开展文明礼仪宣传教育实践活动的实施方案
有关文明礼仪的活动策划方案4篇

1.有关文明礼仪的活动策划方案讲文明,重礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代相传,为深入贯彻学生行为规范,全面提高道德和文明礼仪修养,我们一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:一﹑活动的目的和意义通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动,使得同学们明白文明礼仪的重要性,人人争当礼仪之星,形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪活动的先锋队,全面提高同学们的文明素养,进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。
二﹑活动主题︰学文明礼仪创和谐校园做文明使者三﹑活动内容1﹑开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。
2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。
3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动,使不文明现象无处藏身。
四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。
让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。
2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动,引导学生在家中和学校尊敬师长,文明用语﹑行为规范。
2.有关文明礼仪的活动策划方案一、活动意义为切实提高学生的文明礼仪水平,进一步推进学校的精神文明建设,以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点,培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求,使学生努力做到:文明礼仪进校园,做文明小学生;文明礼仪进班级,做文明小主人;文明礼仪进家庭,做文明小使者。
二、活动目标1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。
2、通过文明礼仪活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。
三、活动安排第一阶段:宣传学习1、利用班会,举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。
2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。
2024文明礼仪教育实施方案

2024文明礼仪教育实施方案2024年文明礼仪教育实施方案一、引言文明礼仪是社会人际交往中的基本准则和规范,对于构建和谐社会关系、促进社会文明进步具有重要意义。
为进一步加强和推动文明礼仪教育工作,特制定本方案,以期推动全社会形成文明礼仪意识,提高公民素质,营造文明和谐的社会生活环境。
二、总体要求本方案的实施目标是,全面普及和推广文明礼仪知识,引导人们树立文明礼仪意识,培养和践行文明礼仪行为,促进社会风气的正向发展。
具体要求如下:1. 提升文明意识:引导广大公民养成尊重他人、自律自爱的良好习惯,自觉遵守社会公序良俗。
2. 树立文明形象:弘扬文明礼仪传统,培养文明行为习惯,树立良好社会形象。
3. 培养文明素养:注重培养人们的文明修养和自身修炼,提升整体素质。
4. 推动文明风气:积极引导社会舆论,推动社会向善向上的文明风尚,共同营造和谐、开放、包容的社会氛围。
三、实施举措1. 加强宣传教育:利用各种传媒平台,广泛宣传文明礼仪知识,倡导文明行为,引导社会向文明的方向发展。
2. 开展文明礼仪教育活动:组织各类文明礼仪教育讲座、培训班等活动,提升公民文明素养。
3. 推行文明礼仪教育课程:将文明礼仪教育纳入学校教育体系,进行系统、全面的文明礼仪教育,培养学生遵纪守法、文明礼貌的行为习惯。
4. 引导社会各界积极开展文明礼仪示范活动:通过表彰先进、激励他人崭新的文明礼仪行为,推动全社会文明礼仪意识的普及。
四、工作机制1. 建立健全文明礼仪教育工作机构:组建专门机构负责文明礼仪教育工作,加强组织管理,推动方案的有序实施。
2. 指导各地制定实施方案:指导各地结合实际情况,结合方案要求,制定具体实施方案,确保工作有序推进。
3. 加强监督检查:建立定期督导检查制度,对实施情况进行监督检查,指导工作推进,确保方案有效实施。
