新人教版八年级物理下册第七单元测试题答案力(最新整理)

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最新人教版八年级物理下册第七章 力 基础测试题(含答案)

最新人教版八年级物理下册第七章 力 基础测试题(含答案)

最新人教版八年级物理下册基础测试题(含答案)
第七章力
1.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是相互的,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变.这说明力不仅可以使物体发生____________,还可以改变物体的____________。

2.通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情.假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?____________,其原因是________________________。

3.在没有风的室内,向上抛出皮球,在球升到最高点静止的瞬间,不计空气阻力,它受到的力有()
A.只有重力B.重力和手的推力C.不受力D.重力和惯性力
4.如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B 均静止.请画出∶
∶物体A的重力示意图(O为物体A的重心);
∶弹簧对小车B的弹力示意图.
参考答案:
1.形变运动状态
2.向后运动物体间力的作用是相互的
3.A
4.。

人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试题(含答案)

人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试题(含答案)

第七章单元综合测试题(含答案)一、选择题1、下列关于力的说法,正确的是:()A.力的大小可以用天平测量;B.力有时能脱离物体而独立存在;C.有受力物体就一定有施力物体;D.只有相互接触的物体地能产生作用力.2、下列哪个物体最接近3 NA.一头小牛 B.一块砖C.九年级物理课本D.两枚1元硬币3、小木块放在桌子上,下列说法正确的是()A.在接触处只有桌子有弹力产生B.在接触处只有桌面有弹力产生C.木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D.木块对桌子的压力是木块的重力4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是()A、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住D、使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰5、下面关于力学现象的解释中正确的是()A. 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态B. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用6、踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态7、小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球,则有()A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C.小球的重力的施力物体是弹簧D.小球的重力的施力物体是弹簧秤9、下列有关重力和质量的说法中,正确的是()A、物体受到的重力和质量成正比B、物体的质量和它受到的重力成正比C、人到了月球上后,其重力减小了,质量也减小了D、以上说法都不对10、甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为()A、20NB、10NC、0ND、5N二、填空题11、人推车时,是_________________和__________________之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是 ______,施力物体是______.12、一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧,则弹簧伸长______m。

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。

由此可见,一个力确实同时牵涉两个物体,其中一个叫做物体,另一个叫做物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时,劲敌的压力约为,一名普通的中学生东站在地面上,对地面的压力约为。

3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面:①发生改变物体的②发生改变物体的。

扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。

4、力的三要素是指力的大小、方向和。

5、轻垂线就是根据______________的原理做成的,建筑工人常用它去检查墙壁______________,木工常用它去检查工作台______________.6、一本书放到水平桌面上,书受桌面的.同时这本书对桌面产生力;这个力的施力物体就是,受力物体就是,这个力的施力物体就是,受力物体是______。

7、人扎弹簧,拉力并使弹簧变形了,即为出现了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球杨开第的速度小小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(abc)则表示力可以发生改变物体的.图(d)则表示力可以发生改变物体的.手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中,g代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104n的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10n/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,以下哪句话就是错误的()a.没有物体就没有力b.有受力物体时,一定有施力物体c.有施力物体时,却不一定有受力物体d.只有一个物体时,不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时,下面几种观点中错误的就是()a.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜d.采用时,必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力,投掷下手的铅球在空中飞行器时,受().a.重力b.重力和手对铅球的推力c.手对铅球的推力d.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:()a.相互碰触的物体间不一定产生弹力;b.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c.弹力就是指出现弹性应力的物体,由于必须恢复原状,对碰触它的物体产生的力;d.压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时,必须用桨向后总梗b.人向前跑步时,必须向后下方拖地c.火箭起飞时,必须向下方喷气d.头球攻门时,必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()a.可以改变物体速度的大小b.可以改变物体的形状c.可以改变物体的运动方向d.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在成正比时间内通过的路程成正比,则物体的运动状态()a.不断发生改变b.始终不变c.有时发生改变,有时不发生改变d.无法确认10.一只明朗的苹果,由于受到地球的迎合而从树上落在地面,在此过程中苹果()a.一定迎合地球b.不一定迎合地球c.一定不吸引地球d.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空,标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实,先行分析,以下哪种活动在月球上不容同时实现().a.利用凸透镜探究成像规律b.利用录音机录下自己的歌声c.利用天平测物体的质量d.利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图,斜面上物体的质量就是5kg,图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°(1)g值相同的城市就是____________________________;(2)g值差距最小的两地就是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下:3(1)这项研究在实际中的应用领域就是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为n.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10n,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10n/kg)2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨),用以则表示对过桥车辆的管制,现有一辆总重为5×104n的卡车,通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥?(g=10n/kg)3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9n,问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分后)1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题(6+4+5分共15分后)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧弯曲的长度与外力成正比(3)2、2.5(4)b四、计算题(每题6分共18分)1、1.67n,1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n<5×104n;不能3、m=gg=0.5kg=500g500g>200g不能5。

