最新部编版小学语文四年级下册19 我们家的男子汉 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
19* 我们家的男子汉
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吃荤．(hūn yūn ) 熟悉．(xì xī ) 轮廓．(kuō kuò )
嘴唇．(chún cún ) 恍惚．(hū hú) 嘱咐．(fù fū )
二、形近字组词。
姆( ) 潦( ) 绪( )
拇( ) 嘹( ) 堵( )
倔( ) 徽( ) 螺( )
掘( ) 微( ) 骡( )
三、解释下列词语。
风靡：_______________________________
恍惚：_______________________________
沮丧：_______________________________
倔强：_______________________________
四、选词填空。
1. 耍起来，眼神都________(A．恍惚B．迷糊)了，十分入迷。
2. 两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上________(A．滑落B．滚落)下来。
3. 去的那天早晨，他一声不吭，很________(A．沉静B．镇静)地四下打量着。
4. 可是他明白了自己不得不去，也就________(A．坦然B．默然)地接受了这个现实，不作任何无效地挣扎。
五、句子训练营。
1. 一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(仿写句子)
_______________________________________________________________________________
2. 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
(缩句)
_______________________________
3. 听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？(改成陈述句和双重否定句)
陈述句：__________________________
双重否定句：_______________________________
六、下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是( )
A. 他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。
B. 他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C. 后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”
D. 挨打时，他总是说：“不痛，不痛。
”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。
七、课文精彩回放。
这就是我们家的男子汉。
看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的______，他的______，他的______，他的_______，他的_______，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
1. 把文中的画横线处补充完整。
2. 这一段开头一句有什么作用？“这”指代什么内容？
__________________________________________________________________________________
3. 最后一段抒发了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________________
参考答案
一、hūn xī kuò chún hū fù
二、保姆拇指潦草嘹亮情绪堵住倔强挖掘国徽微笑田螺骡子
三、风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。
恍惚：精神不集中，神志不清。
沮丧：灰心失望。
倔强：刚强，不屈服。
四、1. A 2. B 3. B 4. A
五、1. 示例：一轮彩虹挂在天空，像一座七彩桥。
2. 他睡熟了。
3. 听到这个消息，我们当然激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
六、 A
七、1. 细纹身体力气智慧性格 2. 总结上文，点题。
“这”指代上文主体部分所写的内容。
3. 抒发自己从“我们家的男子汉”身上引发的感受，体现了作者对这一类孩子的关爱之情。
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
综合性学习轻叩诗歌大门
一、填空。
1. 合作编小诗集要先想一想编排哪些内容：可以是___________诗和____________诗，还可以是与诗有关的_______或_______。
再想想怎么编排：可以从_______、_______、_______等角度给诗歌分类，可以配上______，还可以用______形式展示喜欢的诗。
最后，给小诗集取一个好听的_______。
制作______和_______，装订后在班里展示。
2. 举办诗歌朗诵会，小组先要进行_______，如，选____________来朗诵，采用_________才能使本组的朗诵更精彩。
再商量一下怎样开好_______________，如，推选____________、安排___________。
根据_____________，大家分头去准备。
在组织活动的过程中，遇到困难可以____________。
二、给下列古典诗歌分类。
《四时田园杂兴》《过故人庄》《题西林壁》《雪梅》
《出塞》《凉州词》《别董大》《送元二使安西》
1. 山水田园诗_________________________
2. 边塞战争诗__________________________
3. 蕴含哲理诗_________________________
4. 赠友送别诗__________________________
三、给下列现代诗歌分类。
《绿》（艾青）《白桦》（叶赛宁）《王贵与李香香》（李季）
《奥德赛》（荷马）《成功的花》（冰心）《假如生活欺骗了你》（普希金）
《野草》（鲁迅）《海燕》（高尔基）
1. 叙事诗___________________________
2. 抒情诗___________________________
3. 哲理诗___________________________
4. 散文诗___________________________
四、说一个与诗歌有关的故事或资料。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、初试身手。
以某种花草树木为题材，尝试着写一首小诗。
____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 六、给诗集命名。
如果你的诗集编好了，请你给自己的诗集拟定一个好听的名字。
_______________________
七、请参照下列示例，为班级制定一个诗歌朗诵会安排表。
