职校教师教学工作总结
高职教师教学个人工作总结五篇

高职教师教学个人工作总结五篇高职教师教学个人工作总结五篇高职教师教学个人工作总结作为一名教师,教学是本职工作,写好工作总结,在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
下面是为大家整理的高职教师教学个人工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!高职教师教学工作总结1忙忙碌碌中,2020年已经过去。
2020年是一个不平凡的一年,我校经历了轰轰烈烈的升本工作。
在学院领导的指挥下,围绕学校的.工作计划和安排,本人尽心竭力地完成了本学年的各项任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
现对本年度的工作总结如下:一、思想方面本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业。
对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表。
因此不断的学习,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面本人担任了5个班的高职英语的教学工作。
坚持认真的备好每一节课,上好每一节课,是我的原则。
备好课是上好课的关键,从备课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提高自己的教学设计能力。
在课堂上,多关注学生,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、引导者,激发学生的潜力,把更多机会留给学生,让学生成为课堂的主人。
积极参加学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学能力,及时写好教学反思,记录成功和失败的点点滴滴。
在平时的教学活动中,虚心向有经验的老师学习。
同事之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。
三、其他方面2020年暑假期间,本人与多名同事在校进行电话回访工作,在后期又去了郯城当地进行招生。
在招生期间,我经常与同事相互交流经验,向业绩突出的人员学习经验,关注群中分享的各种方法,最终成功招生1名。
在升本工作期间,积极配合学校的各项计划,贯彻始终,没有请过一天假。
高职教学工作总结5篇

高职教学工作总结5篇篇1本学期,高职教学部门在学校领导的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,团结一心,勇于探索,不断更新教育观念,优化课堂教学结构,积极开展教学教研活动,圆满地完成了本学期的教育教学工作,现将工作总结如下:一、强化理论学习,更新教育观念认真学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》,贯彻党的教育方针,更新教育观念。
定期组织教师学习先进的教育理念,内容涉及教育的各个方面,使广大教师树立正确的人生观、教育观、质量观。
二、深化教学改革,提高教学质量1. 积极开展教学交流活动。
为提高广大教师的教学水平,本学期,我们继续开展了教学交流活动。
通过教学交流活动,使广大教师互相学习,互相促进,共同提高。
2. 进一步优化课堂教学。
在课堂教学生中,注重减轻学生的过重负担,培养学生的自学能力,提高教学质量。
同时,各学科之间互相渗透、互相融合,注重培养学生的综合素质。
3. 加强实践教学环节。
在高职教学中,实践教学是非常重要的环节。
因此,我们加强了实践教学环节的管理,注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过实践教学,使学生更好地掌握所学知识,提高了教学质量。
三、加强师资队伍建设1. 强化教师的业务培训。
本学期,我们继续加强教师的业务培训工作。
通过组织教师参加各种培训和学习活动,使广大教师的业务水平不断提高。
2. 开展教师教学竞赛活动。
为提高广大教师的教学水平,我们开展了教师教学竞赛活动。
通过竞赛活动,使广大教师互相学习、互相促进、共同提高。
3. 加强教师的师德教育。
师德是教师的灵魂。
本学期,我们继续加强教师的师德教育工作。
通过组织教师学习相关文件和开展师德演讲比赛等活动,使广大教师树立正确的教育观和价值观。
四、加强学生管理工作1. 强化学生的思想教育。
本学期,我们继续加强学生的思想教育工作。
通过开展各种形式的主题班会和团日活动等,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
职校教师教学工作总结5篇

职校教师教学工作总结5篇第1篇示例:职校教师教学工作总结一、认真备课,精心设计教学方案在教学工作中,我注重认真备课,充分了解课程内容和学生状况,结合实际情况精心设计教学方案。
我充分利用教材和多媒体资源,设计富有趣味性和启发性的教学活动,引导学生主动学习,激发学生学习的兴趣和积极性。
我也注重课堂互动,注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生独立思考,主动探索,锻炼学生的综合能力。