新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)

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《第7章力》单元测试卷一.选择题(共30小题)1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示,一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态,则它受到的力有()A.重力、水平地面的摩擦力B.重力、水平地面的支持力C.重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力D.重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力3.如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关4.如图所示,书本放在桌面上,书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平衡力,这两个力的三要素中相同的是()A.作用点B.大小C.方向D.都相同5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6.同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量,如图所示,测力计显示的示数是()A.甲的示数最大B.乙的示数最大C.丙的示数最大D.甲、乙、丙的示数一样大7.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁8.如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是()A.16N B.12N C.28N D.4N9.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()A.B.C.D.10.下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是()A.测量平均速度B.用液体压强计探究液体压强特点C.探究物体是否具有惯性D.探究物体间力的作用是相互的11.下列数据与事实相接近的是()A.两个鸡蛋的重力大约是1NB.一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC.人正常步行的速度约为5m/sD.物理教材的长度约为30dm12.如图所示,A是放在水平粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连,小盘与砝码的总质量为m.在A运动的过程中,若不计空气阻力,则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是()A.拉力和摩擦力;地球和桌面B.拉力和摩擦力;轻绳和桌面C.重力mg和摩擦力;地球和物块D.重力mg和摩擦力;轻绳和桌面13.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D. 将弹簧拉力器拉开2.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( )A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向3.如图所示,分别在A 、B 、C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 力的单位 4.里约残奥会开赛第三日,北京时间9月12日凌晨5时许,陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。

他们射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的( ) A. 弹性 B. 导热性 C. 磁性 D. 导电性 5. 下列属于弹力的是( )A. 重力B. 磁极间作用力C. 电荷间作用力D. 压力 6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的( )A.B. C. D.7. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N 的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60N密 封 B. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N 推力的作用D. 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 8.若不计空气阻力,则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是( )A. 只受踢力B. 只受重力C. 既受踢力,也受重方D. 不受踢力,也不受重力 9.物体所受的重力G =mg ,式中 g =9.8 N/kg ,它表示的物理意义是( ) A. 1 kg =9.8 NB. 物体所受的重力是它质量的9.8倍C. 质量是1 kg 的物体的重力为9.8 ND. 质量是9.8 kg 的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)

人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每题5分,共45分)1.关于力的概念,下列说法中错误的是( )A .力是物体对物体的作用B .只有相互接触的物体才能产生力的作用C .物体受力的同时也一定在施力D .力是改变物体运动状态的原因2.下列物品中,所受重力约为1 N 的是( ) A .一枚硬币 B .两只鸡蛋 C .三枚回形针 D .四张课桌3.下列过程所涉及的力中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A .水总是由高处向低处流B .进站的火车受阻力缓缓停下C .橡皮泥上留下漂亮指印D .小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4.关于马拉车前进,下列说法中错误的是( ) A .马对车有向前的拉力,车对马有向后的拉力 B .马和车各自既是施力物体,同时又是受力物体 C .马对车的拉力大于车对马的拉力,所以车前进 D .马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力,大小相等5.如图1所示,一茶杯静止在水平桌面上,受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A .弹簧测力计只能测量重力的大小B .弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C .弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D .弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7.如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28.下列关于物体的重力、重心的说法中,正确的是( ) A .放在桌面上的水杯没有落到地面上,说明水杯不受重力的作用B .物体的重心一定在物体上C .物体放在斜面上时,重力的方向是斜向下的D .人跳起来会落回地面,说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样,上下各挂一个50 g 到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A .1 N 和1.5 NB .1 N 和0.5 NC .2 N 和1 ND .2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分,共27分)10.如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411.无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。

