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submit stencil1 《中国科学》杂志社SCIENCE IN CHINAPRESS基于固定化纳米金增强化学发光双酶传感器测定葡萄糖林洁华, 张慧, 张书圣*青岛科技大学化学与分子工程学院; 生态化工教育部重点实验室, 青岛 266042 * 联系人,E-mail:******************收稿日期：2008-09-12; 接受日期：2008-10-15山东省自然科学基金 (批准号: Q2007B03)、青岛科技大学博士基金 (批准号: 0022141)和国家自然科学基金(批准号: 20775038)资助摘要 研制了一种新型流动注射化学发光(CL)双酶传感器, 用于葡萄糖的检 测. 该传感器将掺杂金纳米粒子(GNPs)的壳聚糖膜包覆在硅烷化试剂预处理的玻璃微珠上, 用于吸附固定葡萄糖氧化酶(GOD)和辣根过氧化物酶(HRP). 葡萄糖在GOD 的催化下发生氧化反应生成H 2O 2, 生成的H 2O 2在HRP 的催化作用下与鲁米诺发生反应, 并产生化学发光信号. 实验表明, 壳聚糖中掺杂的GNPs 不仅能够有效的吸附酶分子并保持其生物活性, 还对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系具有增敏作用. 通过化学发光光谱和紫外光谱表征, 详细研究了固定化GNPs 增强Luminol- H 2O 2-HRP 体系的化学发光机理. 在优化的实验条件下, 该传感器对葡萄糖检测的线性范围为0.01 ~ 6.0 mmol/L, 检测限为5.0 μmol/L (3σ). 将所建立的方法用于临床血清样品中葡萄糖含量的测定, 获得了满意的结果.关键词化学发光传感器 葡萄糖 金纳米粒子 辣根过氧化物酶 葡萄糖氧化酶1 引言实现葡萄糖的快速定量检测在生物化学、临床化学以及食品分析等领域具有重要意义[1]. 迄今为止, 已有许多有关葡萄糖检测方法的报道, 如电化学检测[1~6], 电致发光检测[7], 表面增强拉曼散射光谱检测[8], 光度法检测[9]和化学发光检测[10~15]等. 其中采用葡萄糖氧化酶(GOD)和辣根过氧化物酶(HRP)研制的双酶传感器, 由于具有选择性好, 灵敏度高等优点而得到了广泛应用. 双酶反应体系的催化反应机理如下:β-D-glucose + O 2 + H 2O GOD−−−→ gluconolacton + H 2O 2 (1) H 2O 2 + luminol HRP−−−→ 3-aminophthalic acid + h υ (2)化学发光分析技术具有仪器设备简单, 检测限低和线性范围宽等优点. 近年来, 化学发光酶传感器以其高灵敏度, 高通量分析, 易于操作和微型化等优点引起了人们的广泛关注[16~18]. 在诸多化学发光双酶测定葡萄糖的研究报道中, 以鲁米诺化学发光体系应用最为广泛. 例如: Economou A 等结合流动注射/顺序注射分析技术, 建立了一种快速测定葡萄糖的方法, 对葡萄糖检测的线性范围为0.01 ~ 1 mmol/L [10]. 一些催化剂如金属离子、金属螯合物、纳米粒子和酶等都能有效的增强该体系的化学发光强度[19]. 近年来, 以金纳米粒子作为催化剂增强鲁米诺林洁华等: 基于固定化纳米金增强化学发光双酶传感器测定葡萄糖2化学发光的研究相继有文献报道[20~25]. HRP 作为 化学发光检测中应用最为普遍的酶之一, 通过催 化H 2O 2氧化Luminol 从而提高化学发光反应的效 率. 苯酚衍生物、二氧化碳、荧光素、苯基硼酸等化合物均可作为该体系的发光增强剂[26], 可增强Luminol-H 2O 2-HRP 体系的发光效率. Miró等报道了以Co(II)作为Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的增强剂, 建立了一种双酶传感器测定葡萄糖的方法[11]. 目前, 以固定化金纳米粒子(GNPs)作为增敏剂增强Luminol- H 2O 2-HRP 化学发光体系的研究还未见文献报道.章竹君等用蛋壳膜作为GOD 和HRP 的固定载体, 研制了一种新型的双酶传感器, 对葡萄糖检测的线性范围为0.001 ~ 0.1 mmol/L [15]. 壳聚糖作为一种性能优良的天然聚合物, 具有无毒、附着力强、生物兼容性好以及对环境友好等优点[27], 可用作酶的固定化载体. GNPs-壳聚糖复合膜能有效地维持生物分子的活性, 被视为一种新型的生物分子固定化载体[28~30]. 本工作采用GNPs-壳聚糖膜固定HRP 和GOD, 构建了一种双酶传感器, 采用流动注射化学发光分析测定葡萄糖. 首次提出以固定化GNPs 作为增强剂, 建立了Luminol-H 2O 2-HRP-GNPs 增强化学发光新体系, 并对其增强机理进行了探讨.2 实验部分2.1 试剂及标准溶液壳聚糖(MW 1.9 ~ 3.1⨯105; 脱乙酰度85% ~ 90%, Aldrich), Luminol(A BCR GmbH & Co. KG, 德国), H 2O 2(A R, 上海化学试剂厂), β-D-葡萄糖(A R, 沈阳试剂公司), γ-环氧丙氧基丙基三甲氧基硅烷(GPS, 南京化学试剂厂), 葡萄糖氧化酶(GO D , 146 U/mg , Sigma), 辣根过氧化物酶(HRP, 300 U/mg, Sigma), 玻璃微珠(<200 μm , 河北永清玻璃制品有限公 司). 