自我认知试题

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DISC性格完整测试题(3篇)

DISC性格完整测试题(3篇)

第1篇一、关于自我认知1. 当遇到困难时,您更倾向于:A. 面对现实,积极寻找解决方案B. 寻求他人帮助,共同解决问题C. 逃避问题,希望问题能自行解决D. 消极应对,等待他人解决2. 在团队合作中,您更倾向于:A. 发挥领导作用,引领团队完成任务B. 积极参与,为团队出谋划策C. 低调行事,默默完成任务D. 观望,等待他人主导3. 您在面对批评时,更倾向于:A. 诚恳接受,认真改进B. 耐心倾听,分析批评是否合理C. 拒绝接受,认为批评不公D. 愤怒反击,与批评者争执4. 您在处理冲突时,更倾向于:A. 寻求妥协,达成共识B. 分析原因,找到解决方法C. 避免冲突,保持和平D. 强硬对抗,坚持己见二、关于情绪表达5. 您在表达情绪时,更倾向于:A. 直接表达,直言不讳B. 含蓄表达,避免冲突C. 掩饰情绪,保持冷静D. 情绪波动大,难以控制6. 您在与人交往时,更倾向于:A. 主动热情,善于交际B. 谨慎低调,保持距离C. 稳重内敛,避免过多表达D. 活泼开朗,乐于分享7. 您在面对压力时,更倾向于:A. 保持乐观,积极应对B. 适当放松,调整心态C. 抱怨抱怨,寻求他人安慰D. 消极应对,逃避现实三、关于决策与行动8. 您在做决策时,更倾向于:A. 独立思考,果断决策B. 征求他人意见,综合分析C. 按照流程,遵循规定D. 随意决策,随遇而安9. 您在完成任务时,更倾向于:A. 高效快速,追求完美B. 耐心细致,力求准确C. 适应性强,灵活调整D. 遵循计划,按部就班10. 您在解决问题时,更倾向于:A. 追求创新,寻找最佳方案B. 分析原因,逐步解决C. 耐心等待,寻求他人帮助D. 逃避问题,避免麻烦四、关于人际关系11. 您在与人相处时,更倾向于:A. 真诚待人,建立友谊B. 保持距离,尊重他人C. 谨慎交往,避免冲突D. 活跃开朗,广结善缘12. 您在团队合作中,更倾向于:A. 主动承担责任,协助他人B. 自我保护,避免过多付出C. 寻求平衡,维护团队和谐D. 追求个人利益,忽视团队13. 您在处理人际关系时,更倾向于:A. 诚实守信,以诚相待B. 谨言慎行,避免误会C. 适度妥协,寻求共赢D. 坚持己见,维护立场五、关于职业发展14. 您在职业选择时,更倾向于:A. 追求挑战,实现自我价值B. 重视稳定,追求事业发展C. 注重兴趣,追求快乐D. 适应性强,随遇而安15. 您在职业发展过程中,更倾向于:A. 不断学习,提升自我B. 勇于创新,寻求突破C. 稳定发展,逐步提升D. 遵循规定,按部就班请根据以上问题,选择最符合您性格的选项,并在对应的字母后面做记号。

人才测评之自我认知能力测试题

人才测评之自我认知能力测试题

人力资源自我认知测验二智力部分:1.思维能力测评试题部门:测评结论:应聘者的思维能力为:职务:姓名:强□ 较强□ 一般□ 差□时间:成绩:测评人:指导语:(每小题6分,共120分)以下20个题目要求按规定时间做完,否则必须写出实际做完的时间。

