大学生应该了解劳动合同法知识

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学习法律法规总结(3篇)

学习法律法规总结(3篇)

学习法律法规总结作为一名即将毕业的大学生,满怀着对前途的信心,对事业的渴求,对理想的抱负,即将迎来就业的季节。

当我们静下心来时,都不可不面对一个严肃的问题:不论是用人单位录用新员工,还是大学毕业生等其他求职者成功进入了新单位,都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。

因此我们必须先学会如何签订以及如何签好劳动合同,为以后劳动争议的发生减少隐患,保护自己的权益。

如何了解,通过什么方式了解,怎么样才能迅速的提高认识,我想最好的办法就是学习《劳动合同法》,学习劳动法,可以增长我们的知识理论和社会见识,为以后走上社会打下坚实的基础。

以下就是我学习后的对《劳动法》的认识与理解。

____社会是全面发展、全面进步的社会。

当前我国正在进行的社会变革充满活力,但也带来不少矛盾和问题。

如:在劳动关系中,不签劳务合同,劳动合同短期化,劳动者随意离岗,劳资双方冲突不断加剧,农民工的权益受剥夺、受侵犯等。

而《劳动合同法》颁布与实施,恰恰总结了我国的立法经验,借鉴国外的成熟做法,开门立法,解决了劳动关系中的这些突出问题。

所以,它是一部切合实际的好法。

对于更好地保护劳动者合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进____和谐社会建设,具有十分重要的意义。

首先,劳动合同法明确了保护劳动者的价值取向,有利于维护劳动者的合法权益。

劳动关系双方主体经济地位的不平等决定了立法必须给予劳动者倾斜保护。

劳动合同法旗帜鲜明地规定保护劳动者的合法权益,并在具体内容中强化了对劳动者保护的力度,如针对实践中事实劳动关系大量存在的现状,劳动合同法强调订立书面劳动合同是建立劳动关系的基本要求,并加大了用人单位不订立书面劳动合同的法律责任;针对合同短期化现象严重的情况,劳动合同法扩大了无固定期劳动合同的适用情形,力图通过法律的规范和引导促使更多无固定期劳动合同的适用,从而实现劳动关系的长期稳定;针对用人单位随意解除劳动合同的情形,劳动合同法细化劳动合同解除的情形和程序,加强了对劳动者解雇的保护;针对违约金条款滥用的现象,劳动合同法限定了劳动者承担违约金的范围,仅在服务期条款和竞业限制条款中可以适用违约金。

大学生学习合同法心得体会

大学生学习合同法心得体会

大学生学习合同法心得体会大学生学习合同法心得体会篇一:大学生新学期学习合同法心得体会护当事人的合法权益。

我国合同法从现实的客观情况出发,对双方合同的履行规定了三个抗辩权,即同时履行抗辩权、先履行抗辩权和不安履行抗辩权。

同时履行抗辩权是指双方合同的当事人没有先后履行顺序的,一方在另一方未为对待给付以前.可拒绝履行自己的债务的权利。

它要求当事人互负债务、且该债务没有规定改履行的先后顺序,有给付的可能,并已届清偿期。

该权利的行使以对方当事人未履行债务为前提。

先履行抗辩权则是强调互负有债务的当事人,后履行债务一方在先履行一方当事人没有履行债务的情况下,有权拒绝对方要求自己履行债务的请求。

不安抗辩权是指负有先履行债务的一方当事人确有对方当事人下履行或可能不履行其债务的证据时,可暂时中止自己的债务履行,并通过对方当事人。

在对方当事人提供了担保,或履行债务以后,应履行自己的债务。

但值得我们注意的是,上述三个抗辩权行使不当,给对方当事人造成损害的,应承担法律责任。

另外,作为合同的解除是指在合同有效成立以后,当解除的条件具备时,因合同一方或双方当事人的意思表示使合同自始或仅向将来消灭的行为。

作为一种法律制度,合同解除发生在合同有效成立后,履行前或履行过程中。

这是由于合同成立后,因某些宏观情况的变化,导致合同的履行成为不可能或不必要,如一味地要求当事人履行合同,则可能造成更大的损害。

因此,允许当事人解除合同,可使当事人避免更大的损失,但值得注意的是。

合同一旦解除,当事人最初订立合问的目的显然不可能实现。

同时,不适当的解除合同,或许会给当事人带来更大的损害。

作为大学生的我们应该了解一些合同法的理论和知识,这对我们来说不无裨益,一毕业我们就会签订一系列的合同,就业合同就是大学生要签订的最典型的合同。

最近看到一些报道关于毕业大学生的在签订就业合同后,在就业中遇到了各种各样的合同问题。

一些用人单位在和毕业生签订合同的时候,用一些口头合同,含煳合同,单方合同,生死同等不平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。