五、预期效果通过本方案的实施,预期能够在全社会建立起文明礼仪意识,形成人人讲文明的社会风气,促进社会风气的正向发展,构建良好的社会文明秩序,推动社会和谐发展。
文明礼仪活动开展方案(精选8篇)

文明礼仪活动开展方案(精选8篇)文明礼仪活动开展方案篇1一、指导思想以《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》为依据,以“促进每一个孩子的发展”和“先学做人,再做学问”为教育理念,以学习落实《弟子规》为具体内容,广泛深入地开展学习、宣传和实践《弟子规》系列教育活动,力求知行合一,使广大师生和家长树立正确的伦理道德观和价值观,知礼明行,提升素质。
二、功能与意义《弟子规》所倡导的伦理道理理念和为人处事的原则方法,是中华民族传统文化的绚丽瑰宝,具有广泛的社会影响。
其教育思想仍适应当今时代的教育需要。
1、《弟子规》是儒家思想文化的承传;2、《弟子规》是古代社会学童行为的规范;3、《弟子规》是现代社会做人的准则;5、《弟子规》是构建和谐社会的基石;4、《弟子规》是建设和谐校园的纲领。
三、总体思路以“人人都是礼仪之人”为发展目标,以开展“三礼”教育为整个活动的重点,倡议并引导全体师生做“有礼貌、知礼节、懂礼义”的“三礼师生”。
所谓“礼貌”是指人与人交往之中应有的言语动作谦虚恭敬的表现;“礼节”是指人们互相交往之中应该遵循的表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用形式和在公共场合应该遵循的仪式;“礼义”是指崇礼行义、廉洁知耻的道德准则,包括孝亲尊师、宽容友爱、诚实守信,坚持正义、廉洁公正、知荣知耻(如“” )等自觉行为。
讲“三礼”,是对教师与学生的基本要求,也是做人的基本准则。
因此,学校大队部号召大家争做“三礼”教师和“三礼”学生。
四、具体任务:(一)教职员工方面1、全员普及《弟子规》,通过观看宣传讲解《弟子规》视频、读写背《弟子规》,从思想深处领会《弟子规》精髓。
(1)每位教职员工人手一本《弟子规》,认真研读,(尽量会背诵),(2)学校党支部负责对教师进行《弟子规》考查,并记录成绩,与年度考核、相关的评优挂钩。
(3)结合实际写出心得或反思。
(4)设立“弟子规讲堂”,通过视频或由学校骨干教师进行“弟子规”系列讲座。
文明礼仪活动策划方案四篇

文明礼仪活动策划方案四篇文明礼仪教育是学校德育的基础工程。
为提高同学的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校内,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培育同学良好道德品质和文明行为习惯,使同学具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。
以下是小编为大家细心整理的文明礼仪活动方案四篇,欢迎阅读。
文明礼仪方案1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。
真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友情、加强合作、促进进展的重要手段。
少年儿童是祖国的将来,培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。
“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容,开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人,全面提高少年儿童的德育素养和行为规范,是全面提高德育教育工作的重要举措。
特制定如下活动实施方案。
二、活动主题“文明礼仪伴我行三、活动时间2月至6月四、参与对象六班级一班全体同学五、活动内容文明礼仪学问的普及教育是本活动的重点内容之一,我们要利用早会、班队会及黑板报,以“文明礼仪伴我行”为主题,大力宣扬开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。
并依据各阶段活动开展的实际状况制定宣扬方案支配表。
三月份:1、进行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。
首先以自身为为同学做示范,同学的要求,严格以《学校生日常行为规范》为准则。
2、出好一期宣扬板报和一份手抄报:四月份:1、读好一本书:要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明学校生文明礼仪常规》,并认真组织全班同学写好一篇心得体会,参与学校征文竞赛(必选活动)。
