大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动方案
“迎评促建我们更积极”团日活动策划书（合集5篇）
“迎评促建我们更积极”团日活动策划书（合集5篇）第一篇：“迎评促建我们更积极”团日活动策划书“迎评促建我们更积极”团日活动策划书1．活动背景和目的：学校已经建设111年，曾经经历多次展转建设，学校也跟着时代的进步，逐步提高，现正朝着一流综合性大学发展。
迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相连的。
殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。
学校则以迎评创优工作为契机，我们各位老师和学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。
牢固树立迎评创优，人人有责的思想。
那我们师生到底应该怎样做呢？特通过这次活动让大家明白我们该做些什么，也借此机会重温交大111年历史！2．活动内容：①准备好了《做一个受欢迎的好老师》《我与学校同发展我为迎评做贡献》两篇文章，分别发给老师和学生，让大家明白教学评估的重要性，以及我们该如何做；②组织同学到阅览室翻阅有关学校历史和评估方面的资料，进行探讨；③再组织同学看两部电影，让大家珍惜大学美好时光，努力做好每件事；④最后大家回去写一下自己的感受。
3．活动具体安排：①于07年5月25号下午1点大家学习准备好的资料；②2点在校图书馆翻阅有关书籍；③3点左右去学校电影院，在此先对刚才大家看到的一起谈谈，讨论一下；④3点半观看预先准备好的电影；⑤回去后大家各写一份总结。
4．活动对象：机械学院全体师生5．活动经费：⑴资料费20；⑵包影院8006级机械2班团支部2007年5月18号迎评促建学风建设第二篇：迎评促建主题团日活动策划书活动主题：迎评促建人人有责活动时间:xx。
.11.28晚自习活动名称：众人拾柴火焰高人人努力促评建主要流程：将全班除了组织者班长团支书剩下的36人以抽签的形式分为6组，进行比赛，每次在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手回答问题，正确的积分。
我为评估做贡献主题班会
社交媒体宣传
利用学校官方社交媒体平 台发布会议信息，吸引更 多同学关注和参与。
报名方式
提供线上或线下报名方式 ，明确报名截止时间和注 意事项。
确定会议流程
确定会议议程
根据主题和目的，制定详 细的会议议程，包括开场 、主题演讲、互动环节、 总结等。
安排时间
合理安排每个环节的时间 ，确保会议能够按时完成 。
自我评价
个人应该对自己的工作表现、能力、 态度等方面进行客观、真实的评价， 找出自己的不足和问题，及时调整自 己的工作方法和策略。
他人评价
他人评价是评估的重要组成部分，个 人应该积极接受他人的评价和建议， 虚心听取他人的意见和建议，不断提 高自己的工作能力和水平。
团队在评估中的贡献
团队目标
团队应该制定明确的工作目标和 计划，明确每个人的职责和任务
评估的方法
讨论不同的评估工具和方法，以 及它们各自的优缺点。
评估的实践经验
分享个人和团队在评估过程中的 实践经验，以及如何改进和完善
评估过程。
分组讨论的方法
分组讨论
将参与者分成小组，让每个小组围绕一个主题进 行讨论，并分享讨论结果。
互动讨论
鼓励参与者提问和发表意见，以及分享自己的经 验和观点。
案例分析
06
会议总结与展望
会议总结
本次主题班会围绕“我为评估做贡献”展开，通过分享、讨 论和交流，同学们深入了解了评估的重要性和意义，并积极 探讨了如何在评估中发挥个人和团队的作用。
会议中，同学们纷纷表示要为评估工作贡献自己的力量，通 过实际行动为学校的发展做出贡献。同时，会议还强调了评 估工作的规范性和严谨性，要求同学们在评估中要遵守规定 、认真对待每一个环节。
“迎评有我,青春争优”主题团日活动计划 (13)
活动主题：
迎评争优、青春先锋
活动时间：2012年9月23日
活动地点：三教406
活动人员：计算机09级全体同学
活动目的：
为迎接9月27日《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》集中检查（简称：党建评估），切实做好团员青年的宣传、发动和教育工作，使之了解党建评估的重要意义、主要程序和评估内容，提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的良好氛围，院团委决定开展“迎评争优、青春先锋”主题教育活动。
活动流程：
1.团支书以PPT和视频的方式，向各位同学强调作为团员青年的主人翁意识。
2.以小组为单位讨论广大共青团员对党建的评价和认识。