1、假设三只猫能在三分钟内咬死三只老鼠,请问一百只猫咬死一百只老鼠,最多要花费多少分钟(限时1分钟,实际分钟)2、一位成年人带着一个小孩,小孩是那位成年人的孙子,成年人不是小孩的爷爷,请问这两个人是什么关系(限时分钟,实际分钟)3、一只蜗牛陷落一口三十米深的枯井中,如果它每天能够向上爬三米,再向下滑二米,以这种速度,它何时才能到达井口(限时1分钟,实际分钟)4、火车还有二分钟就要开了,车站与你的家的距离是二公里,如果你由家里出发以每小时30公里的速度跑完第一公里,请问剩下一公里的路,你应该以多快的速度奔跑才能赶上火车(限时1分钟,实际分钟)5、有一个魔术盒子,里面装了几个鸡蛋,魔法一展,每分钟鸡蛋的数目就增加一倍,一小时整,盒内盛满了鸡蛋。

请问几分钟时,盒内鸡蛋为半满状态(限时1分钟,实际分钟)6、池塘中很多鸭子游水,请问最小要多少鸭子才能排出下述阵式队形:一只鸭子前面有二只鸭子,一只鸭子后面有二只鸭子,两只鸭子当中有一只鸭子(限时1分钟,实际分钟)7、河的东岸有一只小船,最大载重量只有100公斤,有一位体重100公斤的先生带着二个体重都是50公斤的小孩,三人要利用这条小船渡到西岸,请问他们用什么方法(限时2分钟,实际分钟)8、一位考古学家宣称:他找到一枚标志着“公元前六百四十九年”字样的银币,你相信吗为什么(限时1分钟,实际分钟)9、二辆同样容量的卡车,一辆装满了五角的钢币,另一辆盛一元的镍币半载,请问你要哪一辆车(限时1分钟,实际分钟)10、如果在河里发现一具尸首,他的肺部没有水,这能证明他是先被杀后掷进河里的吗(限时1分钟,实际分钟)11、用13根火柴可组成6个同样大小的长方形,取走一根火柴,请你组成6个大小相等、形状相同的三角形(限时1分钟,实际分钟)一天晚上,盗贼X开着偷来的一辆装着大型集装箱的大卡车逃跑,在逃跑的途中,车被卡在一座铁桥的横梁下过不去了,X下车一看,集装箱高出铁桥的横梁,过不去。

结构化面试题——自我认知类

结构化面试题——自我认知类

结构化面试题——自我认知类1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。

其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。

第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。

第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。

他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。

即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。

职业性格测试题及答案(3篇)

职业性格测试题及答案(3篇)

第1篇一、自我认知题(每题5分,共20分)1. 当你面对一项需要完成的任务时,以下哪种情况最符合你的特点?A. 首先明确任务的目标,然后制定详细的计划,逐步执行。