《劳动合同法》背景下大学生就业指导刍议

《劳动合同法》背景下大学生就业指导刍议

二、 高校 学生对《 劳动合 同法》 的了解
情 况调 查
年的, 试 用期 不得超 过一个 月 ; 劳动 合 同
期 限一 年 以 上 不 满 三 年 的 , 试 用 期 不 得 超
为掌握高校毕业生对 《 劳动合 同法 》
的了解情况 ,笔者设计 了一份调查 问卷 , 以 即将 毕业 的大学生 作为调查 对象 展开 问卷调查 。调查结 果如下 : 对《 劳动 合同 法》 比较了解 的只有 2 . 6 %, 有一些 了解 的
的有 占到 6 4 . 3 %; 对签订 劳动合 同重 要性 的 认 识 ,认 为 不 一 定 要 签 合 同 的 有
1 3 . 5 %,认为必须要签合 同的有 5 5 . 8 %, 认
为无所谓 的有 3 0 . 7 %; 如 果 企 业 不 签 劳 动
劳动者更多 的保 障, 同时对企业 的劳动用
有7 . 5 %, 听说过 的有 2 5 . 6 %, 一 点 不 了 解
数突破 6 0 0万 , 2 0 1 1 年 达到 6 7 0万 , 2 0 1 2 年达到近 7 0 0万。 这样强 劲的增长势头使 得近年来大学生 的就业 形势越来越严峻 。 2 0 0 8年 1月 1日起 施 行 的 《 劳 动合 同 法》 , 更注重对劳动者权益 的保护 , 给予 了
过二个 月 ; 三年 以上 固定期 限和无固定期 限的劳动合 同 ,试用期不得超过六个 月。 同一用人 单位 与同一 劳动者 只能约 定一
次 试 用 期 。 试 用 期 包 含 在 劳 动 合 同 期 限
内。劳 动合 同仅约定试用期 的, 试用期不 成立 , 该期 限为劳动合同期 限。 另外 , 对于 用 人单位 以劳 动者在试 用期 间被证 明不 符合 录用条件为 由解除劳动合 同的行 为 ,

《劳动合同法》框架下的大学生就业分析及对策

《劳动合同法》框架下的大学生就业分析及对策
向 于 录用 有 经 验 的员 工 。 ( ) 强就业的非名 校歧视 . 三 加 导 致 应 届 大 学 毕 业 生 就 业难
者 所 不 能 替 代 的 高 度 。 就 是 说 . 学 也 大 生 的素质和能 力本身还 需要加强 . 真 正 做 到 外 在 形 式 ( 历 ) 和 内在 内 容 学 ( 力 ) 统 一 。 劳 动 合 同 法》 出 台 , 能 的 《 的 不 但 使 用 人 单位 用人 更 加 理 性 ,也 使 大 学 生 更 加 注 重 自身 的修 炼 ,提 升 自 身 的 能 力 。 《 动 合 同法 》 劳 通过 对 劳 动 关 系 双 方 的 影 响 真正 推 进 了 “ 尽 其 才
招 聘 失 误 的成 本 , 种 “ 子 歧 视 ” 这 牌 现 象 就 变 得 更 加 突 出 ,因 为 符 合 这 种 逻
辑 的人 数 居 多 ,甄 选 成 功 的 概 率 大 大
加 强 。 我 们 生 活 当 中 , 牌 大 学 毕 竟 在 名 在 众 多 大 学 中 占少 数 ,很 多 大 学 生 在 这 种 招 聘 氛 围 中深 感 就 业 难 。
看 ,我 们 一 般 认 为 劳 动 者 处 于 弱 势 地
位 。《 动 合 同法 》 宗 旨是 倾 向 于 保 劳 的
护 这 个 弱 势 群 体 。 如 果 我 们 把 劳 动 者 分 成 不 同 的层 次 ,那 么 大 学 生 在 劳 动
法 律 的 形 式 在 一定 期 限 内确 定 用 人 单
二 、 劳动 合 同法 》 大 学 生 《 对