其他试剂均为分析纯, 使用时未经进一步提纯. 0.01 mol/L Luminol 储备液: 称取0.1772 g 固体Luminol 溶于0.1 mol/L NaOH 溶液中, 摇匀, 避光保存, 使用时用0.1 mol/L pH 9.2的Tris-HCl 缓冲溶液稀释至所需浓度. 2%壳聚糖溶液(wt%): 称取1 g 壳聚糖固体粉末, 溶于50 mL 1%的醋酸溶液中, 摇匀备用. 1.0 mmol/L H 2O 2溶液: 移取10.2 μL 30% H 2O 2于100 mL 蒸馏水中, 摇匀备用. 实验室用水为二次蒸馏水.2.2 仪器IFFM-E 型流动注射化学发光分析仪(西安瑞迈分析仪器有限公司), 0.1 mol/L pH 6.8磷酸盐缓冲溶液(PBS)作为葡萄糖的载流. JEM 1200EX 型透射电子显微镜(JEOL, 日本). Cary 50型紫外分光光度计(V arian Pty Ltd, 澳大利亚). 化学发光光谱在F-4500荧光分光光度计(Hitachi, 日本)上测得, 检测时关闭激发光源.2.3 GNPs-壳聚糖复合膜的合成采用柠檬酸钠还原法制得粒径分别为25, 40及60 nm 的金溶胶[30], 通过TEM 表征, 得到的三种GNPs 的平均粒径分别为(25 ± 2.5) nm, (40 ± 3.0) nm 及(60 ± 5.0) nm. 然后将金溶胶分别与10 mL 2%的羧基化壳聚糖溶液混合均匀.用新配制的混酸(HNO 3:HCl=1:3)清洗玻璃微珠, 用二次蒸馏水彻底冲洗干净后晾干. 对玻璃微珠表面进行硅烷化预处理后[27], 在其表面包覆一层GNPs-壳聚糖膜, 于40℃下烘干2 h.2.4 化学发光双酶葡萄糖传感器的研制将GNPs-壳聚糖修饰的玻璃微珠分别置于1 mL 4×10-4 g/mL HRP 溶液和1 mL 5×10-4 g/mL GOD 溶液中吸附酶分子24 h, 并于4℃冰箱保存. 将固定了GOD(或HRP)的玻璃微珠填充到12 cm 长的透明塑料管中(3.0 mm i.d.)制成GOD(HRP)传感器. 如图1所 示, 在进行流动注射化学发光检测时, 当葡萄糖标准溶液恰好充满GOD 传感器时, 立即将管路的b 和d 两端连接起来形成回路. 当GOD 与葡萄糖样品反应完全后, 断开b 和d 两端使管路恢复原状, 此时反应产生的H 2O 2通过控制换向阀被载入到流通池内, 在光电倍增管正上方的HRP 传感器中与Luminol 溶液混合, 在固定化GNPs 的增敏作用下, 由IFFM-E 型流动注射化学发光分析仪检测化学发光信号.中国科学 B 辑: 化学 200x 年 第xx 卷 第xx 期3图1 流动注射化学发光双酶传感器测定葡萄糖示意图3 结果与讨论3.1 GNPs 对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的增强作用研究了固定化GNPs 对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的影响. 结果表明, 壳聚糖中掺杂的GNPs 显著增强Luminol-H 2O 2-HRP 体系的化学发光强度, 结果如图2所示. 然而, 不同粒径的固定化GNPs 对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的增强作用差别很小(图2中未显示), 该结果与报道的溶液状态下, 不同粒径金溶胶对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系增强作用不同的结论不符[25].Luminol-H 2O 2-HRP-固定化GNPs 增强化学发光体系的发光光谱如图3所示, 结果表明, Luminol- H 2O 2-HRP-固定化GNPs 增强化学发光体系的最大发射波长为425 nm, 与Luminol-H 2O 2化学发光体系的最大发射波长相同. 表明该体系的发光体仍然是3-氨基邻苯二甲酸盐阴离子, 没有新的发光体生成. 化学发光的增强作用可能是由于GNPs 的催化效应, 加速了体系的电子转移速率, 这与文献[25,31]报道的机理相一致.通过紫外光谱进一步研究了Luminol-H 2O 2-HRP-固定化GNPs 增强化学发光体系的发光机理, 如图4所示. 