北京市部分区2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题通州区（二）阅读现代文,完成19-21题。
（共9分）①2019年的金秋，我随《香港商报》组织的作家采风团来到兰州，当飞机在空中缓缓飞翔，开始降落时，我不由得大吃一惊，碧蓝的天空下面，一座五彩斑斓的城市，中间分明有一条大河穿越。
这不是一般的河流，而是大名鼎鼎，金光闪闪的黄河！从高空俯视，黄河犹如一条金色的腰带，柔软的波浪在车水马龙，在广厦万间的城市中间自由地流淌。
大诗人李白曾挥笔：“黄河之水天上来……”我想，他应该这样写下句：流过兰州宽阔的胸怀！……②特别是当我攀登到我下榻的白云宾馆，真就弄不清我是走进梦境还是仙境。
因为夜色刚刚降临，宾馆窗外的霓虹灯五光十色地闪烁着，黄河两岸所有的楼厦墙面犹如巨大的电视屏幕，都在放射着赤橙黄绿的耀眼画面。
猛然间我发现，就在这迷幻般的光彩中，黄河竟然贴着宾馆的楼根浩荡前行！我像个孩子，在心里不断地惊呼，这是黄河吗？这真就是黄河吗？这真真就是我在书本上，在梦境中，在世界江河的排行榜上看到的黄河吗？……③我在窗前足足站立了半个小时，欣赏着现代与历史交辉的壮丽场景，因为我感到宾馆的大玻璃窗，也是个巨大的电视屏幕。
我用手机拍摄窗外的视频，发给家乡的朋友们。
他们惊呼，问我这是欧洲还是美洲，是世界上哪一个国家？我立即斩钉截铁地回复——这是中国的兰州。
④然而，朋友们百分之百地不相信，这怎么会是兰州？怎么会是那个荒凉的西部城市！……但仅仅是在几个小时前，在我从家乡大连机场登机时，我也与我的朋友们有一样的想法，认定兰州是荒凉的西部城市，再美能美到哪里去呢！肯定是风沙滚滚，肯定是严冬酷夏，肯定是令人呼吸困难的高原……⑤我突然为兰州感到委屈，同时为兰州感到骄傲。
⑥第二天一早，我在黎明中就走出宾馆房间，站在观景台似的宾馆门前，呼吸着清爽的空气，因为此时沿海城市的大连还在混沌的热气中蒸腾，而这里却是避暑胜地。
昨晚电光闪射的斑斓场景悄然而逝，城市建筑从五彩的光色中显露出真正的面容，国画一样的山水楼阁渐渐凸现出立体的美感，突然，一轮红日从东方——从黄河滔滔向前的尽头冉冉升起，像一个硕大的蛋黄，那样亲切，那样温柔，世界变得清晰了。
陡然，这个亲切的“大蛋黄”爆发出火热的激情，骤然射出万道金光，国画般淡青色的城市也瞬间亮出坚实并优美的形象，她怀抱里的黄河此时似乎是激动了，千千万万涌动的波浪，犹如千千万万金色的小手，充满滔滔不绝的情感，一齐朝红日升腾的方向挥舞，俨然拥抱升腾的太阳。
⑦我真切地感到，黄河的水波是那样金灿灿的黄，兰州的天空是那样明朗朗的蓝。
是黄河的金黄显示出兰州的湛蓝，还是兰州的湛蓝衬托出黄河的金黄？黄河啊黄河，你使兰州更加靓丽，兰州啊兰州，你使黄河更加壮美。
猛然间，电击般的灵感在我的脑海里闪现出一句话：，这就是我要写的文章题名。
⑧兰州是我国有名的工业城市，著名的“兰化”就座落在这里，工业污染是全世界城市都很难解决的难题，兰州怎么会如此“春光明媚”呢？后来经过了解，才知道为了这一片片绿色的城市屏障，兰州人付出了数十年的艰难辛苦，并取得了骄人的成绩。
因为我乘飞机从大连飞向兰州时，途经黄土高原的上空，就已经感到大自然的严酷。
可过了黄土高原再往西，更是一片接着一片光秃秃的山梁沟壑。
只是接近兰州，才突然看到绿宝石般的世界。
以为这是大自然对兰州的赏赐，其实是兰州人的奋斗成果。
问题是在沿海城市的山区里，栽活一棵树都相当艰难，而在兰州火烧般干渴的荒山上栽树，谈何容易！英雄的兰州人却为此而奋勇拼搏。
他们在干硬的荒山上挖出成千上万个深坑，趁黄河封冻时，凿出一块块冰团，车拉人抬肩扛，将成千上万个冰块送上百米高山，埋入土坑里。
第二年春天到来，这些凝固的黄河冰块融化，滋润着成千上万亩干渴的荒山，然后，嫩绿的小树苗在黄河滋润的荒山上茁壮成长，一年一年拔高，终于成林。
正因为树林面积扩大，这些年兰州的雨水也就多起来。
⑨令作家们十分敬佩的是，在流经兰州的150多公里长的黄河两岸，特别是在市区沿岸，兰州人已经建起将近200万平方米绿地；12万多平方米绿化带犹如长城一样耸立在黄河沿岸，16000多株行道树整齐排列；11个公园，14组雕塑群美化着这座大河流经的城市。
