溺水后正确施救方法范文
防溺水安全措施方案
防溺水安全措施方案溺水后的正确施救方法：篇一1、迅速救上岸：从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。
条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水啦！”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
十四、在海滩游泳安全常识1、应在设有救生人员值勤的海域游泳，并听从指导及勿超越警戒线。
2、海边戏水，不要依赖充气式浮具（如游泳圈、浮床等）来助泳，万一泄气，无所依靠，容易造成溺水。
3、海中游泳，因为是动水，有海流、有波浪，与游泳池不同，故需要加倍的耐力及体力才能达到同等距离，所以不可高估自己的。
游泳能力，才不会造成不幸。
4、严禁单独游泳，以免发生意外。
5、在海中，若有皮肤受伤出血时，应立即上岸，6、在遇有人溺水时，应大声喊叫或打110请求协助，未学过水上救生，不可冒然下水施救，以免造成溺水事件。
7、海边救生员均身穿上黄下红服装。
如果看到海滨白色的小屋和旁边的黄、红两色旗杆，就可确定那是救生站，救生员正在值班。
溺水救援应急预案范文（通用6篇）
溺水救援应急预案溺水救援应急预案范文（通用6篇）在学校抑或是社会中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，就有可能需要事先制定应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编精心整理的溺水救援应急预案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
溺水救援应急预案1一、指导思想：以“安全第一，预防为主”为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。
二、应急处理指挥机构校长为事故应急处理临时指挥最高负责人；各主任为事故应急处理现场指挥负责人；全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作；办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；体育、校医教师专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急处理措施当发生安全事故时：1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。
2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
具体如下：（1）全校用校园喇叭发出紧急集合信号。
（2）用校园喇叭进行现场指挥疏散。
（3）各班主任立即指挥学生按顺序疏散。
（4）疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。
（5）自救时根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
（6）保护现场，监控险情，关注事态发展。
四、突发事件后处置方法1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。
2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。
溺水抢救操作规程(3篇)
第1篇一、概述溺水是指人体在水域中因吸入水或因水压迫而导致的呼吸困难或呼吸停止，是一种常见的意外事故。
在遇到溺水事故时，正确的抢救操作至关重要。
以下为溺水抢救操作规程，旨在为救援人员提供有效的指导。
二、操作步骤1. 确认现场安全在抢救溺水者之前，首先要确保现场安全。
若现场有其他溺水者，应同时进行抢救；若现场有电线、易燃易爆物品等危险因素，应立即采取措施消除。
2. 判断意识迅速将溺水者放置于仰卧体位，轻拍并呼唤，判断其有无意识。
如无反应，立即呼救，拨打急救电话120。
3. 打开气道在抢救过程中，清除溺水者口鼻内的异物，保持呼吸道畅通。
采用仰头抬颌法打开气道，用一只手托住溺水者的下巴，另一只手放在额头，使头部后仰，颏部上抬。
4. 检查呼吸观察溺水者胸部起伏，听呼吸声，感觉其口鼻是否有气体呼出。
如无呼吸，应立即进行人工呼吸。
5. 人工呼吸采用口对口人工呼吸法，吹气两口，频率为：成人12次/分钟，儿童16次/分钟；吹气量为：800-1200毫升。
6. 检查脉搏触摸溺水者颈动脉，检查有无脉搏。
如无脉搏，应立即进行胸外心脏按压。
7. 胸外心脏按压采用双手重叠法进行胸外心脏按压。
按压频率：成人、儿童均为100次/分钟；按压深度：成人4-5厘米，儿童2-3厘米。