结果表明, 与金溶胶 (曲线(e))相比, 掺杂在壳图2 固定化GNPs 对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的增强作用实验条件: 1.0 mmol/L Luminol 溶液; 0.1 mol/L Tris-HCl 溶液(pH 9.25); 1.0 mmol/L H 2O 2溶液. (a) Luminol + H 2O 2; (b) luminol + H 2O 2 + GNPs; (c) luminol + H 2O 2 + HR P; (d) luminol + H 2O 2 + HR P + GNPs图 3 Luminol-H 2O 2-HRP-固定化GNPs 增强化学发光体系的化学发光光谱实验条件: 1.0 mmol/L Luminol 溶液; 0.1 mol/L pH 9.25 Tris-HCl 溶液; 1.0 mmol/L H 2O 2溶液. (a) Immobilized GNPs; (b) luminol + H 2O 2; (c) luminol + H 2O 2 + GNPs; (d) luminol + H 2O 2 + HRP; (e) luminol + H 2O 2 + HR P + GNPs聚糖中的GNPs 的吸收波长 (曲线(f))没有出现红移, 表明固定在壳聚糖膜内的GNPs 没有发生团聚现象. 固定化GNPs 在化学发光反应前后, 紫外吸收波长没有发生改变 (曲线(f), (g)), 该结果与文献报道的结果相吻合[25], 进一步证明了GNPs 的催化效应.林洁华等: 基于固定化纳米金增强化学发光双酶传感器测定葡萄糖4图4 不同底物溶液的紫外光谱(a) H 2O 2; (b) luminol; (c) HAuCl 4; (d) 柠檬酸钠; (e) 溶液中的GNPs; (f) 固定化的GNPs; (g) 化学发光反应后固定化的GNPs综上所述, 固定化GNPs 对Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系具有明显的增强作用, 并且, GNPs 的粒径大小对化学发光的增强作用影响不大. 由此推断, Luminol-H 2O 2体系化学发光的增强很可能是由掺杂的GNPs 和HRP 的协同催化效应引起的. HRP 能够催化H 2O 2氧化Luminol 的反应从而促进化学发光, 首先, HRP 与H 2O 2反应形成氧化态HRP(HRP I), HRP I 与Luminol 阴离子反应形成半还原态酶(HRP II)和激发态Luminol [32]. 掺杂的GNPs 充当了反应的电子转移媒介, 加快了固定在其表面的HRP 经HRP I 和HRP II 转变为还原态(HRP)的速率, 从而起增强作用.3.2 化学发光检测条件的优化双酶传感器的性能主要取决于化学发光反应中Luminol 溶液的浓度、缓冲溶液的pH 值, 以及GOD 催化氧化葡萄糖的反应条件. 优化检测条件的结果如图5所示. 以0.1 mol/L PBS 缓冲液作为1.0 mmol/L 葡萄糖样品的载流, 在GOD 传感器中反应4 min, 从而确定Luminol 的反应pH 和浓度. 图5(a)表明, 当0.1 mol/L Tris-HCl 缓冲溶液pH 值为9.2时, 化学发光信号最强. 图5(b)表明, 当Luminol 溶液浓度在0.05 ~ 1.0 mmol/L 之间时, 该体系的化学发光强度随Luminol 溶液浓度的增加而增加, 当浓度达到 1.0 mmol/L 时, 化学发光强度基本达到峰值, 然后随着Luminol 溶液浓度的增加, 发光信号反而降低. 因此,图5 葡萄糖测定实验条件优化(a) Luminol 溶液pH 值; (b) luminol 溶液浓度; (c)葡萄糖的酶催化反应时间; (d)葡萄糖浓度. 实验条件: 1.0 mmol/L 葡萄糖溶液; 0.1 mol/L PBS 缓冲液; 0.1 mol/L Tris-HCl 缓冲液中国科学 B 辑: 化学 200x 年 第xx 卷 第xx 期5选择Luminol 溶液的最佳pH 值为9.2, 最佳浓度1.0 mmol/L.在最佳实验条件下, 试验了GOD 催化氧化葡萄糖反应时间的影响, 如图5(c)所示. 结果表明,葡萄糖在GOD 传感器中流通的时间越长, 两者的反应时间越长, 产生的H 2O 2的量越大. 但是, 反应时间太长会使整个分析过程延长. 因此, 选择催化氧化反应时间为 4 min. 试验了葡萄糖载流酸度的影响, 如图5(d)所示. 结果表明, 当PBS 缓冲溶液的pH 值为6.8时, 体系的化学发光信号最强. 因此, 检测中选择GOD 酶催化反应的最佳pH 值为6.8.3.3 葡萄糖的检测在最佳实验条件下对葡萄糖标准溶液进行了测定, 结果如图6所示. 结果表明, 对葡萄糖检测的线性范围为0.01 ~ 6.0 mmol/L, 线性方程为I = 42.87(±27) + 1566(±11)C (其中, I 为体系的化学发光强度, C 为葡萄糖浓度, mmol/L), 线性相关系数为0.9997(n =10), 检测限为5.0 μmol/L(3σ). 与文献报道的化学发光葡萄糖传感器[10,13]相比, 本方法灵敏度高, 检测限低且线性范围宽.图 6 流动注射化学发光双酶传感器测定葡萄糖的工作 曲线3.4 干扰试验为检测血清中葡萄糖的含量, 研究了血清中共存组分的干扰. 结果表明, 当葡萄糖溶液浓度为0.5mmol/L 时, 1000倍的Na +, K +, Ca 2+, Cl -, NO 3-, PO 43-和SO 42-; 100倍的尿素和50倍的尿酸不干扰测定. 