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B、200 牛
C、0 牛
D、400 牛
3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是(
)
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上 x k b 1 .c o m
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( ).
3
此时,弹簧秤 A 对弹簧秤 B 有一个拉力 F,大小从 B 弹簧秤秤可以读出,同时 B 弹簧秤对 A 弹簧秤也有一个拉力 F,大小从 A 弹簧可以读出.改变手拉弹簧秤 的力的大小,此时 两弹簧秤的示数也随着改变,小明读出一组数据如下表:
(1)根据小明的实验。你可以得出结论:两物体之间相互作用的两个力大小 ____________,方向____________,并且在一条直线上. (2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋却破了.这一现象中,石头对鸡蛋的作用 力大小____________ (选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头作用力的 大小. 五、计算题 1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 1/6,在地球上用弹簧测力 计称得物重是 10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少? (g=10N/kg)
B.利用录音机录下自己的歌声
C.利用天平测物体的质量
D.利用弹簧测力计测物体的重力
三、实验题
1.如下左图所示,斜面上物体的质量是 5 kg,画出物体受到的重力.
2. 如 图 ,一 个 物 体 用 一 根 绳 子 吊 在 天 花 板 上 , 试 画 出 物 体 所 受 的 力 .
四、实验题 1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线 上: 、 、 、 .
1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB
三、实验题(6+4+5 分共 15 分) 1、③①④② 、分度值、轴线、垂直、量程、零点 2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度 3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比
(3) 2、 2.5 (4)B 四、计算题(每题 6 分共 18 分) 1、1.67N,1kg 2、4t=4000kg, 桥的承载能力 G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N<5×104N;不能
一、填空题(每空 1 分共 34 分)
1、物体、物体、物体 2、1N、500N 3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向 4、作用点 5、重力的方向总是竖直向下、 是否垂直、是否水平 6、支持、桌面、书、压力、书、桌面 7、形变、方向、运动状态 8、形状、运动状态 9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8 牛每千克、质量为 1 千克的物体受到的 重力式 9.8 牛 10、3900 二、单项选择题(每题 3 分共 33 分)
A.重力
B.重力和手对铅球的推力
C.手对铅球的推力
D. (
)
A.相互接触的物体间不一定产生弹力;
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产
生的力;
D.压力、支持力、拉力都属于弹力.
6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是(
)
A.向前划船时,要用桨向后拨水
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
7、下列说法中错误的是(
)
A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
(2)g 值相差最大的两地是________________________;
(3)试猜想 g 值变化的原因可能是什么?__________________________________.
3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验
数据如下:
(1)这项研究在实际中的应用是
8. 关 于 力 的 作 用 效 果 , 下 列 说 法 错 误 的 是
( )
A.可以改变物体速度的大小
B.可以改变物体的形状
C.可以改变物体的运动方向
D.可以改变物体的状态
9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动
状态( )
A.不 断改变
B.始终不变
C.有时改变, 有时不改变 D.无法确定
3、m= G =0.5kg=500g g
500g>200g 不能
5
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小. ②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时, 视线必须与刻度盘 . ③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它. ④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好. 2、在一般情况下 g 为定值,但经过科学家的精确测量,g 值仍有差异,下图 是各个不同城市 g 值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果
1
()
A.一定吸引地球
B.不一定吸引地球
C.一定不吸引地球
D.无法确定是否吸引地球
11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想
将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现( ).
A.利用凸透镜探究成像规律

(2)分析实验数据你可得到的结论
(3)该弹簧原长是
cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量
程为
N.
(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)
4、力的作用是相互的,甲对乙施加一个力,同时乙也对甲施加一个力.小明想: 这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系, 他设计以下实验:把两个弹簧秤 A 和 B 连在一起(如图所示),用手拉弹簧秤 A,
第七章 《力》单元测试题
一、单项选择题
1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )
A.没有物体就没有力
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力
2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力 200 牛.则测力计的示数为
()
A、100 牛
2、一座公路桥头旁立有一块如图 4 所示的标志牌(t 表示吨),用来表示对过 桥车辆的限制,现有一辆总重为 5×104N 的卡车,通过计算回答这辆卡车能不 能通过此桥?(g=10N/kg)
图4
3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为 4.9N,问能否用称量范围为 200g 的天平称其质量 ?
4
第七章 《力》单元测试题答案
2
地点
g值 大 小 地球纬 度
赤道 9.780

广州
9.788 23° 06/
武汉
9.794 30° 33/
上海
9.794 31° 12/
北京
9.801 39° 56/
纽约
9.803 40° 40/
莫斯 科
9.816
55° 45/
北极 9.832
90°
(1)g 值相同的城市是____________________________;
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