讲故事比赛评分表
姓名
评分标准
得分
内容积极、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
（3分）
普通话标准
精神饱满，感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。
（2分）
仪表自然，大方、自然、得体。
（1分）
脱稿独立完成，时间在3—5分钟内。
（1分）
胡集小学故事演讲比赛评分表
姓名
评分标准
得分
内容积极、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
（3分）
普通话标准，条理清晰，语句流畅，语言生动，感染力强。
（3分）
精神饱满，感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。
（2分）
仪表自然，大方、自然、得体。
（1分）
脱稿独立完成，时间在3—5分钟内。
（1分）
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表教师姓名评分标准得分总分1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
4.肢体语言（ 2 分）肢体动作丰富、适合，声情并茂。
1.一般话（ 4 分）语速适合，吐字清楚，一般话标准，讲究叙述技巧。
2.感情（ 2 分）语感丰富，富裕表现力，能感悦耳众。
3.流畅（ 2 分）在规准时间内脱稿叙述，表达流畅，思路清楚。
讲故事大赛评分表
故事演讲评分表
项目
演讲内容 （3分）
选手号码＿＿ 得分
评分标准
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。 1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1 分。
普通话（3 分）
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。 3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
形象（1 分）
1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分） 2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
项目
演讲内容 （3分）
选手号码＿＿ 得分
评分标准
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。 1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1 分。
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声 音听不清扣0.1分。 3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。 1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
表达（3 分）
普通话（3 分）
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声 音听不清扣0.1分。 1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
表达（3 分）
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。 3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
讲故事比赛评分表
三、表达能力（30分）
1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少5分。
2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般5分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。
罗金龙
黑猫请客
12
黄青晓
银色的楼房
13
韦权
两只山羊
14
鄂彩笑
勇敢的猫
15
黄秋瑕
晚霞
一、故事内容（20分）主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。
二、语言能力（30分）
1、发音（10分）：语音准确10分，较准确8分，基本准确5分，不准确不得分。
2、语速（10分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣1分。声音以最后一排能轻松听清为标准，一排听不清扣1分，以此类推。
百法小学四年级讲故事比赛评分表
评委
序号
姓 名
故事名
故事内容（20分）
语言能力（30分）
表达能力（30分）
仪表形象（20分）
总 分
1
农贤
最懒的妈妈
2
黄鑫豪
小红帽
3
黎小群竹
5
黄安豪
金鹅
6
王丽娜
水晶宫殿
7
罗玉嘉
乌鸦的黑羽毛
8
林家荣
小猪兄弟
9
何妹园
彩虹娃娃