8. 按压与吹气之比按压与吹气之比为30:2，即按压30次，吹气2次，为一个循环。
连续做五个循环（两分钟内完成）后，再次判断、检查脉搏、呼吸和瞳孔有无变化。
9. 继续抢救在抢救过程中，如溺水者出现呕吐物，应立即清理。
如抢救无效，可继续进行心肺复苏，直至医务人员接手。
三、注意事项1. 在抢救过程中，如溺水者出现呕吐物，应立即清理，避免误吸。
2. 按压胸外心脏时，要确保手掌与胸骨垂直，避免按压错误。
3. 按压与吹气之比要严格按照规程执行，避免操作失误。
4. 如抢救过程中，溺水者出现脉搏、呼吸和瞳孔变化，应立即调整抢救措施。
5. 抢救过程中，要注意自身安全，避免发生意外。
安全伴我行做溺水自救急救1000字作文
安全伴我行做溺水自救急救1000字作文全文共5篇示例，供读者参考安全伴我行做溺水自救急救字作文篇1那一天，游泳班像往常一样上课。
有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。
他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。
但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。
他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。
等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。
经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。
溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。
这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。
在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。
游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。
但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。
一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。
正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。
如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。
生命是珍贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。
我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。
正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。
跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。
小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗？说着把钱递到了我的手里”。
关于防溺水的满分优秀作文范文(9篇)
关于防溺水的满分优秀作文范文（9篇）关于防溺水的满分优秀作文范文（9篇）生命短暂且宝贵,我们千万不要让意外事故夺走了我们的生命。
尤其现在是夏季，正是溺水事故的多发期，以下是小编整理的一些关于防溺水的满分优秀作文范文，欢迎阅读参考。
关于防溺水的满分优秀作文范文（篇1）同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！可是，每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死。
两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。
还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。
其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。
最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。
最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。
让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。
同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