3.每个小组选代表上台演讲，阐述自己在学习、生活及工作中对自己的要求，并就其积极性方面为大家着重展示。
4.团支书做总结性发言。
“我奉献我成长我幸福”班级团日活动策划书策划方案
“我奉献我成长我幸福”班级团日活动策划书策划方案嘿，亲爱的团支书们，班里的同学们，今天我来给大家分享一个关于“我奉献我成长我幸福”的班级团日活动策划方案。
这个方案可是我结合了10年的方案写作经验，精心打磨出来的哦！咱们就直接进入主题吧。
一、活动背景及目的1.背景分析：近年来，我国高校纷纷开展各类团日活动，旨在增强学生的团队凝聚力，提升综合素质，培养社会责任感。
结合我国社会主义核心价值观，我们提出了“我奉献我成长我幸福”的主题，希望通过此次活动，让同学们更好地理解奉献、成长与幸福的关系。
2.活动目的：通过开展丰富多彩的团日活动，引导同学们树立正确的价值观，激发奉献精神，促进个人成长，体验幸福生活。
二、活动主题：我奉献我成长我幸福三、活动时间：2022年10月15日四、活动地点：学校操场、教室、图书馆等五、活动对象：全体同学六、活动内容1.开幕式：由班主任发表讲话，简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。
2.主题演讲：邀请校内外专家进行主题演讲，分享奉献、成长和幸福的故事，激发同学们的参与热情。
3.分组活动：a.“奉献我成长”主题活动：组织同学们参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体验奉献带来的快乐。
b.“成长我幸福”主题活动：开展各类素质拓展训练，如团队合作、沟通技巧、心理健康等，提升同学们的综合素质。
c.“幸福我奉献”主题活动：组织同学们进行爱心捐赠，如衣物、书籍、文具等，帮助有需要的人。
4.互动环节：设置互动游戏，让同学们在游戏中体验团队合作、沟通协作的重要性。
5.成果展示：各小组将活动成果进行展示，分享成长过程中的感悟。
七、活动组织及分工1.活动策划：团支书负责总体策划，制定活动方案。
2.活动宣传：宣传委员负责制作活动海报、通知等，并进行宣传活动。
3.活动现场：组织委员负责活动现场的布置、协调和指挥。
4.活动摄影：摄影师负责拍摄活动现场的照片和视频。
八、活动预算1.活动场地租赁：500元2.活动道具：300元3.活动奖品：200元4.活动宣传：100元5.其他费用：100元总计：1200元九、活动效果评估1.活动参与度：以活动参与人数及参与程度为评估标准。
“迎评有我,青春争优”主题团日活动计划 (8)
信息学院“迎评争优、青春先锋”主题教育活动总结为迎接9月27日《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》集中检查（简称：党建评估），切实做好团员青年的宣传、发动和教育工作，使之了解党建评估的重要意义、主要程序和评估内容，提高团员青年的主人翁意识，营造“爱校荣校”的良好氛围，我院团委按照校团委的统一部署，于2012年9月17日-9月27日在全院范围内开展了“迎评争优、青春先锋”主题教育活动，现总结如下：一、高度重视，召开全院团学干部培训暨党建评估动员会9月24日晚，我院在三教112召开了团学干部培训暨党建评估动员会。
学院党委副书记庄玉琳老师、学院团委书记林强老师、各年级辅导员以及学生干部参加了此次会议。
庄玉琳老师首先向大家介绍了党建评估的重要意义，并要求各位学生干部通知各自班级的同学要认真学习关于学生座谈会的提纲。
同时，庄老师希望同学们当被问及学校及学院的基本情况时，要认真客观地回答。
接下来，庄老师向大家介绍了信息学院社团成员加分的相关情况以及关于毕业生违约申请和审批程序的规定。
最后，庄老师就近期比较敏感的领海问题和大家分享了他的看法。
他希望同学们要客观对待此问题，要充分地相信我们的党和国家，以发展的眼光看问题。
二、各班认真开展“迎评有我，青春争优”主题团日活动活动期间，各班以团支部为单位，认真开展了“迎评有我，青春争优”主题团日活动，组织团员青年学习了解党建评估的主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估工作的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作做贡献。
各班认真召开“迎评有我，青春争优”主题团日活动，并认真讨论三、组织学生彻底打扫宿舍卫生活动期间，院团委积极发动团员青年优化美化宿舍环境，集中整治宿舍卫生脏乱差现象，清理沉积垃圾和卫生死角，美化生活空间。
随后，院团委组织辅导员对公寓进行了多次检查。
地球物理与信息工程学院团委2012-9-27。
大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动方案