《 动 合 同 法》 大 学 生 劳 对
今 后 的工 作 当 中是 否 胜 任 ,那 么所 能
够 给 用 人 单 位 提 供 比较 好 的 胜 任 职务

以《劳动合同法》为切入点加强大学生就业法制教育

以《劳动合同法》为切入点加强大学生就业法制教育

《 劳动合 同法》确立 的调整 劳动关系 、使之和 谐稳 定的 新规则 ,将对求职 中和就业后 的大学生产生重要 的影 响。
( ) 一 对大学生就业 能力提 出新要求
《 动合 同法 》在立 法 设计 上加 大 了对劳 动者 权益 的 劳 保护 ,尤其 是无固定期 限合 同的引入 ,使企业在招 聘大学生 时,比过去更加谨慎 。以前很 多企业 招聘毕业 生时常常本着 “ 广泛培 养 重点选 拔 的态 度 ,先大 量招 聘应 届 高校 毕业 生,经 过试 用期 内的考察之后 ,再淘汰掉其 中一 部分不合格 的毕业 生。以往 有8 %到9 %的企业 都采取这种人才选 拔方 0 0 式 ,而 《 劳动合同法》实施后 ,这种 方式将被 改变 。企业在 招聘大 学生时,也会更注重大学 生的能力而不是学历 ,这是 因为企业 必须雇用高素质 、能力 强的员工 ,才能符合 《 劳动 合 同法 》,才能降低用人成本 ,保持 较高的市场竞争 力。这 就 直接 导致 了大 学生 就业 能力培 养要 求 由简单 适应 向多元 化 、实践性 、潜力型转化 。 ( 二)为大学生就业撑起 “ 保护伞 ” 《 劳动合同法》的 出台虽然 使大学生就业 的竞 争加 大, 从 长期 来看 , 《 劳动合 同法 》对 在就 业 中处于 弱势 地位 的 毕业生撑起 了一个 “ 保护伞 ”,保护着 大学生在试用期 、保 险、服 务期等各方面的合法权益 ,这 会使整个就业 市场 的发 展更为规范 ,也是有利于大学生就业的 。
二、大学生对 < 劳动合同法>的认识现状
《 劳动合同法》实施后对大 学生就业的影 响与保护 ,相 对 于政府 、社会与用人单位 的关注而 言,大学生群体本 身反 而显得滞后而麻木 。 ( )对 ( 一 ( 劳动合同法》 内容 “ 无认知 ” 在 某招聘会现场 ,曾有记者 就 《 劳动合 同法 》随机 采访 了一些前来应 聘的毕业生 。没有 一人 看过 《 劳动合 同法 》全 文 ,也没有 一人听过有关 《 劳动合 同法》的讲座 。而 就我们 的调查也发现 绝大多数大学生包含 毕业生对 《 劳动 合同法》 的具体 内容 不知道、不 了解 、不 熟悉 ,对于再就业 过程中可 能发生 的权益受损 的情况知之不 多,对就 业维权依据 与维权 途径 以及保护 自身权益的有效方法 了解甚少 。 ( )对 《 - 劳动合同法》冲击 “ 无感知 《 劳动合 同法》出台近两年 ,且对大 学生就业 的冲击 与 影 响 已日渐 明显 ,对大学 生职业素养 、实 践能力、就业 能力 等 都提 出了更高 、更 新也更现实的要求 。但 为之警醒 的只 是 少数 ,多数大学生仍在 困境 中迷茫 。 ( ) 三 对就 业法律维权 “ 无意识”

大学生法律指南案例分析(3篇)

大学生法律指南案例分析(3篇)

