【精品】小学四年级语文上册第二单元同步练习试卷
部编人教版小学语文四年级2024-2025学年度第一学期第二单元练习试卷
2024—2025学年度第一学期第二单元练习题四 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
【积累运用】三、阅读文段，根据拼音写词语。
观看了“天宫课堂”，我为我国的k ē j ì( )进步感到无比的自豪，我hu àn xiǎng （ ）长大以后ji à sh ǐ（ ）着飞船，在h ēi àn （ ）的太空遨游，t àn su ǒ（ ）宇宙的ào m ì（ ），那时，t éng y ún ji à w ù（ ）不再是我们的梦想。
四、背诵积累，根据语境填完整。
1.《呼风唤雨的世纪》一文，引用了唐代诗人岑参的诗句“ ， 。
”来形容现代科学技术成就变化之快和大。
2.问题就像打开智慧之门的钥匙，只有不断提问，不断学习，才能获得真知。
王充曾说:“ ，不学不成，不问不知 。
”3.乐乐在学习中遇到困难时不喜欢向别人请教，总是按自己的想法行事，我们可以用《尚书》里的“ ， 。
”来劝她。
4.《礼记》中写道:“ ，审问之， ，明辨之， ，”这句话意在教导我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。
5. 我们在生活中会遇到很多不懂的问题，这是很正常的，正如韩愈所说: ,孰能无惑?”6.在学习中，我们只有不断地提出问题、思考问题，才能有进步，正如陆九渊所说：“ ，疑则有进。
”7.五粒豌豆中最了不起的是第 粒豌豆，因为它 。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下面加点字读音有误的一项是( ) A.家雀．儿（qi ǎo ） 潜．入（qi án ） B.系．铃铛（j ì） 即．使（j ǐ） C.荧光屏．（p íng ） 按．照（àn ） D. 暖．洋洋（nu ǎn ） 兴．奋（x īng ） 2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A.僵硬 等待 横七坚八 B.感激 证明 腾云驾雾 C.技术 幼想 呼风唤雨 D.强状 日益 出乎意料 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A.北京冬奥会上,这个不满18岁的中国选手成功拿到单板滑雪男子大跳台比赛的冠军，让许多人出乎意料．．．．。
四年级上册语文试题 第二单元同步练习及答案人教新课标
人教版四年级语文上册第二单元同步练习及答案一、根据语境，给下列画线字注音。
（5分）1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（）2.为了研究蟋蟀，我又搜（）索起它们的巢穴来。
3.住宅（）的部分快要完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞（）的了。
二、读拼音，写同音字。
（9分）1.址遇寓地（）公（）相（）2.择泽责恩（）抉（）（）任3.腊蜡辣（）椒（）肉（）烛三、在括号里填上合适的词语。
（6分）一株（）（）地观察（）的阳光一缕（）（）地考虑（）的树叶四、补全下列词语，并将合适的词语填入句子中。
（6分）随遇（）（）浩如（）（）（）（）思议自（）自（）1.___________的他对生活无太多的奢求。
2.清澈的湖水中有一群群鱼儿___________地畅游着。
它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩子。
五、句子训练营。
（8分）1.食物蟋蟀巢穴经常找离到很远地方的（连词成句，加上标点）_______________________________________2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）_______________________________________3.魏格纳是德国著名的地球物理学家。
（缩写句子）。
_____________________________________________4.这个重要的发现大大奖励了他。
（修改病句）_______________________________________六、我会填空。
（10分）1.横看成岭侧成峰，___________________。
不识庐山真面目，______ _______________。
2._____________________，丰年留客足鸡豚。
____________________ _，柳暗花明又一村。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活。
统编版2024-2025学年四年级上册语文第二单元 单元练习(含解析)
第二单元一．试题（共15小题）1．下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A．豌豆恐怕耐心构造B．收集驾驶苍绳即使C．按照舒适世纪核心2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A．囚犯（qiú）系着（jì）B．避开（bì）青苔（tái）C．蝙蝠（piān）僵持（jiāng）3．选择正确的读音，填在横线上。
（1）我的手受伤了没办法系（jìxì） 鞋带，弟弟走过来说：“没关系（jìxì） ，我来帮你。
（2）麻雀（qiǎo què） 在有的地区叫家雀（qiǎo què） 儿，这是一种极为常见的小鸟。
4．下列词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）。
A．频频点头B．自言自语C．亭亭玉立D．欣欣向荣5．“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
”句中破折号的作用是（ ）A．表示解释或补充说明。
B．表示话题的转变。
C．表示声音的延长。
6．句子轻松练。
（1）仿写句子。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（2）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
（用加点的词语造句）（3）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（用加点的词语造句） （4）他做任何工作都非常认真得很。
（修改病句）7．根据课文内容填空。
（1）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的 。
文中 具有顽强的生命力，它让小姑娘的病好起来了。
（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是靠 和 配合起来探路的。
8．日积月累。
（1）人非 ，孰能无惑？（2）好问则裕， 。
（3）智能之士， ， 。
