篮球比赛教案资料
篮球比赛班教学教案模板
一、教学目标1. 让学生掌握篮球比赛的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 提高学生的篮球技能和身体素质。
4. 激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。
二、教学内容1. 篮球比赛规则讲解2. 篮球基本技巧训练3. 团队战术配合训练4. 篮球比赛模拟实战三、教学过程1. 热身运动（15分钟）- 全班学生进行慢跑、拉伸等热身活动，确保身体状态良好。
2. 篮球比赛规则讲解（20分钟）- 讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、违例和犯规等。
- 通过案例分析，让学生了解规则的运用。
3. 篮球基本技巧训练（30分钟）- 讲解和示范原地运球、行进间运球、投篮等基本技巧。
- 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队战术配合训练（30分钟）- 讲解和示范进攻和防守的基本战术，如挡拆、突破、联防等。
- 学生分组进行战术演练，教师指导并纠正错误。
5. 篮球比赛模拟实战（30分钟）- 将学生分成两个队伍进行模拟比赛，让学生在实战中运用所学技巧和战术。
- 教师在比赛过程中观察学生的表现，适时给予指导和鼓励。
6. 总结与反思（10分钟）- 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
- 学生分享自己在比赛中的心得体会，教师给予点评和鼓励。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度和学习态度。
2. 评估学生在篮球技巧和战术方面的掌握程度。
3. 通过模拟比赛，观察学生的团队协作精神和竞技意识。
五、教学准备1. 篮球场地、篮球、球架等器材。
2. 教学课件或黑板，用于展示规则和技巧。
3. 比赛用球，确保比赛顺利进行。
六、教学反思1. 教师在讲解和示范过程中，注意学生的接受程度，适时调整教学方法和内容。
2. 在模拟比赛中，关注学生的表现，给予针对性的指导和鼓励。
3. 注重培养学生的团队协作精神和竞技意识，激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。
篮球教案15篇初中
篮球教案15篇初中教案1：了解篮球运动的基本规则教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本规则。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣。
教学内容：1. 篮球比赛的基本规则。
2. 篮球比赛的裁判方法。
教学步骤：1. 讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 示范篮球比赛的裁判方法，如如何判罚犯规、如何计分等。
3. 组织学生进行篮球比赛，让学生亲身体验规则和裁判的实践应用。
教案2：掌握篮球基本技巧——传球教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧——传球。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 传球的基本技巧。
2. 传球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解传球的基本技巧，如握球、眼的观察、传球的力量和方向等。
2. 示范传球的方法和技巧，如胸传、肩上传、地面传等。
3. 组织学生进行传球练习，让学生反复实践，掌握传球的技巧。
教案3：掌握篮球基本技巧——运球1. 让学生掌握篮球基本技巧——运球。
2. 培养学生个人技术能力。
教学内容：1. 运球的基本技巧。
2. 运球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解运球的基本技巧，如握球、脚步、身体的协调等。
2. 示范运球的方法和技巧，如变换节奏、变向运球等。
3. 组织学生进行运球练习，让学生反复实践，掌握运球的技巧。
教案4：了解篮球战术——进攻教学目标：1. 让学生了解篮球战术——进攻。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 进攻战术的基本概念。
2. 进攻战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解进攻战术的基本概念，如挡拆、快攻等。
2. 示范进攻战术的方法和技巧，如何利用队友的挡拆、如何进行快攻等。
3. 组织学生进行进攻战术的练习，让学生亲身体验战术的应用。
