“办公软件”竞赛试题
办公软件操作竞赛的题目及评分程序(题目及答案)
办公软件操作竞赛的题目及评分程序(题目及答案)单位组织办公软件操作竞赛，由本人负责出题，想起以前在EXCEL 培训论坛中有个考段的题目，所以一部分题目是自己编写的，另一部分就实行了拿来主义，在这里感谢EXCEL培训论坛。
鉴于手工阅卷工作量太大，所以用VBA花了比出竞赛题目大得多的精力编写了阅卷的程序。
一并记录下来，以备日后参考。
程序经过测试通过，但它们肯定有一些冗余代码，应该可以精简一部分。
EXCEL题目一答案：城市:VLOOKUP(I8,A:C,2,0)或OFFSET($A$1,MATCH(I8,A:A,0)-1,1) 省:VLOOKUP(I8,A:C,3,0)或OFFSET($A$1,MATCH(I8,A:A,0)-1,2)EXCEL题目二答案：小计：LEFT(I8,LEN(I8)-1)*J8或SUBSTITUTE(I8,"元","")*J8 合计：SUM(K8:K11)EXCEL题目三答案：ROUND((SUM(E8:G27)-MAX(E8:G27)-MIN(E8:G27))/(COUNT(E8:G27 )-2),0)EXCEL题目四答案：书号尾数标记：IF(CODE(RIGHT(C22,1))<65,"数值","字母")书号中是否包含“A”：IF(ISERROR(FIND("A",C22)),"不包含","包含") 或IF(LEN(C22)=LEN(SUBSTITUTE(C22,"A","")),"不包含","包含")尾数标记为字母的书的平均价格：SUMIF(E22:E31,"字母",D22:D31)/COUNTIF(E22:E31,"字母")WORD题目。
知识竞赛试题-Office办公软件知识
【Excel】 以下公式在拖动复制过程中，结果不会发生变 =SUM(A1:D3) 动的是 【Excel】 下列（）函数用来统计某区域非空单元格的个 Sum 数 【Excel】 在某工作表的A1、B1单元格中分别填入了2和 4，并将这2个单元格选定，然后向右拖动填充柄，则C1和 1和3 D1中数据是 【Excel】 A1单元格的内容为：“磨刀不误砍柴工”，若 需通过公式使B1单元格的值为“砍柴”，则B1应填入的公 =right(left（A1,5）,2) 式为（） 【Excel】 在工作表中，假定C3:C5区域内的每个单元格 中都保存着一个数值，C6：C8区域内的每个单元格中都保 0 存着一个日期，则函数=COUNTA(C3:C8)的值为（） 【Excel】 假定B2单元格的内容为数值70，则公式 70 IF(B2>60,"中","差")的值为（） 【Excel】 某工作表，A至D列分别存储：姓名、部门、性 别、奖金，A1:D1为标题行。B1:D10区域为数据区，若需 求生产部，男员工的人数，则应填写的公式为（） 【Excel】 单元格D4中的公式为“=$B2+C3”,将D4单元格 的公式复制到F7单元格内，则F7单元格内的公式是( )。 【Excel】 Excel中,自动求和可以通过（ ）函数来实现 。 =COUNTIF(B1:B10,"生产部 ")+ COUNTIF(C1:C10,"男 ") =$B2+C3 Sum
单选题
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编辑 字体大小，三号比四号大 字体格式 下划线
【Word】 若插入的目录级别为3，则以下哪个大纲级别将 1 不会出现在目录中（） 【Word】 以下关于项目编号（1,2,3,…）有误的是（） 【Word】 在段落设置对话框中，不能设置段落的（） 在word2007中，要使表格的行高平均分布，除了点击右 键，还可以使用的菜单是（） 【Word】 若需要在同一个文档中，设置不同的页面属性 以及页眉页脚，需要用到的分隔符是（） 【Word】 文档目录部分不设置页眉页脚，之后的内容设 置页眉页脚。以下四步操作中，哪项不正确（） 【Word】 如果需要使文档每一页的顶端或者尾部，在相 同的位置都具有相同的内容，需要使用（）功能 【Word】 要使表格在跨页时，在每页的首行都显示表格 第一行的标题行，应对表格设置（） 通过“格式”菜单插入项 目编号 大纲级别 开始>段落 分节符 第一步，将光标定位在目 录的最后，在“插入”菜 单下的“分隔符”中，插 尾注
计算机word比赛试题及答案