2进行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。
五月份:观看一部文明礼仪影视:各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目,让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性,并要求他们逐步转变大方心理,较大方地面对我们身边的一些伴侣、亲人和同学并渐渐把握些礼仪方法。
小学文明礼仪教育实施方案【六篇】

小学文明礼仪教育实施方案【六篇】实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。
以下是小编整理的小学文明礼仪教育实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第1篇: 小学文明礼仪教育实施方案一、活动目的:通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性,人人自觉继承优良传统美德,把礼仪常规贯穿到日常行为当中,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程:1、导出主题。
亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。
讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
可能有些同学会想:没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么?人家回答:因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
可见,做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。
荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
文明礼仪教育活动方案十篇

文明礼仪教育活动方案十篇篇一文明礼仪教育活动方案“国有礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心有礼则心泰。
”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质,大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,本次宣传活动以公司全体员工为对象,将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育,现制定实施方案如下:一、指导思想文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志。
要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想,深入开展文明礼仪宣传教育实践活动,进一步普及文明礼仪知识,规范文明礼仪行为,塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标这次开展文明礼仪宣传教育实践活动,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创和谐”为主题,组织有针对性、参与性、实效性的实践活动,普及文明风尚,规范文明行为,提升全员的道德素质,引导广大员工提高文明意识,增长礼仪知识,树立文明新风,遵守礼仪规范,进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性,营造良好、和谐的氛围。
三、活动内容开展文明礼仪宣传教育实践活动,主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育,大力宣传文明礼仪教育实践活动,营造良好的企业氛围,并积极从以下几个方面重点加以推进。
(1)发倡议书,利用横幅,倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行,齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。
(2)利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。
(3)播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。
(4)组织“寻找不文明行为”的拍摄活动(录像或照片),曝光各种不文明行为,针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象,应给予警告或酌情罚款。