教案5：了解篮球战术——防守教学目标：1. 让学生了解篮球战术——防守。
2. 培养学生团队合作精神。
1. 防守战术的基本概念。
2. 防守战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解防守战术的基本概念，如人盯人防守、区域防守等。
篮球教案（通用10篇）
篮球教案篮球教案（通用10篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的篮球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球教案篇1一、教学内容1、篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等）2、篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等）二、教学目的1、通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
2、通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。
三、教学步骤1、课堂常规（5分钟）（1）运球绕球场3圈（2）游戏抢西瓜2、传球基本动作的讲解示范练习（重点）（14分钟）（1）简介篮球来历及比赛的基本组成部分（2）传球基本动作示范3、运球基本动作的讲解示范练习（10分钟）（1）几种基本运球动作的示范讲解（2）运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习4、游戏--------趣味抢篮板球（8分钟）（1）培养同学们反应能力，移动速度5、课堂小结四、教学方法1、以学生为主，教师为辅，探索性学习。
2、运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助。
篮球教案篇2教学内容、复习最简分数与约分。
教学目标、1、进一步巩固约分的过程与方法。
2、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。
3、运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。
4、运用约分解决生活中的实际问题。
重点难点、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。
教学过程、活动一、复习1、提问、什么是最简分数，请学生举几个例子说明。
2、让学生交流一下怎样才能准确地找出分子和分母的最大公因数，准确地进行约分。
活动二、练习1、做自主练习中的第一题、练习时，让学生逐次化简、一次化简都可以，应注意让指导学生正确地书写。
2、第二题让学生独立地做一做。
3、第三题、先让学生思考比较的方法，再独立进行比较。
应注重引导学生说怎样化简便于直接比较。
让学生体会到，有时将两个分数化成同分母的分数进行比较简单；有时将两个分数化成同分子的分数比较简单。
篮球活动教案6篇
篮球活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中篮球教案18篇
初中篮球教案18篇年级：八年级教材内容：1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守2. 篮球比赛规则：比赛时间、比赛人数、犯规、得分等3. 团队配合与战术：进攻、防守、换人等教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧，提高篮球水平2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感3. 了解篮球比赛规则，具备参赛能力4. 培养学生积极参加体育锻炼的习惯，提高身体素质教学重点与难点：重点：篮球基本技巧的掌握，团队配合与战术的应用难点：篮球技巧的熟练运用，比赛规则的灵活运用教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生交流，了解学生篮球基础2. 介绍篮球运动的起源和发展3. 激发学生学习篮球的兴趣，强调篮球运动的意义二、基本技巧学习（15分钟）1. 运球：教师示范，学生跟随练习，讲解运球手法与节奏2. 传球：教师示范，学生跟随练习，讲解传球手法与准确性3. 投篮：教师示范，学生跟随练习，讲解投篮姿势与力度4. 防守：教师示范，学生跟随练习，讲解防守策略与技巧三、团队配合与战术教学（10分钟）1. 进攻：教师示范，学生跟随练习，讲解进攻策略与配合2. 防守：教师示范，学生跟随练习，讲解防守战术与配合3. 换人：讲解换人的时机与方法，培养学生理解战术意图四、篮球比赛规则讲解（5分钟）1. 比赛时间：介绍比赛时间、休息时间等2. 比赛人数：介绍比赛双方人数、替补人数等3. 犯规：介绍犯规类型、犯规次数等4. 得分：介绍得分方式、得分计算等五、课堂练习与比赛（15分钟）1. 学生分组进行练习，教师巡回指导2. 组织小型比赛，让学生运用所学技巧与战术3. 教师点评比赛，总结学生表现，给出改进建议六、课堂小结（5分钟）1. 教师回顾本节课所学内容，强调重点与难点2. 学生分享学习心得，提出疑问3. 布置课后练习任务，鼓励学生积极参加体育锻炼教学反思：本节课通过讲解、示范、练习、比赛等形式，让学生掌握了篮球基本技巧，了解了比赛规则，提高了团队合作能力。