大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动方案各团支部：学校将于4月份接受本科教学工作审核评估，这是对我校办学定位、办学思路、办学条件、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人文化等各个方面的综合检阅，是关系南审发展进程的重要战役。
全校团员青年应当团结一致，努力为学校审核评估贡献力量，传递南审青年的温暖、力量、卓越。
应校团委要求，现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动，具体安排如下：一、活动对象南京审计大学润园书院全体团支部二、活动时间XX年3月-4月三、活动主题“我为学校代言、我为评估做贡献”四、活动内容书院各团支部可结合审核评估工作实际情况，组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。
可围绕以下内容展开，也可以根据实际工作自行选择相关主题：1、组织进一步学习了解校情校史，学习本科教学工作审核评估基本知识，可以利用问答类、竞赛类形式多样的学习方式。
2、开展“无餐饮、无手机”课堂活动，打造团支部良好的课堂氛围，以本科教学工作审核评估为契机，加强良好的课堂纪律建设。
3、开展“讲礼仪、树风采，展面貌”活动，展现“南审人”优秀的良好风貌，给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。
4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动，积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。
五、活动要求1、高度重视，精心组织。
本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分，也是在学校迎来审核评估重要时期的青年担当。
各团支部要高度重视，认真部署，紧扣主题，拓宽思路，做好主题团日活动的方案策划并组织实施，团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。
2、立足实际，注重实效。
各团支部要努力扩大活动的覆盖面，使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体，真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自己的力量。
3、广泛宣传，创新形式。
各团支部要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。
大学生我为评估做贡献主题班会演讲稿PPT
为什么大学生要参与评估？
大学生是高等教育的主体，对于高校、专业、课程、教学 资源等有着切身感受和评价权利。
大学生参与评估有助于提高高校办学水平，促进专业和课 程建设，优化教学资源配置，提升教学质量和学习效果。
如何参与评估？
1
参与评估的途径包括网上问卷、纸质问卷、座 谈会、电话访问等方式。
2
学生可以通过这些途径对高校各方面进行评价 ，并提出意见和建议，同时要注意保护个人隐 私和数据安全。
03
为社会做贡献
大学生应该利用自己的专业知识和技能，为社会做出积极的贡献，如
参与社会调研、公益宣传等。
03
为评估做贡献
努力学习专业知识
建立扎实的专业基础
大学生应该认真学习专业知识，掌握本领域的核心技能 和知识，为评估工作提供必要的知识储备。
培养自主学习能力
除了课堂学习，大学生还应该培养自主学习的能力，如 利用互联网资源、参加学术讲座和研讨会等方式，不断 拓宽知识面和视野。
参与社会调查和实践
大学生还可以参与到社会调查和实践中，如参加学术研究、社会实践 等，了解社会现状和发展趋势，提高自己的实践能力和社会适应能力 。
拓宽国际视野
对于有条件的大学生，还可以通过参加国际交流、留学等方式拓宽自 己的国际视野，了解世界各地的文化和教育体系，提高自己的跨文化 交流能力。
04
总结与展望
提高自我认知的准确性
03
大学生应该通过多渠道了解自己的优缺点，以提高自我认知的
准确性，从而更好地为评估做贡献。
自我提升
设定自我提升目标
大学生在评估过程中，应该设定明确的自我提升目标，从而有针对性地提高自己的能力。
积极寻求反馈
大学生应该积极寻求老师、同学、朋友等各方面的反馈意见，以便更好地了解自己的不足 之处，从而及时调整自己的学习计划和行动方向。
“迎评有我,青春争优”主题团日活动计划 (12)
