心怀感恩 与爱同行

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心怀感恩与爱同行主题班会教案模板(精选6篇)

心怀感恩与爱同行主题班会教案模板(精选6篇)

心怀感恩与爱同行主题班会教案心怀感恩与爱同行主题班会教案模板(精选6篇)作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的心怀感恩与爱同行主题班会教案模板(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心怀感恩与爱同行主题班会教案1教学目的:1、在教学中体验和感受父母的爱,让学生感受到爱伴随着自己的成长。

2、让学生明白“大爱无疆”的道理。

在感受爱的过程中,学会感恩,并用实际行动去实现。

教学重点:在感受爱的过程中,学会感恩,并用实际行动去实现。

教学准备:1、相关多媒体课件。

2、学生课前给父母写的一封信。

3、全体学生参加班会,并做好发言准备。

教学形式:诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。

教学过程:A:听说你的英语很棒,我要考一考你,你知道Thanks giving Day是什么意思吗?B:这可难不倒我,那就是“感恩节”的意思。

在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,人们都到教堂做感恩祈祷,感谢上苍在一年里对自己的恩赐。

我们中国也有着“感恩”的传统。

A:哇!果然厉害,那提起感恩,你会想起谁呢?B:我会想起我的爸爸妈妈。

A:同学们,你们又会想起谁呢?B:同学们或许会想起父母,或许会想起老师,或许会想起身边的朋友,或许会想起生命给与我们的一切。

合:下面就让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

我班“心存感恩”主题班会现在开始。

A、1992年香港获益出版公司推出了一个有益的教学,推选出香港人们最喜爱的10唐诗。

你们知道排行第一的是哪首唐诗吗?A。

没错,就是唐代诗人孟郊的《游子吟》B、慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖A、是的,谁言寸草心,报得三春晖。

这是首母爱的颂歌,写出了母子相依为命的骨肉之情,感人至深催人泪下B、母爱如三春晖,我们如小草。

我们如何能离得开母爱,又如何能回报母爱的万分之一。

A、让我们在这个感恩的季节里,一起来回顾一下我们的成长历程同学们来猜一猜照片里是我们在座的哪位同学呢?(照片图影)A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。

心怀感恩与爱同行演讲稿 感恩与爱同行的演讲稿(6篇)

心怀感恩与爱同行演讲稿 感恩与爱同行的演讲稿(6篇)

最新心怀感恩与爱同行演讲稿感恩与爱同行的演讲稿(汇总6篇)心怀感恩与爱同行演讲稿篇一临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

一首《游子吟》淋漓尽致了母爱的宏大、无私。

其实母爱是个永恒的话题,世界上最宏大的爱莫过于母爱,它就像春天的甘霖,洒落在我们的心中。

虽然悄无声息,却滋润着一颗颗生命的幼苗成长!今日坐在教室的每一位同学都与自己的母亲携手了十来个春秋,那么我们扪心自问下,有谁真正好好的“读”懂过母亲?我想我们都“读”得不够,“读”得不深。

由于在我们成长的道路上,这一路走来:牙牙学语,背诗识字,生病时母亲对我们的呵护,上学前的吩咐,放学后的欢快,以及灯光下伴我们一起读书……一切的一切,我们都在享受,享受惯了,就完全以为是母亲应当为我们做的,甚至有时我们还会由于自己的稚嫩而嫌弃母亲的唠叨;还总是由于自己的'贪玩、调皮惹得母亲难过。

是啊,“滴水之恩定当涌泉相报”,同学们,让我们从现在做起,从孝顺母亲开头,学会感恩吧!为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛苦的脊背,给母亲一个暖和的拥抱,一句温馨的祝愿,一脸感恩的笑容吧!感谢您,母亲!心怀感恩与爱同行演讲稿篇二敬重的老师,友爱的同学们:大家早上好!我是六(3)班的。

还不到两个月我就要离开这个漂亮的校内了,但友爱的母校,您的一草一木,老师的点点滴滴都让我难以忘记。

母校,您如同驱逐寒冷的阳光,如同带来生气的春风,如同滋润万物的春雨,带给我们无尽的欢快和盼望。

美妙的童年时间,是您见证了我们的成长,是您像妈妈一样和我们肩并肩,陪伴着我们,与我们共享欢快,与我们分担苦恼。

夏天的夜晚,蝉儿不时鸣叫,似乎在赞美老师们的辛勤劳动。

看啊!老师们身伏案头,争分夺秒地备课,改作业,手中的笔一刻也不愿停下!尊敬的老师,您辛苦了!沐浴春风后的`小草含笑招手,感谢春风给它带来了生气;布谷鸟放声唱歌,赞美春天的美妙。