这说明该生物传感器具有良好的选择性.3.5 血清样品测定对人血清中葡萄糖的含量进行了测定, 见表1所示. 结果表明, 该方法和医院采用的临床分析方法所得结果相吻合. 为进一步验证该方法的准确性, 采用标准加入法测定了样品的回收率, 见表2. 结果表明, 回收率在96% ~ 105%之间, 方法准确, 可用于临床样品的测定.表1 血清样品中葡萄糖的测定样品 医院临床/mmol ⋅L -1 本方法 /mmol ⋅L -1, n =5相对偏差 /%, n =5 Serum 1 0.29 0.23 2.62 Serum 2 1.28 1.37 1.28 Serum 3 5.60 5.28 0.87 Serum 44.905.401.75表2 样品中葡萄糖的回收率测定样品 标液加入量mmol ⋅L -1测得值 /mmol ⋅L -1, n =5回收率 /%, n =5 相对偏差 /%, n =5 1 0.50 0.48 96.00 2.32 2 1.50 1.57 104.67 1.86 3 3.50 3.58 102.28 1.51 44.504.3897.332.703.6 传感器的稳定性传感器的稳定性主要取决于固定的HRP 和GOD 的稳定性. 对所研制的传感器的稳定性进行实验, 每次测完后将其置于pH 7.0 PBS 缓冲溶液中并于4℃冰箱保存. 结果表明, 传感器保存3周后测得的发光信号没有明显的降低, 5周后测得信号大约降低到初始值的85%, 之后的两个月内信号基本保持不变. 另外, 为确定该传感器的操作稳定性, 对浓度为 1.0 mmol/L 的葡萄糖标准溶液进行了50次连续测定, 相对标准偏差为 1.9%. 说明固定在GNPs-壳聚糖膜上的酶能够保持良好的生物活性, 传感器具有较好的稳定性.林洁华等: 基于固定化纳米金增强化学发光双酶传感器测定葡萄糖6 4 结论本文构建了一种快速、高效的测定葡萄糖含量的流动注射化学发光双酶传感器. 以GNPs 掺杂的壳聚糖膜作为HRP 和GOD 的固定化载体, 可以有效地固定HRP 和GOD 酶分子, 而掺杂的GNPs 对Luminol- H 2O 2-HRP 化学发光体系具有增敏作用. 固定化的GNPs 充当了反应的电子转移媒介并加速了化学发光反应中酶的催化作用. 由于固定化的HRP 与GNPs 的协同催化效应, 该方法对葡萄糖的检测灵敏度高, 检测限低, 且线性范围宽. 所构建的生物传感器已成功地用于血清样品中葡萄糖的测定. 固定化GNPs 作为Luminol-H 2O 2-HRP 化学发光体系的一种新型增强剂, 在酶分析和免疫分析等领域具有较好的应用 价值.参考文献1 De Benedetto G E, Pal misano F, Zambonin P G. 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同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址。
科技论文标准格式模板之三：文摘文摘是现代科技论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。
文摘是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。
文摘有两种写法:报道性文摘—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。
山东科技大学论文模板 (1)
山东科技大学本科毕业设计论文题目学院名称专业班级学生姓名学号指导教师填表时间：年月日摘要Abstract目录摘要 (I)Abstract (II)目录 .................................................................................................. I II 1 绪论 (1)1.1 课题的研究目的和意义 (1)1.1.1 字体和字号要求 (1)1.1.2 公式 (1)1.1.3 名词术语 (1)1.1.4 图 (2)1.1.5 表 (3)2 控制系统工艺流程 (4)3 (5)参考文献 (7)致谢 (9)附录 (10)1 绪论1.1 课题的研究目的和意义1.1.1字体和字号要求1.1.2 公式原则上居中书写。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”，第二章中的第一个公式为“(2-1)”等，公式序号居右。
如：()()060fn =n 1-s =1-s p(3-1) 文中引用公式时，一般用“见式(3-1)”或“由公式(3-1)”。
1.1.3 名词术语科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。
标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。
全文名词术语必须统一。
一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