二、因材施教,关注学生个体差异在教学工作中,我始终坚持因材施教,关注学生的个体差异,根据学生的兴趣、特长和学习能力,采用不同的教学方法和手段,帮助每个学生认识自己,发挥自己的优势,全面发展。
我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和发展,耐心倾听学生的心声,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,激发学生潜能,做好学生的思想工作。
三、多元评价,促进学生成长在教学工作中,我注重多元评价,综合考核学生的知识水平、能力素质和综合表现,形成全面客观的评价结果,为学生的学习和成长提供有效的反馈。
我注重激励学生,鼓励学生克服困难,挑战自我的极限,自觉遵守规章制度,培养学生的自律意识和责任感,塑造学生健康向上的人格品质,努力培养学生健康积极的人生态度。
四、教书育人,做学生的引路人在今后的工作中,我将继续努力提升自身的教学水平和教学质量,不断积累教学经验,不断改进教学方法,不断拓展教学思路,为学生成长成才做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和奉献,能让更多的学生受益于教育,成为德智体美劳全面发展的社会栋梁,为建设美好社会作出自己的贡献。
【文章结束】第2篇示例:职校教师教学工作总结一、教学态度在教学过程中,我始终保持着认真负责的态度,尊重每一位学生的个性,耐心倾听他们的想法和意见。
我深知每个学生都是独一无二的个体,需要不同的方式和方法来引导和教育。
我注重与每个学生建立良好的关系,倾听他们的需求,关心他们的成长。
二、教学方法我在教学过程中尝试了多种教学方法,包括课堂讨论、小组合作、案例分析等。
职校教师教学工作总结7篇

职校教师教学工作总结7篇篇1一、背景概述本学期的教学工作已经顺利结束,作为职业学校的教师,我深感肩负着重大的责任与使命。
在此,我将对本学期的教学工作进行全面的总结,以期总结经验、发现问题并不断提升自己的教学能力。
二、教学内容与目标完成情况1. 课程设置与教材选用本学期根据学校的教学计划和专业需求,我负责XX专业XX课程的教学工作。
在选用教材方面,我遵循行业最新标准,结合学生的实际情况,选择了具有实践性和前瞻性强的教材。
2. 教学目标制定与实施根据课程标准和学生实际情况,我制定了明确的教学目标和教学计划。
本学期,我注重培养学生的实践能力和职业素养,通过理论与实践相结合的教学方法,实现了教学目标。
3. 教学内容完成情况本学期,我严格按照教学计划进行授课,完成了所有课程的教学任务。
在课程内容上,我不仅注重基础知识的讲解,还加强了实践环节的教学,通过组织实验、实训和项目实践等方式,提高了学生的动手能力。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革本学期,我尝试引入问题导向学习(PBL)方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
通过设计问题情境,引导学生自主解决问题,培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 教学手段更新我积极运用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富了教学内容和形式。
同时,我还利用网络平台,为学生提供在线学习资源和学习指导,拓展了学生的学习时间和空间。
四、实践教学与社会服务1. 实践教学我积极组织学生参与实践活动,如实习实训、技能竞赛等。
通过实践活动,学生能够将理论知识与实践相结合,提高了解决问题的能力和职业素养。
2. 社会服务本学期,我参与了XX企业的技术培训和项目合作,将企业的实际需求与学校的教学相结合,促进了产学研一体化的发展。
同时,我还积极参与社会服务活动,为社会做出了贡献。
五、学生管理与支持服务1. 学生管理我注重学生的思想教育和管理,通过班会、个别谈话等方式,关注学生的成长和发展。
中职学校教师教学工作总结7篇

中职学校教师教学工作总结7篇篇1一、背景本学期,我在中职学校担任教学工作,为了更好地提高教学质量,我认真履行职责,积极开展各项工作。
现将本学期教学工作进行总结,以反思过去,展望未来。
二、工作内容1. 课程教学本学期,我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
在课程教学过程中,我遵循教学大纲,结合学生实际情况,对教学内容进行了精心设计和安排。
(1)备课工作:我深入钻研教材,积极查阅相关资料,结合行业发展趋势,不断更新教学内容,确保课程的先进性和实用性。
同时,我还制定了详细的教学计划,合理安排每一节课的教学内容,确保教学进度。
(2)授课工作:在授课过程中,我注重理论与实践相结合,采用案例分析、小组讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣。
同时,我还关注学生的个性差异,因材施教,努力提高学生的综合素质。
(3)作业与考核:我布置了适量的课后作业,以巩固学生所学知识。
在考核方面,我采用平时成绩和期末成绩相结合的方式,全面评价学生的学习情况。
2. 实践教学为了提高学生的实践能力,我积极组织实践教学活动。
(1)实验室实践:我充分利用学校实验室资源,安排学生进行实验操作,培养学生的实验技能。
(2)校外实训:我与多家企业建立合作关系,为学生提供了校外实训机会。
