新概念第一册13-24课知识点汇编
新概念第一册重点及重要句型13-24
新概念第一册13-14课学习目标以及重点语法、句型Lesson 13& 14 A new dress 一件新连衣裙重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法名词所有格：名词所有格与名词有关（与所有格形容词和所有格代词有关），名词+’s：表示……的，如：Tim's、Jones'、boss's。
名词所有格有两种属性：形容词性、名词性This is Tim's shirt. （形容词性）This shirt is Tim's. （名词性）Lesson 15& 16 Your passports, please. 请出示你们的护照。
重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法1.名词：名词有五种：1、普通名词（可数名词）：a pen、a book2、物质名词（不可数名词）：water、milk3、专有名词：Mt. Tai（泰山）、the Great Wall（长城）、Summer Palace（颐和园）4、集体名词：police、people、family5、抽象名词：beauty、wisdom2.可数名词单数变复数的规则：1、普通的名词后边直接加s e.g. a book/ two books 加-s 后的读音2、以辅音字母加y 结尾的单词要把y 变i 加es e.g. baby -> babies3、以-ch -sh -x -s -z 结尾的单词要加-es 读音为4、以f 或fe 结尾的单词要变为ves e.g. knife -> knives wife -> wives5、辅音字母加o 结尾的单词要加es e.g. potato -> potatoes zoo -> zoos元音字母加o 结尾的单词要加s6、英语中有一些名词的复数形式是不规则的man——men woman——women milkman——milkmen policewoman——policewomenLesson 17& 18 How do you do? 你好！重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法名词复数-s或-es的发音规则：①如果名词词尾的发音是一个清辅音（[s]、[]、[]除外），-s发[s]的音如：books [buks] suits[su:ts]②如果名词词尾的发音是一个浊辅音（[z]、[]、[]除外）或元音，-s发[z]的音，③如果名词词尾的发音是[s]、[z]、[]、[]、[]、[]，-s发[iz]的音Lesson 19& 20 Tired and thirsty 又累又渴重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法1.常见方位介词：in、on、over、underon：在…上面，接触物体表面over：越过，垂直上方，不接触表面in：在…里面，物体里面to：往，向，表示去向方向out of：在…外，从里面出来into：进入…里面，从外到里进入的过程across：横穿[在物体表面横穿]，从平面穿过through：从里面（中间）穿过between：在……两者之间under：在……下面beside：在……旁边near：在……附近over：从斜面穿过among 在…中间（两者以上）2.介词用法：1 跟在be动词之后2跟在一些不及物动词之后3. 状态句之三: 某(人)物在某个位置1).The Television is near the window.2).The armchairs are near the table.3).The stereo is near the door.4).The pictures are on the wall.5).They are near that box.Lesson 21& 22 Which book?哪一本书？重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法动词的双宾语：buy me a book=buy a book for meGive me a book.=Give a book to me.双宾语中通常物是直接宾语，人是间接宾语Lesson 23& 24 which glasses? 哪几只杯子？重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重要语法定语：定语：是修饰限定的成份，做定语的词一般是形容词，但也可用介词短语或定语从句做定语。
新概念英语1-24复习笔记
Lesson1-41）v. 原谅΄eg. Excuse me.请原谅，劳驾。
2）n. 借口΄eg. It΄s an excuse.΄me pron. 我（宾格:用来做宾语的。
）΄eg. He loves me.他爱我.΄eg. She cheats me.他骗我.΄eg. Please tell me.他告诉我.Excuse me 的用法这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。
1） 为了要引起别人的注意΄eg. Excuse me. Is this you handbag?2） 要打扰某人或要打断别人 话΄eg. Excuse me . May I ask you a question?3) 向陌生人问路΄eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station?4) 向某人借东西΄eg. Excuse me. Can I borrow your pen?5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路΄eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿eg. Excuse me. May I lease for a little while?΄sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。
1） 请问几点了？΄eg. Excuse me. What time is it?2) 不小心把水弄到了别人的身上。
΄eg. Sorry. 或者 I΄m sorry!3) 对不起，我先失陪一下΄eg. Excuse me.4) 误解了别人的意思΄eg. Sorry.΄yes1) adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答）΄eg. Are you mad?--Yes, I am.2)经常用于应答，表示“什么事”。
青少版新概念英语1A-Unit12-24
3. A: Is that young man a student? B: Yes, of course he is. Just look at him.
4. A: Tell me about that man. B: That young man? He's a student.
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Unit Twelve Lesson 24
句型学习。
1. A: Look at that child. Is he hungry?
B: No, he isn't hungry. A: Is he thirsty? B: Yes, he is. 2. A: Look at that thirsty child. B: Is he a schoolboy? A: Look at him again. Is he? beautiful woman an actress? B: Yes, of course she is. Just look at her.