(5)组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。
四、活动要求(1)统一思想,提高认识。
如何开展文明礼仪活动方案(优秀10篇)
如何开展文明礼仪活动方案(优秀10篇)如何开展文明礼仪活动方案篇1一、指导思想进一步加强中学文明礼仪教育,深入贯彻落实党的提出的“中国梦”教育思想,切实把社会主义核心价值体系融入学校全过程。
弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,吸收借鉴世界有益文明成果,遵循中学教育教学规律和学生身心发展规律,全面提高中学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、活动目标让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国,礼仪之邦,礼仪文化源远流长。
让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质,是做人的基本要求。
让学生了解文明礼仪的基本内容,懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。
在培养学生养成良好文明习惯的基础上,让学生理解学习文明礼仪的意义。
培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。
培养热心参与、友好交往的能力。
能够自觉规范自己的行为举止,完善个人素养。
三、教育的主要内容(一)、个人礼仪1、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。
2、掌握与人交谈时的礼仪要求。
3、做到着装大方、得体。
4、了解涉外基本礼仪。
5、掌握在公开场合发言的权利。
(二)、交往的礼仪1、理解父母,懂得感恩。
2、掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。
3、做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。
4、掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。
5、掌握与异性交往的礼仪。
6、能宽容、礼让他人。
7、在公共场所文明交流,不干扰他人。
四、实施途径和方法(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。
学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动,用《中学教师职业道德规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行,注重在学习、实践中提高文明意识,养成文明习惯,做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪,营造讲礼仪的文明氛围;组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质,并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育,将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。
文明礼仪教育实践活动方案
文明礼仪教育实践活动方案《文明礼仪教育实践活动方案》一、活动背景随着社会的快速发展和现代化进程,文明礼仪教育愈发显得尤为重要。
通过开展文明礼仪教育实践活动,可以提升公民的文明意识和道德水平,培养社会主义荣辱观,增强社会文明素质,构建和谐社会。
在当前社会环境中,开展文明礼仪教育实践活动,已经成为当前社会发展的迫切需求和重要任务。
二、活动目的本活动旨在通过开展一系列文明礼仪教育实践活动,增强公民的文明素质和礼仪意识,培养社会秩序,传承中华传统文化,推动社会文明建设,促进全民道德品质的提升。
三、活动内容1. 文明礼仪教育普及活动组织开展各类文明礼仪宣传活动,包括举办文明礼仪教育展览、发放文明礼仪宣传资料、举行文明礼仪主题讲座等,提升公众对文明礼仪的认识和重视程度。
2. 社会实践活动组织志愿者前往社区、学校、企业等地开展文明礼仪教育实践活动,包括文明礼仪宣传、扶老助幼、慰问孤寡老人等,传递文明礼仪的正能量。
3. 学校校园活动在学校举办文明礼仪教育主题班会、校园文明礼仪知识竞赛等活动,引导学生树立正确的价值观和行为准则,培养学生的文明素质。
4. 社会实践活动组织青少年开展文明礼仪实践活动,如组织“文明出行”、“有序排队”等活动,引导青少年养成文明礼仪习惯。