而我们,又该怎样感谢老师您呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

心怀感恩,与爱同行国旗下献词

心怀感恩,与爱同行国旗下献词

心怀感恩,与爱同行国旗下献词尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!在这美好的周一,我站在这里,想和大家分享一种感情,那就是感恩。

心怀感恩,是我们每个人心中的美德。

我们要感恩父母,是他们给予我们生命,抚养我们长大。

他们的爱如同阳光,温暖我们的成长道路。

我们要感恩老师,是他们用智慧和耐心引导我们,照亮我们前行的道路。

他们的付出,就如同园丁对待花朵,无私而深情。

我们要感恩朋友,是他们陪伴我们走过生活的沟壑,分享我们的快乐和痛苦。

他们的陪伴,就如同旅途中的伴侣,给予我们力量和勇气。

同时,我们也要感恩这个伟大的国家——中国。

她用几十年的时间,走过了西方几百年的发展历程,实现了从贫穷到富强的历史性飞跃。

我们的国家,像一个巨大的航船,带领我们这个民族在世界的海洋中破浪前行。

我们感恩这个国家,因为她给了我们和平、安宁和发展的机会。

与爱同行,是我们每个人应有的人生态度。

爱是理解,是尊重,是接纳,是包容。

爱是关心他人,是帮助他人,是分享喜悦,是承担痛苦。

爱是我们对生活的热爱,对知识的追求,对理想的执着。

爱是我们对每一个人的尊重和关怀。

在这个美好的日子里,让我们共同心怀感恩,与爱同行。

让我们用感恩的心去面对生活中的一切美好,用爱的力量去影响和改变世界。

让我们不忘初心,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
谢谢大家!。

心怀感恩与爱同行演讲稿(12篇)

心怀感恩与爱同行演讲稿(12篇)

心怀感恩与爱同行演讲稿(12篇)心怀感恩与爱同行演讲稿篇一大家好!我是一名三年级学生,今日演讲的题目是《惜福感恩,与爱同行》。

世界上有一种爱最宏大,那就是母爱!世界上有一个人最值得我们嘉奖,那就是妈妈!我妈从我诞生就始终陪着我。

她每天都在照看我,帮忙我,让我安康成长。

转瞬间,我已经7岁了。

这7年,我妈为我付出了许多。

我想感谢你,妈妈,给了我生命。

感谢你对我无微不至的关怀和照看。

小时候身体不好,常常感冒发烧。

我记得那天晚上,我又发烧了,爸爸不在家,熟睡的妈妈很快就起床了。

她懒得穿衣服,抓紧找了药给我吃,然后坐在我旁边,用毛巾擦额头,隔几分钟换一次。

在你的照看下我慢慢睡着了。

在睡梦中,我仿佛看到你还在用各种可能的方式照看我,给我盖被子。

其次天早上,我从梦中醒来,观察你坐在我身边睡着了。

我又摸了摸头,就不发烧了。

原来梦不是假的,是真的。

你整晚都在照看我。

看着你疲乏的脸和红红的眼睛,我感到很难受。

妈妈,你为我付出的太多了。

我有今日是由于你每天都在教我。

我喜爱画画,想报培训班。

奶奶不同意,说我太年轻。

是你不断的劝告让奶奶转变了办法。

你教会了我许多东西。

妈妈,我想再次对你说:感谢你每一分每一秒陪在我身边,感谢你的细心呵护和照看。

感谢你在童年给我带来欢快和欢乐,也感谢你始终想着我。

感谢你为我做的一切,让我安康欢乐的成长。

妈妈,感谢你。

以后我会听你的,好好学习,将来成为国家的栋梁。

我知道这是对你最好的回报!我的演讲完毕了,感谢!心怀感恩与爱同行演讲稿篇二敬重的各位家长、教师:大家好!今日我们演讲的题目是《感恩父母》。

8年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照看我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

小的时候,我总把这当作天经地义,由于我不了解,也不知道父母的辛苦。

心存感恩与爱同行演讲稿7篇

心存感恩与爱同行演讲稿7篇

心存感恩与爱同行演讲稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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心怀感恩,与爱同行内容

心怀感恩,与爱同行内容

心怀感恩,与爱同行内容心怀感恩,是一种内心的美好情感,这让我们在生活中更加关注身边的小事,学会珍惜,感受生活的美好,同时也影响着我们的行为与言语,让我们更加友好、宽容。

