八年级生物上册《第二章第二节 根对水分的吸收》课件
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八年级生物上册 第2章 第2节 根对水分的吸收课件5冀教级上册生物课件
12/8/2021
第三页，共三十三页。
教学 目 (jiāo xué) 标一、知识性目标(mùbiāo)：
知识是展现过程和方法、表现能力、 体验情感态度、形成正确价值观的载体。 知识的获取过程既是学生能力发展的过程， 也是其获得积极的人生态度、培养正确的 情感、形成正确的价值观的过程。
12/8/2021
第四页，共三十三页。
１、通过探究得出植物吸水的 主要器官是根。
２、通过观察说出根吸水的 主要部位(bùwèi)是根尖的成熟区。
３、通过实验理解细胞吸失水 的原因，并在日常生活中加以应用。
12/8/2021
第五页，共三十三页。
技能 性目标： (jìnéng)
１、通过探究根是植物吸收水分的主要器 官，培养学生在科学探究中的合作(hézuò)能力、 实践能力和创新能力。
２、通过观察小麦幼苗的根，培养学 生的观察能力。
３、通过操作土豆条吸失水实验，培养学 生的实验操作能力，分析能力和根据现象进行 科学推测的能力。
12/8/2021
第六页，共三十三页。
情感性目标 ： (mùbiāo)
１、体验与人合作、交流获取知识的 满足感、成功感。
２、培养学生乐于探索生命的奥秘，具 有实事求是的科学态度，具有一定的探索精 神和创新意识。
第二十一页，共三十三页。
在等待实验结果时，由于实验中提到(tídào)
了一些学生比较生疏、抽象的概念，如浓度、 溶液等，教师要给与必要的讲解。在讲解的 过程中一定要结合学生已有的生活体验，加 强感性认识，学生只要理解意思就可以，不 必要具体描述，因为初三化学还要详细讲解。 也可以让小组讨论，猜想预期的结果，待结 果出来后验证猜想是否准确 。
12/8/2021
第二节《根对水分的吸收》PPT课件
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
根毛细胞吸水的途径
（水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜 → 细胞质 →液泡
水 水分从土壤中进到根的内部（示意图）
水分在植物体内的运输
（水分）土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞（及各层细胞间 隙） → 导管→茎和其他器官
动动脑
在植物栽培过程中为什么一 次施肥过多，会造成“烧苗”？
土壤溶液浓度 根毛细胞液的 浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水， 反而会使细胞液中的水分渗到土壤 里去，就会造成“烧苗” 。
第二节 根对水分的吸收
学习目标
1、掌握细胞吸水的主要器官和部位。 2、知道细胞吸失水的原理。 3、了解烧苗的原因。
总结：
1.根是植物吸水的主要器官，主 要在根尖的成熟区进行
2.根毛细胞扩大了吸收面积；细 胞质少，液泡大；成熟区上部有 运输水分的导管
实验一
清水 浓盐水 清水 浓盐水 Nhomakorabea实验现象：
泡在浓盐水里的萝卜 条软缩了；泡在清水 里的萝卜条更加硬挺。
清水 浓盐水
实验证明：
植物细胞可以吸水，也可以失水。
植物细胞吸水示意图 人数:浓度
绳：水 箭头:水流动方向
清水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
232
315
108
一种水稻平均需水量图表
同一种植物在不同生长期需水量不同
喷灌
滴灌
节约用水 科学用水
小结 一、植物细胞吸水和失水的原理
八年级生物上册 第三单元 第二章 第二节根对水分的吸收课件 (新版)冀教版
1．发现并提出问题： “植物细胞在什么情况下吸水，什么情况下失水”？
2．作出假设 ●当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时， 细胞吸水。 ●当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时， 细胞失水。
3．设计实验方案（验证假设是否成立）。
萝卜条 开始时质量 硬度的变化情 结束时质量变化(克)
(克)
况
甲
乙
甲 一段时间后
水是生命之源，植物的生活离 不开水，水是细胞的重要组成 成分，是植物进行光合作用的 原料，水在植物的生活中有着 极其重要的作用。
植物生活需要的水是从周围环境中吸收的
根是植物吸收水分的主要器官
植物形形色色的根
合作讨论
1.根的主要吸水区域是根尖的 哪个部分?