但兰州人并不满足，他们成立的“兰州黄河风情线大景区管理委员会”，正继续全力奋战，美化了再美化，实施夜景亮化工程，更上一层楼地提升兰州城市品位。
⑩短短的一周，我们采风团在兰州不但是走马观花，简直就是“跑”马观花。
但就是“飞”马观花，也只是看到兰州风光的一角。
所以，当我采风结束后，兰州的每一处绿化、每一种景观都让我流连忘返，仿佛我不是要返回故乡，而是正恋恋不舍地与故乡离别。
为此，当我回到大连，下飞机的第一个念头，就是想转身再度登上飞机，飞回可亲可爱的兰州！……作者：邓刚（有删改）19．梳理文章内容，完成表格。
（3分）20．结合第⑦段及整篇文章内容，在第⑦段横线处给文章补充一个恰当的题目。
（2分）答：21．文中两段画线句分别是对兰州夜景和晨景的描写，二者在内容、情感、语言、手法等方面都有着共同点。
请你任选一点，结合这两处，作简要分析。
（4分）答：（二）（9分）19.【3分】①大吃一惊②为兰州感到委屈，同时为兰州感到骄傲③兰州市区绿化成绩喜人，但兰州人仍旧努力提升城市品位。
20.【2分】黄河黄，兰州蓝；壮美黄河，靓丽兰州（围绕着黄河与兰州的特点命题即可）21.【答案示例】4分两处划线句都抓住了景物特点来描写。
夜晚的兰州灯火辉煌，作者抓住了这一特点，用“巨大的电视屏幕”来形容兰州夜晚五彩斑斓的灯光美景，写出了夜晚兰州的时尚魅力；第二处，作者抓住了兰州清晨旭日初升时的的特点，用“一个硕大的蛋黄””来形容兰州清晨阳光热情四射，写出了清晨兰州清晨的充满活力。
燕山地区（二）阅读文章《天坛根儿小记》，完成18—20题。
（共9分）天坛根儿小记肖复兴①天坛是明朝永乐年间所建，在北京城，是一座老园林。
我小时候，也就是上个世纪50年代，天坛尚处城外，比较荒僻。
那时候，天坛的外墙有一个豁口，我们一帮孩子常踩着碎砖乱瓦，从这个豁口翻进天坛，省去了门票钱。
②后来体育馆和居民区先后建成，有一路有轨电车叮叮当当开到这里，到天坛才方便了些。
天坛后来开了一扇东门，周围渐渐热闹起来，荒郊野外的感觉，在城市化的进程中被打破而成了历史的记忆。
③记得小时候，我和小伙伴们有时会到天坛墙根儿玩。
只记得在天坛墙根儿黄昏捉蛐蛐，雨前逮蜻蜓的疯玩情景。
那时候，家住打磨厂，穿过北桥湾和南桥湾，就到了金鱼池，过了金鱼池，就到了天坛墙根儿底下了，很近便。
④后读陈宗蕃先生的《燕都丛考》，他说：“天坛明永乐十八年建，缭以垣墙，周九里十三步，今仍之。
”他说的“今仍之”的“今”，指的是民国二三十年。
后来，天坛这一道九里十三步的外墙，被后建起来的单位和民居蚕食了不少。
不过，西从天桥南口，东至金鱼池，也就是到如今的天坛东门这一带的外墙还完整。
我小时候所到的天坛墙根儿，指的就是这一段。
这一段墙根儿，一直到上个世纪90年代初，是各种个体小摊贩的天下，紧贴墙根儿，一溜儿逶迤，色彩纷呈。
靠近天坛东门，还有一处专卖花卉的小市场，好不热闹，颇似旧书中记载的清末民初时金鱼池一带平民百姓为生计结棚列肆的旧景再现，历史真有着惊人的相似。
⑤天坛墙根儿内外，据说曾经生长有益母草，颇为引人眼目。
《宸垣识略》中说：“生龙须菜，又益母草，羽士炼膏以售，妇科甚效。
”这都是前朝旧景。
不过，我小时候，天坛有马齿苋。
马齿苋没有益母草那样高贵，只是老北京普通百姓吃的一种野菜，春来春去，一直延续生长，比益母草存活的年头更长一些。
我母亲在世的时候，每年夏至这一天都要到天坛墙根儿挖这种马齿苋。
特别是在上个世纪60年代闹饥荒的年月，粮食不够吃，母亲常带着我和弟弟一起去挖，回家洗洗剁碎了包菜团子吃。
如今，漫说天坛墙根儿找不到一根马齿苋，就是到天坛里面，也找不到了。
⑥很长一段时间，沿着天坛墙根儿，尤其是西南和东南的一些地方，被后建的房屋侵占和蚕食。
如今，为了北京中轴线申遗，这些建筑绝大多数或腾退或迁移，还原了当年天坛轩豁的盛景，天坛的墙根儿终于可以连接起来，几近陈宗蕃先生在《燕都丛考》中考察的那样，有着九里十三步的长度了。
⑦如果说天坛是一本大书，祈年殿是天坛最为醒目的内容，那么墙根儿则是这本书的封面，或是封面上必不可少的腰封。
⑧如今，天坛的墙根儿内修了一条平坦的甬道。
墙根儿内，成了北京人晨练的好去处。
每天清早，都会有好多人，在这里跑步或走步。