“迎评争优，青春先锋”团日活动策划一、活动背景：时值中国共产党第18次代表大会召开，以迎接党建评估为契机，为团结带领广大团员青年深入学习理解18大以来党的光辉历程和宝贵经验，增强学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，引导广大团员青年创先争优，团支部决定在支部范围内开展“迎评争优，青春先锋”主题团日活动。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
现将有关事项策划如下。
二、活动主题：迎评争优，青春先锋三、活动目的：利用团日活动使青年团员学习了解党建评估得主要程序、评估内容等基本知识，充分认识党建评估的重要意义，提高团员青年的主人翁意识，引导团员青年在学习、生活、工作中严格要求自己，营造创先争优的良好氛围，为迎评工作作出贡献。
四、活动时间：2012-9-25晚上7点30分至9点五、活动对象：地球物理与信息工程学院测控技术与仪器专业12级全体成员六、活动地点：三教110室七、活动内容：活动一：各班班长介绍此次活动的内容、意义及其重要性。
活动二：团委进行活动主题宣传及动员，并组织学习活动。
活动三：团委宣传委员对学习内容进行提问。
八、活动流程：Ⅰ、策划阶段：9月23日-9月24日主由各支部具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段：9月24日团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中活动分工如下：①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备④活动场地安排，纪律维护。
该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持九、活动形式：本次活动主以演讲形式开展。
十、活动安排：①准备阶段列好需求的清单，于9月24日下午由班生活委员一次性购买。
“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案
“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案各分团委、各团支部：“青春堡垒行动”是我校团组织为贯彻落实《关于进一步加强和改进基层团组织建设的意见》要求而组织实施的一项以基层团支部为单位、以青年团员为主体、以团日活动为载体的基层团支部主题团日活动专项常规工作。
为进一步增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，组织引导团员青年以“主人翁”的姿态心系评估、参与评估、服务评估，开展“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动，具体通知如下：一、申报范围全体基层团支部（包括：专业班级团支部、三横四纵“小众化”群体团支部书记、学生社团团支部）二、申报审批流程主题发布（校团委）→项目申报（团支部）→立项评审（院分团委）→项目实施（团支部）→结题验收（院分团委）→推荐校评（院分团委）→公开答辩（校团委）。
三、申报主题XX—XX学年第二学期“青春堡垒行动”以“我为审核评估做贡献”为主题，共细分四个二级主题，团支部可围绕相应的主题进行立项申报。
具体如下：项目主题目的意义我为审核评估做贡献——青春·引领通过该主题活动的开展引导支部青年学生坚定理想信念、树立正确“三观”，使他们能积极践行社会主义核心价值观，构筑抵制社会不良思潮的精神堡垒，始终坚持党的领导，自觉在校园内外弘扬真善美、传播正能量。
我为审核评估做贡献——青春·学风通过该主题活动的开展教育支部青年学生严于律己、勤奋学习，结合文明课堂、文明寝室建设工作使他们能有明确的学习目标、端正的学习态度、科学的学习方法、浓厚的学习兴趣、良好的学习效果，浓厚校园“爱学、好学、勤学”良好学习氛围。
我为审核评估做贡献——青春·三走（“走下网络，走出宿舍，走向操场”）通过该主题活动的开展号召支部青年告别虚拟世界、告别“宅”时代，走出宿舍，走向操场、校园，结合“校园绿地管护”工作积极参加义务劳动、健身运动，提升身心健康素质，践行生态行为、倡导生态理念。
大学奉献活动方案策划
一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，大学生作为新时代的接班人，肩负着传承文明、服务社会的重任。
为了培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力，我校决定开展一系列奉献活动。
本次活动旨在通过实际行动，让大学生深入了解社会，关爱弱势群体，践行社会主义核心价值观。
二、活动目标1. 增强大学生的社会责任感，培养他们的奉献精神。