关于防溺水的满分优秀作文范文（篇2）水是生命之源，万物之本。
但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。
所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。
溺水的急救措施范文
溺水的急救措施范文溺水是一种极为危险的紧急情况，及时正确的急救措施可以挽救患者的生命。
下面将介绍溺水急救的步骤。
第二步：自救如果溺水者仍然有知觉，可以尽量寻找离水浅的地方，用手臂划水向岸边游动。
尽量保持镇静，避免过度慌张和消耗体力。
如果有救生设备（如救生圈、浮板等）附近，可以抓住它们以保证自己的安全。
第三步：紧急施救如果看到他人溺水，应尽快施救，但不可冒然下水，以免受到溺水者的力量反击导致双方生命危险。
除非你是专业救生员或经过专业训练的人员，否则应采取以下方法进行紧急施救：1.使用长棍、竹竿、援助物等向溺水者伸出，让其抓住。
再用力将其拉到岸上。
2.如果无法拉到岸上，也可以使用救生圈、浮板等救援工具扔给溺水者，让其抓住，并小心地将他们拉到岸边。
3.需要指出的是，救援者也需要注意自身安全，确保在施救过程中不会有生命危险。
第四步：初级救护一旦将溺水者救上岸之后，应立即进行初级救护措施，以保护其生命安全。
1.检查呼吸和心跳：用手指触摸溺水者鼻孔或嘴巴，看是否有呼吸。
同时，用两个手指放在溺水者颈动脉处，检查是否有脉搏。
如果没有呼吸和心跳，需要立即进行心肺复苏术（CPR）。
2.胸部按压：将溺水者平躺在坚硬的地面上，然后跪在其一侧。
双手交叉放在胸骨下方，用力按压胸部至少5厘米，然后松开。
以每分钟100-120次的速度连续进行30次按压。
3.人工呼吸：将患者的头部向后仰，捏住其鼻子，口对口将你的嘴巴完全贴合患者的嘴巴。
吹气使胸部鼓起，然后停止吹气，让胸部下陷。
每次呼吸时间应保持在1秒-1.5秒之间，每分钟进行30次。
4.持续监测：在急救过程中，需要不断注意溺水者的呼吸和心跳状况，及时调整救护措施直到急救人员到达现场。
淹溺事故现场处置方案范文(二篇)
淹溺事故现场处置方案范文1、淹溺事故危害程度分析1．1定义：淹溺事故是指人员淹没在水里，造成伤亡的事故。
1．2事故危害程度分析：发生淹溺后，可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的，可造成溺水死亡（溺死），如心脏未停止的，可造成近乎溺死。
2、预警行动2．1发现有人溺水，救护人员立即实施救护工作。
2．2现场有关人员立即高声呼叫他人，并报告企业领导。
2．3领导接报后，立即到达现场，实施对溺水者的抢救指挥工作。
2．4救护人员到达现场后，立即对溺水者进行抢救，使溺水者脱离水面上岸。
3、现场处置措施3．1现场人员会水者及救护人员发现溺水者，立即进行施救工作。
3．2现场人员不会水时，立即用绳索、竹竿、木板或救生圈等使溺水者握住后拖上岸。
3．3溺水者被抢救上岸后，立即清除口、鼻的泥沙、呕吐物等，松解衣领、纽扣、腰带等，并注意保暖，必要时将舌头用毛巾、纱布包裹拉出，保持呼吸道畅通。
3．4立即对溺水者进行控水（倒水），使胃内积水倒出。
控水（倒水）方法：溺水者俯卧，救护者双手抱住溺水者腹部上提，或将溺水者放于救护者跪撑腿上，同时另一手拍溺水者后背，迅速将水控出。
3．5有呼吸（有脉搏）使溺水者处于侧卧位，保持呼吸道畅通。
3．6无呼吸（有脉搏）使溺水者处于仰卧位，扶住头部和下颚，头部向后微仰保证呼吸道畅通，进行人工呼吸，吹气时，用腮部堵住溺水者鼻孔，每___秒钟吹气一次。
3．7无呼吸（无脉搏）使溺水者处于仰卧，食指位于胸骨下切迹，掌根紧靠食指旁，两掌重叠，按压深度4-5厘米，每___秒吹气___次，按压___次。
3．8溺水者是儿童，进行人工呼吸时，每___秒钟吹气一次，心脏按压深度1-2厘米，每___秒钟吹气___次，按压___次。
3．9在送往医院的途中对溺水者进行人工呼吸，心脏按压也不能停止，判断好转或死亡才能停止。
3．10被救上岸的溺水者，在实施抢救时，立即拨打急救中心120电话，进行现场抢救。
淹溺事故现场处置方案范文（二）一、背景概述淹溺事故是指人员在水中发生失能状态，身体无法保持浮力，导致溺水死亡或受伤的事故。
溺水的自救与互救范本
溺水的自救与互救范本溺水是一种非常危险的情况，对于自救和互救都需要我们有一定的知识和技能。
在这篇文章中，我将为大家提供有关溺水自救和互救的范本，以供参考。
首先，我们来看看自救的方法：一、自救方法1.保持冷静：当你不慎落水时，第一件事是保持冷静。
惊慌失措只会让情况更加恶化。
2.尽快浮出水面：在落水后，尽量迅速浮出水面，保持头部露出水面，这样可以保证呼吸畅通。
3.脱离陷阱：如果你被困在陷阱中，如被重物压住或被水下物体缠绕，要尽快采取措施脱离陷阱。