即使雨雪天，也有不懈者在坚持。
由于天坛外墙是一个圆，圆形甬道便变成了运动场的一条塔当跑道。
当初，建天坛的时候，古人认为天圆地方，是要让它和天相对应，是为了祭天，表达对天的景仰，哪里会想到如今可以蔓延出运动健身的新功能。
⑨如今的天坛墙根儿外面，被整理维修得整整齐齐，曾经出现的琳琅满目的个体户小摊，统统没有了踪影。
好多路公交车，来往奔驰在天坛墙根儿下。
每次经过天坛墙根儿或进天坛里面的时候，都会忍不住想起这一切，特别是马齿苋。
才觉得时间并非是如水一样一去不返，因有过它们的存在，便有了物证一般，让流逝的时间不仅是可以追怀的，也是可以触摸的。
⑩关于天坛墙根儿，还得说一件事。
我有一个中学同窗好友，叫王仁兴。
他刻苦好学，学习成绩一直很好，初中毕业，却因家庭生活困难，无法继续读书，早早参加了工作。
这让我很替他惋惜。
!1968年，我去北大荒，两年后，回家探亲，有一天在壹条龙饭庄的后面，看见他坐在那里剥葱。
他不甘心命运的安排，靠着刻苦自学，最终从一名店小二成为一位研究中国食品史的学者。
最近，他厚厚的600多页的大书《国菜精华》，他打电话给我，问清我的地址，要把书快递给我，顺便告我，他搬家了。
@当我听他说搬到了金鱼池，心里有些吃惊。
他原来住广安门，楼房质量高，居住面积宽敞，换到金鱼池，面积缩小了不少不说，金鱼池一带的房子质量远不如他原来的房子。
我有些不解，如今，房子很是值钱，这么换房，值得吗？#他告诉我：“我一直有个夙愿，就是有一天能把家搬到天坛墙根儿来。
每天想逛天坛过了马路就是，近便不说，一到晚上，夜深人静，把窗子打开，就能听见天坛里风吹来松柏滔滔的声音，你知道那是什么感觉吗？”他就是为听这松柏涛声，放弃了宽敞的好房子，搬到天坛墙根儿下。
$王仁兴有些与众不同。
就为了贴近天坛墙根儿，每天夜里都感受到从天坛里面吹来的看不见摸不着的松风柏韵？如此对天坛墙根儿富有感情的，我找不出第二人。
18．作者主要从三个角度记述了有关“天坛根儿”的故事，阅读全文，用简洁的语言概括。
（3分）①②③19．文章读来如聊天般亲切自然，简洁明了，请你结合具体内容，简要分析作者是如何做到的这一点的。
（3分）答：20．文章寄寓了作者丰富的思想情感，就其中你感触最深的一点，结合文章具体内容谈谈你的理解。
（3分）答：18 .①天坛根儿往事的回忆②天坛根儿变迁的记述③对好友王兴仁天坛根儿情怀的感怀19 . 答案示例文章语言质朴通俗，亲切自然且口语化较强。
北京市部分区2020届九年级上学期期末语文试卷分类汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题通州区（三）阅读下面的文言文，完成12—14题。
（共8分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《孟子·告子上》）12.下列加点字的意思相同的一项是（2分）A．死亦我所恶．十恶．不赦 B．乞人不屑．不屑．置辩C. 所识穷．乏者穷．冬大风D.乡．为身死而不受从乡．之先达执经叩问13. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
翻译：鱼是我喜爱的，熊掌也是我所喜爱的。
如果这两种东西不能同时都得到的话，那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。
理解：文章开头，孟子从人们常见的欲望谈起，鱼与熊掌在当时都是难得的食物，在鱼和熊掌不能同时获得的时候，一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。
【乙】非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。
理解：在孟子看来，人性天生就是善良的。
“贤者”能够做到舍生取义，是因为他们能够一直保有善良的品行。
然而，这并不是所有人都能做到的。
14.“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神，它谱写了中华民族历史上无数为国捐躯的慷慨壮歌。