第1篇一、引言随着我国高等教育的普及,大学生群体逐渐壮大,他们在日常生活中面临着越来越多的法律问题。

为了帮助大学生了解法律知识,提高法律意识,本文将结合具体案例,对大学生常见的法律问题进行分析,并提供相应的法律指南。

二、案例分析(一)案例一:大学生租房纠纷1. 案例背景小王是一名大学生,为了方便上课,在校外租了一间房屋。

租赁合同约定,房屋租金为每月1000元,押金为1000元。

合同签订后,小王支付了租金和押金。

然而,入住不久,小王发现房屋存在严重漏水问题,导致家具受损。

小王与房东协商,要求房东维修房屋,但房东以各种理由推脱。

2. 法律分析根据《中华人民共和国合同法》第231条规定:“出租人应当按照约定将租赁物交付承租人,并在租赁期间保持租赁物的使用功能。

”本案中,房东未履行维修义务,导致房屋存在安全隐患,侵犯了小王的合法权益。

3. 法律指南(1)大学生在租房时,应仔细阅读租赁合同,明确租赁双方的权利和义务。

(2)如遇房屋存在质量问题,应及时与房东沟通,要求其履行维修义务。

(3)如房东拒绝履行维修义务,可向物业管理部门或相关行政部门投诉。

(二)案例二:大学生校园贷纠纷1. 案例背景小李在大学期间,因生活费用不足,通过某网络平台申请了校园贷。

贷款金额为5000元,月利率为2%。

然而,在还款过程中,小李发现月还款金额远远超过了约定的金额,且贷款利息不断攀升。

无奈之下,小李向学校法律援助中心寻求帮助。

2. 法律分析根据《中华人民共和国合同法》第236条规定:“借款人应当按照约定的期限支付利息。

”本案中,贷款平台存在欺诈行为,以高利率诱导大学生借款,侵犯了小李的合法权益。

3. 法律指南(1)大学生在申请校园贷时,要仔细阅读贷款合同,了解利率、还款期限等条款。

(2)如发现贷款平台存在欺诈行为,可向相关部门投诉,维护自身权益。

(3)如无力偿还贷款,可寻求法律援助,寻求解决方案。

(三)案例三:大学生知识产权纠纷1. 案例背景小张是一名大学生,在校期间研发了一款手机应用。

合同法学习心得体会(8篇)

合同法学习心得体会(8篇)合同法学习心得体会(精选8篇)合同法学习心得体会篇1合同法作为民商法中的重要组成部分,对于维护公平交易、保护当事人合法权益发挥着重要的作用。

通过深入学习合同法,我深刻认识到合同具有约束力、平等自愿、诚实信用等原则的重要性,同时也认识到合同解决争议和维护合同权益的手段和途径。

在学习过程中,我对合同法的理解也越发深刻,提高了自身的法律意识和合同法运用能力。

通过参与案例分析和讨论,我看到了合同法在现实生活中的具体应用,深感合同法实践的重要性。

因此,在合同法学习过程中取得的收获与感悟,使我对法律的学习和运用产生了更加坚定的决心。

首先,学习合同法让我更加正确认识合同的本质和妥善解决合同争议的方式。

合同在法律意义上是包括有法律约束力的交易协议,它规定了交易双方之间的权利义务关系。

合同法明确了合同的要素和成立要件,并规定了订立的方式和形式。

通过学习合同法的相关理论,使我进一步认识到合同签订过程中需遵循平等自愿、充分协商等原则,同时还意识到要注重合同的明确和规范性,以避免合同争议的发生。

此外,学习了解到合同争议的处理方式,如友好协商、调解、仲裁以及诉讼等,使我得以了解并掌握了合同争议解决的理论和实践方法。

其次,合同法的学习让我意识到合同必须以诚实信用为基础。

诚实信用原则是合同法的核心原则,也是合同法律关系有效运转的前提。

诚实信用原则要求当事人在合同订立、履行和终止过程中应遵循真实、信用的基本原则。

合同双方应当相互信任,按照约定履行自己的义务,并及时通知对方可能影响合同履行的事项。

合同诚实信用原则也要求合同当事人应注意处理好信息不对称、风险分担不均等问题。

只有遵循诚实信用原则,实现公平交易,企业与企业、个体经营者与消费者之间的合同关系才能得到健康发展。

再次,学习合同法的过程使我了解到了合同法在实践中的.重要性。

合同法是一个高度现实的学科,它紧密联系着社会生活的方方面面。

在日常生活中,我们与他人的交往、与商家的交易,几乎无一不涉及合同法的问题。

大学生就业必须了解的《劳动合同法》

大学生就业必须了解的《劳动合同法》发布人:就业信息网发布时间:2011-05-03 22:08:48 来源:站内浏览数:1553952008年1月1日,劳动合同法正式实施,劳动合同对于大学生就业来说是一则必不可少的保护法。