1.1.4 图1. 插图图包括曲线图、结构图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。
插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。
选图要力求精练。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
2.制图标准插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457～4460-84,GB131-83《机械制图》标准规定。
科技创新类作文模板
科技创新类作文模板第一部分，引言。
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力，它改变着我们的生活方式，提升着生产效率，推动着产业转型升级。
在当今世界，科技创新已成为各国竞争的焦点，也是未来发展的关键。
因此，我们需要关注科技创新的重要性，探讨科技创新的意义和方法。
第二部分，科技创新的意义。
科技创新对于社会发展具有重要意义。
首先，科技创新可以提高生产效率，降低生产成本，推动产业升级。
其次，科技创新可以改善人们的生活质量，提升社会福利水平。
再次，科技创新可以推动经济增长，创造就业机会，促进社会繁荣。
因此，科技创新不仅是一种技术进步，更是社会进步的重要动力。
第三部分，科技创新的方法。
要推动科技创新，我们需要采取一系列有效的方法。
首先，加强基础研究，培养科研人才，提升科技创新能力。
其次，加强产学研合作，促进科技成果转化，推动科技创新应用。
再次，加强知识产权保护，激励创新创业，营造良好的创新环境。
最后，加强国际合作，共享科技创新成果，推动全球科技创新发展。
第四部分，科技创新的案例。
科技创新已经在各个领域取得了丰硕成果。
在信息技术领域，互联网、人工智能、大数据等技术正在改变着我们的生活方式和生产方式。
在生物技术领域，基因编辑、生物医药等技术正在推动医疗健康产业的发展。
在新能源领域，太阳能、风能等技术正在改变着能源生产和利用方式。
这些科技创新的案例，为我们提供了宝贵的经验和启示，也激励着我们继续推动科技创新，推动社会进步。
第五部分，结论。
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力，它改变着我们的生活方式，提升着生产效率，推动着产业转型升级。
因此，我们需要加强科技创新的意识，采取有效的方法，推动科技创新的发展。
只有不断推动科技创新，才能实现经济持续增长，社会持续进步，人类持续幸福。
让我们共同努力，推动科技创新，创造美好的未来。
小学生科技实践论文模板(10篇)
小学生科技实践论文模板(10篇)随着中小学课程轰轰烈烈地进行，作为培养合格教师的高师院校却依然冷寂，这是一种不正常的现象。
目前高师院校小教本科专业，在培养模式上，多偏向理论知识的学习，而疏离了实际教育实践，结果培养出的小学教师的专业素质与小学教育岗位的人才素质需求出入较大。
特别是高师院校学生在实习后往往更能体会到所学教育观念滞后、教育方式单一、理论和实践脱节等问题。
社会对小学教师的需求在发展，而小教专业课程设置、评价方式等一直沿用传统的课程内容，这些矛盾促使我们要进一步完善课程内容。
尽管近年来国内各师范院校对实践教学逐渐重视，但在课程设置上实践课程及其教学功用仍然难以体现，没有形成一个完整的实践课程体系，如实习形式单一、实践内容单调、专业技能衔接不连贯等，这些因素无不影响小教本科专业毕业生的就业选择和就业出路。
因此，我们急需构建一套基于就业导向的小教本科专业实践课程体系，使毕业生不但具有深厚的专业理论知识，而且具有娴熟的教育教学技能，增强学生的职业技能，提高就业竞争力。
一、意义（一）提高我校小学教育专业学生的就业能力。
面对社会急需高水平师资的这种需求，作为高等师范专业来说，我们应该大力改变职前教师教育现状。
相对于中师水平、大专水平的小教学生，我们的小教学生应体现出自己的本科优势从而具备核心竞争力：不仅应该在知识储备、教学技能养成等技术层面略胜一筹，更应该在教育信念教育理想等软件层面显示出我们的优势。
只有这样，我校的小教专业才能具有突出的专业特色。
（二）提升师生的人文素养。
文科课程的重置，有利于师生焕发人文情感。
教师厚积薄发，构建文科专业特色；学生学有所长，追求个性发展。
（三）小学教育的专业特点和文科内容的特殊性就决定了小学教育要重视训练。
一定要摒弃满堂灌、填鸭式的传统讲解，转换教学思路，赋予人文性内容以情感的内涵。
二、目标小教本科专业教师教育实践课程的总目标是让学生能熟练运用教育理论知识，通过实践提高教育教学技能和教育研究能力，促进教师实践性知识的生成，培养优秀的职前教师。
科技前沿论文推荐信模板
尊敬的编辑：我谨以此信向您推荐一篇科技前沿论文，该论文由我国一支优秀的科研团队完成，题为《XXX技术在XXX领域的应用与研究》。
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该论文首先对XXX技术进行了全面的概述，包括其原理、发展历程以及现有的研究成果。