4.保持呼吸节奏：在水中，保持呼吸节奏是非常重要的。
尽量将呼吸控制在可控的范围内，以延长呼吸时间。
5.游泳朝着岸边：如果你是一个合格的游泳者，尽量游向离你最近的岸边。
保持转移的速度和稳定性，以免耗尽体力。
6.后仰游或侧卧游：如果你不是一个合格的游泳者，可以采取后仰游或侧卧游的方式，保持身体平衡，维持在水面上。
二、互救方法1.传递救生圈或救生绳：如果你看到他人遇到溺水危险，可以尽快找到附近的救生圈或救生绳，将其传递给溺水者，以便他们抓住救生圈或绳子。
2.海角游和侧推游：如果你是一个合格的游泳者，可以采取海角游和侧推游的方式，将溺水者推向岸边。
注意不要用脚直接踩踏溺水者，以免造成二次伤害。
3.稳住溺水者的头部：当你接近溺水者时，要尽量稳住他们的头部，确保他们能够继续呼吸。
4.使用救生器材：如果你有救生器材，如浮板或救生圈，可以将其扔向溺水者，以提供浮力，让他们能够保持在水面上。
5.进行人工呼吸或胸外按压：如果溺水者停止呼吸或心脏停止跳动，你可以进行人工呼吸或胸外按压，帮助他们恢复呼吸和心脏跳动。
通过自救和互救的方法，我们可以在溺水事故中保护自己和他人的生命安全。
每个人都应该掌握这些基本的自救和互救技能，以便在紧急情况下能够正确应对。
当然，最好的方法是预防溺水事故的发生。
在进行水上活动之前，要确保具备相应的安全知识和技能，配备适当的救生器材，并注意周围的安全环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一:《严防溺水正确施救》
严防溺水正确施救
防溺水“六不”
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
牢记
天气再热，不到河塘去降温；水景再美，不到水中去感受；水性再好，没有保障别下水；别人再劝，不用生命去逞能。
(作者董玉海)
正确施救
同伴落水我不怕，立即报警和求救。
岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具。
搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
----赤水市教育和科学技术局
篇二:《有人溺水如何施救》
有人溺水如何施救
首先立刻大声呼救，让更多的人参与急救，同时拨打“120”，让专业急救人员尽快到达现场。
除非万不得已，不要一个人单独下水营救。
在溺水者还清醒时可为其提供漂浮物和拉扯物，如木板、绳子、树枝等。
不会游泳者千万不能下水救人，即使是会游泳者甚至是游泳健将也不要盲目下水，因为水情不同，水下可能有很多未知因素。
最好由受过训练、水性好、熟悉和了解水情的两三个人同时下水，千万不要勉强下水救人。
现场的人应准备救生圈、绳索、小船等，以防营救者发生意外。
下水的人不要穿鞋和过多衣服，不要以“扎猛子”的方式头朝下跳水救人，以免碰伤。
{溺水后正确施救方法}.
对于还在挣扎的溺水者，营救者要告诉他保持镇静，同时要防止被其抱住，通常采用从后部接近的方法。
若被溺水者抱住，营救者可让自己与被救者自然下沉，溺水者便会放手。
营救者应首先将溺水者头部托出水面，尽快使其呼吸空气。
将溺水者救出后，先清理其口鼻内的泥沙、杂物，使其气道通畅；然后对溺水者检查
如呼吸心跳都有，可控水，即将其置于自己屈膝的腿上，让其头部朝下，使劲按压其背部，迫使其呼吸道和胃里的吸入物排出。
如呼吸心跳停止，立即胸外按压100次/分，按压30次给2次人工呼吸。
心肺复苏要持续进行，不能停顿，直到溺水者苏醒或专业急救人员赶来。
尤其对儿童，不要轻易放弃复苏。
溺水者多有后续继发情况，故应尽快去医院实施进一步检查治疗。
对经现场急救已经恢复的，除非经医生允许，不能让其擅自回家。
因为伤者在12小时内仍有可能发生暴发性肺水肿和脑水肿或重症肺炎，处理不当也会丧命。
溺水后如何自救？
溺水后不要试图通过挣扎使自己浮出水面，那样只能适得其反。
此时最重要的是屏住呼吸，放松全身，同时去除身上的重物。
因水有浮力，身体沉到一定程度，没有负重的人体就会向上浮起。
发生溺水，等待救援时，学会“水母漂”，可能会救你一命吸气后全身放松俯漂在水面，四肢自然下垂，似水母般静静漂浮，待需要吸气时，双手向下向外压划水，顺势抬头吐吸气，随即低头闭气恢复漂浮姿势。
而四肢乱动，拼命挣扎，大喊大叫，会浪费体力、导致溺亡。
△“水母漂”可能会救你一命
顺势向下划水。
上浮时双臂像鸟飞一样顺势向下划水，向下划要快，抬上臂要慢。
同时采取头向后仰、口向上方的姿势，先将口鼻露出水面，并立即呼吸。
呼气要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人救护。
如果在水深2~3米的游泳池溺水，落水者可在触底时用脚蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救。
{溺水后正确施救方法}.
