转变。
即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。
二是注重沟通联系。
平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。
谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟悉工作要求。
虚心请教，尽快熟悉安排的工作内容和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。
主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得领导和同事的认可。
2、加强学习，不断丰富完善自我由于一直在教育系统工作，为尽快适应县纪委工作要求。
一是扩展知识面。
努力成为信息、调研工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网、《中国纪检监察报》、《中国监察》及《党风廉政建设》等媒体，了解领导关注事项。
二是提高工作水平。
利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。
三是不断思考总结。
积极撰写材料、信息和调研报告，并请纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。
二、工作内容一是撰写信息9篇，市转创办转发7篇；二是撰写调研报告7篇；三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书，主编《廉政心语》一书；四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇；五是编写“转创”活动简报20期，编写通知通报37期；六是转创活动各阶段总结、汇报材料及经验材料共计5篇。
简短自评总结报告5篇
简短自评总结报告5篇简短自评总结报告一本人极富敬业精神，乐观开朗，乐观向上，有很强的沟通力量和团队协作力量。
希看能从事物流治理有关的工作，或者销售类的工作。
假如能从事物流治理有关的工作我就可以充分的发挥自己所学的学问，将所学的学问与详细的实际的工作结合。
将工作做的更好;我信任我的力量和耐性可以让企业进展的更好。
实践是检验人才的标准，我始终信任"一份耕耘，一份收获'。
勤奋踏实，乐观进取是我的优点，我的家庭培育了我乐观，自信的性格;十几年辗转求学的经受造就了我良好的环境适应力量;四年的同学工作及不断的校外实践进步了我组织协调，沟通和开拓的力量。
简短自评总结报告二我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。
在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所关心，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得关心别人感到很快乐，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。
回顾三年，同学之间和谐相处，团结友爱。
对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
简短自评总结报告三转瞬间高校生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与将来.我觉得我有必要对这几年的高校生活做个自我鉴定!高校期间,我不仅重视对专业课程和其次外语(日语)的学习,把握了扎实的专业学问技能,同时注意个人思想道德品行和修养的提升,坚信"先做人后做事'的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚意与人交往,有较强的表达力量,同时也很愿意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经受过迷惘,但最终在集体生活中渐渐成长起来,形成了良好的性格品质.我富有责任感,敢于面对挑战,有剧烈的进取心和优秀的团队精神,擅长与他人协同作战,同时也有较强的组织协调力量、活动策划力量和社会实践力量.高校期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中熬炼和提高了自己,更在这个过程中发觉了自我,认可了自己,增加了自信念.我乐观乐观向上,适应力量强.高校生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学伴侣间的相互支持,我最终获得了成长.信任在以后的工作学习生活中能有更大提高!简短自评总结报告四我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。
个人自评报告范文11篇
个人自评报告范文11篇个人自评报告范文1一、政治思想方面认真学习和实践科学发展观。
通过参加实践科学发展观的学习，我深刻地体会到：科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，从新世纪、新阶段、党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，对我们学校的发展和我们每个人的发展，都具有非常重要的指导意义。
第一，坚持认真学习，转变教育思想观念。
坚持课堂教学和实践教学的改革，以育人为本、以学生为主体，全面落实立德树人的要求，促进学生的全面发展。
教师要想提高自己的教学能力和水平，首先要转变教学观念，由传统的教书、教知识，向教人、教学生转化。
要深入了解学生，认识学生，尊重学生。
了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构，认识学生的接受能力、接受特点和接受规律，尊重学生的价值选择，尊重学生的人格和个性。
这样才能够因材施教，实现教育的目的。
第二，要做到爱岗敬业，加强自身师德修养。
学校是塑造全方位能力的基地，对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求，因此教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我们应该时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
第三，坚持参加每周的政治理论学习，努力提高自己的思想觉悟;积极参加党的组织生活，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，从不无故迟到、早退;在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。
吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事业，遵章守纪，坚决同消极腐败现象作斗争。
积极响应学校的号召，为灾区捐款。
二、业务工作方面作为一名党员和学校报账员，本人认真做好自己的本职工作之外，保质保量地完成了教务处下达的教学任务。
自评报告(10篇)
自评报告(10篇)在过去的一年中，我认真践行了党的群众路线教育实践活动的要求，不断加强自身的政治思想素质。
我坚持将研究作为自我完善和提高的重要途径，注重实效，满足工作需要。
同时，我时刻牢记自己是一名员，按照“三严三实”精神，踏实进取，忠于职守，尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用。
在作风方面，我生活朴素，待人友好，具有强烈的团体荣誉感和职责感。
然而，我也认识到自己在思想修养和业务研究方面还存在不足，我将在以后的工作中更加努力，不断提高自身素质，为单位的发展贡献力量。
自评报告第二篇：回顾过去的一年，我认真负责地完成了本职工作，同时也积极完成了班组布置的各项任务。
在工作中，我踏实稳健，一步一个脚印地前进。
然而，在反思自身表现时，我发现自己在某些方面还存在不足之处。
因此，我决心加强思想修养，进一步加强政治理论和业务研究，以提高自身素质。
同时，在工作中，我也将更加努力，不断锻炼自我，让自己在各方面得到完善和提高。