4. A: Tell me about that woman. B: That beautiful woman? She's an actress.
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Unit Twelve Lesson 24
句型学习。
1. A: Look at those women. Are they blonde?
B: No, they aren't blonde. A: Are they dark? B: Yes, they are. 2. A: Look at those dark women. B: Are they actresses? A: Look at them again. Are they? B: Yes, they are.
新概念英语第一册听课笔记第13课
Lesson 13 A new dresscolour n. 颜⾊green adj. 绿⾊come v. 来upstairs adv. 楼上smart adj. 时髦的，巧妙的hat n. 帽⼦same adj. 相同的lovely adj. 可爱的，秀丽的color<美>colour<英>What colour is A?What colour is your bag(shirt, umbrella, new dress, TV)?What colour is his tie(her skirt)?green hand：⽣⼿，新⼿green card：绿卡green thumb：/WQm/ 有特殊园艺才能green light：绿灯；特权come on：跟着来；拜托了；快停下来吧地点副词：here, there, upstairs, downstairs, home, abord, downtown（市中⼼）地点副词前⾯不能加介词如：go abroad, go home, come heresmart：机灵的，精明的wise：智慧的，聪明的（有⽣活阅历和理性判断，由于⼈⽣的阅历得来的）clever：聪明（理解⼒上）；狡猾，精明（在现代美语⼝语上）bright：明亮的（⼩孩，年轻⼈）聪明的lovely：可爱的，秀丽的beautiful：美丽的（风景）；漂亮的（⼥性，⼉童）pretty：漂亮的，迷⼈的（侧重于⼈有魅⼒、迷⼈⽅⾯）elegant：优雅的（形容美到极致）shapely：形状美观的（⾝材）★ TextWhat color is your new dress?It is green.Come upstairs and see it.Thanks you.Look!Here it is!That’s a nice dress.It’s very smart.My hat’s new, too.What color is it?It’s the same color.It’s green, too.That’s a lovely hat.。
新概念第一册 13课笔记
新概念第一册13课笔记
1. What colour is …? …是什么颜色的？
It is + 颜色.
Eg: What colour is your dress?
It is yellow.
当询问的东西是复数时，is 改成are
What colour are your shoes?
They are+ 颜色.
colour=color 颜色
2. 祈使句
表示命令，叮嘱，请求的句子叫做祈使句。
通常省略主语，以动词直接开头。
否定形式，直接加don’t Come in. 否定：Don’t come in.
Sit down. 否定：Don’t sit down.
Go out! 否定：don’t go out.
Stand up. 否定：Don’t stand up.
3. Come and do... 过来做...... (and表示目的=to)
Come and look at the picture.
Come and sit.
4. Here it is. (倒装结构)
正常结构：It is here.
5. same
same 常与定冠词the连用，表示相同的
We have the same book.
6. 名词所有格变化2：
当名词以“S” 结尾时，只需要在“S” 的后面加撇“ ’”
①不以“S”结尾，加’S
Tim car →Tim’s car
②以S结尾，所以直接加’
James house →James’ house
Hans shirt →Hans’ shirt。
新概念一册lesson123到124知识点总结
新概念第123—124课知识点更新开始！一、词汇1. during 【介词】在………期间例句：I built a tree house by the river during the summer holiday.暑假期间我在河边建造了一幢树屋。
2. trip 【可数名词】旅行拓展：（1） a trip to Japan 一次去日本的旅行（2） a round trip 一次往返旅行3. travel 【动词】旅行拓展：例句：I haven’t travelled to London before. 我还从没有去伦敦旅游过。
Can you travel around the world in 80 days ? 你能在80天内环游世界吗？4. offer 【动词】（主动地）提供拓展：（1）offer sb. sth. 提供某人某物例句：He offered her some flowers. 他向她提供了一些花。
（2）offer sth. to sb. 提供某物给某人例句：He offered some flowers to her. 他提供了一些花给她。
5. job 【可数名词】工作拓展：（1）job 与work 的区别job指的是职业work 指需要你去做的工作的内容，有体力或脑力劳动的意思；同时job 可数work 不可数（2）between jobs 下岗；待业（3）Good job ! 干得好！6. guess 【动词】猜例句：Can you guess who I am ? 你能猜得出我是谁吗？7. grow 【动词】长，让…….生长拓展：（1）grow a beard 留胡子例句： Dumbledore grows a white beard.邓布利多留了一把白胡子。
（2）grow up 长大成人例句：When you grow up, you will know the answer.当你长大了，你就会知道答案了。
新概念英语第一册语法及单词解析13~28
新概念英语第一册语法及单词解析13~28为了便利同学们的学习，今日给大家带来新概念英语第一册语法及单词解析,盼望能够关心到大家，下面就和大家共享，来观赏一下吧。
新概念英语第一册语法及单词新概念英语第一册语法及单词Lesson13~14语法Grammar in use1.what colour(s)引导的特别疑问句(可参见第5-6课_Nice to meet you语法中有关特别疑问句的说明。
)以疑问词what引导的What colour…?和What colours…?类型的特别疑问句式用于询问颜色。
