最新部编人教版七年级语文下学期第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(21分)1.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
2.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )(2分)A.嗥．鸣(gáo)山巅．(diān)浊．流(zhuó)呻．吟(shēn)B.田垄．(lǒng)召．唤(zhào)磅．礴(báng)怪诞．(dàn)C.辔．头(pèi)挚．痛(zhì)呜咽．(yè)哺．育(pǔ)D.啾．啾(jiū)机杼．(zhù)污秽．(huì)督．促(dū)3.下列说法错误的一项是( )(3分)A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”。
B.《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志、必胜的信念和革命乐观主义精神。
C.《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。
D.《木兰诗》对从军缘由、辞家、辞官、还乡写得简略,而对军旅生活则写得很详细。
4.根据提示填空。
(6分)(1)《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,是时期北方的一首乐府民歌。
(2)《木兰诗》中,表现木兰不贪图荣华富贵的诗句是:“,,,。
”5.综合性学习。
(7分)“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。
学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是《学生校园礼仪规范》,请你分条列举《学生校园礼仪规范》应该包含的具体内容,写出三条即可。
(3分)(2)在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。
如果让你发言,你将会说些什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写一写你要说的话吧。
(100~120字)(4分)二、阅读理解(39分)(一)阅读下面的文字,完成第6~10题。
(15分)怒从黄河来蒋建伟①清瘦、苍凉,即使是一棵,也在努力高举着一团白亮亮的雪花,一路裹挟着黄河的怒气——它们如同燃烧的白火焰,撕咬着,拼生赴死,奔向大海……终于,下起了一场大雪。
在寒冷中,它们一棵紧挨一棵,一朵雪花开在另一团雪花里,一种倔强生发出另一种倔强,一群群、一群群在黄河口站着,一言不发地站着,站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪,那寒风中呼啦啦怒放的芦花,那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡!②芦苇荡的美,不只春夏时节,更在于晚秋的芦花。
当所有的寒冷挥师南下,气温一天比一天凉,百花缓慢地谢了,谢到最后,只剩下了这一种花。
风起一刹那,全世界仿佛变成了一个雪的天堂,那么美,那么纯,那么亲!③风,往风的旋涡中心刮,越刮越毒。
我们的头发和衣服被刮乱了,我们像一个个棋子似的,在船的甲板上弹跳不止。
游船属于中型船,有马达,客舱可乘坐50人,顶上的一棚,为特殊加厚钢板,听说上头是一处小型观景台。
我们兴奋着爬上去,看黄河入海。
④滩涂之上,野生的芦苇随处冒出来,每一棵,都高举着雪花一样白的花,不分东西南北地盛开着,怒放着,大风刮过,就像下大雪一样,好家伙,一下子就是15万公顷。
尤其,在波涛汹涌的大海边,数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬:黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……在这个地方,大海把宽容留下,黄河把野性留下。
芦花的母性,这个时候也显现了出来:它们,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。
⑤船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳,大风再那么一刮,谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。
我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么,哪怕是——哪怕一场徒劳。
我们此行,是去看黄河入海的壮观景象,感受一下大海的大和黄河的黄,可是,风多么大呀!黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄?哪里有蓝呢?⑥不,我分明看到了另一副壮烈的面孔,那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河!连大海都敢冲撞的黄河!那河道,那怒吼,那九曲十八弯,那退潮后的河底的龙脊,是铁了心的牛,是犟了性的驴,使出了浑身上下的劲儿,一股股,一阵阵,一声声,一天天,一年年,后浪追赶着前浪,一股脑儿朝前冲……冲!这充满血性、义气的一个字,是黄河的秉性,中国人的秉性!⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返,想必船老板看这鬼天气也悻悻然,只得无功而返。
不过,很多游客却盼望着好天气能突然出现,船老板回心转意,虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到船舱里去。
想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢?等了半晌,终究没个什么结果。
渐渐地,人群开始稀了,不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了。
有人开始下去了,接下来是第二个、第三个……直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
⑧其中的一个朋友,穿西装,打领带,皮鞋贼亮。
他拎了一部专业相机凑过来,也不说话,径自盯着我的脸,5秒钟,想从中寻找出一种遗憾的感觉来。
因为他们都来自当地,只我一个外地人,外地人看不到入海的黄河,难道不遗憾得要死?不过很抱歉,他连哪怕一丝也没有找出,后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神,仓皇之间丢下我。
⑨其实,他不知道我此行的最大收获——我看到了一条喝醉了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的黄河!他更不知道,正是因了黄河的这种野性,这种大气磅礴的怒气,繁衍出了一片片野性的芦苇荡,凝结成一个民族的血性……⑩这一刻,我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花,把它们骨子里的东西一点一点讲给他听,从大河到大海,从一个烈女子般的芦花到一个伟大的民族。
这一路上,到处都在飘飞着芦花大雪,为什么芦花会如此不惧生死?为什么野生的力量会如此排山倒海、不可阻挡?答案只有一个:“怒从黄河来!”(选自2014年4月21日《人民日报》,有删改) 6.通读全文,联系标题和结尾段,说说作者写了哪两方面的“怒”。
(2分)7.阅读第⑤⑥⑧⑨段,简要说说作者此行观景的“遗憾”和“收获”分别是什么。
(4分)8.按要求赏析下列句子。
(4分)(1)风起一刹那,全世界仿佛变成了一个雪的天堂,那么美,那么纯,那么亲!(从修辞手法的角度)(2)黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……(从词语锤炼的角度)9.第③段画线句用了什么手法描写风?有什么作用?(2分)10.联系课文《黄河颂》,谈谈芦花骨子里蕴含着我们民族怎样的伟大精神。
(3分)附对应原文:啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!(二)阅读下面的文字,完成第11~14题。
(15分)集中营的课堂程刚①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。
沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。
②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。
赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着……③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。
谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。
看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。
④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来,谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上。
沙宁伤得太重,一直在昏迷。
纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息,还不想让她死,便给她医治。
沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。
她有些激动,想问谢达怎么进来的,可她极度虚弱说不出话。
聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。
”沙宁一怔……⑤沙宁成了集中营里的老师。
纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲课中找到破绽。
另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。
沙宁上课的时候,孩子们却很安静。
为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。
沙宁对谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画……⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来,暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外。
每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。
⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库。
可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛,谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。
第二天中午,赛夫打通了关节,把谢达抱回家。
他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。
⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。
如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。
半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个催人泪下的故事也被披露出来。
⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她被捕了。
焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人,不能离开,便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。
沙宁的情报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画出来。
该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会发现画在衣服里面的地图……⑩谢达的生命消逝了,他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们,那个集中营的课堂里,上的是世界上最感人的一课。
(有改动) 11.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下面的表格。
(4分)12.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。
(3分)13.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(4分)(1)赛夫听到这个消息,不禁一惊．．,焦急地在屋里来回走着……(2)聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。
人教部编版七年级语文下册第二单元达标测试卷含答案
人教部编版七年级语文下册第二单元达标测试卷七年级语文·下(R版) 时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 宛转．(zhuǎn) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 欺侮．(wǔ) 污秽．(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲誓言回环曲折B．斑谰高梁九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．有人建议，一旦遇到灾情加重的情况，可以采取临时交通管制、停工停课。
B．向来考试不及格的他，破天荒第一次考了满分。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．难道我们能否认钟南山院士为我国医学所做的突出贡献吗？5．将情思融入景物之中，景物就成了意象。
请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。
(2分)示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。
备选景物：落叶大海夕阳6．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
2019—2020学年度贵州省毕节市七年级下学期语文第二单元测试卷及答案
2019—2020学年度贵州省毕节市七年级下学期语文第二单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：120分考试时间：150分钟）一、读·书（12分）１、小刚在参观太原晋祠景点时，发现“舍利生生塔”上有一块匾额，请你根据他拍摄的匾额照片，判断该匾额的书体，并将匾额内容用简体楷字工整地写在下方的田字格内。
（２分）书体：２、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（１０分）（１），弹琴复长啸。
（《竹里馆》王维）（２），散入春风满洛城。
（《春夜洛城闻笛》李白）（３）故园东望路漫漫，。
（《逢入京使》岑参）（４），惟解漫天作雪飞。
（《晚春》韩愈）（５）马上相逢无纸笔，。
（《逢入京使》岑参）（６）士别三日，，大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）（７）李白《春夜洛城闻笛》中，“，”写诗人听到笛声伤离惜别的曲调，内心深处产生无尽的乡思。
（８）《孙权劝学》中，借鲁肃的惊叹之语“，”，从侧面写出了吕蒙学业的精进。
二、读·思（38分）（一）３、下列选项中，表述有误的一项是（）（２分）我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥．鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰．语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。
Ａ．文中加点的字中，“嗥”读作“háo”，“谰”读作“làn”。
Ｂ．“红玉的脸庞”中红玉一词不是形容词，该句意为“红玉一般的脸庞”。
Ｃ．文段运用拟人和排比等修辞手法，增强了文段的抒情效果。