那么劳动合同法有哪些特点,我们大学生都了解了吗?事实上还有一大部分大学生就业时忽略了劳工合同,最后导致与企业不欢而散的局面!1、学历、简历造假则合同无效。

在向用人单位投递简历时,简历内容一定要真实。

因为用人单位一旦发现你的简历有“水分”。

他们有权随时解除劳动合同。

且不需要支付经济赔偿或补偿金。

虽然不影响你拿到工资,但是因此给用人单位造成损失的,用人单位还有权要求损失赔偿。

所以,不要为了让简历好看而编造实习经历、奖学金及获奖经历或者随便给自己整个学生会主席的头衔。

在向用人单位介绍自己的情况,有权“无可奉告”。

了解用人单位的真实情况也是你的一项重要的权利。

当然也是非常必要的,不过要注意方式方法,巧妙周旋。

2、非全日制用工指的是平均每日工作不超过四小时,平均每周工作不超过24小时的用工形式,例如有些单位有保洁人员,电梯工等非全日制工作岗位。

切记,跟你在校时的打工完全是两回事。

3、合同签订时间。

自你为用人单位干活那天起建立劳动关系,或者从干活起1个月内签订书面合同。

否则自第2个月起应支付又倍工资。

若是1年都没有签劳动合同,自第2年起,劳动者有权要求与用人单位签订无固定期劳动合同。

大学生不再担心用人单位不和自己签订合同了。

4、在校大学生不能订立劳动合同。

在校大学生不具有劳动者主体资格,不具备劳动者的身份。

所以不能与用人单位签订劳动合同。

如果为单位提供了有偿服务。

可以与对方在协商一致的基础上签订在校生实习协议,明确约定权利义务来保护自身的权益。

5、建立劳动关系,应当订立书面劳动合同,订立书面劳动合同有三种情况:一是在建立劳动关系即用工的同时订立;二是在建立劳动关系后即用工后一个月内订立;三是在建立劳动关系前即用工之前订立。