又如：What colour is Annas hat?安娜的帽子是什么颜色的?What colours Helens dog?海伦的狗是什么颜色的?What colours your shirt?你的衬衣是什么颜色的?What colour is it?它是什么颜色的?2.祈使句(1)祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示恳求、建议、命令、嘱咐等。
如：Follow me.跟我来。
Shut the door, please.请关门。
Look out!当心!Keep off the grass!请勿践踏草地!Help yourself.请自己动手。
(2)某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish.来看这条金鱼。
(不用Come to see)Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。
(不用Go to buy)Wait and see.等着瞧吧。
(不用Wait to see)词汇学习Word study1.nice adj.(1)美妙的，好看的：Its a nice day today, isnt it?今日天气真好，不是吗?Thats a nice dress.那件连衣裙真好看。
新概念英语第一册：123-124课 语法及单词解析
新概念英语第一册：123-124课语法及单词解析【篇一】语法 Grammar in use定语从句中的省略当关系代词代表主语并且从句中的谓语动词是(现在)实行时态时，关系代词及助动词be均可省略。
如果关系代词在从句中代表宾语，则往往能够省略。
此外，定语从句可用介词结尾。
请分别看以下的例句：The woman standing behind the counter served me.站在柜台后边的那位妇女为我服务/招待了我。
This is the book I bought yesterday.这就是我昨天买的那本书。
The man I served was wearing a hat.我招待过的那个人当时戴着一顶帽子。
Thats the ship we travelled on.那就是我们旅行时乘的船。
Thats the man I told you about.那就是我告诉过你相关情况的那个人。
【篇二】词汇学习 Word studytravel v.(1)旅行;游历：He said that if he had a lot of money he would travel around the world.他说，如果他有很多钱的话，他将会周游全世界。
(2)行进;(被)传送：Light travels faster than sound at the speed of 300,000 kilometres per second.光速比声速要快，为每秒钟30万公里。
The news didnt travel as fast as we had expected.这消息传播得不如我们所预料得那样快。
【篇三】offer v.(1)(主动)给予;提供：He is offered a job in Canada.有人提供给他一份在加拿大的工作。
We offered some coffee to the guests.我们为客人们提供了咖啡。
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金牌新概念英语第一册Lesson13-24知识点归纳Lesson 13-16一、词汇1. 表示颜色的名词：white blue (Lesson 11出现) green brown red grey yellow black orange2. 指示代词：these (this的复数形式) those（that的复数形式）3. 表示国籍的名词：Danish Norwegian Russian Dutch以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。
如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。
表示国家的名词：4. 其他名词：colour (=color) hat (和cap有区别，cap指前面带沿的帽子) case carpet dog customs officer girl friend passport brown tourist5. 形容词：smart lovely same6. 动词：come 副词：upstairs二、语法：1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记）名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如China the Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。
其变化规则如下：1.1 多数名词在词尾加-s。
读音为，结尾是清辅音读/s/ ,结尾是浊辅音读/z/例：girl-girls tree-trees dog-dogs teacher –teachers shirt-shirts1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。
读音为/iz/。
例：watch-watches class-classes box-boxes bus-buses1.3 以f 或fe结尾的名词，需要把f或fe变成v再加-es。
读音为/vz/.例：housewife-housewives leaf-leaves knife-knives但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。
roof-roofs gulf-gulfs belief-beliefs 以“辅音+y”结尾的名词，要将y变为i，再加-es。
读音为/vz/.例：family-families city-cities sky-skies以“元音+y”结尾的名词，直接加-s。
例：boy-boys day-days monkey-monkeys1.5 以o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加s+es的几个单词：tomato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes Negro-Negroes echo-echoes （这几个单词特殊记忆）其他+s。
用zoo-zoos radio-radios kilo-kilos piano-pianos photo-photos bamboo-bamboos video-videos1.6 部分单词的单复数是一样的。
例：fish-fish sheep-sheep cattle-cattle deer-deer means-means Chinese-Chinese Japanese-Japanese1.7 改变单数名词的元音字母。
例：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice goose-geese1.8 改变单数名词的词局。