Ｄ．画线句后的省略号表示作者想起的东西非常多。
４、下列关于连词构成关系判断不正确的一项是（）（２分）Ａ．如果．．稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。
（连词“如果”在此表示假设关系）Ｂ．他并没有先“说”，但．他“做”了，做出了卓越的成绩。
新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案
新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有误的一项是() (3分)A．屏障(píngzhàng)。
B．XXX(háo míng)。
C．祈祷(qí dǎo)。
D．山巅(shān diān)。
2．下列词语中有两个错别字的一项是() (3分)A．懊恼(ào nǎo)字帖回环曲折。
B．斑驳(bān bó)戎装尺九曲连环。
C．田笼(tián lǒng)镐头扑朔迷离。
D．摩擦(mó cā)体魄一泻万丈。
3．下列句中加点词语使用有误的一项是() (3分)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是() (3分)从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是我国首次对可燃冰成功实现试采，而且也是全球首次。
③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”。
B．句子②“全球”与“我国”互换位置。
C．句子③在结尾处加“的国家”。
D．句子④把“实现”改为“推进”。
5．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是() (3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了灿若明珠的黄河古文化，流出了漫无边际的黄土地，流出了黄皮肤人的群落。
部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）一、积累及运用（20分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分）A ．哺．育（bǔ） 祈．祷（qǐ） 哽．住（gěng ） 山涧．（jiàn ） B ．怪诞．（dàn ） 机杼．（shū） 可．汗（kě） 诧．异（chà） C ．云鬓．（bìn ）浊．流（zhuó） 气魄．（pò） 惩．罚（chěng ） D ．肃．静（sù） 污秽．（huì） 亘．古（gèn ） 胡骑．（jì） 2．下列加点字释义有错误的一项是（ ）（2分）A ．狂澜．．（大波浪） 哽住．．（声气阻塞） 亦复如是．（这样） 木兰当户．织（门） B ．阻抑．．（控制） 亘．古（遥远） 出郭．相扶将（外城） 崎岖．．（形容山路不平） C ．挚痛．．（诚恳而深切） 哺育．．（喂养） 旦．辞爷娘去（早晨） 关山度．若飞（越过） D ．山巅．．（山顶） 怪诞．（荒唐的） 愿为市．鞍马（买） 澎湃．．（形容波浪互相撞击） 3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A ．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。
B ．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。
C ．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。
据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
D ．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
4．与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶．．．．．．，______。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死．．．，________，和平可期．．．．，________，杀人者必覆灭。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A ．燕．山（yàn ） 金柝．（tuò） 理云鬓．（bìn ）B ．胡骑．（qí） 戎．机（rón ɡ） 傍．地走（bàn ɡ）C ．机杼．（zhù） 朔．气（shuò） 复唧．唧（jī）D ．可汗．（hán ） 鞍鞯．（jiān ） 鸣溅．溅（jiàn ） 2．找出并改正下面句中的错别字。
（3分）（1）五千年的古国文化，从你这儿发原。
___改为____ （2）用你那英雄的体魄，筑起我们民族的屏嶂。
___改为___（3）啊！黄河！/你一泄万丈，浩浩荡荡…… ____改为____ 3．解释下列句子中加点词语的意思。
（3分） （1）而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．和耻辱。
（_____________）（2）对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛．．的热爱。
（_________）（3）狐仙姑深夜的谰语．．。
（__________） 4．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）（3分）A ．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！（反复）B ．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）C ．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。
（夸张、对偶）D ．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
（比喻、拟人） 5．下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A ．你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。
B ．我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。
C ．沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。
D ．在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。
部编人教版七年级下册语文期末考试卷及答案【完整】
部编人教版七年级下册语文期末考试卷及答案【完整】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．中．伤（zhōng）澄澈酝酿．（liàng）咄咄逼人B．缥．缈（piāo）陛下抖擞．（sǒu）人声鼎沸C．忙碌．（lǜ）静谧充沛．（pèi）浑为一谈D．蜷．伏（quán）苛刻笨拙．（zhuó）花枝招绽2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．轻捷云宵鉴赏人声鼎沸B．感概绽开争执疲倦不堪C．悔恨激荡奥秘花团锦簇D．拼凑企盼寻觅小心冀冀3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B．滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。
C．大量事实表明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D．绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。
5、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）A．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
（比喻）B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