B. 依赖直觉和经验,迅速行动,边做边调整。

C. 先做其他事情,等到最后期限临近时再开始着手。

D. 非常焦虑,担心自己无法完成任务。

答案:A(说明你是一个有计划、有条理的人;B(说明你是一个灵活、应变能力强的人;C(说明你是一个拖延症患者;D(说明你是一个容易焦虑的人。

2. 你在团队中通常扮演什么角色?A. 领导者,负责组织和协调团队成员的工作。

B. 执行者,按照领导的指示完成任务。

C. 观察者,关注团队动态,但不主动参与。

D. 调解者,处理团队成员之间的矛盾和冲突。

答案:A(说明你是一个有领导力的人;B(说明你是一个执行力强的人;C(说明你是一个观察力强的人;D(说明你是一个善于沟通的人。

3. 你在遇到困难时,通常会如何应对?A. 保持冷静,分析问题,寻找解决方案。

B. 寻求他人帮助,共同解决问题。

C. 放弃,认为问题无法解决。

D. 沮丧,情绪低落。

答案:A(说明你是一个有耐心、善于解决问题的人;B(说明你是一个善于合作的人;C(说明你是一个容易放弃的人;D(说明你是一个容易情绪化的人。

4. 你在日常生活中,以下哪种情况最常见?A. 喜欢独立完成事情,不依赖他人。

B. 喜欢与人合作,共同完成任务。

C. 喜欢与人交流,分享自己的想法和感受。

D. 喜欢安静地度过时间,不与人交流。

答案:A(说明你是一个独立性强的人;B(说明你是一个善于合作的人;C(说明你是一个善于沟通的人;D(说明你是一个内向的人。

5. 你在以下哪种情况下感到最舒适?A. 在竞争激烈的环境中,挑战自己。

B. 在稳定、安逸的环境中,享受平静的生活。

C. 在创新、变革的环境中,不断尝试新事物。

D. 在安静、舒适的环境中,专注于自己的兴趣。

答案:A(说明你是一个有挑战精神的人;B(说明你是一个追求稳定的人;C(说明你是一个喜欢变革的人;D(说明你是一个追求安逸的人)。

自我认知测试题及答案

自我认知测试题及答案

自我认知测试题及答案一、选择题1. 你认为自我认知的第一步是什么?A. 了解自己的长处B. 了解自己的短处C. 了解自己的兴趣爱好D. 了解自己的价值观答案:D2. 下列哪项不是自我认知的内容?A. 个人能力B. 个人情感C. 个人目标D. 他人对自己的看法答案:D3. 自我认知对于个人发展的重要性体现在哪些方面?A. 帮助设定合理的目标B. 增强自信心C. 提高决策能力D. 所有以上选项答案:D二、判断题1. 自我认知是一个静态的过程,一旦完成就不需要再更新。

()答案:错误2. 自我认知仅包括对自己的认识,与他人无关。

()答案:错误3. 通过自我认知,可以更好地理解自己的行为和决策。

()答案:正确三、简答题1. 请简述自我认知的三个主要方面。

答案:自我认知的三个主要方面包括:自我意识(对自己的思想、情感和行为的认识),自我评价(对自己的能力和价值的评估),以及自我调节(调整自己的行为以适应环境或达成目标)。

2. 为什么说自我认知是一个持续的过程?答案:自我认知是一个持续的过程,因为个人在不断地成长和变化,外部环境也在不断地变化。

随着经验的积累和环境的变化,个人的自我认知也需要不断地更新和调整。

四、案例分析题阅读以下案例,并回答问题:案例:小明是一位高中生,他最近在思考自己的未来职业方向。

他喜欢数学和物理,但同时也对艺术感兴趣。

他不确定自己应该如何选择。

问题:小明应该如何利用自我认知来帮助自己做出决策?答案:小明首先应该通过自我认知来了解自己的兴趣、能力和价值观。

他可以通过自我反思、与他人交流以及参与不同的活动来探索自己的兴趣点。

接着,他可以评估自己在数学、物理和艺术方面的能力,并考虑这些能力如何与他的兴趣相结合。

最后,小明需要考虑自己的长远目标和价值观,以及这些目标和价值观如何影响他的职业选择。

通过这个过程,小明可以更清晰地了解自己,并做出符合自己特点和期望的决策。

五、论述题请论述自我认知在个人职业发展中的作用。

个性和性格测试题(3篇)

个性和性格测试题(3篇)