大学生应具备的基本法律知识

大学生应具备的基本法律知识在当今社会,法律已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

法律知识的掌握不仅对于从事法律职业的人来说至关重要,对于每个普通大学生来说也是至关重要的。

大学时期是一个培养自主思考和独立意识的阶段,掌握基本法律知识可以帮助大学生更好地保护自己的权益,避免法律纠纷的发生。

本文将从法律意识、合同法、劳动法、侵权法以及刑法等方面,探讨大学生应具备的基本法律知识。

一、法律意识法律意识是指个人在生活中形成的对法律存在和法治社会的认同、尊重,以及遵守法律、自觉维护法权、抵制和制止违法行为的观念。

大学生应该具备正确的法律意识,要懂得遵守法律法规,以及明确自己的法律权益。

当面临一些法律问题时,要敢于维护自己的权益,遵循法律途径解决问题。

二、合同法合同是法律上规定的当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。

大学生在日常生活中接触到的合同有很多,比如租房合同、网购合同等。

大学生应了解合同的基本法律原则,包括自由原则、平等原则和诚实信用原则等。

此外,在签署合同之前,大学生应仔细阅读合同条款,确保自己的权益不受损害。

三、劳动法劳动法是保护劳动者合法权益的一项法律法规。

大学生即将步入社会,就业问题成为他们关注的焦点。

因此,了解劳动法至关重要。

大学生应该知道关于劳动合同、工作时间、工资等方面的基本法律知识,以保护自己的劳动权益。

四、侵权法侵权法是保护人身、财产、名誉等合法权益的法律规范,与日常生活息息相关。

大学生应该了解侵权行为的种类、侵权责任的认定以及维护自己合法权益的途径。

比如,在遭受人身损害或财产损失时,大学生应该知晓寻求法律救济的方法。

五、刑法刑法是国家对危害社会秩序的严重违法行为所制定的法律规范。

大学生要明确自己的底线,知道哪些行为会触犯刑法,在日常生活中遵守法律,避免涉足刑法犯罪的行为。

总之,大学生应具备一定的法律知识。

这不仅能够帮助大学生更好地保护自己的权益,还能够提高大学生的法治意识和法律素养。

劳动合同法法条对大学生的意义

劳动合同法法条对大学生的意义大学生们啊,咱得聊聊《劳动合同法》法条对咱的意义,这可太重要了,就像出门得知道天气预报一样。

刚从校园出来,就像小鸟出笼,满心都是对广阔天空的向往。

这时候找工作签合同,就像走进了一个大迷宫,《劳动合同法》就像迷宫里的指南针。

比如说,很多大学生可能不太懂试用期是咋回事。

有些公司啊,可能就会在试用期上做文章,把试用期定得老长,还开很低的工资。

这时候,劳动合同法就像一个保护神,它明确规定了试用期的时长和工资标准。

这就好比你去市场买菜,人家不能乱要价一样,得有个规范。

要是没有这个法律,咱大学生就像案板上的鱼肉,只能任人宰割了。

再说说合同里的工作内容和工作地点。

你想想,要是签了合同,结果公司今天让你干这个,明天让你干那个,完全和说好的不一样,你是不是会觉得很憋屈?就像你去饭店点菜,点的是红烧肉,结果上来一盘青菜。

《劳动合同法》要求合同里得明确工作内容,这就是保障咱大学生的权益啊。

工作地点也是一样,不能说公司今天让你在这个城市上班,明天就把你调到另一个城市,你又不是孙悟空,会七十二变,说走就走。

还有劳动报酬这一块。

咱辛辛苦苦工作,不就为了那点工资嘛。

有些公司可能会拖欠工资,或者给工资的时候玩猫腻,什么莫名其妙的扣钱啦之类的。

这时候劳动合同法就像一把尚方宝剑,规定了工资得按时足额发放。

这就像你帮邻居干活,邻居答应给你多少钱,就应该给你多少,不能耍赖。

要是公司耍赖,咱就可以拿着法律武器去维护自己的权益。

解除劳动合同这事儿也得说道说道。

有些公司可能会无缘无故地辞退大学生,就像你在走路,突然有人把你拉到一边,说你不能走这条路了,你肯定会很生气啊。

但是有了《劳动合同法》,公司要是想辞退员工,得有合法的理由。

反过来,要是大学生想辞职,也得按照法律规定来。

这就像两个人下棋,得遵守下棋的规则一样。

对咱大学生来说,《劳动合同法》法条就像是黑暗中的一盏明灯。

刚踏入社会,咱啥都不懂,社会就像一个大森林,里面有各种各样的人和事。

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大学生应该了解的《劳动合同法》由于马上要进入社会了,维护自己的权益很重要,作为劳动者我们都是弱势群体。

国家都讲依法治国好多年了,作为大学生我们更应该拿起法律武器来保护自己。

大学生就业应该了解的《劳动合同法》2008年1月1日,劳动合同法正式实施,劳动合同法有哪些特点,对我们大学生就业有哪些影响呢?1.在校大学生不能订立劳动合同。

在校大学生不具有劳动者主体资格,不具备劳动者的身份。

所以不能与用人单位签订劳动合同。

如果为单位提供了有偿服务。

可以与对方在协商一致的基础上签订在校生实习协议,明确约定权利义务来保护自身的权益。

2.建立劳动关系,应当订立书面劳动合同,订立书面劳动合同有三种情况:一是在建立劳动关系即用工的同时订立;二是在建立劳动关系后即用工后一个月内订立;三是在建立劳动关系前即用工之前订立。