例：child-children ox-oxen1.9 有些名词只有复数没有单数。
如：Trousers （裤子）glasses （眼镜）clothes （布）scissors（剪子）除人民币元、角、分外，美元、英镑、欧元等都有复数形式。
dollar-dollars2、主要交际句型：What colour’s your shirt? It’s blue.What colour are your handbags? Our handbags are red. 或They are red.Are these your books? Yes, they are. No, they aren’t.Lesson 17-18一、词汇1. 表示职业的名词：sales reps assistant2. 其他：employee hard-working man office二、语法：1、进一步复习可数名词复数用法。
2、主要交际句型：A: What are their jobs?B: They are milkmen (policemen, postmen, engineers------)A: Are they mechanics or sales reps?B: They a ren’t mechanics. They’re sales reps.3、几种特殊疑问句的区别讲解。
Who is ----? Who are ----? 开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份。
如：Who is this young man? He’s our office assistant.Who are those men? They are my brothers.Who, how, what 对人提问的区别是：Who 用于对人的姓名、身份提问；What 用于对人的职业提问，而how 则是问人的状态或特征。
请对照以下例句理解。
Who is the man ? He is Mr. Wang.What is the man ? He is a teacher. What are you? I am a doctor.How are you? I am fine, thank you. How is that woman? She is old and lazy.Lesson 19-20一、词汇1. 形容词：big- small open-shut heavy-light long-shout thirsty tired2. 其他：matter children sit down ice cream shoe grandfather grandmother二、语法：1、在第10课基础上，进一步学习主语为复数的形容词做表语的用法。
Look at them! They are heavy.2、初步接触There be 句型：There is an ice cream man. (第25课重点讲)3、两个重要句型：What’s the matter with you? 是一个用于询问别人遭遇什么不愉快或不舒服之类的专用语。
如果要问“你怎么了”或“他怎么了”可以在后面加上“with”连接。
What’s the matter with you? What’s the matter with you dog?4、进一步学习选择疑问句。
Are his shoes dirty or clean? Th ey’re not dirty. They’re clean.Lesson 21-22一、词汇形容词：empty full large little sharp blunt small big餐具类名词：glass cup bottle tin knife fork spoon特殊疑问词：which代词：one二、语法：1、祈使句1. 祈使句分肯定祈使句和否定祈使句两种，本课涉及肯定祈使句。
1．1 以动词原形开头的祈使句是祈使句中的一种。
祈使句是用来表达命令、请求或建议等意义的句子，主语you 常常省略，谓语动词为动词原形，句末用叹号或句号。
Give me a book please, Jane.Give her two oranges.Give them five pears.以上三个例句中有一个共同特点，即谓语动词后面跟了两个宾语，一个是人称代词的宾格（me you him her it us you them one），表示人，另一个是book oranges pears 等表示物，这种现象叫双宾语。
其中表人的宾语叫间接宾语，表物的宾语叫直接宾语。
通常的表达顺序是间接宾语在前，直接宾语在后。
1．2 祈使句的否定形式在前面加Don’t. Don’t play football on the road.2、主格人称代词和宾格人称代词主格人称是在句中作主语或主语补语的代词，而宾格人称代词则是在句中作宾语的代词形式。
基本形式对比为：He is a teacher. 作主语Give him a book. 作动词的间接宾语3、形容词用法区别large biglarge 主要指体积、面积、形状、数量方面的大。
比如：This is a large blackboard. 这是一块大黑板。
large 也可以用于指人，表示块头大。
比如：This large man is her husband. 这个大块头的男人是她的丈夫。
big着重表示又大又重，比如：There is a big box in the bed.床上有一个又大又重的盒子。
big 用于指人，表示大人物。
比如：She is big in this school. 她是这个学校里一个大人物。
Small littleSmall和large对应，表示体积面积形状数量方面的“小”。
比如：This is a small car.Little 表示“小”这个概念时，带有很浓重的感情色彩，强调“小而可爱”。
比如：This is a little cat in her handbag.Lesson 23-24一、词汇家具类及其他名词：desk table plate dish cupboard cigarette television floor dressingtable magazine bed newspaper stereo shelf介词：on代词：ones二、语法：本课无新的语法知识点，是在21课基础上将原单数祈使句转换成复数。
Give me a book please, Jane. ------- Give me some books. JaneWhich book?------ Which glassesThis one? ------- These ones?No, not that one. The red one. ------ No, not those ones. The red ones.This one? ------- These ones?Yes, please. ------Yes, pleaseHere you are. ----- Here you are.Thank you. ------Thank you.3、形容词用法区别desk tabledesk通常是指带有抽屉的桌子，主要用于办公、读书、写字等，一般翻译成中文的“书桌”、“会议桌”、“写字台”、“办公桌”。