第1篇一、自我认知篇1. 当你面对一个难题时,你通常会怎么做?A. 寻求他人的意见B. 独自思考,寻找解决方案C. 忽略问题,先做其他事情D. 感到焦虑,不知所措2. 在社交场合,你更倾向于?A. 主动与人交流B. 保持沉默,观察周围C. 与少数人深入交流D. 只与熟悉的人交往3. 你认为以下哪种特质是你最重要的?A. 智慧B. 热情C. 坚韧D. 诚实4. 当你感到压力大时,你通常会?A. 倾诉给朋友B. 独自承受,不向他人透露C. 采取运动、听音乐等方式放松D. 依赖药物治疗5. 你认为自己的性格属于以下哪种?A. 外向型B. 内向型C. 稳重型D. 不确定型二、情感篇6. 你在恋爱中的表现通常是?A. 主动追求,表达爱意B. 暗恋,不轻易表达C. 等待对方主动,被动接受D. 不相信爱情,不轻易投入7. 你认为自己在感情中最重要的品质是什么?A. 忠诚B. 理解C. 谅解D. 自由8. 当你遇到感情挫折时,你通常会?A. 坚强面对,积极应对B. 沉默不语,独自承受C. 寻求朋友帮助,共同度过D. 放弃感情,寻找新开始9. 你认为自己在感情中的弱点是什么?A. 容易依赖他人B. 过于敏感,易受伤C. 缺乏安全感,害怕失去D. 过于理性,忽略感情三、工作篇10. 你在职场中的表现通常是?A. 积极主动,勇于承担责任B. 保守谨慎,遵循规章制度C. 独立思考,创新能力强D. 合作精神强,善于沟通11. 你认为自己在职场中最重要的能力是什么?A. 专业技能B. 团队协作能力C. 领导能力D. 沟通能力12. 当你遇到工作难题时,你通常会?A. 寻求同事帮助,共同解决B. 独自研究,寻找解决方案C. 抱怨抱怨,等待他人解决D. 放弃任务,寻求其他机会13. 你认为自己在职场中的优点是什么?A. 责任心强B. 创新能力强C. 沟通能力强D. 团队协作能力强四、生活篇14. 你在日常生活中通常?A. 规律作息,生活有序B. 随性所欲,生活无规律C. 按时完成任务,追求完美D. 随遇而安,顺其自然15. 你认为自己在生活中最重要的品质是什么?A. 自律B. 耐心C. 乐观D. 坚韧16. 当你遇到生活中的困难时,你通常会?A. 积极面对,寻找解决办法B. 沉默不语,独自承受C. 寻求家人朋友帮助,共同度过D. 放弃努力,寻找其他机会17. 你认为自己在生活中的优点是什么?A. 责任心强B. 乐观开朗C. 自律D. 善于沟通五、综合评价篇18. 你认为自己最大的优点是什么?A. 智慧B. 热情C. 坚韧D. 诚实19. 你认为自己最大的缺点是什么?A. 脆弱B. 疏忽C. 缺乏耐心D. 自私20. 你认为自己的人生目标是什么?A. 财富B. 名誉C. 爱情D. 自我实现请根据以上问题,选择最符合你情况的答案。

自我认知性格测试题及答案

自我认知性格测试题及答案

自我认知性格测试题及答案一、问题:1. 在和人交往时,你更倾向于:a. 多与人交流,喜欢热闹的氛围b. 与亲密的朋友交往,不喜欢太多人的场合c. 喜欢独处,享受独立的时间2. 当遇到困难时,你的反应是:a. 寻求他人的帮助和支持b. 自己试着解决问题c. 希望别人能够为你解决问题3. 下列哪种描述更符合你的特点:a. 喜欢规划和组织事务b. 重视细节和精确性c. 更注重大局和整体性4. 当需要做决策时,你更倾向于:a. 凭直觉做出决策b. 通过逻辑思考做出决策c. 参考他人的意见并做出决策5. 你更喜欢以下哪种活动:a. 参加社交聚会和活动b. 独自阅读或从事个人爱好c. 进行户外运动或参加团队活动二、答案:1. 在和人交往时,你更倾向于:- 答案a:你是一个外向且喜欢社交的人。