篮球教案20篇
篮球教案20篇教案一：篮球基本运球技巧教学目标：让学生掌握基本的篮球运球技巧，包括单手运球、双手运球、交叉运球等。
教学内容：篮球运球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案二：篮球投篮技巧教学目标：让学生掌握篮球投篮的基本技巧，包括定点投篮、跳投、上篮等。
教学内容：篮球投篮的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案三：篮球传球技巧教学目标：让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括胸传、地传、上手传等。
教学内容：篮球传球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案四：篮球防守技巧教学目标：让学生掌握篮球防守的基本技巧，包括人盯人防守、区域防守等。
教学内容：篮球防守的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案五：篮球篮板球技巧教学目标：让学生掌握篮球篮板球的基本技巧，包括抢篮板、保护篮板等。
教学内容：篮球篮板球的基本技巧和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案六：篮球进攻战术教学目标：让学生掌握篮球进攻的基本战术，包括挡拆、空切、三角进攻等。
教学内容：篮球进攻的基本战术和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案七：篮球防守战术教学目标：让学生掌握篮球防守的基本战术，包括全场紧逼、半场紧逼等。
教学内容：篮球防守的基本战术和训练方法。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案八：篮球比赛规则教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本规则。
教学内容：篮球比赛的基本规则和裁判信号。
教学方法：讲解、实践操作。
教案九：篮球体能训练教学目标：提高学生的篮球运动体能，包括力量、速度、耐力等。
教学内容：篮球体能训练的方法和技巧。
教学方法：示范教学、实践操作。
教案十：篮球比赛策略教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的基本策略。
教学内容：篮球比赛的基本策略和实战应用。
教学方法：讲解、实践操作。
教案十一：篮球比赛心理调整教学目标：让学生了解并掌握篮球比赛的心理调整方法。
教学内容：篮球比赛的心理调整方法和实战应用。
体育课篮球比赛教案6篇
体育课篮球比赛教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球专项教案16篇大学生
### 教案一：篮球基本技能训练教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学内容：- 基本运球技巧- 传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球）- 投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 基本技能教学：- 教师示范基本运球技巧，学生跟随练习。
- 分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 传球与投篮训练：- 同样采用示范、分组练习、展示成果的方式。
4. 结束部分：放松运动，总结本次课程。
### 教案二：篮球防守技巧教学目标：1. 了解篮球防守的基本原则和技巧。
2. 培养学生的防守意识和团队协作能力。
- 防守位置和移动- 防守人（个人防守）- 防守区域（区域防守）教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍防守的基本原则和技巧。
2. 实践练习：- 单人防守练习。
- 团队防守练习。
3. 对抗练习：分组进行防守对抗练习。
4. 总结与反思：教师点评，学生反思。
### 教案三：篮球比赛规则与裁判法教学目标：1. 了解篮球比赛的基本规则。
2. 掌握篮球裁判的基本方法。