2.根与土壤接触面积是 成熟区
根毛
怎样扩大的?
喷灌
滴灌
小结 一.植物的生活离不开水，植物主要通过 根毛从周围环境中吸收水分。 二、植物细胞吸水和失水的原理 细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水 三、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
四、合理灌溉
课堂巩固：
1.在根尖形成大量根毛与
相适应C.（ ）
2019/10/19
28
谢谢欣赏！
2019/10/19
29
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积， 提高根吸水的 效率，即增加根单位时间的
吸水量。
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的条件:
根毛细胞液的浓度 >土壤
水
溶液的浓度
2 、根毛适于吸收分 的结构特点：
细胞壁薄，细胞质少， 液泡大
植物细胞的吸水和失水
背生
八年级生物根对水分的吸收 优质课件
茎和其他器官
动动脑
•
在植物栽培过程中为什么一次施肥
过多，会造成“烧苗”？
土壤溶液浓度 大于根毛细胞液
的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸 水，反而会使细胞液中的水分渗到 土壤里去，就会造成“烧苗” 。
Ö² Îï Ãû ³Æ Ë® µ¾ С Âó Óñ Ã× Æ½ ¾ù Ðè Ë® Á¿ 811¿Ë 507¿Ë 368¿Ë
× 原因是土壤溶液浓度大，植物将盐
或碱吸入根中。（ ）
有这么壹番抢白和奚落在等着她，从来没有这种经历的她瞬间傻了眼。自己没有说错任何话啊！第壹次面对这么多姐姐，现在发话的又是壹个
咄咄逼人的，大出自己二十多岁的李姐姐，搞不清状况的冰凝习惯性地咬咬了下嘴唇，用近乎喃喃的声音回复了壹句：“李姐姐，妹妹说的是，
喷灌
滴灌
节约用水 科学用水
本节重、难点
一、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
二、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
练习
• 1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜
的
里细流胞出来液的。
• 2 、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细 胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓 度应为（ ）
地难看起来，她都不知道这是为了什么，莫名其妙地望着这两个人，半天也不知道该怎么办。尴尬持续了壹小会儿，直到宋格头昏脑涨。宫里
的
植物细胞吸水示意图
• •
人数:浓度 绳：水
• 箭头:水流动方向
•清 水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
动动脑
•
在植物栽培过程中为什么一次施肥
过多，会造成“烧苗”？
土壤溶液浓度 大于根毛细胞液
的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸 水，反而会使细胞液中的水分渗到 土壤里去，就会造成“烧苗” 。
Ö² Îï Ãû ³Æ Ë® µ¾ С Âó Óñ Ã× Æ½ ¾ù Ðè Ë® Á¿ 811¿Ë 507¿Ë 368¿Ë
× 原因是土壤溶液浓度大，植物将盐
或碱吸入根中。（ ）
有这么壹番抢白和奚落在等着她，从来没有这种经历的她瞬间傻了眼。自己没有说错任何话啊！第壹次面对这么多姐姐，现在发话的又是壹个
咄咄逼人的，大出自己二十多岁的李姐姐，搞不清状况的冰凝习惯性地咬咬了下嘴唇，用近乎喃喃的声音回复了壹句：“李姐姐，妹妹说的是，
喷灌
滴灌
节约用水 科学用水
本节重、难点
一、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
二、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
练习
• 1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜
的
里细流胞出来液的。
• 2 、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细 胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓 度应为（ ）
地难看起来，她都不知道这是为了什么，莫名其妙地望着这两个人，半天也不知道该怎么办。尴尬持续了壹小会儿，直到宋格头昏脑涨。宫里
的
植物细胞吸水示意图
• •
人数:浓度 绳：水
• 箭头:水流动方向
•清 水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