君子约定,口头承诺不管用,工资、奖金、福利等“要害”,一定要写在合同里。

如果用人单位不与劳动订立书面劳动合同,劳动者可以从用工后第二个月起要求用人单位支付双倍工资。

当然要注意证据的搜集,例如可让单位开具在职证明、或保留与单位存在劳动关系的其他证据。

3.学历、简历造假则合同无效。

在向用人单位投递简历时,简历内容一定要真实。

因为用人单位一旦发现你的简历有“水分”。

他们有权随时解除劳动合同。

且不需要支付经济赔偿或补偿金。

虽然不影响你拿到工资,但是因此给用人单位造成损失的,用人单位还有权要求损失赔偿。

所以,不要为了让简历好看而编造实习经历、奖学金及获奖经历或者随便给自己整个学生会主席的头衔。

在向用人单位介绍自己的情况,有权“无可奉告”。

了解用人单位的真实情况也是你的一项重要的权利。

当然也是非常必要的,不过要注意方式方法,巧妙周旋。

4.非全日制用工指的是平均每日工作不超过四小时,平均每周工作不超过24小时的用工形式,例如有些单位有保洁人员,电梯工等非全日制工作岗位。

切记,跟你在校时的打工完全是两回事。

5.合同签订时间。

自你为用人单位干活那天起建立劳动关系,或者从干活起1个月内签订书面合同。

否则自第2个月起应支付又倍工资。

若是1年都没有签劳动合同,自第2年起,劳动者有权要求与用人单位签订无固定期劳动合同。

大学生不再担心用人单位不和自己签订合同了。

6.试用期长短。

以一定工作任务为期限的劳动合同,或者劳动合同期限是三个月以下的。

不能约定试用期,三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。

试用期包含在劳动合同期限内。

劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。

签合同的时候,一定要睁大眼睛哦。

7.试用期工资不低于单位同岗位最低档工资或合同约定工资的80%。

且须不低于当地最低工资标准。

用人单位不能再免费试用了,你不用靠家里接济就能基本养活自己啦。

8.试用期不能多次签订或单方延长。

同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期,用人单位也不能以应聘大学生“表现不好”而单方面延长其试用期。

用人单位“试用期后辞退”的如意算盘完全落空了。

9.劳动合同要有工作地点范围的限制。

用人单位不能在合同期内,以工作需要为名,随意将你调派到外地分公司或者以出差为名而让你长期派驻外埠工作,而让你饱受牛郎织女的相思之苦了。

10.用人单位必须为员工缴纳社会保险。

如果招聘的时候用人单位对你说,是否上保险需要领导批准或协商。

或者根据你的工作表现来决定,你可以保存好证据,向劳动监察部门投诉,并且可以以用人单位不依法缴纳社会保险为由解除劳动关系,并要求单位支付经济补偿。

11.试用期解除合同,劳动者需要提前3天通知单位,口头通知就可以,不需要书面通知。

用人单位在试用期辞退劳动者,不仅要合法,还要说明理由,除非被证明不符合录用条件,否则不能无故辞退。

你试用期辞职的话,不需要向单位交纳任何费用,提前3天通知,就可以潇洒地说再见了。

12.合同期同辞职不需要单位同意,但要提前通知用人单位。

合同期内解除合同,切记两点:一是至少提前30天通知,二是通知必须采用书面形式,不能发个EMAIL或者打电话就算通知,一般通过特快专递方式邮寄书面辞职信给单位最佳。

时机一到,就可以走人,不需要单位同意。

13.不用担心违约金。

用人单位不能再以解决户口为由,与你签订长期服务协议,并约定一旦提前离职收取高额的违约金。

在合同期内辞职,只有两种情况需向用人单位缴纳违约金:一种是用人单位为劳动者提供了专业技术培训,另一种是违反了竞业限制约定。

专业技术培训可以理解为提高个人特定职业技能的培训,比如单位出资选送劳动者出国深造,或者报销在职进修学费,都属于专业技术培训的范围。

不过,这些专业培训一定要由专业机构进行,用人单位开了发票才能有效。

像拓展训练,一般的岗前培训,企业文化培训不是专业培训,不能约定违约金,即使约定了也是无效的。

另外,竞业限制约定,并非可以限制所有员工,其人员仅限于用人单位的高级管理人员,高级技术人员和其他悉用人单位商业秘密的人员,竞业限制期限最长不得超过两年,且用人单位须在竞业禁止期限内按月支付补偿金才可以。

大学生毕业刚进入社会,基本不会成为被限制的对象。

14.无故拖欠工资可维权。

员工通过劳动获取劳动报酬是神圣不可侵犯的权利,称为获报酬权。

无故拖欠工资,是指用人单位生产经营正常,无正当理由超过规定付薪时间未支付劳动者工资。

因此,通常情况下,用人单位没有按时支付你工资,造成无故托欠,就可以到劳动争议仲裁机关申请仲裁。

如仅涉及欠工资争议,并且由用人单位写下欠条,劳动者还可以凭借此条直接向人民法院起诉。

维权的进修要出示证据。

比如你的工资条等。

15.无固定期限劳动合同不等于铁饭碗。

无固定期限劳动合同,只是说用人单位和劳动者没有约定明确的终止劳动合同的时间,如无其他特殊理由,终止之日是到劳动者合同就不能解除,企业对于无固定期限劳动合同和固定期限劳动合同的解除权是一致的。