教学内容：- 比赛规则概述- 裁判基本方法- 常见犯规与判罚教学时间：2课时1. 理论讲解：详细介绍篮球比赛规则和裁判法。
2. 模拟裁判：学生分组模拟裁判，进行比赛。
3. 讨论与交流：学生讨论比赛中遇到的问题，教师解答。
### 教案四：篮球战术训练教学目标：1. 掌握篮球战术的基本概念。
2. 培养学生的战术意识和应变能力。
教学内容：- 进攻战术- 防守战术- 团队配合教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍篮球战术的基本概念和类型。
2. 实践练习：- 分组进行战术练习。
- 教师点评，学生反思。
### 教案五：篮球体能训练教学目标：1. 提高学生的身体素质。
2. 增强学生的耐力和爆发力。
- 跑步训练- 跳跃训练- 力量训练教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动。
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2018 年浙江省幼儿体育大会
暨浙江省第五届幼儿篮球表演大赛规程
一、日期、地点
2018 年6 月上旬
二、承办单位
浙江省幼儿体育协会金华市幼儿体育协会
三、参加单位
各市、县（市、区）各级幼儿园或个人名义报名参加；
四、年龄、人数
（一）年龄：参加表演的队员年龄为:至2018 年8 月31 日实足年龄小于7 周岁的学龄前儿童。
个人项目分组: 甲组年龄为7 岁，2011 年9 月 1 日—2012 年8 月31 日期间出生的男、女儿童。
乙组年龄为 6 岁及以下，2012 年9 月 1 日后出生的男、女儿童。
（二）人数：参加幼儿篮球表演比赛的幼儿园可报：领队 1 名，教练 2 名，保育员 1 名；集体项目队员10 名，男、女不限；参加花式篮球操和规定球操队员18 人，男、女队员比例不小于3：1 或1：3。
各项目队员可以兼报。
个人项目允许个人名义报名参加，人数不限。
五、竞赛项目：
（一）个人项目
1、60 秒双手左右交替抬腿胯下拍一球（计数。
）；
2、10 米绕杆往返左右手交换运球（计时，杆距为2 米）。
3、60 秒投篮（计数。
框高1.8 米，投篮线离篮柱距离为2.5 米）。
（二）集体项目
1、10 人定点连续传球接力（计时，用10 只球，队员二列横队（间隔1.5 米）面对面，左右间隔2 米，中间位置错位站，最后一只放框停表）。
2、10 人10 米运球投篮接力（计时，球必须进球框，运球返回接力）。
3. 10 人球性比拼环形接力（计时，以最后一球到第一个队员手中停表。
）。
（三）自编花式篮球操
参赛队员18 人，自编一套花式篮球操。
要求编入各种各式基本技术动作不少于10 个，基本步伐不得少于 6 种，全套编排要有8 种以上的队形变化，要有二次连续4X8 拍的操化动作，整套动作时间为3分---3 分30 秒。
表演场地14 米X14 米、音乐自选。
评分标准参照浙江省幼儿体育协会操类表演大赛规则。
(四)篮球规定操
每队18 人，二路纵队，统一音乐，完成规定动作表演。
评分标准参照浙江省幼儿体育协会操类表演
大赛规则。
（五）小场地比赛
5 人对5 人比赛（场地长18 米，宽9 米。
每场3 节，每节时间5分钟，节间休息2 分钟）。
六、其他事宜
（一）不得以二所或二所以上幼儿园组队参加，否则取消表演资格。
（二）参加自编花式篮球操和规定球操可穿着体操服或其他运动服，参加PK 表演的队员要求穿印有号码的篮球运动服）。
（三）本次大会个人项目、集体项目、自编花式篮球操、规定球操和小场地比赛统一使用大会指定用球（标准五号球）自编花式篮球操和规定球操的用球自备，其余项目大会准备。
由于参赛队伍会比较多，竞赛委员会将根据实际情况采用“分配名额、分市选拔”的形式决定参赛队伍。
七、规则、裁判
（一）规则：参照篮球运动的规则和裁判法结合幼儿实际制定细则进行（附件）。
(二)裁判：仲裁委员会、裁判员由大会聘请。
八、奖励
(一)个人项目按照年龄组男、女各取前十二名进行奖励。
（二）各集体项目、自编花式篮球操、规定球操和小场地PK 按参加队数以30、30、40%的比例设一、二、三等奖。
（三）大会设优秀组织奖、优秀表演奖。
另评个人“社会公德爱
心奖”并颁发奖章。
九、报名和报到：
(一) 于2018 年4 月10 日前将《第一次报名表》经当地体育或教育部门同意盖章后寄大会筹备组。
(联系地址：杭州体育场路212号省体育大楼4001 室大会筹备组邮编：310004电话，（传真）0571 ：－85101386，报名邮箱：zjyety@。
《第一次报名表》请登陆浙江省幼儿体育协会官方网站(/)中下载。
大会筹备组经审核同意后，直接给参赛的幼儿园或个人发送参赛《通知书》、《第二次报名表》和《参赛安全承诺书》等文件。