（拟人）C．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
（拟人）D．像牛毛，像花针，像细丝。
（比喻，排比）6、下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。
②友情，是人生的一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
部编版七年级语文下册第二单元试题A基础测试(附答案)
【分层单元卷】部编版语文7年级下册第2单元·A基础测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共20分)1．(4分)下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（）A．澎湃（pài）山巅（diān）九曲连环（qǔ）B．哺育（bǔ）气魄（pò）发扬滋长（zī）C．浊流（zhuó）宛转（wǎn）一泄万丈（xiè）D．屏嶂（zhàng）豪迈（mài）万丈狂谰（lán）2．(4分)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。
B．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣．．．．地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
C．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅．．．．。
D．中国父母是普遍是“老黄牛”，呕心沥血．．．．地培养孩子，有求必应，不图回报。
3．(4分)下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。
D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
4．(4分)以下翻译，符合原意的是（）将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
A．将军一百次地战死，壮士十年之后回来。
回来拜见天子，天子坐在殿堂上。
B．将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。
回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。
C．将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。
归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。
D．将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。
部编人教版(2022—2023)学年度第二学期中期考试题(卷)七年级 语文(含答案)
部编人教版（2022—2023）学年度第二学期中期考试题（卷）七年级语文（时间：120分钟分值：100）学校班级姓名一、基础知识积累与运用。
（36分）1、请将下面图片中的文字用简化楷体书写在田字格内。
（2分）2、阅读下面的文字，按要求答题。
（8分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门筐里。
往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（1）给下列词语中加点字注音（3分）镶嵌．（）绷．着（）散．成（）（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）①改为②改为（3）文段中画横线的句子用了什么修辞手法？请再仿写一句。
（3分）修辞手法：仿写：3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）（3分）A.老天爷虚张声势．．．．地打了几声闷雷，下了几滴雨，天竟然就放晴了，让我的雨伞无用武之地。
B.他上课时老是心不在焉．．．．，所以老师讲什么，他根本不知道。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡．．．．。
题号一二三总得分得分D.在演讲会上他慷慨淋漓．．．．的痛斥国民党反动派的黑暗统治以及特务的卑劣行径，犹如三伏天吹过一阵凉风，吹散了压抑在人们心中长期的郁闷。
4、下列句子中没有语病的一项是(）(3分)A.通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐B.“百度”“美团”“饿了么”三家外卖平台的全国日订单量大约可能在700万单C.在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点5、下列说法不正确的一项是()（2分）A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《红烛》等。
七年级语文下册第一二单元测试卷作文题目
七年级语文下册第一二单元测试卷作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1好吧好吧,让伟大的小学生作家Claude给大家讲个好玩的故事!这个故事题目是:"七年级语文下册第一二单元测试卷作文题目"。
听起来有点无聊和学习气,不过没关系,我们就把它变成好玩的内容嘛!小朋友们有没有考过这种奇怪的考试题目啊?它们到底是什么意思呢?我们一起来想象一下吧!假设有一个七年级的学生叫小明,他最近要考语文考试了。
哇,真是令人紧张和害怕啊!因为老师出的作文题目实在太奇怪了。
老师说:"小明啊,你要写一篇2000字的作文,题目就是'七年级语文下册第一二单元测试卷作文题目'哦!"小明一脸困惑,他想:"这是什么鬼啊?写什么作文题目当作文题目?太绕口了吧!"不过小明也不是个笨孩子,他决定用自己的想象力,写一篇有趣的作文。
小明开始写道:"那天,我上课的时候,语文老师宣布我们要考试了。
当她说出那个奇怪的作文题目时,我完全蒙了..."接下来小明就写了2000字,讲述了他是如何努力思考,最后创作出了一个超级好玩有趣的作文题目,并以此作答的故事。
我可不能剧透给大家哦,不然等小明真的写完交给老师,老师就会说:"小明,你的作文和故事情节太有意思了,但是你没有回答考题诶!"那样小明就要哭着说:"可是,您出的那个作文题目实在太奇怪了,我也只能用故事的方式回答了..."篇2好哟,老师给我们出了一个作文题目,听起来有点难哦!不过别担心,我会尽力写好的。
题目是"七年级语文下册第一二单元测试卷作文题目"。
一听就觉得有点拗口,不过我们一步一步来。
首先,这是一个作文题目,所以我要写一篇文章。
很多同学可能会觉得写作文很无聊,但我觉得挺有意思的。
写作文可以让我们发挥想象力,用自己的词语描述事物,表达感受。
有时候也能从写作文中学到新知识哦。
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音全部正确．．的一项是(2分)（）A.哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B.祈．祷（qǐ）炽．痛（chì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C.惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D.金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）【答案】C2.下列句子加点成语使用恰当．．的一项是(2分)（）A.气势磅礴的黄河，浩浩荡荡．．．．地流入大海。
B.图书博览会在烟台举办，到书博会主会场参观的大庭广众．．．．络绎不绝，扩大了烟台的文化传播力和社会影响力。
C.百姓在苛捐杂税的压力下发出不满之声，气宇轩昂．．．．，声震天地！D.每当考试成绩不理想时，妈妈的唠叨让我不厌其烦．．．．。
【答案】A；【解析】B.“大庭广众”的意思是指人很多的公开场合，与“络绎不绝”不能搭配。
C.“气宇轩昂”的意思是指人精神饱满，有风度，有气魄。
D.“不厌其烦”的意思是指不嫌麻烦，与语境不相符。
3.下列对文化知识与文学常识表述不正确．．．的一项是(2分)（）A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
【答案】C；【解析】本题考查文学文化常识的识记。