（4） ，审问之，慎思之， ，笃行之。
9．写出下列句子运用的修辞方法。
（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（2）超声波像波浪一样向前推进。
（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （4）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
新部编人教版四年级语文上册二单元考试同步练习及答案
新部编人教版四年级语文上册二单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cáicāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù二、给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pūpǔ）锄．草（cúchú）谈．话（tán tuán）和谐．（xiéjiē）绮．丽（qǐqí）率．领（shuài lǜ）三、比一比，再组词。
劈（_________）霎（_________）斯（_________）蝇（_________）避（_________）震（_________）撕（_________）绳（_________）揭（_________）弱（_________）荧（_________）狡（_________）竭（_________）溺（_________）萤（_________）较（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）春笋顶（____）立（____）（____）忠（____）国若有（____）（____）斩（____）截（____）（____）（____）不阿1.看到周恩来（____）的样子，魏校长点名让他回答。
2.最近几年，很多二三十层的高楼如（____）般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个（____）的民族英雄形象。
五、选词填空。
辽阔宽阔宽敞1.我们一群人奔跑在（________）平坦的大道上。
2.（_______）的草原上一片葱绿。
3.这间屋子又（________）又明亮。
坚决坚定4.你既然认识了错误就要（________）改正。
统编版小学语文四年级上册第二单元试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科单元练习（二）（内容：第二单元）班级：姓名：座号：一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
gǎi shàn jiāng yìng ào mì zhé lǐyán jiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音，画“ ”。
豌豆（wān wān）蝙蝠（biān piān) 家雀儿（què qiǎo）狡猾（jiāo jiǎo) 窗框（kuāng kuàng）荧光屏（píng bǐng)3、写同音字。
zhàng dǔjì àn zhèng （）碍拥（）世（）（）时( ）明（）篷目（）科（）( ）淡( ）好4、把下列词语补充完整，并选词填空。
呼（）唤（）（）云（）雾( )(）到底山（）地（）( ）七（）八（）（）意料（1）今天的天气真是，原本预报有雨，现在却阳光明媚。
（2）我们现在有这么多的问题，还是因为当初没好好学习的缘故。
5、按要求改写句子。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（3）一个小朋友非常确定地说：“蝴蝶和我们一样，肯定有家。
”（改这转述句）（4）蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用关联词合并成一句话）（5）我们的祖先大概可能没有料到，他们的那么多幻想在现代变成了现实。
（修改病句）四语单元（二）第1页（共4页）二、积累与阅读。
1、根据你的积累填空。
（1）20世纪的科学成就，真可以用“”来形容。
（2）博学之， , , ，笃行之。
（3）再聪明的人，也要不断地学习，正如王充所说的“ , , 。
”(4) ，孰能无惑。
(5) ，自用则小。
2、阅读课文片段，回答问题。
它的确在向上长-一人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
人教版四年级语文上册第二单元同步练习试卷(含答案)
人教版四年级上册第二单元测试卷及答案一、根据语境，给下列画线字注音。
（5分）1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（）2.为了研究蟋蟀，我又搜（）索起它们的巢穴来。
3.住宅（）的部分快要完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞（）的了。
二、读拼音，写同音字。
（9分）1.址遇寓地（）公（）相（）2.择泽责恩（）抉（）（）任3.腊蜡辣（）椒（）肉（）烛三、在括号里填上合适的词语。
（6分）一株（）（）地观察（）的阳光一缕（）（）地考虑（）的树叶四、补全下列词语，并将合适的词语填入句子中。
（6分）随遇（）（）浩如（）（）（）（）思议自（）自（）1.___________的他对生活无太多的奢求。
2.清澈的湖水中有一群群鱼儿___________地畅游着。
它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩子。
五、句子训练营。
（8分）1.食物蟋蟀巢穴经常找离到很远地方的（连词成句，加上标点）_______________________________________2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）_______________________________________3.魏格纳是德国著名的地球物理学家。
（缩写句子）。
_____________________________________________4.这个重要的发现大大奖励了他。
（修改病句）_______________________________________六、我会填空。
（10分）1.横看成岭侧成峰，_____________________。
不识庐山真面目，_____________________。
2._____________________，丰年留客足鸡豚。
_____________________，柳暗花明又一村。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活4.魏格纳提出了“___________”的假说。
部编版四年级上册语文园地二同步练习(含答案)
部编版四年级上册语文园地二同步练习一、基础题1．看拼音写词语。