八年级生物上册 3.2.2 根对水分的吸收课件
植物细胞吸水和失水与细胞 周围水溶液浓度有关。
到底是怎样的关系呢？
2021/12/9
第十四页，共三十六页。
植物细胞吸水示意图 • 人数:浓度(nóngdù) • 绳：水 • 箭头:水流动方向
清水
(qīnɡ shuǐ)
细胞液浓度＞周围(zhōuwéi)水溶液的浓度 细胞吸水
2021/12/9
第十五页，共三十六页。
2021/12/9
第三十一页，共三十六页。
2021/12/9
预习 提示 (yùxí)
• 1、举例说出氮、 磷、钾等无机盐植 物生长的作用
• 2、举例说出不同 (bù tónɡ)肥料的特点及 在生产中的应用
第三十二页，共三十六页。
根
根
都
尖 的
茎
能主要 吸 根 (zhǔyào)
主要(zhǔyào)部 位
清水 浓盐水
(qīnɡ shuǐ)
清水 浓盐水
(qīnɡ shuǐ)
2021/12/9
？
第九页，共三十六页。
想一想：两根萝卜(luóbo)条发生怎样的 变化？
泡在浓盐水里的萝卜(luóbo)条软缩 了；泡在清水里的萝卜(luóbo)条更 加硬挺。
2021/12/9
清水 浓盐水
第十页，共三十六页。
实验 证明： (shíyàn)
植物(zhíwù)细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围(zhōuwéi)水溶液的浓度 细胞失 水2021/12/9
第十六ห้องสมุดไป่ตู้，共三十六页。
植物细胞吸水和失水(shī 的原理 shuǐ)
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
到底是怎样的关系呢？
2021/12/9
第十四页，共三十六页。
植物细胞吸水示意图 • 人数:浓度(nóngdù) • 绳：水 • 箭头:水流动方向
清水
(qīnɡ shuǐ)
细胞液浓度＞周围(zhōuwéi)水溶液的浓度 细胞吸水
2021/12/9
第十五页，共三十六页。
2021/12/9
第三十一页，共三十六页。
2021/12/9
预习 提示 (yùxí)
• 1、举例说出氮、 磷、钾等无机盐植 物生长的作用
• 2、举例说出不同 (bù tónɡ)肥料的特点及 在生产中的应用
第三十二页，共三十六页。
根
根
都
尖 的
茎
能主要 吸 根 (zhǔyào)
主要(zhǔyào)部 位
清水 浓盐水
(qīnɡ shuǐ)
清水 浓盐水
(qīnɡ shuǐ)
2021/12/9
？
第九页，共三十六页。
想一想：两根萝卜(luóbo)条发生怎样的 变化？
泡在浓盐水里的萝卜(luóbo)条软缩 了；泡在清水里的萝卜(luóbo)条更 加硬挺。
2021/12/9
清水 浓盐水
第十页，共三十六页。
实验 证明： (shíyàn)
植物(zhíwù)细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围(zhōuwéi)水溶液的浓度 细胞失 水2021/12/9
第十六ห้องสมุดไป่ตู้，共三十六页。
植物细胞吸水和失水(shī 的原理 shuǐ)
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
初中八年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 根对水分的吸收名师优质课件 (新版)冀教版
生活中有哪些例子说明植物生长需要水？
园林洒水
河南洛阳大旱
润 随当好 物 风春雨 细 潜乃知 无 入发时 声 夜生节
第二节 根对水分的吸收
植物靠什么吸收水分呢？
本节目标：
植物吸水的主要器官。 植物细胞吸水和失水的原因。 根毛细胞适宜吸水的结构特点。
植物吸水的主要器官是什么？
完成实验：
二、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原 因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸
× 入根中。（ ）
演示过程：
清水
盐水
一段时间后
清水
盐水
根
根都Βιβλιοθήκη 茎能主要 吸根
主要部位
尖 的 成 熟
叶水
区 （ 细
胞
）
大于周围 溶液浓度 时吸水
小于周围 溶液浓度 时失水
本节重、难点
一、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
材料：两个烧杯、新鲜的萝卜、清水、食盐
演示过程：
1、用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根 长条，用尺量好它们的长度并记录好。
2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中，一个加 入1﹪食盐水，另一个加入等量的30﹪食盐水。
30﹪食盐水
30﹪食盐水
1﹪食盐水
1﹪食盐水
植物细胞的吸水（上）和失水（下）实验
2、根毛适于吸水的结构特点?