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论文的创新之处在于，作者提出了一个全新的XXX算法，该算法在提高XXX技术性能的同时，大大降低了计算复杂度。
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综上所述，我认为这篇论文具有很高的学术质量和创新性，非常适合贵刊发表。
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最后，请允许我向您表示衷心的感谢。
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此致敬礼！推荐人：[您的姓名]单位：[您的单位]职务：[您的职务]联系方式：[您的联系方式][[今天日期]]。
小学生科技研究论文模板(10篇)
小学生科技研究论文模板(10篇)科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的:可以是对其中一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……现在我就来说一下我的小论文:前几天,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。
门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。
我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。
”人或动物离开植物后不能生存为什么人或动物离开植物后不能生存我将信将疑。
决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天,我从车库里抓来两只老鼠。
这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。
它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。
我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。
我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。
咦,小老鼠不是活得好好的吗难道爸爸说的不是真的可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。
顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。
然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。
我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。
过了好久也没要咽气的样子。
这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
目前，国内设有“冶金史”硕士点的高校有两所：北京科技大学与郑州大学；设有博士点的只有北京科技大学(以2023年全国硕士、博士研究生招生目录为准)。
当然，从事冶金史研究的其他单位或个人还有许多，如中国科学院自然科学史研究所、上海博物馆等以及著名的冶金史专家华觉明先生等等。
北京科技大学的冶金史研究起步较早，它是目前国内从事冶金史研究的最早机构与权威机构之一，现在北京科技大学冶金与材料史研究所的前身为原北京钢铁学院的冶金史组，它成立于1974年，1982年更名为冶金史研究室，中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊先生担任顾问。
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南京邮电大学通达学院科技论文题目专业电子商务学生姓名班级学号指导教师陈立梅指导单位管理学院日期： 2016 年 12 月 18日至2016年12月25日科技论文原创性声明本人郑重声明：所提交的科技论文，是本人在老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并表示了谢意。
论文作者签名：日期：年月日摘□□要（“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号宋体）关键词：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、宋体、接排小四号、黑体、顶格ABSTRACT（采用三号字、 Times New Roman体字、加黑、居中、与内容空一行）□□×××××××××（内容采用小四号Times New Roman体字）Key words：×××××；×××××；×××××；×××××；×××××采用小四号、 Times New Roman字体、接排小四号、 Times New