5. 社区服务活动组织社区居民参与文明礼仪教育实践活动,如组织阅读讲座、文明礼仪知识普及等,促进社区居民的文明素质提升。
四、活动措施1. 制定详细的活动方案,明确活动内容、形式、时间、地点等具体安排。
2. 加强组织领导,建立活动指导小组,明确分工负责,确保活动圆满顺利开展。
3. 积极宣传推广,利用各种媒体和渠道进行宣传,提升活动的知名度和影响力。
4. 加强评估监督,建立健全的评估机制,及时总结经验教训,不断完善活动方案,并加强对活动的监督管理。
五、活动效果通过开展文明礼仪教育实践活动,促进了社会文明素质的提升,增强了公民的文明意识和道德水平,培养了社会主义荣辱观,推动了社会文明建设,构建了和谐社会。
校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)
校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)校园文明礼仪活动方案篇1一、活动目的:通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
学生开展文明礼仪教育活动的实施方案
学生开展文明礼仪教育活动的实施方案引言:在当今社会,文明礼仪是衡量一个人素养和素质的重要标准。
而作为学生,我们更应该注重文明礼仪的培养和实践。
本文将探讨学生开展文明礼仪教育活动的实施方案。
第一段:活动主旨和目标学生开展文明礼仪教育活动的主旨在于提高学生的社会责任感和文明素养,培养良好的社会交往能力。
其目标是引导学生自觉遵守社会公德、职业道德和学校规章制度,改善校园文化,并促进积极向上的校园风尚。
第二段:活动内容1. 开展文明礼仪讲座宿舍每周定期组织一次文明礼仪讲座,邀请心理辅导老师、校纪委和优秀学长学姐分享他们的经验和观点,在场学生进行互动交流,提高对文明礼仪的认知程度。
2. 进行社交礼仪培训针对初入社会的大学生,组织开展社交礼仪培训班。
通过讲授社交礼仪的基本知识、实际操作技巧和案例分析,提升学生在社交场合中的礼仪修养,为将来的职业生涯打下良好基础。
3. 建立文明校园倡议书各班级代表共同撰写文明校园倡议书,倡导全体师生员工遵守校园规章制度,弘扬文明礼仪。
将倡议书张贴在校园显眼位置,提醒每个人保持良好的行为习惯和言行举止。
第三段:活动组织和推广1. 成立文明礼仪协会在校园内成立学生自发组织的文明礼仪协会,通过推选会长和各部门负责人,实施相关活动和任务。
2. 制定活动宣传计划在校园内设置宣传点和展板,刊发相关活动的宣传资料,并通过校内广播、班会和电子屏幕进行宣传推广,提高学生的参与度和关注度。
3. 利用社交媒体宣传利用校园微信公众号和班级QQ群等社交媒体宣传平台,发表相关文章、宣传海报和活动报道,吸引更多学生关注和参与,营造校园文明礼仪的氛围。
第四段:活动实施和管理1. 制定活动计划和安排活动前要制定详细的计划和安排,确保各项活动有序进行,规避时间冲突和资源浪费。
2. 设立专职负责人学校可以招聘专门负责文明礼仪教育的老师或指导员,负责活动的组织、策划和评估工作,确保活动的顺利进行和取得实效。
3. 建立活动记录和反馈机制活动结束后要建立活动记录和反馈机制,对活动的过程和结果进行总结评估,以及时发现问题并进行改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在全县党政机关、执法部门、窗口单位集中开展文明礼仪宣传教育实践活动的实施方案为认真贯彻省委、省政府关于开展干部作风建设年活动的有关要求,推动深入学习实践科学发展观活动的开展,进一步加强机关干部文明礼仪教育,充分发挥机关及其干部在引领社会文明风尚中的作用,县委、县政府决定在全县党政机关、执法部门和窗口单位中集中开展文明礼仪宣传教育实践活动,特制定《实施方案》如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,以“干部作风建设年”活动为契机,塑造昌黎人讲文明、知礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象,为推进昌黎又好又快的发展营造良好的社会环境。
二、工作目标以党政机关、执法部门、窗口单位干部职工的文明礼仪教育为重点,坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合,树立先进典型与解决突出问题相结合,形成强势,务求实效,使全县广大干部职工在遵守文明礼仪规范等方面有明显变化,为推动经济又好又快发展和构建和谐社会做出积极贡献。
具体实现以下三个目标:(一)当好模范,做文明礼仪的倡导者。
要增强文明礼仪意识,加强道德实践,摒弃陈规陋习行为,倡导文明健康的生活方式,时刻以自己的模范言行影响亲朋好友和周围群众改变不文明行为。
(二)树好形象,做文明举止的实践者。