细胞壁薄，细胞质少，液泡大。 3、根毛细胞吸水的途径? （水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜
→细胞质 →液泡
——水
水
导管
水分从土壤中进到根的内部（示意图）
园林洒水
河南洛阳大旱
润 随当好 物 风春雨 细 潜乃知 无 入发时 声 夜生节
第二节 根对水分的吸收
植物靠什么吸收水分呢？
本节目标：
植物吸水的主要器官。 植物细胞吸水和失水的原因。 根毛细胞适宜吸水的结构特点。
植物吸水的主要器官是什么？
完成实验：
二、根毛吸水的原理
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原 因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸
× 入根中。（ ）
演示过程：
清水
盐水
一段时间后
清水
盐水
根
根都Βιβλιοθήκη 茎能主要 吸根
主要部位
尖 的 成 熟
叶水
区 （ 细
胞
）
大于周围 溶液浓度 时吸水
小于周围 溶液浓度 时失水
本节重、难点
一、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水
材料：两个烧杯、新鲜的萝卜、清水、食盐
演示过程：
1、用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根 长条，用尺量好它们的长度并记录好。
2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中，一个加 入1﹪食盐水，另一个加入等量的30﹪食盐水。
30﹪食盐水
30﹪食盐水
1﹪食盐水
1﹪食盐水
植物细胞的吸水（上）和失水（下）实验
2、根毛适于吸水的结构特点?
细胞壁薄，细胞质少，液泡大。 3、根毛细胞吸水的途径? （水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜
→细胞质 →液泡
——水
水
导管
水分从土壤中进到根的内部（示意图）
冀少版八年级生物上册3.22《根对水分的吸收》课件
合理灌溉
细胞吸水 细胞失水
随堂练习
1. 一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是 ( B) A.化肥过多，土壤温度升高 B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度 C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
2.绿色植物吸收水分最活跃的区域是（ B）
A.根冠 B.根尖的成熟区 C.分生区 D.植物的根系
1200
1000
800
600
400
单位：克 200
0 分蘖初期 出穗初期 出穗末期
平均需水量 1064
410
232
成熟期 315
成熟后期 108
探究新知
喷灌
探究新知
滴灌
小结
吸水器官：主要部位是根尖的成熟区。
根
对
水
分 的
吸水或失水原理
吸
收
细胞液浓度＞ 周围水溶液浓度
细胞液浓度＜ 周围水溶液浓度
根吸水过程：水分 根毛表皮内层层细胞 导管 茎叶等。
谢谢！
3.22
第三单元 ● 第二章 ● 第二节
根对水分的吸收
新课导入
炎炎烈日下，农田里的秧苗 由于缺水而萎焉，当浇水后 时间不长就变得郁郁葱葱； 菜市场上的蔬菜被喷水后， 茎叶就会又变得光亮鲜嫩， 引人驻足。
思考：植物为什么能够吸水？植物吸水的主要器官是什么？
探究新知
知识点一 根是植物吸水的主要器官 完成实验：
探究新知
实验现象：玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升， 玻璃管中食盐溶液浓度小的液面下降。
实验证明：植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液 浓度有关。
探究新知
知识点三 植物细胞吸水和失水的原理
人数:浓度 绳：水 箭头:水流动方向