通过实训,学生能够将所学知识应用到实际工作中,提高了学生的职业素养。
3. 教研科研为了提高教学质量,我积极参与教研活动,与同行交流教学经验。
同时,我还承担了教研课题的研究工作,通过科研活动,不断提高自己的教学水平。
4. 学生管理在学生管理方面,我注重与学生的沟通交流,关心学生的生活和学习情况。
我积极组织班级活动,增强班级的凝聚力,营造良好的学习氛围。
三、工作成果1. 教学质量得到提高:通过本学期的努力,学生的考试成绩明显提高,学生的综合素质也得到了提升。
2. 实践教学取得成效:通过实践教学活动,学生的实践能力得到了提高,多家企业对我校学生的表现给予了高度评价。
3. 教研科研取得进展:本学期,我参与了多个教研课题的研究工作,取得了丰硕的成果,为提高教学质量提供了有力的支持。
职校老师教学工作总结5篇

职校老师教学工作总结5篇第1篇示例:职校老师是一支非常重要的教学力量,他们承担着培养学生专业能力和素质教育的责任。
在教学工作中,职校老师需要兢兢业业、尽职尽责,不断提升自身的教学水平和教育教学能力。
以下是一份关于职校老师教学工作总结的文章。
在教学过程中,职校老师要注重培养学生的实际操作能力。
职校的特点就是以培养学生实用技能为主,因此职校老师应该注重实践教学,引导学生动手实践,提高他们的实际操作能力。
在教学过程中,老师要注重实操,引导学生利用实验室、实训基地等实践环境,让学生亲自动手,熟练掌握各项技能。
职校老师要注重教学内容的更新与拓展。
随着社会的不断发展和科技的快速更新,职校老师要及时调整教学内容,确保教学内容与时俱进。
老师要注重实践应用,把最新的技术、行业发展动态融入到教学中,让学生接触最新的知识,提高他们的综合素质。
在教学过程中,职校老师要注重学生的个性化教学。
每个学生都有自己的学习特点和需求,老师要根据学生的实际情况,制定个性化的教学计划,针对性地开展教学活动。
老师要耐心倾听学生的想法和需求,激发学生的学习兴趣,帮助他们解决学习中遇到的困难,使每个学生都能得到有效的学习指导。
在教学工作中,职校老师要注重教学效果的评估与反馈。
教学结束后,老师要及时进行教学效果评估,了解学生的学习情况和问题所在,及时进行反馈和调整教学方案。
老师要注重教学效果的评价,鼓励学生自我评价,帮助他们提高学习成绩和技能水平。
职校老师在教学工作中要注重实践操作、教学内容更新、个性化教学和教学效果评估等方面的工作。
只有不断提升自己的专业水平和教育教学能力,才能更好地培养学生的专业能力和素质教育,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【以上内容仅假设,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:职校老师教学工作总结一、教学工作回顾在课堂教学中,我积极引导学生参与讨论、提问,激发他们的学习兴趣。
我采用多种教学方法,如案例分析、角色扮演、小组讨论等,使学生们能够从不同角度去理解知识,培养他们的批判性思维和创新能力。
职业学校教学工作总结5篇
职业学校教学工作总结5篇篇1本学期,我校教务工作以深化改革、提高教学质量为核心,以强化教学常规管理、加强师资队伍建设为重点,全面推进素质教育,提高学校整体办学水平。
现将本学期教务工作总结如下:一、教学常规管理1. 强化常规管理。
本学期,教务处继续完善教学常规管理制度,加大教学常规管理力度,修订了《教学常规管理考核办法》,对教师备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、学生评价等环节提出了明确要求。
同时,加强了学校教学常规检查与考核力度,采取定期检查与不定期抽查相结合方式,对教师备课、上课、作业布置与批改等教学常规进行全面检查与考核,并及时将检查与考核结果进行反馈,对存在不足及时提出改进意见,促进了学校教学常规管理水平提高。
2. 加强课堂教学管理。
本学期,教务处继续推行推门听课制度,鼓励教师之间相互听课、评课,同时加强对各年级组、各学科组听课次数统计与考核,促进了教师之间相互学习、交流。
同时,教务处还组织开展了全校教师优质课评比活动,通过评比活动,提高了教师课堂教学水平,推动了学校课堂教学改革。
二、师资队伍建设1. 加强教师培训。
本学期,教务处继续加强教师培训工作,组织开展了多项教师培训活动。
通过培训活动,提高了教师业务水平与能力,推动了学校教育教学工作发展。
2. 促进教师交流。
本学期,教务处继续加强教师之间交流与合作,组织开展了多场校际交流活动。
通过校际交流活动,促进了教师之间相互学习、共同进步。
三、学生素质提升1. 加强学生德育教育。
本学期,教务处继续加强学生德育教育工作,通过开展主题班会、团队活动等形式多样德育教育活动,提高了学生思想道德素质。
2. 开展丰富多彩课外活动。
本学期,教务处继续开展丰富多彩课外活动,如运动会、文艺汇演等大型活动以及各类学科竞赛活动。
这些活动不仅丰富了学生课余生活,还为学生提供了展示自己才华舞台。
四、实验室建设与管理1. 完善实验室管理制度。
本学期,教务处进一步完善了实验室管理制度和安全管理制度,规范了实验室管理行为。
中职教师教育教学工作总结5篇
中职教师教育教学工作总结5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束,作为中职教师,我深感责任重大。
在此,我将对本期教育教学工作进行全面、严谨、细致的总结,以期更好地为今后的教育教学工作提供借鉴和参考。