要带头积极响应“文明礼仪宣传教育实践活动”,要以积极健康的心态,昂扬向上的精神风貌努力构建和谐机关。
要不断美化工作环境,大力发扬民主作风,积极弘扬创业精神,深入开展结对帮扶活动。
(三)做好表率,做文明市民的示范者。
要带头说文明话、办文明事、做文明人。
要倡导科学的理念,做健康生活的引领者,发扬中华民族传统美德、做弘扬道德风尚的践行者,以文明举止引领时代风尚,以文明行为体现机关干部职工的楷模风范。
三、活动内容(一)在教育对象上,主要抓好以下三个层次的教育:1、加强机关干部职工文明礼仪教育。
加强对机关工作人员个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、电话礼仪等方面的教育,教育机关工作人员文明礼貌、助人为乐,以自己的文明言行为市民做出表率。
2、加强执法部门文明礼仪教育。
重点围绕端正执法理念、坚持执法为民,改进执法作风、坚持文明执法,规范执法行为、积极探索高效便民的执法方式三个方面展开,教育各级各类执法单位和人员从礼节规范入手,做到既要严格执法、履行职责,又不执法扰民。
3、加强窗口单位员工文明礼仪教育。
以“服务人民,奉献社会”为宗旨,以“文明礼仪,从我做起”为主题,积极推广仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪等礼仪,提高窗口服务质量,为社会提供优质规范服务。
(二)在教育内容上,重点突出社会礼仪、职业礼仪、生活礼仪、涉外礼仪等四个方面的内容。
要坚持传统礼仪与现代礼仪相结合,大力弘扬中华民族的传统美德,充分体现时代精神,以文明礼仪提升机关干部的文明素养。
1、社会礼仪。
针对当前公共生活领域中的突出问题,结合社会公德教育,大力宣传文明行车、文明走路、文明游览、文明就餐、文明观赏等礼仪知识。
2、职业礼仪。
要结合“创建文明行业、做人民满意公务员”活动,完善各行各业、各工作岗位的文明礼仪规范,组织各行业进行文明礼仪比赛。
3、生活礼仪。
要结合家庭美德教育,围绕生活中待人接物的基本礼节,大力宣传尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、讲究卫生、体态端庄、穿着得体等礼仪知识,以进一步建立文明和谐的人际关系。
4、涉外礼仪。
要重点学习国际交往中普遍遵行的政务礼仪、商务礼仪和日常生活礼仪以及世界各国礼节概况、生活习惯和禁忌习俗等外事礼仪知识。
四、时间安排第一阶段(从现在起—2009年5月底)传播倡导礼仪知识。
这一阶段主要任务是通过开办宣传专栏、局域网、学习园地、版报、简报以及开展专题讲座、大讨论、知识竞赛、文明礼仪规范修订等活动,营造浓厚的文明礼仪宣传教育氛围。
在本阶段,各单位、各部门都要制定出符合部门行业特点的文明行为规范,各级各部门要认真学习附件1、附件2、附件3所涉及的文明礼仪公约,并把公约作为制度上墙,有条件的单位还可以把公约印册发放。
第二阶段(2009年6月—10月底)深入开展礼仪实践。
在各级党政机关开展“做文明公仆、创礼仪机关”活动,在执法部门开展“查执法理念、比执法作风、看执法行为”大讨论活动,在窗口单位开展创建“文明礼仪服务示范窗口”等活动,与此同时各单位要结合各自工作特点,广泛开展促进公共文明志愿服务、便民服务等各类文明礼仪践行活动。
第三阶段(2009年11月—12月底)扩大实践活动成果。
这一阶段的主要任务是通过各种形式宣传推广典型单位经验,要善于发现和运用先进典型,特别要在基层树立可亲、可敬、可学的文明礼仪楷模,在全县开展文明礼仪单位和文明礼仪标兵评选表彰活动。
五、工作要求组织开展文明礼仪宣传教育实践活动,是一项社会系统工程,必须动员社会各方面力量齐抓共管,才能使各项活动协调发展、整体推进。
(一)统一思想,加强领导。
各级各部门要将其作为深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动的重要举措,作为群众性精神文明创建活动的重要内容,要结合实际,制定具体实施方案,做到组织领导到位、工作措施到位,使这一主题教育实践活动真正取得实效。
(二)加大宣传,营造氛围。
各新闻媒体要开辟专题专栏,注重典型宣传,及时报道文明礼仪活动进展情况和取得的成效。
各单位要充分运用标语、橱窗、板报、墙报、广播等多种形式,积极营造浓厚的舆论氛围,吸引全社会的共同参与。
(三)突出重点,注重实效。
要根据不同对象有重点地选择教育内容,把握好工作环节,既要搞好文明礼仪宣传教育,又要搞好文明礼仪实践活动。
要建立健全工作机制和社会监督机制,加强督促检查,综合运用集中检查、随机抽查、明查暗访等方法,促进工作落实。
(四)形成机制,狠抓落实。
县委办公室、县政府办公室、县直机关工委、县委政法委、县文明办作为总牵头单位,要抓重点,抓协调、抓落实。