如因小腿抽筋而致溺水者，此时应深呼吸后屏气，同时将痉挛下肢的拇指持续用力向前上方拉，使拇指跷起来，直到痉挛停止。
对于其他部位的抽筋，要充分按摩和伸展患处，同时要找机会上浮，充分呼吸。
对被水草缠住者要冷静，深吸气后屏气钻入水中，用双手帮助慢慢解脱缠绕，切勿挣扎，否则越挣扎可能会被缠得越紧。
{溺水后正确施救方法}.{溺水后正确施救方法}.
告诫孩子千万不要到非正规游泳场所游泳！
据统计，6~8月是少年儿童溺水的高发季节，多发生在农村地区，且多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。
根据世界卫生组织的要求，儿童能接触到的水域，岸边需要围栏
围起来，如果办不到，监管部门的警示标识一定要明确。
专业救援人员建议，学校、家长一定要告诫孩子，绝不能到水库、江河、湖泊、海滩等非正规游泳场所游泳，更不能到水草繁杂、挖沙河道等危险水域游泳。
还要特别提醒孩子，发现落水者要积极呼救报警，千万不要贸然下水营救。
篇三:《严防溺水正确施救》{溺水后正确施救方法}.
严防溺水正确施救{溺水后正确施救方法}.
防溺水“六不”
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
牢记
天气再热，不到河塘去降温；水景再美，不到水中去感受；水性再好，没有保障别下水；别人再劝；不用生命去逞能。
正确施救
同伴落水我不怕，立即报警和求救；岸上船上莫惊慌；镇定自若找工具；搭救伙伴靠智慧；自身安全最重要。
篇四:《溺水施救要得法》
龙源期刊网 .cn
溺水施救要得法
作者时仲省
来源《中南药学·用药与健康》2013年第08期
近年来，溺水事故不断，尤其到夏季，溺水事故更是频发。
其中溺水而亡者又多为儿童、少年。
据有的省市统计，儿童、少年溺水死亡者已占其非正常死亡的三分之一以上。
溺水事故已成为危害学生安全的“第一杀手”。
这一焦点，虽然每年都要“旧话重提”，但各地因溺水死亡的消息还是不断见诸媒体，而且由于抢救不得其法，不但落水者死亡，而且有的见义勇为者也付出了宝贵的生命。
最近还看到有武警战士为抢救溺水者而英勇牺牲的报道。
舍身救人事迹确实感人，精神诚然可贵，但因为不知道该如何自救和互救，没有掌握科学抢救知识和技能，从而导致悲剧的发生，确实令人悲痛和叹惜。
因此，对溺水者科学施救、成功施救就至关重要。
一、尽快出水，讲究方法。
如果是你一个人发现溺水者，要马上先打求救电话110、120等，再进行施救；如果是两个人以上发现，那么就可以一人求救，其余人施救。
因为溺水后平均5～6分钟呼吸心跳即可完全停止，因此抢救必须以最快的速度将其从水里救上岸。
施救者切不可从正面去拉溺水者，否则溺水者会牢牢抓住你的手臂，或搂住你的颈部而使你动弹不得。
应绕到正在挣扎的溺水者身后，双手托住其腋下，让其不要乱动，然后实施拖带上岸。
或递给溺水者一截木棍或树枝，溺水者会死命抓住不放，施救者拉住另一端，尽快游泳将其拖带至岸边；如果溺水者已昏迷，抢救者可拽住其两侧腋下，使其口鼻露出水面，仰泳拖带；或在其背后用一臂夹持其腋下，侧泳拖带；若孩子溺入深水中，抢救者宜从背部将其头部托起或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
二、保持呼吸道通畅。
溺水者出水后，保持其呼吸道通畅最关键，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
对于呼吸、脉搏正常溺水者，经过“倒水”之后，回到家里后进行漱口，喝些姜汤或热茶，并注意保暖，让患者安静入睡。
如有咳嗽、发热时应去医院治疗。
三、对呼吸停止者进行人工呼吸。