cāng yīng yán jiūtuījìn mó fǎng（）（）（）（）lián xì jǐn mì jīng shén wù zhì（）（）（）（）2．下面字的注音有错的一项（）A．溢（yì）蝙（b iān）蝠（fú）漆（qī）B．揭（jiē）障（zhàng）荧（yíng）屏（bíng）C．唤（huàn）索（suǒ）奥（ào）锐（ruì）D．荚（jiá）豌（wān）僵（jiāng）框（kuàng）3．比一比再组词，并回答问题。
潮（）据（）盼（）提（）怀（）朝（）居（）扮（）堤（）坏（）仔细观察，以上这些字的音节中相同，只是音调不同。
4．换偏旁成新字再组词。
例：蝙编编织揭（）（）注（）（）抄（）（）炊（）（）赌（）（）份（）（）5．在横线上填上合适的词语。
（）地坐（）地吻（）地微笑（）地避开（）地看到（）地说（）得暖洋洋（）得僵硬6．日积月累。
（1）好问则裕，。
（2）智能之士，，不问不知。
（3）博学之，，慎思之，，笃行之。
二、词句段运用7．对比下面两个句子，看哪一句的表达效果好？说说理由。
（1）大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
（2）大山、月亮、核桃树原来都是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
8．选出运用修辞手法不同的一项（）A．沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
C．失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
D．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！9．判断下面句子所用的修辞。
【精品原创】四年级语文上册第二单元测试卷(2)含答案 部编版
四年级语文上册第二单元测试卷（2）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）按照(ān àn) 敏锐(ruì yuè) 荧光屏(píng pín)窗框(chuàng kuàng) 震撼(gàn hàn) 障碍物(zhàng zàng)妈妈一边打电话联系(xì jì)来家里吃饭的朋友，一边让我帮他系(xì jì)围裙。
二、拼一拼，写一写。
（4分）ào mì nài xīn kǒng pà huàn xiǎng shǒu qiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jià shǐ shéng zi yán jiū jiāng yìng chéng dù( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求完成字词练习。
(10分)1.换偏旁或加字组新字,填在括号里,并完成练习。
(6分)驻 ( )意 ( )址赔 ( )伴 ( )养贝祝( ) 目( ) 犭 ( )滑 ( )狸根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是( )意思与( )有关。
(填序号)A.wángB.guāngC.玉器D.光明2.选择括号里合适的词语,打“√”。
(4分)(1)我的姐姐脑筋(灵巧灵活),双手(灵巧灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善改变)了人们的生活方式,也(改善改变)了我们的生活。
(3)虽然蝙蝠没有(敏捷敏锐)的眼睛,但在漆黑的夜里它的飞行动作依然(敏捷敏锐)。
(4)科学家(发明发现)野猪鼻子有测毒的本领,于得到启示,(发明发现)了防毒面具。
四、给下列句子选择对应的说明方法。
(填序号)(4分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.一滴水变为汽,体积大约要膨胀1500倍。
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小学语文第七册第二单元测试题
班别: 姓名: 分数: 第一部分:基础知识积累与运用（34分）
一读拼音写汉字。
5
huái yí yǐn bì hãn jì suí yùãr ān （）（）（）（）二比一比，再组词。
4
蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三写出下列词语的反义词和近义词。
4
近义词：宽敞---（）惊奇---（）
反义词：干燥---（）光滑---（）
四把下列的词语补充完整。
6
精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）
五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6
正月，二月，五月，六月，再写两句：，，六我会默写古诗《题西林壁》。
9
我会填：《题西林壁》作者是，是代诗人。
诗人观察的角度有。
第二部分：阅读积累与运用（36分）
（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（）。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。
10
2我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。
3
3用“——”划出文中的一句比喻句，这里把比作。
3
4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。
4.5
5认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的。
作者写得细致是因为。
4
（二）骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强．（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎．（ zhā zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累．（ lěi lâi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）3
2请你用“～～”划出文章的中心句。
1
3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。
从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具
有，的品质，表达了作者对骆驼蓬的思想感情。
5
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
3
第三部分：作文（30分）
近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。