细胞吸水 细胞失水
随堂练习
1. 一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是 ( B) A.化肥过多，土壤温度升高 B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度 C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
2.绿色植物吸收水分最活跃的区域是（ B）
A.根冠 B.根尖的成熟区 C.分生区 D.植物的根系
1200
1000
800
600
400
单位：克 200
0 分蘖初期 出穗初期 出穗末期
平均需水量 1064
410
232
成熟期 315
成熟后期 108
探究新知
喷灌
探究新知
滴灌
小结
吸水器官：主要部位是根尖的成熟区。
根
对
水
分 的
吸水或失水原理
吸
收
细胞液浓度＞ 周围水溶液浓度
细胞液浓度＜ 周围水溶液浓度
根吸水过程：水分 根毛表皮内层层细胞 导管 茎叶等。
谢谢！
3.22
第三单元 ● 第二章 ● 第二节
根对水分的吸收
新课导入
炎炎烈日下，农田里的秧苗 由于缺水而萎焉，当浇水后 时间不长就变得郁郁葱葱； 菜市场上的蔬菜被喷水后， 茎叶就会又变得光亮鲜嫩， 引人驻足。
思考：植物为什么能够吸水？植物吸水的主要器官是什么？
探究新知
知识点一 根是植物吸水的主要器官 完成实验：
探究新知
实验现象：玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升， 玻璃管中食盐溶液浓度小的液面下降。
实验证明：植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液 浓度有关。
探究新知
知识点三 植物细胞吸水和失水的原理
人数:浓度 绳：水 箭头:水流动方向
八年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 根对水分的吸收课件 冀教版
重量比原来 轻了；泡在0.5%盐水里的萝卜 条更加硬挺，重量比原来重了。
实验结论： 细胞液浓度 > 周围溶液浓度时，细胞吸水
细胞液浓度 < 周围溶液浓度时，细胞失水 五、根对水分的吸收
1、根毛细胞吸水条件 根毛细胞液的浓度 > 土壤溶液的浓度
2、根吸水的过程：
土
根及
根
茎
壤 溶－水→分 毛 细 胞表 皮 细－水→分 内层细－水→分 导管－水→分
3、大多数植物在盐碱地上生长不好 盐碱地中土壤溶液浓度比根毛细胞液浓度大，植
物不能吸收水分，甚至失去水分，所以植物生长不好。
观察项目 根冠 细胞大小 较大 细胞形状 不规则
结构特点 壁厚
分生区 小
正方体
壁薄、核大
伸长区 较大 长方体
壁较薄
成熟区 最大 长方体
表皮细胞产生根毛、 中央细胞形成导管
分生区细胞
停止分裂
（ 根冠细胞 ） （ 伸长区细胞） （ 分化 ）
成熟区细胞
炎烈日下，农田里 的秧苗由于缺水而萎 蔫，但浇水后时间不 长就变得郁郁葱葱， 恢复了往日的生机。 菜市场上萎蔫的蔬菜 被喷水后，茎叶就又 会变得光亮鲜嫩，引 人驻足。植物为什么 能够吸水？植物吸水 的主要器官是什么？
植物的根能吸水， 茎、叶能吸水吗？
叶 等 器
液
以胞
胞
官
五、实际用
1、浇水必须浇“透” 根吸水的主要部位－根尖的成熟区， 通常在土壤的较深处。不浇透只湿土 壤的表层，根是吸不到多少水的
2、一次施肥不能过多，防止“烧苗”
肥料中白无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度大大 增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但 不能吸水反而会失水,使植物萎蔫甚至死亡。
实验结论： 细胞液浓度 > 周围溶液浓度时，细胞吸水
细胞液浓度 < 周围溶液浓度时，细胞失水 五、根对水分的吸收
1、根毛细胞吸水条件 根毛细胞液的浓度 > 土壤溶液的浓度
2、根吸水的过程：
土
根及
根
茎
壤 溶－水→分 毛 细 胞表 皮 细－水→分 内层细－水→分 导管－水→分