二、教育教学目标本学期,我本着以学生为本、以就业为导向的原则,制定了以下教育教学目标:1. 培养学生职业素养和综合能力,提高学生就业竞争力;2. 加强实践教学,提高学生实践操作能力;3. 注重学生个性发展,因材施教,激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教育教学工作实施情况1. 课堂教学本学期,我严格按照教育教学计划,认真备课、上课、辅导、考核。
注重课堂互动,引导学生主动参与,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时,我注重课堂纪律,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
2. 实践教学为了提高学生的实践操作能力,我积极组织实践教学活动,如实验、实训、课程设计等。
通过实践教学,学生更好地理解和掌握专业知识,提高了学生的实践能力和综合素质。
3. 课外活动为了丰富学生课余生活,我积极组织各类课外活动,如技能竞赛、文艺比赛等。
通过活动,学生的课余生活得到了丰富,学生的综合素质得到了提高。
四、教育教学成果1. 学生成绩本学期,我所任教的班级成绩良好,学生的综合素质得到了提高。
在各项考试和竞赛中,学生表现优异,取得了不错的成绩。
2. 毕业生情况本学期,部分毕业生顺利完成了学业,就业情况良好。
用人单位对我校毕业生的评价较高,认为我校毕业生职业素养高、实践能力强、适应能力强。
五、教育教学反思与改进1. 教育教学反思本学期教育教学工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
如课堂互动不够充分,部分学生学习积极性不高;实践教学中,部分学生的动手能力有待提高;课外活动中,组织和管理还需加强。
2. 改进措施为了更好地完成教育教学目标,提高教育教学质量和效果,我将采取以下措施:(1)加强课堂互动,激发学生的学习兴趣和积极性;(2)加强实践教学,提高学生的实践能力和综合素质;(3)加强课外活动组织和管理,丰富学生课余生活;(4)注重个性化教学,因材施教,满足不同学生的需求;(5)加强与用人单位的沟通与合作,了解用人单位的需求,为学生的就业提供更好的服务。
职校老师教学工作总结6篇
职校老师教学工作总结6篇第1篇示例:职校老师教学工作总结在过去的一学年里,我在职校担任教师工作,经历了许多挑战和成长。
在这段时间里,我不断努力提高自己的教学水平,提升学生的学习成绩和综合素质。
现就我在这一学年的教学工作进行总结如下:1. 教学目标明确,教学方法灵活多样在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,树立正确的教学观念,努力营造积极的教学氛围。
我认真分析学生的学习特点和水平,灵活运用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,使他们积极参与课堂教学活动。
我还注重培养学生的实践能力,通过实验操作、课外活动等方式,增强学生的综合素质,提高他们的综合能力。
2. 课堂管理有序,学生表现优秀在课堂管理方面,我建立了严格而有序的管理制度,使学生养成良好的学习习惯和纪律约束。
我注重课堂纪律的教育和管理,通过丰富多彩的教学手段,使学生认真听讲,积极参与教学活动,取得了较好的教学效果。
我还针对学生的不同特点和情况,采取差异化教学方法,全面提高学生的自主学习能力,为他们的综合素质发展打下坚实基础。
3. 与家长沟通顺畅,学生家长满意度高在教学工作中,我重视与家长的沟通,及时向家长传达学生的学习情况、成绩表现等信息,并主动接纳家长建议,积极改进教学工作。
通过与家长的密切合作,有效提高了学生的学习动力和积极性,增强了学生对学校和教师的认同感和融入感,取得了学生家长高度满意的效果。
4. 教学成果显著,取得良好的评价在这一学年的教学工作中,我努力实施素质教育,严格课程要求,使学生在各方面都获得了较好的进步。
学生的学习成绩、学科竞赛成绩等方面都取得了显著的成绩。
我也积极参与教学观摩、教学研讨等活动,不断提高自己的教学水平,得到了领导和同事的一致好评。
二、教学工作存在的问题及改进措施在教学工作中,我也发现了一些问题和不足之处,主要表现在以下几个方面:1. 学生情绪管理不足,需要加强心理疏导在教学工作中,我发现有些学生存在学习压力过大、情绪管理不足的问题,需要加强心理疏导工作。
职业学校教师工作总结(精选9篇)
职业学校老师工作总结〔精选9篇〕职业学校老师工作总结〔精选9篇〕职业学校老师工作总结篇1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的梦想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。
因此,本学期的新生入轨教育显得非常重要。
这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。
培养目的是培养自理才能、自控才能和集体精神。
将现这学期个人工作总结如下:1、培养学生的自理才能。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理才能较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。