我希望领导和同事们能够给予批评和指导，帮助我更好地发挥自身优势，为单位的发展做出更大的贡献。
自评报告作为一名，我在工作之余积极参加党支部组织的政治研究和业务培训，不断研究党的基本知识和理论，坚持用党的思想武装自己的头脑，始终坚定正确的政治立场和方向。
在工作中，我始终以一名员的标准要求和规范自我的言行，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持立足本职，认真工作，忠于职守，尽职尽责，始终牢记本职岗位的服务宗旨：游客第一，服务至上。
同时，我也注重提高自身素质和法律意识，按规矩办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，全心全意为人民服务。
然而，在工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，有时会出现浮躁情绪，对一般性的、事务性的工作缺乏创新和开拓精神，有本位主义倾向；对一些突发事件的应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。
我会认真反思这些问题，努力克服不足，更进一步改善工作态度，协助领导做好工作，认真完成工作任务。
关于自查自评报告(5篇)
关于自查自评报告（5篇）在人们素养不断提高的今天，报告的使用成为日常生活的常态，写报告的时候要注意内容的完整。
在写之前，可以先参考范文，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是作者勤劳的小编帮大伙儿找到的关于自查自评报告（5篇），希望对大家有所启发。
自查自评报告篇一校防非典工作办公室：五月十四日上午，学院召开中层干部会，传达了学校防非典工作会议精神。
学院要求进一步落实“看好门”和“管好人”防非典措施。
现将自查情况报告如下：一、如何“看好门”(一)已经采取的措施1、校区实行“准封闭管理”，即：凡校区内人员入校须示证；学生要出校须持有辅导员签发的出门证。
要求辅导员严格把关，非特殊情况不准签字。
2、外来人员除经院领导同意可登记进入校园外，其余在学校门接待室会客或办公。
招待所已在四月二十四日停止了营业。
3、外单位车辆未经领导批准不准入校。
4、卫生所和浴池暂停对职工家属开放。
5、家属区东大门实施定时开放；东便门实行验证管理。
6、保卫干部轮流在学校门值班。
(二)现在增加的措施1、在学校门口设体温测查点。
凡外来人员一律经体温测试才能入校或进到接待室。
2、长期临时工由用工单位进行健康检查后，统一办理带照片的临时出门证；维修等雇用的短期临时工也要查明来自何地，如果疫区的坚决不用；非疫区的也要进行体检后，统一办理临时出门证。
3、对校区内住宅组织相关部门进行排查。
原则上不允许外租和外借。
即：4月份以前租借的限期搬出；4月份以后租、借的立即搬出。
二、如何“管好人”(一)已经采取的措施1、严格学生出校示证和递交辅导员签发的出门证制度。
对于擅自出入校门、翻越围墙的严肃处理。
2、取消学生家教及其它社会兼职活动。
加强学生宿舍检查。
对于夜不归宿和容留他人的严肃处理。
3、建立学院值班值宿制度，学生干部值班制度，图书馆主任晚间值班制度和卫生所24小时开诊制度。
4、建立辅导员每日例会制度，及时处理和沟通相关问题。
5、充分发挥百名D员联络员作用。
关于自查自评报告范文9篇
关于自查自评报告范文9篇关于自查自评报告范文9篇大全时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告下面给大家分享关于自查自评报告范文9篇，欢迎阅读!自查自评报告篇1在市教育局的正确领导下，我校严格按照《保密法》的规定,认真贯彻落实_的要求,积极深入抓好_的落实,从而使我校的_取得了明显的成效。
现将自查自纠情况报告如下：一、_组织机构的基本情况我校历来高度重视_，把它做为一项重要任务来抓，设有_领导小组，领导小组成员如下：组长：副组长：对于_所需设施、设备和经费，校领导班子都能够给以重视和支持，保证了日常工作顺利开展。
二、_开展情况(一)提高认识、加强宣传我校领导高度重视保密宣传教育工作，积极组织全体教职工通过电视、报刊、会议等多种途径了解_的重要性,并积极组织教职工学习《保密法》，进一步提高全体教职工对_的认识,让全体教职工更加清醒地认识到和平建设时期_的重要性，为做好我校的_奠定了扎实的群众基础。
(二)健全制度、落实责任我校领导高度重视_，成立了_领导小组，建立健全了保密规章制度。
近年来，我校先后建立健全了《涉密人员管理制度》、《涉密事件报告和查处制度》等_规章制度，做到以制度管人、按程序办事，确保_顺利开展。
对在_中出现的失泄密事件，按《保密法》规定追究相关责任人责任。
(三)多措并举、强化督查我校办公室、中小学部等部门是保密重点部门。
_领导小组对这些部门的_进行不定期的检查督促，防止失密、泄密。
对办公室工作人员进行定期_培训，校办公室对于秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照上级有关要求办理，形成了一整套制度、规定，管理渠道畅通。
加强校办公室等办公计算机的管理工作，加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，摸清学校内上网计算机的总体情况，在管理上做到心中有数;对于涉密的计算机、移动硬盘等明确要求要实行物理隔离，严禁上国际互联网，制定电脑安全操作规范，要求相关人员严格按规范操作，发现病毒及时报告，由专人处理;更重要的是加强了全校教职工对计算机信息的管理，进一步增强了保密意识。
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自评总结报告
自评总结报告
曲梁一初中师德师风自评报告
为了推动我校教职工的思想道德建设和作风建设，认真贯彻
落实《教师职业道德规范》，促进我校教育教学工作的健康发展，根据《郑州市中小学校师德建设工作评估标准》，我校对教师的师德师风进行自检自查。
一、领导重视，抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学
校工作的重要议事日程，召开会议研究落实师德师风工作的各项
任务。
建立了赵胜利校长任组长，学校其他领导及全体教职员工
为成员的师德师风工作小组，具体负责师德师风建设工作，制定
了学校师德教育工作规划。
各个阶段确定了不同的学习重点，主要学习了《教师法》《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。
在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力
求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《教师师德教育工作规划》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传
各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑
造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
抓住身边的典型。
我们知道榜样的力量是无穷的，xx而身边
的典型将有更强的说服力。
学校在广泛开展学习的过程中，组织
教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的
工作予以肯定，弘扬正气。
三、重点突出、务求实效
我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。
在教师中，以
师德师风教育为重点；在行政班子中，以爱岗敬业、做楷模表率
为重点。
扎实开展“开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，宣传师德师风先进典型”活动。
师德师风建设，重在教育，重在
引导，重在建设。
搞好师德师风建设，首先，广泛深入地开展学
习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职