3、大多数植物在盐碱地上生长不好 盐碱地中土壤溶液浓度比根毛细胞液浓度大，植
物不能吸收水分，甚至失去水分，所以植物生长不好。
观察项目 根冠 细胞大小 较大 细胞形状 不规则
结构特点 壁厚
分生区 小
正方体
壁薄、核大
伸长区 较大 长方体
壁较薄
成熟区 最大 长方体
表皮细胞产生根毛、 中央细胞形成导管
分生区细胞
停止分裂
（ 根冠细胞 ） （ 伸长区细胞） （ 分化 ）
成熟区细胞
炎烈日下，农田里 的秧苗由于缺水而萎 蔫，但浇水后时间不 长就变得郁郁葱葱， 恢复了往日的生机。 菜市场上萎蔫的蔬菜 被喷水后，茎叶就又 会变得光亮鲜嫩，引 人驻足。植物为什么 能够吸水？植物吸水 的主要器官是什么？
植物的根能吸水， 茎、叶能吸水吗？
叶 等 器
液
以胞
胞
官
五、实际用
1、浇水必须浇“透” 根吸水的主要部位－根尖的成熟区， 通常在土壤的较深处。不浇透只湿土 壤的表层，根是吸不到多少水的
2、一次施肥不能过多，防止“烧苗”
肥料中白无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度大大 增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但 不能吸水反而会失水,使植物萎蔫甚至死亡。
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6、表达交流 根是植物吸水的
主要器官。
二、根吸水的部位
吸收 成熟区
根毛
伸长 伸长区
导管
分裂分生区 保护 根冠
根尖的结构
二、根吸水的部位
成熟区吸水能力强大原因：
1、根毛细胞扩大了吸收面积。 2、细胞壁薄，细胞质少，液泡大，吸收水分。 3、导管中空，运输水分。
三、根毛细胞吸水的原理
思考：萝卜条会发生哪些变化？
第二章 根的吸收与水肥管理
第二节 根对水分的吸收
学
案
• 一、创设情境，展出目标：
•
1根的吸水原理。2根的吸水条件
• 二.自主学习，合作探究:
1.设计探究实验 ：萝卜吸水与萝卜失水
•
2.成熟区细胞的特点-------------------------------------------
3.分析萝卜吸水的原理
பைடு நூலகம்
三、根毛细胞吸水的原理
1、根毛吸水的条件
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
2、根毛吸水的途径
（水分）土壤溶液 → 细胞壁
→ 细胞膜 → 细胞质 →液泡
根毛细胞→ 相邻细胞 →导管→根
→ 茎 → 叶、花、果实等
三、根毛细胞吸水的原理
水 水分从土壤中进到根 的内部（示意图）
三、根毛细胞吸水的原理
4.根吸水的原理与条件
• 三.展示交流，点拨释疑
学生分组活动，交流展示上述问题，教师对学生的问 题进行点拨与归纳
四.归纳总结，学以致用
一、植物吸水部位
科学探究的步骤： 设计原则：
1、提出问题
对照
2、做出假设
单一变量
3、设计实验 4、完成实验 5、得出结论
植物的根、茎、 叶都能吸水，但
在植物栽培过程中一次施肥过多， 为什么会造成“烧苗”？
四、合理灌溉
同植物需水量不同。
同一种植物在不同生长期需水量不同。
1200
1000
800
600
400
200
单位：克0 分蘖初期 出穗初期 出穗末期 成熟期 成熟后期
平均需水量 1064
410
232
315
108
四、合理灌溉
喷 灌
滴灌
清水
盐水
三、根毛细胞吸水的原理
体积变化 硬度变化
清水中 盐水中
变大 变小
变硬 变软
思考： 本实验的单一变量是什么？
萝卜条发生这变化的原因是什么？
三、根毛细胞吸水的原理
< < 清水
溶液浓度
萝卜条 细胞液浓度
盐水 溶液浓度
水
水
细胞吸水
细胞失水
三、根毛细胞吸水的原理
总结：细胞能够吸水也能够失水 > 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞吸水 < 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞失水