因此,学生的自理才能就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周,我经常深化宿舍,不厌其烦地给学生传授根本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。
培养自理才能不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得安康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。
于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生进步思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律才能。
班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律才能作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新颖的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。
假如学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为标准即使是社会的要求,也是符合自己的利益的。
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职校教师教学工作总结职校教师个人工作总结一时间过的很快,转眼新的一年即将到来。
回首08年这一年的工作,让我感触颇深,这一年对我来说是我真正工作的第一年。
一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下了很好的基础。
现将我一年来的工作情况总结汇报如下:一、加强学习,提高思想政治水平在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。
从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝聚到工作上。
我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。
二、努力工作,业务技能不断提高一年中,我主要从事以下几个方面的工作:1.每月特种作业考核特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种,做好计划上报安监局。
确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。
各带班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无问题。
接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。
为了减少工作中出现的各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。
等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。
安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却不是想像的那么容易。
就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。
这26间教室每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。
我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。
我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们没有一个人喊苦喊累,正是由于这种无形的力量,把大家的心拉到了一起,齐心协力、团结协作共同做好工作。
由于这种无形的凝聚力,使全体同事紧紧团结在一起,保证了学校各项培训工作的顺利进行。
2.培训部内务管理(1)预、决算管理开班之前的预算及班级结束的决算,由我来管理上报。
各带班人员做好预算上交主任审阅后,转交到我手中,再由我来登记、存档,所在预算没有问题之后上报给校长。
决算管理是一项重要工作。
班级决算由带班人员做好后交由主任审查,之后再由我们组内其他几个人分别审查并签字确认,问题出现在哪就从哪把问题解决。
这样做减少出现错误的机率。
每个班级的决算都会审查3至4遍,最后转交给我再逐一检查,没问题后对班级进行记录、保存电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。
(2)全年台帐统计管理培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现,为了全组人的努力不白费,在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。
每一次登记班级情况信息我都会非常重视,填写有变动后我都会重新核算一遍台帐,眼睛累了歇会再干,这样减少中间环节出现的纰漏。
只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。