示例：“秋之韵”诗歌朗诵会
参考答案
一、1. 收集的诗自己写的故事资料诗人内容形式插图书法形式名字封面目录 2. 讨论哪几首诗歌什么形式班级诗歌朗诵会推选主持人节目顺序商量的结果请教老师
二、1. 《四时田园杂兴》《过故人庄》 2. 《出塞》《凉州词》 3. 《题西林壁》《雪梅》
4. 《别董大》《送元二使安西》
三、1. 《王贵与李香香》（李季）《奥德赛》（荷马） 2. 《绿》（艾青）《白桦》（叶赛宁）
3. 《成功的花》（冰心）《假如生活欺骗了你》（普希金）
4. 《野草》（鲁迅）《海燕》（高尔基）
四、示例：魏国的皇帝曹丕是一个忌妒心很重的人，他担心弟弟曹植会威胁自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前来，要曹植在七步之内作出一首诗，如果他写不出，就要把他处死。
曹植强忍着心中的悲痛，在七步之内作了一首诗：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
五、（略）
六、示例：诗海扬帆
七、（略）。
部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》同步练习及答案(精选)
部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
cháo shuǐgēn jùguǎng kuòzhuāng jiapú tao dào gǔchéng shútián xiě二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。
剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、比一比，组词。
跪（_________）摸（_________）概（_________）脱（_________）脆（_________）模（_________）既（_________）蜕（_________）四、补充词语，再选词填空。
（填序号）①（______）（______）鼎沸②风平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，江面上（______），潮水声犹如（______）。
海堤上（______），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
五、选词填空。
宽阔辽阔广阔1．汽车在平坦（_______）的高速公路上行驶。
2．我们的祖国拥有（_______）的疆域和丰富的自然资源。
3．我们畅游在（_______）的知识海洋中，享受学习的乐趣。
奋勇奋力4．消防队员从烈火中（_______）救出两名儿童。
5．在灾难面前，战士们无所畏惧，（_______）争先，真是太感人了。
六、回顾课文《我们家的男子汉》，完成练习。
新部编版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习题及答案
新部编版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习题及答案一、看拼音写词语bǐ dǒu chàn dǒu hē hùshí jítiě liànfā chàn nián jífèn lìhóu zi jì yú二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
歌颂．（sòng sóng）饶恕．（shù rú）少．年（shào shǎo）混浊．（chóng zhuó）溺．水（nuò nì）举措．（cuò chuò）三、辨字组词。
垂（_________）莫（_________）喘（_________）旋（_________）捶（_________）摸（_________）端（_________）旅（_________）骗（_________）迷（_________）庆（_________）概（_________）偏（_________）谜（_________）床（_________）慨（_________）四、把下面成语补充完整并完成练习。
山（___）地（___）人声（___）（___）（___）天（___）地摇摇（___）（___）（___）（___）私语（___）（___）不平（___）七（___）八（___）（___）而安精（___）力（___）1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个____、 ____、_______。
2.画波浪线的成语的意思是__。
我还能用这个成语写一句话：____________。
五、选择恰当的关联词填空。
非……不可……无论……也……但是……不要……就是……1．（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）。
部编小学语文四下19我们家的男子汉：随堂练习(附答案)
19我们家的男子汉一、给下列红色字选择正确的读音，用“√”标出。
沮（jǚ jǔ）丧倔强(qiánɡjiàng) 嘱(zǔ zhǔ) 咐嘹(liáo niáo)亮轮廓（guōkuò）二、按要求改写句子。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
（缩句）2.车门被行李和人堵满了。
（改为“把”字句）三、选词填空。
性格智慧性别他的（），他的（），还有他的（），那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
《我们家的男子汉》作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（）、（）的男子汉形象。
四、根据课文内容填空1．在“他对独立的要求”这部分的内容中，作者通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？2．为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（）A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。
B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。
C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。
D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。
五、本文是一篇大人写小孩趣事的文章，写得细腻生动。
你对童年的趣事、傻事、荒唐事一定记忆犹新。
能把你心中印象最深刻、感觉特好玩的一件事说一说，与大家分享吗？一定要写具体细致生动哦。
参考答案一、沮(jǔ) 强(jiàng) 嘱(zhǔ)嘹(liáo) 廓（kuò）二、1.小手挣扎着。
2.行李和人把车门堵满了。
三、智慧性格性别王安忆人物性格特点自主自立、刚强勇敢四、1．通过他出去不让人牵手和要自己买东西这两件事来表现的。
2．C五、记得5、6岁的时候，我去奶奶家玩，看见奶奶在喂猪，那些猪有大的，有小的，大的有胳膊有腿；小的圆滚滚，胖乎乎，可爱极了！我看着那些可爱的小猪，心里不由得想起一个念想：马可以骑，猪可不可以骑呢？我犹豫再三，还是被好奇心打败了，为了满足好奇心，我决定试一试。