Roman、加黑、顶格目录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行）第一章（空两格）☆☆☆（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,×1.1☆☆☆☆（小四号宋体） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×1.2☆☆☆☆ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×1.3☆☆☆☆ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×,,,,,,第四章（空两格）☆☆☆（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,×4.1☆☆☆☆ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×4.2☆☆☆☆ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×,,,,,,结束语（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ×致谢（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,×参考文献（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,×附录（四号、宋体） ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ×不标页码第一章□□☆☆☆☆☆ （居中、小三号、黑体）正文开始标注页眉，宋体五号居中1.1 ☆☆☆（四号、黑体、顶格）1.1.1 ☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体）宋体五号，居中，位于表上表 1.3 □□☆☆☆×××××××××××××××××× （宋体五号，垂直居中）××××××××××××（表与正文空一行）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（下一章另起一页）第二章□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）2.1 ☆☆☆（四号、黑体、顶格）2.1.1 ☆☆☆（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空 2 格、用 1.25 倍行间距）总经理副总经理秘书室办公室经营科销售科质量检测科后勤中心设备科图 2.5 □□ ×××组织结构图宋体五号居中，位于图下图与下文空一行正文开始标注页码 ; 位置：页面底端（页脚）;结束语（三号、黑体、居中、与正文空一行）（空两格，内容采用小四号宋体，行距 1.25 倍）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××致谢（三号、黑体、居中、致谢两字空两格、与正文空一行）（空两格，内容采用小四号宋体，行距 1.25 倍）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××参考文献（三号、黑体、顶格）[1]伊廷夫 , 徐相连 . 实验室一级管理体制的改革与实践[J]. 实验室研究与探索,2003,22 （ 5）：82-86 ．[2]霍斯尼 R K. 谷物科学与工艺学原理[M]. 李庆龙 , 译．北京：中国食品出版社,1989 ： 20-30．[3]司宗国 , 王群．重子湮没快度关联的研究[C]// 赵维勤 , 高崇寿 , 编．第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集. 北京：中国高等科学技术中心出版,1996 ： 105-107 ．[4] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].1996.[5]姜锡洲 . 一种温热外敷药制备方案：中国,881056073[P].1989-07-26.[6] 王明亮 . 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. (1998-08-16)[1998-10-04]. http： ///pub/wml.tex/980810-2.html.[7]丁文祥 . 数字革命与竞争国际化 [N]. 中国青年报 ,2000-11-20 （ 15） .[8] 张志祥 . 间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D]. 北京：北京大学数理学院,1998.[9]World Health Organization.Factors regulating the immune response:report of WHO ScientificGroup[R].Geneva:WHO,1970.（以上，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。