与他人交谈能够给你带来乐趣和满足感。

- 答案b:你是一个比较内向的人,喜欢与一小群亲密的朋友交往,对大型社交场合不太感兴趣。

- 答案c:你是一个独立而独处的人,享受独立思考和独自行动的时间。

2. 当遇到困难时,你的反应是:- 答案a:你更倾向于向他人寻求帮助和支持,在合作中寻找解决方案。

- 答案b:你喜欢自己尝试解决问题,通过思考和实践来找到解决办法。

- 答案c:你倾向于将问题交给他人解决,希望别人能给予你支持和解决方案。

3. 下列哪种描述更符合你的特点:- 答案a:你是一个有组织能力的人,喜欢规划和安排事务,并能够有效地管理时间和资源。

- 答案b:你注重细节和准确性,喜欢仔细分析问题,并且做事认真和一丝不苟。

- 答案c:你具有较强的整体观念,关注事务的大局和整体性,并能够迅速捕捉到关键问题。

4. 当需要做决策时,你更倾向于:- 答案a:你常常按照直觉和第一感觉做出决策,相信自己的直觉能够带来正确的选择。

- 答案b:你喜欢通过逻辑思考和分析来做出决策,希望能够清晰地掌握问题的各个方面。

- 答案c:你倾向于听取他人的意见和建议,在收集多方面信息后做出决策。

(完整版)小学生心理测试题

(完整版)小学生心理测试题

(完整版)小学生心理测试题一、自我认知1. 你认为自己是一个快乐的孩子吗?A. 是的,我每天都过得很开心B. 有时候开心,有时候不开心C. 不太快乐,我总是有很多烦恼2. 你觉得自己在学习和生活中表现如何?A. 我很自信,成绩优秀,人际关系良好B. 我觉得自己还可以,但有时候会感到力不从心C. 我觉得自己不够好,总是有很多不足之处3. 你对自己的外貌和身体感到满意吗?A. 是的,我觉得自己长得很好看,身体也很健康B. 还可以,但有时候会觉得自己不够完美C. 不满意,我觉得自己长得不好看,身体也有问题二、情绪管理4. 当你遇到困难或者不开心的事情时,你会怎么处理?A. 我会冷静地分析问题,寻找解决办法B. 我会向家人、朋友或者老师寻求帮助C. 我会自己忍受,不告诉别人5. 你觉得自己能够很好地控制自己的情绪吗?A. 是的,我很少生气或者哭泣B. 一般情况下可以,但有时候会失去控制C. 不太能,我经常生气或者哭泣6. 你在遇到挫折或者失败时,会如何调整自己的心态?A. 我会鼓励自己,相信自己下次会更好B. 我会反思自己的不足,努力改进C. 我会感到很沮丧,觉得自己一无是处三、人际交往7. 你觉得和同学、朋友相处得如何?A. 非常好,我们之间有很多共同语言和兴趣爱好B. 还可以,有时候会有一些小矛盾C. 不太好,我很难和同学们建立深厚的友谊8. 当你和别人发生矛盾或者争执时,你会如何解决?A. 我会主动沟通,寻求共同点,化解矛盾B. 我会保持沉默,等待对方冷静下来C. 我会争吵到底,不愿意妥协9. 你觉得自己在团队中的角色是什么?A. 领导者,我能够带领团队完成任务B. 协作者,我能够和团队成员共同合作C. 被动者,我很少参与团队活动四、学习态度10. 你对学习感兴趣吗?A. 是的,我觉得学习很有趣,我喜欢探索新知识B. 一般,我觉得学习有时候很有趣,有时候很无聊C. 不太感兴趣,我觉得学习很枯燥,没有意思11. 你觉得自己的学习态度如何?A. 非常认真,我总是努力完成作业和复习B. 一般,我有时候会偷懒或者拖延C. 不太认真,我经常不完成作业或者不复习12. 你在学习中遇到困难时,会如何解决?A. 我会主动寻求帮助,向老师或者同学请教B. 我会尝试自己解决问题,但有时候会感到无助C. 我会放弃,觉得自己无法解决问题(完整版)小学生心理测试题五、家庭关系13. 你觉得和父母的关系如何?A. 非常好,我们之间有很多共同话题和活动B. 还可以,有时候会有一些小矛盾C. 不太好,我觉得父母不太理解我14. 当你和父母发生矛盾或者争执时,你会如何解决?A. 我会主动沟通,表达自己的想法和感受B. 我会保持沉默,等待父母冷静下来C. 我会争吵到底,不愿意妥协15. 你觉得父母对你的期望是否合理?A. 是的,我认为父母对我的期望是合理的B. 一般,我觉得有些期望有点高,但也可以接受C. 不太合理,我觉得父母对我的期望过高,给我带来压力六、自信心16. 你觉得自己是一个自信的孩子吗?A. 是的,我对自己很有信心B. 有时候自信,有时候会感到自卑C. 不太自信,我经常觉得自己不够好17. 你觉得自己在学习和生活中有哪些优点?A. 我有很多优点,比如学习成绩好、善于沟通等B. 我有一些优点,但也有很多不足之处C. 我觉得自己没有太多优点,总是有很多不足之处18. 