与爱同行,是一种对他人、对世界的爱,我们不仅关心自己的成长与进步,也努力为社会做贡献,为他人传递温暖与爱的力量。

在日常生活中,我们可以从多个方面体现心怀感恩的情感。

首先,我们要珍惜生命的每一天,对于生命中的瑰宝应该不惜代价地去珍惜。

无论是温暖的阳光、芳香的风气、或是经历过的困难和挫折,都是一份珍贵的礼物。

我们应该尽善尽美的把握好自己的每一天,以充分利用好时间的赠予,更好地实践自己的价值。

其次,我们应该感激生活中那些伟大的人物,他们的奉献与贡献点亮并辉映着我们的生命之路。

像陆游老先生说的那样,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”我们更应该从侧面体现自己对生命的热爱,对人性的憧憬;面向未来,我们应该要尽自己最大的力量去努力创造一个更好的世界。

与爱同行,在家庭中,我们要充分感受家庭的温馨和幸福。

在面对亲人的时候,我们要尽全力去帮助他们、支持他们,易发国论坛即可化身为支柱,成为家人重要的精神支持。

此外,在与朋友交往中,我们应该充满爱与宽容,抱着真诚地态度,去给予他们一个愉悦的心情。

在日常工作中,我们要充满热情和坚韧的意志,去发挥我们的职能,完成自己的工作,为了团队的发展不懈努力。

最后,在社会环境中,我们要体现当爱的力量正面地引导人际之间的交流,去关注每个人的需求,让爱和关心在生活中自然地流淌。

总之,心怀感恩,与爱同行是当下我们非常需要的美好品质。

这既是爱的表现,也是自我完善的状态,让我们从自己做起,学会珍惜生活,充分感受生命的美好与价值,让彼此间的关心和爱心互相反哺,让世界变得更加温暖,更加美好。

2023年关于心怀感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)

2023年关于心怀感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)

2023年关于心怀感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)演讲稿一:感恩之心,传递爱的力量尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能在这个特殊的时刻,为大家带来一篇演讲稿,题目是《感恩之心,传递爱的力量》。

我们时常感到生活的不易,工作的压力,生活的琐碎和困扰让我们忘记了感恩。

但是,当我们回头看一看,我们会发现其实我们身边到处都是值得我们感恩的人和事。

首先,我们要感恩的是我们的家人。

他们是我们生命中最重要的支撑。

无论是在工作中还是在生活中,当遭遇困难时,我们可以毫无保留地依靠他们,感受到他们给予的关爱和支持。

让我们心怀感恩,对他们的付出心存感激。

其次,我们要感恩的是我们的伙伴和同事。

他们是我们攀登事业巅峰的伙伴,无私地分享着我们的喜怒哀乐。

在合作中,他们给予我们的帮助和鼓励,让我们勇往直前,相信自己能够战胜困难。

再次,我们要感恩的是生活中的那些平凡而伟大的人。

可能是街边的流浪者,可能是救助站的志愿者,还可能是我们医院里无私奉献的医护人员。

是他们让我们看到了世间的温暖,感受到了爱的力量。

让我们心怀感恩,向这些无私奉献的人致敬!最后,我们要感恩的是自己。

感恩自己拥有健康的身体,感恩自己有着不竭的力量和潜力。

尽管生活有时艰难,但是每一次挫折都是我们成长的机会。

让我们心怀感恩,珍惜每一次机会,继续拼搏,为梦想奋斗。

感恩之心,是一种积极向上的心态。

让我们在2023年,心怀感恩与爱同行,用自己的行动去传递爱的力量,让更多的人感受到生活的美好与幸福!谢谢大家!演讲稿二:感恩之心,致敬爱的奉献尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能在这个特殊的时刻,为大家带来一篇演讲稿,题目是《感恩之心,致敬爱的奉献》。

我们生活在一个充满爱的世界中,但是我们常常忽视了这些关爱和奉献。

而2023年,我们要以感恩之心,向那些默默无闻、默默付出的人致敬。

首先,让我们致敬那些在最危险的岗位上守护我们安全的人们。

他们是勇敢的消防队员、坚守岗位的警察、保安人员,他们冒着生命危险,保护我们的生命财产安全,让我们能够安心工作、生活。

心怀感恩与爱同行班会教案6篇

心怀感恩与爱同行班会教案6篇

心怀感恩与爱同行班会教案6篇心怀感恩与爱同行班会教案篇1主题:学会感恩,与爱同行人数:44人活动准备:1全班动员,使的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。