县委督查室、县政府督查室、县劳动人事和社会保障局、县监察局、县政务服务中心要按照责任分工,切实负起责任,确保工作落到实处。
县文明委将把各级各部门开展文明礼仪宣传教育实践活动的成效,纳入群众性精神文明创建活动考核指标体系,作为精神文明建设的重要内容,与领导班子年度考核、文明行业、文明单位等创评活动结合起来,纳入各项创评考核。
附件:1、昌黎县机关文明礼仪公约2、昌黎县执法部门文明礼仪公约3、昌黎县窗口单位文明礼仪公约4、昌黎县文明礼仪宣传教育实践活动参考书目附件1昌黎县机关文明礼仪公约为落实省委、省政府开展“干部作风建设年”活动要求,加强全市党政机关精神文明建设,切实转变机关干部作风,提高干部职工文明素养,树立机关良好形象,根据《秦皇岛市机关文明行为规范(试行)》,特制定《机关文明礼仪公约》,要求机关党员干部职工认真学习、自觉践行《机关文明礼仪公约》。
一、认真贯彻上级指示精神,按时完成工作部署。
下级尊重上级,服从领导;上级关心下级,注意倾听意见和呼声。
二、坚守工作岗位,严格考勤制度,不迟到早退,不影响他人工作。
进入他人办公室前要轻声敲门示意,经允许后方可进入。
三、严于律己,宽以待人,谦虚谨慎,助人为乐。
因工作失误给单位或个人带来不便时,要真诚道歉。
四、举止端庄,语言文明,讲普通话。
着装整洁得体,符合国家公务人员职业特点。
出席重要公务活动时,男士着正装,女士着职业装或套装。
五、坚持使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等十字礼貌用语;语言运用要准确简明,轻重得当,尊重对方。
六、工作称谓要符合身份,下级对上级以姓氏加职务或姓名加同志相称,上级对下级或同级,可姓氏加职务,也可姓名加同志或直呼其名。
党、团会议或活动中均以同志相称。
七、参加会议要严格遵守时间,不得无故缺席,并在指定区域就座;会议进行中保持会场安静,将手机等通讯工具关掉或调成振动状态,不做与会议内容无关的事情;会后让来宾、领导先退场,与会人员再礼让退场,将废弃物带出会场。
八、客人来访要起身相迎,主动询问来访目的,及时解决问题或帮助引见他人,不能马上解决时要讲明原因并致歉,临走时要起身相送。
九、相互介绍时先向长者引见年轻者,向女士引见男士,向职位高者引见职位低者;自我介绍时先向对方问好,再依次说出自己的单位、姓名和身份。
十、彼此握手用力要适中,年轻者、男士、职位低者要先等长者、女士、职位高者伸手后再接握,如任何一方已伸手示意,另一方要马上接握。
十一、递送名片时应将名片正面朝向对方,双手呈上,接受者应双手接过,浏览后方可收藏。
十二、相互交谈时双方要保持一定距离,讲话者目光要照顾到在场的每个人,运用手势时避免指点对方。
聆听者要目光专注,保持呼应,不随意打断别人讲话。
十三、接拨电话要互致问候,礼貌谦恭。
电话铃响尽快接听,主叫者主动自我介绍并证实对方身份。
通话内容言简意赅,不谈论与工作无关的事情。
十四、遵守机关大院和办公楼管理规定,维护办公环境卫生,服从有关人员管理,出入机关大门主动出示证件,驾车要缓行慢过、骑车人自觉下车。
十五、爱护办公设备和公用设施,自觉节水节电节能,节约办公用品。
十六、保持仪容整洁,发型化妆得当,避免当众剔牙、挖鼻孔等不文明行为;培养良好饮食习惯,节约粮食,不酗酒,在公共场所就餐时不大声喧哗。
十七、接待外地客人时,要在住宿、就餐、活动程序安排前,要主动征询客人意见,使之合乎规格和需要。
陪客宴请时,饮酒要留有余地,保持宴席文明友好的气氛。
十八、自觉遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔杂物,不损毁公共设施,不在禁止吸烟的场合吸烟。
乘坐公共交通工具时主动给需要帮助的乘客让座。
十九、外出旅游特别是出国(境)旅游时,要提升旅游文明素质,纠正不文明行为,遵守所在地区的法律法规,尊重当地居民的风俗习惯。
二十、外出住宿和就餐时,尊重服务人员,多用礼貌用语,不刁难、歧视服务人员。
二十一、对人承诺要守信,与人相约要守时;拜访亲友提前预约,尽量避开用餐时间,晚间拜访不宜久留。
二十二、开玩笑应适度,不开庸俗玩笑,不拿他人生理缺陷开玩笑,不用网络或手机短信传播内容不健康的信息。
二十三、驾车或骑车时遵守交通规则,注意礼让,严禁无照及酒后驾车,不向车外吐痰或抛扔废弃物。
二十四、家庭成员间相互理解,相互尊重;教育子女讲求科学,注意方法;邻里之间彼此关照、礼貌谦让。
本公约由县委办公室、县政府办公室、县政府法制办、县监察局、县劳动人事和社会保障局、县文明办、县直机关工委、县委政法委按照各自职责,指导、监督执行。
附件2昌黎县执法部门文明礼仪公约为贯彻落实科学发展观,推进机关干部作风建设年活动,优化发展环境,根据有关法律、法规和《秦皇岛市机关文明行为规范(试行)》、《秦皇岛人文明公约》的有关规定,制定本公约。
本公约是执法人员在履行法定职责过程中所应遵循的行为、仪表和语言准则。