2. 提高大学生的团队协作能力和组织协调能力。
3. 增进大学生对社会弱势群体的关爱，促进社会和谐发展。
4. 提升大学生的综合素质，为将来更好地服务社会打下基础。
三、活动主题“爱心传递，共筑和谐”四、活动时间2023年3月至2023年12月五、活动地点校内及校外社区、福利院、孤儿院等六、活动对象全校本科生、研究生七、活动内容1. 志愿服务活动（1）社区服务：组织学生参与社区环境整治、文明劝导、关爱空巢老人等活动。
（2）敬老院服务：定期组织学生到敬老院开展文艺演出、陪伴老人聊天、帮助老人打扫卫生等。
（3）孤儿院服务：定期组织学生到孤儿院开展陪伴活动，为孤儿们提供关爱和温暖。
2. 支教活动（1）农村支教：组织学生到农村学校开展支教活动，为农村孩子提供优质的教育资源。
（2）特殊教育学校支教：组织学生到特殊教育学校开展支教活动，关注特殊儿童的成长。
3. 环保活动（1）垃圾分类宣传：组织学生参与垃圾分类宣传活动，提高大家的环保意识。
（2）植树造林：组织学生参与植树造林活动，为美化环境贡献力量。
4. 公益活动（1）爱心捐款：组织学生开展爱心捐款活动，为需要帮助的人提供物质支持。
（2）义卖活动：组织学生开展义卖活动，将义卖所得捐赠给需要帮助的人。
八、活动组织1. 成立活动领导小组：由学校团委、学生会、各学院团委组成，负责活动的整体策划、组织和协调。
2. 设立活动办公室：负责活动的具体实施，包括活动策划、宣传、物资准备、志愿者招募、活动总结等。
3. 招募志愿者：通过校内海报、微信公众号、班级群等渠道发布志愿者招募信息，组织报名、面试、培训等工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学“我为审核评估做贡献”主题团日活动
方案
各团支部：
学校将于4月份接受本科教学工作审核评估，这是对我校办学定位、办学思路、办学条件、师资队伍、科研水平、管理服务、校风学风、育人文化等各个方面的综合检阅，是关系南审发展进程的重要战役。
全校团员青年应当团结一致，努力为学校审核评估贡献力量，传递南审青年的温暖、力量、卓越。
应校团委要求，现润园书院组织开展“我为审核评估做贡献”主题团日活动，具体安排如下：
一、活动对象
南京审计大学润园书院全体团支部
二、活动时间
3月-4月
三、活动主题
“我为学校代言、我为评估做贡献”
四、活动内容
书院各团支部可结合审核评估工作实际情况，组织开展内容丰富、形式多样、新颖有趣的主题团日活动。
可围绕以
下内容展开，也可以根据实际工作自行选择相关主题：
1、组织进一步学习了解校情校史，学习本科教学工作审核评估基本知识，可以利用问答类、竞赛类形式多样的`学习方式。
2、开展“无餐饮、无手机”课堂活动，打造团支部良好的课堂氛围，以本科教学工作审核评估为契机，加强良好的课堂纪律建设。
3、开展“讲礼仪、树风采，展面貌”活动，展现“南审人”优秀的良好风貌，给专家展示不一样的“南审人”精神面貌。
4、坚持“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”活动，积极组织团员青年开展有益于身心健康的体育锻炼活动。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。
本次主题团日活动是我校加强基层团组织建设的重要组成部分，也是在学校迎来审核评估重要时期的青年担当。
各团支部要高度重视，认真部署，紧扣主题，拓宽思路，做好主题团日活动的方案策划并组织实施，团日活动的成效将与本学期五四评优直接挂钩。
2、立足实际，注重实效。
各团支部要努力扩大活动的覆盖面，使主题团日活动成为引领青年、服务青年、凝聚青年的有效载体，真正做到每一位南审青年为审核评估贡献自
己的力量。
3、广泛宣传，创新形式。
各团支部要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。
要充分整合有效资源，广泛利用网站、微博、微信、QQ等媒体平台，积极营造氛围，努力扩大活动的参与面和覆盖面。
六、上交材料
1、一份活动策划表（电子稿）：内容包括活动背景，活动目的，活动对象，活动主题，活动时间地点，活动形式，活动流程，注意事项等。
2、一篇活动总结（电子稿）：字数要求20xx字以上。
内容上反映本次团日活动在班级取得的反响，并对此次团日活动存在的不足提出改进意见和措施。
3、三篇活动感想（电子稿）：每篇字数要求800字以上。
情感真挚，具有一定思考深度。
4、其他多媒体活动材料：活动照片或视频若干。
七、材料上交时间地点
电子稿活动策划表、活动总结、活动感想以及其他多媒体活动材料（如照片、视频等）打包于3月19日晚12点前发至组织部新公邮。
如有疑问，请联系分团委组织部范同学：xx。