请结合下面的【链接材料】，简要说明这种担精神是如何在邓世昌身上体现的。
在当今社会，你又是如何看待这种思想精神的。
（4分）【链接材料】邓世昌，字正卿，广东番禺人。
少有干略，尝从西人习布算术。
北京市各区2020—2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：文言文阅读(含答案)
2021年北京市各区初三期末语文试题分类汇编：文言文阅读【2021东城期末】（三）阅读《岳阳楼记》，完成9-11题。
（共8分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！【甲】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
【乙】是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！【丙】噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
9.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A.南极潇湘感极而悲登峰造极B.去国怀乡扬长而去人去楼空C.春和景明良宵美景触景伤情D.不以物喜不以为然以身报国10.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
翻译：（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。
理解：这句话写出了“迁客骚人”在秋高气爽时观赏洞庭胜景产生的乐观情怀。
【乙】是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？翻译：这样（他们）升迁做官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：议论文阅读专题(含解析)
议论文阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度九年级上学期期末语文试卷三)阅读下面的文字，完成20-22题。
(共7分)小议“凡尔赛文学”①“去逛意大利超市，吃了黑标伊比利亚火腿。
火腿用料是吃纯橡果喝矿泉水长大的纯血统黑猪，快乐的橡果木的味道。
”“考前打了一夜游戏，就知道考不好，果然，才96分。
”一种被称为“凡尔赛文学”的现象，正频繁出现在社交网络中，甚至渗透进了我们的日常生活。
豆瓣的“凡尔赛学学习小组”有超过两万名成员，他们共同致力于“凡学”研究，其中的佼佼者又被称为“凡学家”。
②“凡尔赛文学”这一说法出自描述18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》，那些崇尚“凡学”的人模仿贵族的物质生活，并通过反向低调的表述，炫耀自己的优越，以此构建自己的精英身份。
看似“低调”，实则在“炫”。
对此，我们应该保持警惕。
③“凡学”的实质并非自身真实价值的体现，而是一种虚荣自恋的扭曲价值观。
一个人的自我价值感往往有两种来源:一种是社会价值，被他人、被社会认可;一种是内在价值，从内心深处认可自己。
内在价值越是强大，越能够践行自己的选择和行为，而越少从外界寻找肯定。
但透过“凡尔赛文学”使用最多的“美貌、财富、地位、权势”等符号，我们可以看到，“凡学”的使用者，意在通过展示高雅的生活，“炫最高调的耀”，来从外界获得对自身价值的认同，满足自己的虛荣心。
《红星新闻》评论道:“在你端起一杯咖啡的时候，重点不是咖啡或者咖啡杯，也不是精心保养的手，而是精心掩盖又没有完全掩盖的手腕上的名表——这无疑是一种走火入魔。
”④“凡学”的这种特质，很容易让年轻人在虚无的世界里迷失自我。
现实生活中，多数人要经历的是平凡的人生，而“凡学”贩卖了太多富贵奢靡的想象，使得很多年轻人沉浸在假想中，嫌弃、逃避平凡的生活。
前不久爆红全网的上海“拼装名媛”们,一边花钱拼二手名牌丝袜拍照炫耀，一边瞧不起开奔驰宝马的“土鳖男"。