你在遇到挑战或者困难时,会如何应对?A. 我会勇敢地面对,相信自己能够克服困难B. 我会感到有些害怕,但会努力尝试C. 我会退缩,觉得自己无法应对挑战七、情绪调节19. 当你感到生气或者愤怒时,你会如何调节自己的情绪?A. 我会尝试深呼吸,让自己冷静下来B. 我会暂时离开现场,避免情绪失控C. 我会发泄出来,不管是否伤害到别人20. 你觉得自己的情绪调节能力如何?A. 非常好,我能够很好地控制自己的情绪B. 一般,有时候会失去控制C. 不太好,我经常情绪失控21. 你在遇到挫折或者失败时,会如何调整自己的心态?A. 我会鼓励自己,相信自己下次会更好B. 我会反思自己的不足,努力改进C. 我会感到很沮丧,觉得自己一无是处八、社交能力22. 你觉得自己的社交能力如何?B. 还可以,有时候会感到有些困难C. 不太好,我很难和陌生人交流23. 你在社交场合中,会感到紧张或者不自在吗?A. 不太会,我能够自如地与人交流B. 有时候会,但我会努力克服C. 经常会,我觉得和人交流很困难24. 你在团队合作中,能够发挥自己的作用吗?A. 是的,我能够积极参与,为团队做出贡献B. 还可以,有时候会有些犹豫C. 不太能,我觉得自己在团队中作用不大九、兴趣爱好25. 你有什么兴趣爱好吗?A. 是的,我有好几个兴趣爱好,比如音乐、绘画等B. 有一些,但不是很明确C. 不太有,我不知道自己喜欢什么26. 你觉得自己的兴趣爱好对你的成长有什么帮助?A. 非常有帮助,它让我更加全面发展B. 还可以,它让我感到快乐和放松C. 不太有帮助,我觉得它对我的成长没有太大影响27. 你是否会为了自己的兴趣爱好而努力学习和进步?A. 是的,我会努力学习,提高自己的技能B. 有时候会,但也会感到一些压力C. 不太会,我觉得兴趣爱好只是娱乐,不需要太认真十、自我保护意识28. 你知道如何保护自己的人身安全吗?A. 是的,我知道如何避免危险和应对紧急情况B. 一般,我知道一些基本的安全知识C. 不太知道,我觉得这方面不重要29. 你是否会主动学习有关自我保护的知识?A. 是的,我会主动了解和学习B. 有时候会,但也会感到一些压力C. 不太会,我觉得这方面不重要30. 你觉得自己的自我保护意识如何?A. 非常强,我知道如何保护自己B. 还可以,我知道一些基本的安全知识C. 不太强,我觉得这方面不重要(完整版)小学生心理测试题十一、适应能力31. 当你进入一个新的环境或者面对新的挑战时,你会感到害怕吗?A. 不太会,我能够很快适应新环境B. 有时候会,但我会努力克服C. 经常会,我觉得自己很难适应新环境32. 你觉得自己的适应能力如何?A. 非常强,我能够快速适应各种环境B. 还可以,有时候会感到有些困难C. 不太强,我觉得自己很难适应新环境33. 当你遇到不熟悉的情况时,你会如何应对?A. 我会主动探索,尝试了解新情况B. 我会感到有些紧张,但会努力适应C. 我会退缩,觉得自己无法应对新情况十二、时间管理34. 你觉得自己的时间管理能力如何?A. 非常好,我能够合理安排时间,完成任务B. 还可以,有时候会有些拖延C. 不太好,我经常感到时间不够用35. 你是否会主动制定学习计划或者时间表?A. 是的,我会根据自己的情况制定计划B. 有时候会,但也会感到有些困难C. 不太会,我觉得制定计划没有太大必要36. 你在学习和生活中,能否按时完成任务?A. 是的,我总是能够按时完成任务B. 还可以,有时候会有些拖延C. 不太好,我经常感到时间不够用,无法按时完成任务十三、抗压能力37. 当你遇到压力或者紧张的情况时,你会如何应对?A. 我会保持冷静,寻找解决办法B. 我会感到有些焦虑,但会努力克服C. 我会感到很紧张,无法应对压力38. 你觉得自己的抗压能力如何?A. 非常强,我能够应对各种压力B. 还可以,有时候会感到有些困难C. 不太强,我经常感到压力很大39. 你是否会主动寻找缓解压力的方法?A. 是的,我会寻找适合自己的方法B. 有时候会,但也会感到有些困难C. 不太会,我觉得压力是正常的,不需要特别处理十四、成长观念40. 你认为成长过程中最重要的是什么?A. 学习新知识,提高自己的能力C. 保持积极的心态,快乐地成长41. 你觉得自己的成长观念是否正确?A. 是的,我认为自己的成长观念很正确B. 还可以,有时候会有些迷茫C. 不太正确,我觉得自己还需要改进42. 你是否会主动思考自己的成长方向?A. 是的,我会根据自己的兴趣和目标来规划成长B. 有时候会,但也会感到有些困惑C. 不太会,我觉得成长是自然而然的过程,不需要特别思考。