2布置教室、黑板。

3分别准备自己和父母的照片。

活动目的:“百善孝为先”,“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

班会过程:(一)情感导入同学们,给大家看一张照片,大家可以看到照片上的一个小孩子,看她可爱吗?小孩子一天天长大了,这期间他的父母付出了他们全部的爱,10多年过去了,孩子长大了。

你们知道他是谁吗?这个小孩就是我。

可是我记得在我几岁的时候,经常和父母吵架,而且特别苦恼,觉得他们不理解我、不爱我。

就是现在,我还偶尔和父母发生小摩擦,同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉:好像和父母的距离越来越远了,不再那么亲密了。

就这个话题,今天我们举行“学会感恩,与爱同行”主题班会活动。

(二)感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了,那么,你与父母发生了哪些不愉快的事?请举手发言:学生可能会举例:1自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2因屋子乱而与父母闹矛盾。

3回家看电视与父母闹矛盾。

4与父母发生矛盾而被打。

父母还动手惩罚了我们,是爸爸妈妈不爱我们了吗?让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的?(三)配乐朗诵:《孩子,我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子,父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣,可能是出门前的一声叮咛,可能是早晨一碗热腾腾的面条,甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。

那请曾被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?(四)伟大的母爱:世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟,他是中国著名指挥家。

然而,人们不知道的是,舟舟的妈妈身患癌症十二年,支撑她活下去的唯一理由是,她必须用舟舟能够理解的方式告诉他:“死亡并非遗弃,爱永远不会离开。

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心怀感恩与爱同行
----3.5主题班会
设计意图:学校是一方净土,要教人,要育人,要净化心灵,要让学生有良好的道德情操,珍惜所拥有的一切,也要珍惜他人为你的努力和付出,心存感恩地生活学习。

班会背景:滴水之恩,当涌泉相报。

感恩,是一个人最起码的修养。

现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。

因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱的意识,以此为契机,学会感恩。

班会目标:
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩父母,老师,同学,感恩像“雷锋”一样帮助他人的人,并要付诸实际行动来回报他们,回报社会。

活动内容:
导入:通过family的含义和几幅漫画引出感恩的主题。

第一篇章:感恩父母
1.大家谈谈父母为你们做的事。

2.小调查:你爱自己的父母吗?对自己父母的了解有多少?
3.讨论:a.我在家里最经常对父母说的话是什么?
b.父母经常对我说的话是什么?
班主任:我们对父母了解的不够深,与父母沟通的不够。

父母每天的辛劳都是为了给我们提供舒适的环境,优越的物质条件,为我们的将来打拼,而我们有给父母多少精神动力安慰呢?(班主任根据班级具体情况适时增减小结。


4.我们能为父母做哪些使之开心的事情来回报他们呢?
(教师可以用手机拍下或录下来学生所写所说的话,把照片或小视频发到家长群里,与家长一起分享难忘的时刻。


5.老师给出一些建议。

(可以适当地问部分同学,他想到了吗?他会
这样做吗?)
6.班主任:会后小作业,温馨提示:a.为父母做一次简单的饭菜。

b.为父母洗脚,捶背,倒水。

c.在家里饭前收拾餐桌,饭后洗碗筷。

d.要和父母聊聊天。

e.陪父母散一次步
第二篇章:感恩老师同学
1.小问题:有不尊重老师和老师劳动的行为吗?(见ppt)
2.感谢师恩我行动。

a.老师,我想对您说…… b.给学生的建议。

3.同学,我想对你说…….
第三篇章:感恩“雷锋”
1.通过汶川地震来引出雷锋精神处处开花,要真正地践行雷锋精神,
力所能及地帮助他人,为创建和谐社会尽一份心,尽一份力,体现社会主义核心价值观。

2.把要对别人表示感谢的话写在纸上,可以收上来和同学们一起分
享。

全体齐读:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助;
力所能及地助人,践行雷锋的英雄事迹。

让我们一起知恩,感恩和报恩!
班主任小结:我们要时常怀有一颗感恩之心,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩帮助过我们的人,从现在做起,用自己
的言行,去拥抱爱,去回馈爱,在自己的学习生活里践
行雷锋精神。

送给同学们一段话。

(根据班级会上情况,
适时地总结)把孝心献给父母,把尊敬献给老师, 把爱
心献给他人,把关心献给同学,把信心留给自己!。

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