这些“花最少的钱，装最高端生活”的“名媛”们，真的把自己当成了货真价实的名媛新贵，却在不知不觉间成为了全社会的笑话。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 记叙文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（记叙文阅读）2020东城期末(二)阅读《河套忆》,完成19-21题。
(共10分)河套忆梁衡①白居易忆江南，最忆的是红花、绿水、桂子、芙蓉。
我却常想起西北的河套，想那里的大漠、黄河、沙枣、蜜瓜。
②一九六八年底，我从首都的学校毕业后被分配到内蒙古西部的一个小县里，迎接我的是狂风飞沙，几乎整天整日天地混沌朦胧，嘴里沙土不绝。
风头过来时，路上的人得转过身子，逆风倒行。
那风也有停歇的时候，一天我们几个人便乘了这个难得的机会，走出招待所，穿过那些武斗留下的残墙断壁，到城外去散心。
只见冰冷的阳光下起伏的沙丘如瀚海茫茫，一直黄到天边。
没有树,没有草,没有绿，甚至没有声音。
在这里好像一切都骤然停止。
我们都不说话,默默地站着，耳边还响着上午分配办公室负责人的的训话:“你们这些知识分子在这里自食其力，好好改造吧。
”知识就是力量。
我们这几个人本是有力量的，有天文知识、化学知识、历史知识，可是到哪里去自食其力呢?眼前只有这一片沙漠，心头没有一点绿荫。
③春天到了，我被派和民工一起到黄河边去防汛。
开河前的天气是阴沉低闷的灰色的天空，像一口大锅扣在头上，不肯露出一丝蓝天。
长长的大堤裹满枯草蓬蒿，在风中冷得颤抖。
那茫茫大河本是西来，北上，东折,在这里绕了一个弯子又浩浩南去的。
如今，却静悄悄的，裹-身银甲,像一条沉睡的巨龙。
而河的那岸便是茫茫的伊克昭沙漠，连天接地，一片灰黄。
我一个人巡视着五六里长的一段堤，每天就在这苍天与莽野间机械地移动，像大风中滚动着的一粒石子，我的心也像石头一样的沉。
我只盼着快点开河，好离开这忧郁的天地。
④一天下午，当我又在河上来回走动时，眼睛突然一亮，半天上云开一线，太阳像一团白热化的水团，挤开云缝，火团旁那铅块似的厚云受不了这炽热，渐渐由厚变薄，被熔化，被蒸发。
云缝越来越宽，阳光急泻而下，在半空中洒开一个金色的大扇面。
这时远处好似传来隐隐的雷鸣，我的心激动了，侧过耳朵静静地听着，声音却好像是从脚下发出的。
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编：文言文阅读
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编-文言文阅读北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。
醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A. 酿泉为．酒为．忠善者一分为．二见义勇为．B. 杂然而前陈．陈．情言事新陈．代谢慷慨陈．词C. 从．太守游战则请从．从．容不迫从．心所欲D. 游人去．而禽鸟乐去．国怀乡扬长而去．人去．楼空11. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）【甲】苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
理解：宴席非常丰盛，来来往往的滁州人都来向太守敬酒，所以太守喝醉了。
【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。
理解：太守“醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。
12. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。
”这体现了“以民为本”的思想。
请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。
【材料一】麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。
又奏免府州商税，河外遂安。