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第三章自我认知
一、单项选择题
1. 驰名世界的古希腊时期的戴尔波斯神托所的入口处,矗立着一块巨大的石碑,上面醒目地写着:“ B !”
A.了解你自己
B. 认识你自己
C. 探索你自己
D. 战胜你自己
2. c 岁的婴儿开始出现自我意识的萌芽。

A.五六个月
B. 八九个月
C. 七八个月
D. 三四个月
3. c 时期,是个体接受社会教化影响最深的时期,也是角色学习的重要时期。

A. 14—18岁
B. 2—4岁
C. 3—14岁
D. 18—25岁
4. a 是最先与儿童发生联系的重要他人,对儿童的自我概念影响最大。

A. 父母
B. 朋友
C. 老师
D. 同学
5. 在精神分析理论中, a 是弗洛伊德论述最多的部分,也是他的早期人格结构的核心。

A.潜意识
B. 前意识
C. 意识
D. 集体意识
6. 精神分析学派的创始人是 B 。

A.荣格
B. 弗洛伊德
C. 阿德勒
D. 埃里克森
7. 在弗洛伊德人格结构理论中,他认为自我是遵循 D 的。

A. 唯乐原则
B. 忠诚原则
C. 道德原则
D. 现实原则
8. 新精神分析流派代表人物埃里克森认为,成年早期(18—25岁)在社会转变期的心理冲突是 D 。

A.自我同一—角色混乱
B. 信任感—怀疑感
C. 自我调整—绝望感
D. 亲密感—孤独感
9. C 被称为“第二次诞生”的时期,是自我认知迅速发展和确立的阶
段。