10
黄旭杰
螳螂爸爸失踪之谜
11
四、仪表形象（20分）
1、服饰得体，举止自然大方。（10分）
2、上下场致意、答谢。（10分）
讲好中国故事比赛评分表
讲好中国故事比赛评分表
讲好中国故事比赛评分表
评分项目：
1. 故事内容（40分）：故事的情节是否生动有趣、有逻辑、有深度，是否能够引起读者的共鸣和思考。
2. 文笔与语言表达（30分）：作者的写作技巧是否独特，语言表达是否准确、简洁、生动，是否能够给读者留下深刻的印象。
3. 文化内涵（20分）：故事是否能够融入中国传统文化元素，是否能够展示中国独特的价值观和思维方式。
4. 创新与独特性（10分）：故事的创新程度，是否有独特的角度和视角，是否能够给读者带来新的思考和体验。
评分标准：
1. 优秀（36-40分）：故事情节丰富有趣，具有独特的创新性和深度，语言表达准确、生动，能够引起深思和共鸣，融入了中国传统文化元素。
2. 良好（31-35分）：故事内容丰富，情节有逻辑，语言表达准确简洁，能够引起读者的兴趣和思考，融入了一定的中国传统文化元素。
3. 中等（26-30分）：故事情节一般，缺乏创新性和深度，语言表达较为平凡，无法给读者留下深刻的印象，只有一些简单的中国传统文化元素。
4. 一般（21-25分）：故事情节单一、无趣，语言表达普通，缺乏独特性和创新性，没有融入中国传统文化元素。
5. 较差（20分以下）：故事内容贫乏、无聊，语言表达错误、晦涩，没有任何创新和深度，没有体现中国传统文化元素。
评委需根据以上评分标准对参赛作品进行评分，并给出相应的评语和建议，以便参赛者能够改进和提高自己的写作水平。
同时，评委也应充分尊重不同作者的风格和个性，给予公正、客观的评分。
通过评分，旨在鼓励和促进更多优秀的中国故事的创作和传播，让更多的人了解和喜爱中国文化。
讲故事评分表
讲故事评分表评价表：序号姓名故事名称评分标准：选材：（3分）1.内容健康、富有教育意义（1分）2.符合幼儿园教育特点（1分）3.研究价值（1分）语言表现力：（9分）1.发音清晰、准确（2分）2.语气语调符合作品内容需要（3分）3.音量合适，语言连贯、流畅（4分）综合表现力：（9分）1.情绪好，投入程度高（2分）2.精神饱满，仪态自然大方，没有多余的小动作，整体效果好（3分）3.表情丰富、适宜，完整表现作品（4分）编排：（5分）1.动作适合角色特点（3分）2.服装、道具与作品相符（2分）其他：（4分）1.脱稿讲述（2分）2.时间在5-8分钟内（2分）总分：30分小幅度改写每段话：选材：1.内容应健康、富有教育意义，以传递正能量为主（1分）。
2.故事应符合幼儿园教育特点，能够吸引幼儿的注意力（1分）。
3.故事应具有一定的研究价值，能够启发幼儿思考（1分）。
语言表现力：1.讲述者应该发音清晰、准确，让幼儿听得清楚（2分）。
2.讲述者的语气语调应该符合作品内容需要，以便更好地表现故事情节（3分）。
3.讲述者的音量应该合适，语言应该连贯、流畅，让幼儿听得懂（4分）。
综合表现力：1.讲述者应该情绪好，投入程度高，以便更好地传递故事情感（2分）。
2.讲述者应该精神饱满，仪态自然大方，没有多余的小动作，整体效果好（3分）。
3.讲述者应该表情丰富、适宜，完整表现作品，以便更好地吸引幼儿的注意力（4分）。
编排：1.讲述者的动作应该适合角色特点，以便更好地表现故事情节（3分）。
2.讲述者的服装、道具应该与作品相符，以便更好地吸引幼儿的注意力（2分）。
其他：1.讲述者应该脱稿讲述，以便更好地表现故事情节（2分）。
2.讲述时间应该在5-8分钟内，以便更好地吸引幼儿的注意力（2分）。
讲故事比赛评分表
11．《永生的眼睛》
12．《皮箱里的人》
13．《华侨爷爷的故事》
评价依据
时间为4分钟之内，超过4分钟扣1分,超过5分钟扣2分。
故事情节生动、有趣，有启发性；健康积极，鼓励创新和原创作品
脱稿，普通话标准，表达流畅，声音抑扬顿挫，富有感染力。富有真情实感，表情丰富。
仪表端庄大方，举止自然、得体；表情丰富。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合
演讲的素质的评价
七年级“兰亭杯”讲故事比赛评分表
序号及故事题目
时间（2分）
内容（3分）
语言表达（2象
（1分）
总分
（10分）
1．《魔盒》
2．《中国保尔----张海迪》
3．《最美孝心少年王丹的故事》
4．《龟兔赛跑新编》
5．《感恩的心》
6．《高贵的生命不卑微》
7．《不要让爱我的人失望》
8．《男孩与苹果树》
9．《我和六十六中的故事》
讲故事评分表
海口市第九小学讲故事大赛评分表(一年级组)
2、感情把握：包括感情表达自然得体、恰当，引起观众共鸣等
3、普通话：包括语音准确，发音标准，圆润；无错音，变音现象等
4、形象风度：包括上下场致意、答谢，服装得体，自然大方等
海口市第九小学讲故事大赛评分表(二年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(三年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(四年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(五年级组)
海口市第九小学讲故事大赛评分表(六年级组)。