北京市部分区2020-2021学年上学期九年级语文期末试题分类汇编：名著阅读专题(含解析)
名著阅读专题北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷三、名著阅读(5分)13.小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。
请从《骆驼祥子》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，从主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容,说说他们对主人公产生的影响。
( 150字左右)答:北京市朝阳区2020-2021学年度九年级上期末检测语文试卷三、名著阅读（共5分）15. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。
人们阅读小说，可以在精神上得到愉悦和陶冶，将美的人物引为师友，在感情激荡中，心灵得到净化；把丑的形象当作鉴戒，于鄙视憎恶中否定扬弃，从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力，培养崇高的情操。
请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节，说说其对你产生的“娱目醒心”作用。
（80-100字）答：北京市大兴区2020－2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三、名著阅读（5分）14.歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
”请结合你阅读过的一部名著，说说你对此阅读经验的体会。
（100字左右）答：______北京市门头沟区2020-2021学年上学期期末考试九年级语文试卷8．（5分）每一次读书，你都会有自己的体会。
请结合你读过的某部名著中的一个具体情节，谈谈你对某个人物的理解。
（100字左右）。
北京市密云区2020—2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三、整本书阅读（共5分）13.法国评论家欧仁·福萨德评价简·爱“充满生气勃勃的个性”。
请你结合具体内容谈一谈对这句话的理解。
（100字左右）北京市昌平区2020-2021学年初三上期末质量抽测语文试卷三、名著阅读（共5分）14．一部作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，更多的应该是对人性的拷问,对社会状态的一种深思，或是字里行间透露出来的那种温暖人心的力量。
教师版2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 古诗文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（古诗阅读）2020东城期末(二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成10-11题。
(共4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10.古人认为:“诗者，吟咏情性也。
”意思是诗歌创作要抒发作者的思想感情。
刘禹锡的这首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀念之情，又抒发了他对_①的感慨；尾联则点明酬答之意，既表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他②的精神。
(2 分)11.白居易在《刘白唱和集解》中称赞“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这-联“神妙”。
请简析这一联诗句好在哪里。
(2 分)答:10.【答案】①岁月流逝，人事变迁②坚定的意志和乐观的精神【解析】本题为赏析填空题。