(二) 于2018 年5 月10 日前将《第二次报名表》、《参赛安全承诺书》、户口复印件、幼儿健康证明、幼儿人身意外保险、等文件寄大会筹备组，随同缴寄会费。
逾期报名，取消参演资格。
(三)报到时间地点等具体事项另行通知。
请及时登陆浙江省幼儿体育协会官方网站，查看有关信息。
十、经费：各幼儿园参加比赛的一切费用自理。
十一、本规程未尽事宜，另行通知。
请及时登陆浙江省幼儿体育协会官方网站( )，查看有关信息。
2018 年浙江省幼儿体育大会
暨浙江省第五届幼儿篮球表演大赛规则
一．小场地比赛细则
（一）场地、器材、时间
1. 场地长18 米，宽9 米，罚球线距球柱
2.5 米
2. 框高1.8 米，篮球标准5 号球。
3. 每场3 节，每节时间5 分钟（毛时间），节间休息2 分钟。
（二）参赛人数、服装
1. 5 人对5 人比赛，男、女不限。
2. 服装统一，深、浅各一套，号码必须是4-15 号。
（三）比赛通则
1.第一节，跳球开始比赛，后二节交换发球。
2.每小节可暂停一次，暂停时间30 秒，死球可换人。
3.比赛结束时比分相等，比赛延续，先进球一队为胜。
4.运球：单手运球，持球队员允许二次运球，超出二次作违例。
5.带球走：持球队员在进行运球、传球、投篮时可跑或走二步，超出二步作违例。
6.犯规：比赛时队员出现推人、拉人、撞人等违反体育道德的判作犯规。
每个比赛队员可四次犯规，第五次犯规退出本场比赛(换人)。
全队每节累积 6 次犯规执行罚球 2 次，每罚中 1 次得 1 分（无论是否投篮动作均执行罚球）。
7.每节比赛中后2 分钟暂停要停表。
8.其它规则待定，未尽事宜，领队、教练会议上商议(组委会解释)。
（四）比赛方法及奖励
1.采用方法根据报名和承办方实际而定。
2.按照参加30%队数为一等奖、30%队数为二等奖、40%队数为三等奖，给与奖励。
二、个人项目（按照年龄组男、女各取前12 名）
（一）60 秒双手左右交替抬腿胯下拍一球
1.拍球高度——球离地不少于20cm；
2.双手各一算一次；
3.以拍球数多少取成绩。
（二）10 米绕杆往返左右手交换运球（计时，杆距为 2 米)
1. 左右手依次交替进行(如2 杆前左手——3 杆前右手——依次)；
2.进行中，何处掉球，捡回球回掉球处后继续；折返处必须运球；
3.人球一起过线停表，按照时间快慢取成绩。
（三）60 秒投篮计数(框高 1.8 米，投篮线离篮柱为 2.5 米)
1.运动员自投自抢（其他任何人不能帮助）；
2.以球柱为圆心，2.5 米为半径的圆弧线外任何点投进有效，踩线无效。
；
3.捡球回弧线外时动作没有要求；
4.以命中数取成绩。
三、集体项目（按照参加30%队数为一等奖、30%队数为二等奖、40%队数为三等奖，给与奖励）（一）10 人定点连续传球接力
1. 定点位置以圈为准，人站圈内。
队员二列横队（间隔1.5 米）错位面对面，左右间隔2 米；
2. 传球方式自选。
进行中，某点没接住球，该点成员捡并回该点后才能将球传出；
3.连续传球10 只，最后一只入框停表，.以时间快慢记取成绩。
（二）10 人10 米运球投篮接力
1.单手运球，过8.5 米后可持球投篮（做三步上篮者不受距离限制），不进补篮；
2.行进中何处掉球，捡回回掉球处继续；
3.运球队员返回时，过8.5 米线后任意方式交接；
4.以最后一名队员返回起点线（人球一起过）停表，以时间快慢记取成绩。
（三）10 人球性比拼环形接力（计时，以最后一球到第一个队员手中停表）。
1、10 人一队，面朝圆心，均衡站在半径为1.5 米的圆圈线上；
2、第1 个队员和第5 个队员持球，按照顺序，分别依次采用1 次胯下地滚球绕8 字后直接传递、两次击地转身接球（反弹 1 次后表现接住，否则重做）后传递、两次抬腿胯下8 字绕球后传递；
3、进行中何处失误，何处重新开始；
4、以顺时针的方向开始传球，球传完一圈重新回到第一名队员手中更换第二种方式，继续第三种方式，以最后一球到第一个队员手中停表，先完成的为胜。
四、规定球操表演
1. 出场顺序抽签；
2. 评分标准参照浙江省幼儿体育协会操类表演大赛规则：
（1）动作正确性（2）一致性（3）身体姿态（4）动作路线（5）身体的协调性（6）动作与音乐（7）动作熟练性（8）表现力与热情
3.根据评委得分排名，按照参加30%队数为一等奖、30%队数为二等奖、40%队数为三等奖，给与奖励。
五、自编花式篮球操表演
1.出场顺序抽签；
2.表演场地14 米X14 米
3.音乐自选
4. 参赛队员18 人，自编一套花式篮球操。
要求编入各种各式基本技术动作不少于10 个，基本步伐不得少于 6 种，全套编排要有8 种以上的队形变化，要有二次连续4X8 拍的操化动作，整套动作时间为3分---3 分30 秒。
5. 评分标准参照浙江省幼儿体育协会操类表演大赛规则：设编排10分、完成10 分，总分相同，编排高者列前。
6.根据评委得分排名，按照参加30%队数为一等奖、30%队数为二等奖、40%队数为三等奖，给与奖励。