虽然统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作,但为了把工作做好,为了同事们起早贪黑的辛勤努力,这样做自己无怨无悔。
3.特种作业证件补、改证工作主要针对证件丢失、证件信息变动或有误,这些证件与其它特种作业证件不同,需要单独建立记录。
由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带,没有证件就无法上岗,为了让他们减少工作中的不便,等证件办好回来后我会逐一电话通知。
这样虽然工作量增加了,但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。
4.高、低压电工班级管理在领导交给我的各项工作之外,我还负责本校的高低压电工班教学工作。
每期学习电工人员比较多占全部工种人数的一大部分。
领导也非常重视,对于我还是第一次负责电工班的工作,为了把本校的电工班办好,也让学员更好的掌握知识,开课之前我都会与讲课老师课前座谈,研究课程内容,合理安排老师讲课,充分利用现有教师资源。
并在工作中建立两支队伍一支老师队伍,一支班主任队伍,对于教师队伍加强师德师风建设,提升教师精神状态,提高教师队伍素质,要求讲课老师课前充分备课,上课不准吸烟、不准喝酒,不走过场。
这样提高了教师的知识水平和理论水平,也增强了教师的责任感。
对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作,()上课做好听课记录,班中有任何情况及时与管理人员联系。
还要对学员进行管理,严格要求上课纪律、考勤制度,做好班主任应做的工作。
对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上,尽量做到周密细致,有布置、有检查,只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。
在各班进行上课的过程中,我还要求自己对本班有一种责任感,自己下去多与学员接触,了解学员的所需和自己工作中的不足,对学员负责到底。
让学员在专业老师的授课下学到知识,同时也让他们感受到一种贴心的关怀,这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习没有白来,我们老师像他们家人一样关怀他们。
四、展望新一年在2021年新的一年里,我会一如既往的严格要求自己,坚持政治理论和业务值得的学习,把上一年的工作热情和干劲延续下去,并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。
在工作中,遵守单位的各项规章制度,注重团结同志,多向老同志虚心请教。
这样才能在工作中不断完善自己,顺利完成领导交给我的各项工作任务,争取在新的一年里,使自己的业务水平和综合素质再上一个台阶。
请领导和各位同事指导、帮助我,使我能够更快地成长和提高。
职校教师个人工作总结二一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。
因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。
这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。
培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。
将现这学期个人工作总结如下:1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。
因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。
于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。
如果学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。
其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。
3、培养学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。
引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重要工作内容。
通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们学习专业的热情。
另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。
职校教师个人工作总结三在工作的时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
在学校中,我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作,并担任电子部团支部书记的职务。
下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
3、兴趣小组根据学生的兴趣,我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。
辅导他们制作一些小器件如:门铃、收音机、稳压电源等等,把理论与实践紧密结合起来。