诗中所表达情感较复杂，综合全诗可以看出，诗歌的基调从低沉愤懑到高昂乐观，前后形成了鲜明的对比。
颔联借“闻笛赋”这个典故映射出作者对当时统治者迫害旧友的不满，也流露出对旧友的不尽思念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
尾联点明了酬赠的题意，既是对友人关怀的酬谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
结合以上诗句赏析同学们便可得出结论。
11.【答案】①哲理方面:借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。
意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。
②情感方面:情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。
【解析】本题为诗句赏析题，可以从诗的思想性和艺术性，景、情、理相结合的角度来评析。
结合诗句具体内容与本诗的表现手法等作答，言之有理即可。
2020西城期末(二)阅读下面两首店诗，完成9-10题。
(共5分)【甲】行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
北京市部分区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：文学类文本阅读专题(含解析)
文学类文本阅读专题北京市海淀区20202021学年度九年级上学期期末语文试卷(二)阅读《记韦君宜》，完成17-19题。
(共9分)记韦君宜①韦君宜，人称“韦老太”，作家，原人民文学出版社总编辑、社长。
她那时还不算“老”，也没有什么“太”相，为什么会享有这样的称谓，我至今也没怎么弄明白。
我跟着人家叫她老太太【注】，习惯使然。
后来我愿意这么叫她，却是因为她的走相：不抬头，上身前倾，腋下夹个纸袋或不得法地挎个不讲究的包；臀部略略撅起，步幅大，脚下无声却落地有力，总是一副风风火火地去忙什么要紧事情的样子。
在楼梯上，在楼道里，在职工食堂夹着饭碗排队打饭，走到麦克风前去讲话……老太太都是这种走相。
②我笫一次见她时，并不清楚她是谁。
当时，人民文学出版社小说编辑室的组长李景峰来天津召开我和李定兴书稿《义和》的征求意见座谈会，与他同行的是一个身材很矮的女同志，他说她是“社领导”。
当李景峰对我说出她的姓名时，那神气似乎等待我的一番惊喜，但我却只是陌生又迟疑地朝她点头。
后来我才知道她在文坛上的名气，并恨自己的无知。
座谈会上我有些紧张，倒不是因为她是社领导，而是她几乎一言不发。
我不知该怎么跟她说话。
③会后，我请他们去一家小店吃饭。
店小人多凳子少，我便请韦君宜和李景峰守住小半张空桌子，我去排队买饭。
待我端着烧饼和牛肉回来，却见一位中年妇女正朝着韦君宜大喊大叫。
原来韦君宜没留意坐了她占的凳子。
中年妇女很凶地龇着长牙盛怒不息，韦君宜躲在一边也不解释，睁着圆圆一双小眼睛瞧着她，样子有点窝囊。
我们赶紧換个地方，就这样站着把东西吃完。
临回北京，韦君宜对我吞吞吐吐地说：“还叫你花了钱。
”这话虽短，却含着一种很恳切的谢意。
她分明是那种羞于表达、不善言谈的人！这就使我更加尴尬不安：让她远远跑来，站着吃一顿饭，无端受了那女人的训斥和恶气，还反过来对我诚恳地道谢。
④不久我被人民文学出版社借去修改这部书稿，住在北京朝内大街166号那幢灰色而陈旧的办公大楼的顶层。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 议论文阅读
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（议论文阅读）2020东城期末(三)阅读下面的文字，完成22- 24题。
(共7分)做好自己的事谭侃①《阎肃人生》一书中有这样的几句话:“跟随时代的潮流，尽自己最大的力量，做好我应该做的事情。
”这几句话，简简单单，却道出了人生的真谛。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，新时代开启新征程。