工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强
自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚
实的基础。
把师德师风学习教育同教职工政治
学习有机结合起来，采取切实措施加以保证。
其次，在广泛
调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使
学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道，这是
师德师风建设能否取得实效的关键所在。
再次，继续大力倡导教
书育人、为人师表的好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风
的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建
设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。
在新的历史条件下，教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。
同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成
长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教
师形象。
四、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查
自纠。
1、召开领导班子会。
要求班子成员公正廉洁，勤政务实，公
开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建
设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉
政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的
楷模。
3、召开教职工会。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服
务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等情况进行
自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。
向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及
时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及
时给予了处理、
整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管
理等教师队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德
师风建设的各项措施落到实处。
学校对教师师德师风情况组织学
生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的重要依据。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了
工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
体罚
或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长
对学校、思想汇报专题教师工作的满意度大幅度提高。
当然我们
也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项
长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚
持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
五、存在的问题
1、活动形式单调，缺乏多样化。
今后要根据学校中心工作，
注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、师德师风的核心作用还须加强，要有协调稳定的工作方法
和机制。
因为随着改革的深入，学校中不断出现新的矛盾和新的
问题，如职务评聘、考核评优、结构工资分配方案、人事变动或
分流等，往往会产生一些矛盾的焦点和问题，故学校要及时做好
师德师风的疏导和调解工作。
3、教师在政治素质、专业素质的提升、工作作风、民主意识
等方面还需要进一步的提高。
六、整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中
要克服这些缺点，以“育人为本”重要思想为指导，努力加强自
身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树
立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，结合科学实践活动，增强党性锻
炼的自觉性，进一步明确前进的方向。
争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合
素质。
首先从
实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。
学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。
其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，
以完善自我，丰富人生。
尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促
指导教学工作。
3、重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严肃性。
首
先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作
过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气，切实树立党
员的良好形象。
4、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持
党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋
工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身
体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人
的政治本色。
5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教
育教学质量。
努力做好后进生的转变工作。
7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格
执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。
坚持“一切为了
学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生
的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡
量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一
个学生的潜在优秀品质。
学校始终以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人
民满意的教师”为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。
做
到班子团结，氛围正气；教师爱岗敬业，修身尚德；学生文明勤
奋，求实创新，使得学校以稳定而较高的质量立足于社会。