A.成年早期
B. 成年期
C. 青春期
D. 成熟期
10. C 提出人格形成和发展的八阶段理论。

A.马斯洛
B. 沙利文
C. 埃里克森
D. 弗洛伊德
11. “我是一个什么样的人”表现的是自我意识结构的 C 方面。

A.自我调控
B. 自我体验
C. 自我认知
D. 自我探索
12. 根据埃里克森的人格发展阶段理论,大学生的发展应该处于 A 。

A. 成年早期
B. 青春期
C. 成年期
D. 成熟期
13. 弗洛伊德理论认为, B 是心理的深层次基础和人类活动的内驱力,它决定着人的全部有意识的生活,人的言行无不受其影响。

A.前意识
B. 潜意识
C. 意识
D. 集体意识
14. 下列不属于弗洛伊德著作的是 D 。

A. 《梦的释义》
B. 《精神分析引论》
C. 《性学三论》
D. 《人格心理学》
15. 斯芬克斯谜语的谜底是 C 。

A. 狮子
B. 蛇
C. 人
D. 女妖
16. D 时期是自我意识最原始的形态。

A. 心理自我
B. 社会自我
C. 身体自我
D. 生理自我
17. 个体自我意识发展的“社会自我”阶段,也称之为 A 时期。

A. 客观化
B. 自我中心
C. 主观化
D. 独立性
18.提出乔韩窗口理论的美国心理学家是 A 。

A. 约翰&哈里
B. 弗洛伊德&埃里克森
C. 马斯洛&罗杰斯
D. 华生&斯金纳
19. 在弗洛伊德新的“三部人格结构”说中, C 是人格中专管道德的
司法部门。

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 理想的我
个学科是自己无论如何都无法学会的,我们要相信自己的潜能,并努力尝试。

A. “延迟满足”实验 B. 跳蚤实验 C. 斯金纳箱实验 D. 从众效应实验
21.自我体验属于 B 范畴。

A.认知
B. 情感
C. 意志
D. 人格
22.在自我意识结构中, D 主要表现为人的意志行为,它监督、调节人的行为活动,调节、控制自己对自己的态度和对他人的态度。

A.自我探索
B. 自我认知
C. 自我体验
D. 自我调控
二、不定项选择题
1. 。

A. 生理自我
B. 身体自我
C. 社会自我
D. 心理自我
2. 美国心理学家约翰和哈里认为,。

A. 公开的自我
B. 盲目的自我
C. 秘密的自我
D. 清醒的自我
E. 未知的自我
3. 弗洛伊德认为人格是一个整体,
系统所构成。

A. 集体意识
B. 潜意识
C. 意识
D. 前意识
4. 弗洛伊德在《自我与伊底》中提出新的“三部人格结构”说,即人格是由三部分组成。

ABD
A. 本我
B. 自我
C. 真我
D. 超我
5.
A. 马斯洛
B. 弗兰克
C. 埃里克森
D. 弗洛伊德
A. 自我探索
B. 自我认知
C. 自我体验
D. 自我调控
三、判断题
1. 3岁左右的儿童,掌握第一人称代词“我”的使用,在自我意识的形成中是一大飞跃。

()
2. 自我意识是社会评价的反映,是社会价值观的反映。

(√)
3. 美国心理学家约翰和哈里提出了关于人自我认知的窗口理论,被称为约翰哈里理论。

()
4. 弗洛伊德理论认为,潜意识处于前意识和意识之间,担负着“检查员”的任务。

()
5. 弗洛伊德在《精神分析引论》中提出了新的“三部人格结构”说,即人格是由本我、自我和超我三部分组成。

()
6. 弗洛伊德认为,本我的目的在于追求快乐,自我的目的在于追求现实,超我的目的则在于追求完美。

(√)
7. 自我常常服侍的三位专制的主人是外部世界、超我和本我。

(√)8.心理学中“一只跳蚤的实验”告诉我们要相信自己的潜能,并努力尝试。

(√)
9. 自我意识的结构表现在自我认知、自我感受和自我控制三个方面。

()
10. 大学生自我认知的发展经历一个分化—冲突—整合的过程,并具有自身的特点。

(√)
11. 人类世界中最大的迷就是人。

(√)
第三章自我认知
一、单项选择题
1. B
2. C
3. C
4. A
5. A
6. B
7. D
8. D
9. C 10. C 11. C 12. A 13. B 14 .D 15. C
16. D 17. A 18. A 19. C 20. B
21. B 22. D
二、不定项选择题
1. ACD
2. ABCE
3. BCD
4. ABD
5. CD
6. BCD
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. ×
6. √
7. √
8. √
9. × 10. √ 11. √。

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