所以,不要以为签了无固定劳动期限合同,就可以高忱无忧了。

企业仍然有权利解雇。

16.用人单位解除劳动关系后劳动者可要求经济补偿。

如果不是由于劳动者自身原因主动辞职,或者严重违反用人单位规章制度或给用人单位造成重大经济损失等劳动者本身的过错原因解除劳动关系,用人单位解除与劳动者的劳动关系,需支付经济补偿或者赔偿金,经济补偿的标准是按照劳动者离职前12个月平均工资,每工作一年补偿一个月工资,赔偿金为经济补偿的2倍。

17.在A公司工作,与B公司签合同要慎重。

给你的合同上,“用人单位”是别的公司或者是该公司的下级单位,那么要看仔细,看合同上的“用人单位”是否有派遣资质,如没有,这实际是一种变相的劳务派遣。

如有劳动派遣资质,实际上就是和合同上所谓的“用人单位”建立劳动关系不是和实际用人单位建立劳动关系,可能会有风险,签订需谨慎。

随着《劳动合同法》的实施,大学生要郑重行使自己的劳动权,保护自己合法的劳动权益,更好的实现择业就业。

就业协议发生在学生毕业前,由学生、学校、用人单位三方共同签订,目的是确定就业意向和相关权益,包括擅自解除约定方应支付的违约金问题;学生毕业离校后,学校将脱离“三方关系”,就业协议也将随之终止,毕业生和用人单位应及时确立劳动关系,签订劳动合同。

毕业生签订劳动合同时,劳动合同中必须明确约定劳动合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件,以及违反劳动合同的责任等条款。

双方当事人还可在法律、法规允许范围内,协商约定试用期限、商业秘密的保护和补充保险、福利待遇等其他内容,作为劳动合同的约定条款。

签约前必须搞清楚4个问题“斩五关过六将”,层层厮杀,好不容易快要上班了,高兴吧,兴奋吧!注意了,千万别忘了问一些跟你工作密切相关的问题,不然正式上班后,后悔就来不及了。

在坚持自己的原则下,提问的态度要诚恳,不要因小失大,要恰到好处。

问题一单位安排给你的工作内容是什么样的工作,一般在看到招聘岗位就能明白的。

但是现在的公司工作岗位越分越细,再加上有的招聘者为了提高自己的招聘档次,会将一些名不见经传的岗位说得诱人无比。

比如明明是招聘一般的维修人员,却说成是招聘维修工程师。

在这种“光环”的照耀下,很多人都会花了眼,所以在面试时你一定要问好你的工作内容是什么。

不然,到时给你增加一些莫明其妙的杂事,会吃哑巴亏的。

问题二单位要求的工作地点和时数在面试时,一定要问清工作地点。

因为公司在各地有很多分公司的话,可能在不同的地方都会工作。

应试者最好能问清楚上班和下班的时间,以及加班的时数限度。

这样,你就可以根据自身的条件考虑是否能承受。

一般来讲,在面试时,应聘者提出类似的适当的问题,对方都会做出解答。

问题三试用期限和培训机会不管你是不是刚毕业的大学生,公司招聘新人时都会提出一定的试用期限,从三个月至一年不等。

应聘者可用较委婉的方式询问,如:“有些公司有新进员工的试用期限和培训机会的相关规定,不知贵公司是否亦有此规定?”如果公司有这些规定的话,应聘者应确认其试用期限及其待遇。

一方面可以避免不讲信用的公司欺骗新人,另一方面也可以避免彼此因为沟通的不畅而引起的尴尬。

问题四你的薪水及福利薪水的多少对任何求职者来说,都是很关心的事情。

一般来讲,在面试时,招聘人员都会主动给应聘者说明试用期、正式聘用期的薪水及福利情况。

但有时,也有工作人员忘了的时候,面对这种情况,如果应聘者如果直截了当地问薪水可能不是很好,这时,你可以用旁敲侧击的方式,比如以同类公司的薪水为话题,来探询该公司对新进人员的薪水做法。

另外,也可以公司的年度业绩为话题,来探询公司对于福利奖金的作法。

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