部编版四年级下册《第19课_我们家的男子汉》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
部编版四年级下册《第19课我们家的男子汉》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 给下面词语中的加点字注音。
2. 写出下列词语的近义词。
3. 选词填空。
（1）耍起来，眼神都________（恍惚迷糊）了，十分逗人。
（2）两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上________（滑落滚落）下来。
（3）去的那天早晨，他一声不响，很________（沉静镇静）地四下打量着。
（4）可是他明白了自己不得不去，也就________（坦然默然）地接受了这个现实。
4. 写出下面句子的描写方法。
（1）他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。
________（2）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
________（3）他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
________5. （《我们家的男子汉》）根据课文内容填空。
本文的作者是________。
作者按人物________组织、安排材料，用________的形式，通过________的语言，刻画了一个逐渐成熟、________、的“________”形象，从而抒发了作者对他的________之情。
6. 课内阅读。
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。
一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。
我交给他一角钱。
他攥着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。
我说：“你交上钱，我帮你说好了。
”“不要，不要，我自己说。
”他说。
到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买，……”他忘了他要买什么东西了。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。
”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来。
后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习题(带答案)
新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
qīng jìng qiǎn lán fàn wéi tún bùyōng jǐjùjíyídòng shísǔn二、给划线的字划去错误的读音。
地质（zhǐzhì）兴奋（xìng xīng）转移（zhuǎn zhuàn）破旧（pèpò）静谧（nìmì）比较（jiǎo jiào）召开（zhāo zhào）崭新（zhǎn zàn）三、比一比，再组词。
伦（______）秩（______）梭（______）措（______）岗（______）轮（______）铁（______）棱（______）错（______）冈（______）四、词语冲关。
满腔（____）（____）粉（____）碎（____）居高（____）（____）热（____）沸（____）惊（____）动（____）气壮（____）（____）天（____）无（____）（____）头（____）脑饥肠（____）（____）五、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……如果……就……无论……都……因为……所以……1．它（______）高兴，（______）比谁都温柔可亲。
2．它若是不高兴啊，（______）谁说多少好话，它（______）一声不出。
3．（______）它什么都怕，（______）总想藏起来。
4．（______）满月的小猫腿脚还不稳，（______）已经学会了淘气。
六、根据课文内容填空。
本文的作者是____。
作者按人物____组织、安排材料，用____的形式，通过_________________的语言，刻画了一个逐渐成熟、_______、________的“_______”形象，从而抒发了作者对他的________之情。
部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习题(带答案)
部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zhú jiàn líng qiǎo hén jìmào shèngjì yútí shìgān hàn fēi fán二、用“√”画出加点字的正确读音。
霎．时（shà chà）芦苇．（wéi wěi）闷雷滚．动（gǔn gǒng）霸占．（zhān zhàn）归巢．（cáo cháo）闪闪烁．烁（shù shuò）三、比一比，再组词。
绳（_________）蝙（_________）挡（_________）蚊（_________）蝇（_________）遍（_________）铛（_________）坟（_________）枪（_________）波（_________）健（_________）注（_________）抢（_________）玻（_________）建（_________）住（_________）四、将下面词语补充完整，再完成练习。
①（___）耳欲聋②左顾右（___）③横七（___）八④刚正不（___）⑤无可（___）何⑥慈眉（___）目⑦哄（___）大笑⑧精疲力（___）1．仿照词语④，再写两个表现人物精神品质的成语：_________、_______ 2．仿照词语⑥，再写两个描写人物外貌的成语：_________、_________五、选择合适的关联词和词语填空。
无论……都……即使……也……虽然……但是……1.飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。
2.（_______）将来走到哪里，我（______）不会忘记我的故乡。
3.（_______）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_______）我的母亲并没有责怪她。
部编版小学四年级下册语文《我们家的男子汉》练习题及答案
沮(jujU)丧
倔强(qiangjiang)
嘱(zuzhu)咐
瞭(liao niao)亮
轮廓(guokuo)
二、按要求改写句子。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(缩句)
2.车门被行李和人堵满了。 (改为“把”字句)
三、选词填空
性格 智慧 性别
1．理解词语。
(1)昂首挺胸：
(2)毫不畏惧：
2．用“”画出文中描写*丑恶嘴脸的词语。
3．面对日本鬼子的*，王朴是怎样做的？
4．读了本文，你有什么感受？
参考答案
-、C
二、
1.C
2.(1)A
(2)B
三、
1.-只胖胖的小手在我的手掌里，像-条倔强的活鱼-样挣扎着