生于新时代的我们，要紧跟时代步伐，走好自已的路，做好自己的事。
②做好自己的事，要有爱岗敬业的态度。
干工作，态度是关键。
俗话说，“在其位，尽其责，谋其事”。
我们做好自己的事，要干一行爱一行，真心热爱自己的岗位;要干一行专一行,把本职工作当成自己的事业去经营;要干一行成一行，用严谨的工作态度，全身心地投入到本职工作中去。
只有这样，我们才能以饱满的工作热情，在平凡的岗位干出不平凡的业绩。
③做好自己的事，要有求真务实的作风。
“行是知之始，知是行之成。
”太行山上的新愚公李保国，时代楷模廖俊波,核潜艇第一设计人彭士禄，他们都是新时代的实干者、奉献者。
做好自己的事，要以求真务实的作风，坚持高标准、严要求，尽心对待每一项工作，用心做好每一件事，用一丝不苟、认真专注的敬业态度在自己的工作岗位上默默地奉献。
要用心思考，精雕细琢，把每一件事做好、做细、做实，不流于形式，不闭门造车，只有这样，才能创造出卓越的工作业绩。
④做好自己的事，要有敢于担当的精神。
担当，意味着忠诚，意味着勇气。
身处新时代的我们，需要有新气象、新作为、新担当，更需要主动担当、敢于担当，始终保持奋发有为的精神状态、永不止步的进取精神、敢于担当的责任意识。
只有做到敢于担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。
⑤。
载人航天上九天揽月,深海潜水下五洋捉鳖，,这些奇迹无一不是毫不松懈探索研究的成果;头悬梁的孙敬，锥刺股的苏秦，叱咤乒坛的马琳，孔雀舞者杨丽萍，这些人无一不是在几十年如一日的坚持下才取得令人瞩目的成就的。
我们作为新时代的新青年，更应该具备这种品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编名著阅读
北京市各区2020 届初三期末语文试卷分类汇编（名著阅读）2020 东城期末三、名著阅读(共 5 分 )15.南宋朱熹说 : “读书无疑者 ,须教有疑 ,有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
”这句话可以理解为：读书没有疑问的人，须要教他发现疑问，有了疑问的人，通过深入阅读寻求答案，再达到没有疑问的境界，这样才是有长进了。
请结合《水浒传》的具体内容，谈谈你对朱熹这句话的体会。
(100 字左右 )答：15. 【答案示例】初读《水浒传》时觉得鲁智深和李逵一样是鲁莽的人，后来想作者为什么要塑造两个 -- 样的人物呢，细读拳打镇关西、大闹野猪林等情节后发现鲁智深勇而有谋、胆大心细的性格，和李逵的鲁莽是完全不- 一样的，通过对于人物塑造的疑问到找到答案，让我对鲁智深这个人物有了更深入的了解，也让我日后阅读名著中带有怀疑精神，从而理解的更为深刻。
【解析】本题考查名著阅读知识点和名人名言的结合，难度中等，结合《水浒传》的具体内容进行体会，相比往年名著阅读题，题目有一- 定创新，但学生作答范围依然十分广泛。
学生首先需要理解从无疑到有疑再到无疑的境界，从《水浒传》中任选一个主要人物或主要情节进行陈述即可。
2020 西城期末2020 海淀期末三、名著阅读(5 分 )14. 小说常常借助人物命运的发展变化, 表达作者对社会或人生的思考。
请你从《水浒传》或《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物 , 结合相关情节 , 分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。
(100 字左右）答：三、名著阅读（ 5 分）14.答案示例 1：林冲被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，在野猪林险遭不测。
其间他逆来顺受、妄想委曲求全。
后又遭陆谦设计火草料场，此时他忍无可忍，手刃仇人，雪夜上梁山。
作者借这个形象表达了官逼民反的主题。
答案示例2：保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作，与冬妮娅分手，直至全身瘫痪、双目失明仍坚持文学创作工作，饱经磨难，百炼成钢。