2.B
四、1.(1)抬起头，挺起胸。形容斗志高，士气旺。
情绪（xuxu）
无妨（fangfang）
二、形近字组词。
徽（）萦（）妨（）济（）
微（）莹（）访（）挤（）
三、课文的标题是“我们家的男子汉”，但写的却是一个才几岁的 小孩子，这是为什么呢？读读想想，说说你的高见。
四、根据课文内容填空
1．在“他对独立的要求”这部分的内容中， 作者通过哪两件事来表
现“我们家的男子汉”的个性特点的？
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子外， 王朴也是其中一个， 日寇拿着一份由*金珠子提供的村干部和抗日军属名单， 叫*翻译，然 后把他们一个一个拉出来。当狗*龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏 在哪里时，王朴怎么也不回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王 朴的胸口，威胁王朴。王朴面对日本鬼子的*，把牙一咬， 昂首挺胸， 面对死亡毫不畏惧。就这样，王朴英勇地献出了年轻的生命。
部编人教版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习题及答案
部编人教版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习题及答案一、看拼音写词语kǒng bùwò shǒu shuāi dǎo píng jièqiā zhùxiàn mùyīn qièliàn xíkù zi shǒu tào二、给下列加点的字选择正确的读音。
解闷．（mèn mēn）开辟．（bì pì）屏．（bǐnɡpínɡ）息凝视涉．（shèshòu）过珊珊．（sān shān ）徜．（chánɡshánɡ）徉三、比一比，再组词。
构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________）沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）四、先将词语补充完整，再根据要求分类。
人声鼎（____）（____）雀无声志（____）高远精（____）报国视死如（____）慈眉（____）目老（____）龙钟（____）耳欲聋形容声音大小：_____________________________________________________________形容人物品质：_____________________________________________________________形容人物外貌：_____________________________________________________________ 五、选择恰当的词语填空。
改善改变1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。
2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。
发现发明3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。
部编版四年级语文下册19我们家的男子汉课后同步练习题(含答案)
C.后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。 假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”
D.挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的 泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。
七、课文精彩回放。
这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的___他的，他的，他的，他的，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，
突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
1.把文中的画横线处补充完整。
2.这一段开头一句有什么作用？“这”指代什么内容？
3.最后一段抒发了作者怎样的思想感情？
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
19*
、用“√”给加点字选择正确的读音。
吃荤．(hūn yūn)
熟悉．（xìxī）
轮廓．（kuō
kuò)
嘴唇．(chún cún )
恍惚．（hūhú）
嘱咐．（fù
fū)
二
、形近字组词。
姆()
潦（
)
绪（
)
拇()
嘹（
)
堵（
)
倔()
徽（
)
螺（
)
掘()
微（
)
骡（
)
三、解释下列词语。
何无效地挣扎。
五、句子训练营。
1.一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写句子）
2.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）
3.听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
陈述句：
新部编版四年级语文下册我们家的男子汉同步练习及答案
新部编版四年级语文下册我们家的男子汉同步练习及答案一、看拼音，写词语。
jiě mèn mǐn jiéjǐng jièwú yōu wú lǜtǎo yàn zāo yāng tí jiào shēng jī bó bó二、用“√”标出加点字正确的读音。
慰藉．（jièjì）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（yǐqǐ）剖．开（pāo pōu）纸屑．（xièxiāo）奢侈．（chǐchí）三、比一比，再组词。
劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）四、将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凛（___）视死（___）（___）铁面（___）（___）秉（___）执（___）岳飞：________ 刘胡兰：________ 包拯：________五、选词填空。
侦察观察1. 一只海龟探出头来,似乎在（________）外面是否安全。
2. 我们站在花丛前仔细（_______）蜜蜂是如何采蜜的。
启示启事3.科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到了（______）,发明了潜水艇。
4.昨天,我在小区的广告栏里看见了一张寻物（_______）。
六、回顾课文《我们家的男子汉》，完成练习。
（1）文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他________________________。
（2）课文三个部分的小标题可以改为：_____________、_____________、_____________。
七、阅读短文，完成练习。
我们家的男子汉（节选）他和父母在一起时候很少，和父亲在一起，就更少了。