计算机word比赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word中，以下哪个功能可以快速定位到文档的末尾？A. 滚动条B. 状态栏C. 导航窗格D. 视图菜单答案：C2. 以下哪个选项不是Word的视图模式？A. 阅读模式B. 打印布局C. 网页视图D. 幻灯片视图答案：D3. 在Word中，如何插入一个表格？A. 点击“插入”菜单，选择“表格”B. 点击“页面布局”菜单，选择“表格”C. 点击“设计”菜单，选择“表格”D. 以上都是答案：D4. 如果想要改变Word文档中的字体颜色，应该使用哪个工具？A. 格式刷B. 字体颜色C. 突出显示D. 拼写检查答案：B5. 在Word中，如何将文本设置为斜体？A. 选中文本，点击工具栏上的“I”B. 选中文本，点击工具栏上的“U”C. 选中文本，点击工具栏上的“B”D. 选中文本，点击工具栏上的“斜体”按钮答案：D6. 在Word文档中，如何插入页码？A. 点击“插入”菜单，选择“页码”B. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”，然后选择页码C. 点击“文件”菜单，选择“打印”，在打印设置中插入页码D. 以上都是答案：B7. 在Word中，如何设置文档的页边距？A. 点击“页面布局”菜单，选择“边距”B. 点击“插入”菜单，选择“页边距”C. 点击“设计”菜单，选择“边距”D. 以上都不是答案：A8. 在Word中，如何将文本框设置为透明背景？A. 选中文本框，点击“格式”菜单，选择“形状填充”，然后选择“无填充”B. 选中文本框，点击“设计”菜单，选择“形状填充”，然后选择“透明”C. 选中文本框，点击“插入”菜单，选择“形状填充”，然后选择“无填充”D. 选中文本框，点击“页面布局”菜单，选择“形状填充”，然后选择“无填充”答案：A9. 在Word中，如何将文档保存为PDF格式？A. 点击“文件”菜单，选择“另存为”，然后选择PDF格式B. 点击“文件”菜单，选择“导出”，然后选择PDF格式C. 点击“文件”菜单，选择“打印”，在打印设置中选择PDF格式D. 以上都是答案：D10. 在Word中，如何创建一个目录？A. 点击“插入”菜单，选择“目录”B. 手动输入目录C. 使用快捷键Ctrl+Alt+DD. 以上都不是答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Word中，可以通过______菜单来插入图片。
“办公软件”竞赛试题
“办公软件”竞赛试题“办公软件”技能竞赛试题竞赛试题分为笔试和机试（主要考试内容Windows、Word、Excel、PowerPoint）第一部分笔试题共60分一、填空题（共5分）1、语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。
2、将指令中的操作码翻译成相应的控制信号的部件称为器。
3、在Excel工作表的单元格D6中有公式"=$B$2+C6"，将D6单元格的公式复制到C7单元格内，则C7单元格的公式为。
7 或 $B$2+B7）4、在PowerPoint 97中，打印演示文稿时，"打印内容"栏中选择，每页打印纸最多能输出6张幻灯片5、在Windows中的回收站窗口中选定要恢复的文件，单击“文件”菜单中的_______命令，恢复到原来位置 4答案：1、机器 2、译码 3、=$B$2+B7 4、讲义 5、还原二、单项选择题（共10分）1、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是______。
ABCA. 文件菜单中的"打印预览"命令B. 文件菜单中的"页面设置"命令C. 视图菜单中的"工具栏"命令D. 视图菜单中的"页面"命令2、在Windows 的中文输入方式下，反复按_____键可在几种中文输入方式之间切换。
BA. Ctrl+AltB. Ctrl+ShiftC. Shift+SpaceD. Ctrl+Space3、在Word2000编辑状态下，利用“格式刷”按钮______。
A. 只能复制文本的段落格式B. 只能复制文本的字号格式C. 只能复制文本的字体和字号格式D. 可以复制文本的段落格式和字号格式4、Word等文字处理软件属于______。
A. 管理软件B. 网络软件C. 应用软件D. 系统软件5、Word2000表格由若干行、若干列组成，行和列交汇的区域称为______。
A. 表格B. 单元格C. 交叉点D. 工作表6、在Word中,用鼠标拖拽标尺上的首行缩进标志,可以改变的首行缩进量______。
办公软件技能竞赛笔试试题
办公软件技能竞赛笔试试题每题1分，满分20分第1项：姓名 ____________第2项：新建工作簿的快捷键是○shift+N○ctrl+N○alt+N○ctrl+alt+N第3项：另存为命令属于那个程序菜单中○编辑○格式○文件○插入第4项：下面哪个便签不属于“新建工作簿”○常用○电子方案表格○数据库○其他文档第5项：可以在文件类型输入框输入○数字○字母○中文○以上方法都可以第6项：在word文档编辑中，要移动或拷贝文本，可以用（）来选择文本○鼠标○键盘○扩展选取○以上方法都可以第7项：在word文档中显示不可打印字符时，抬高的小点表示○逗号○分号○空格○制表符第8项：在word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是（）○+和-○*和，○*和？○/和*第9项：在powerpoint中，幻灯片内的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单中（）命令来设置○动作设置○自定义动画○动画预览○幻灯片切换第10项：在powerpoint中，在空白幻灯片中不可以直接插入（）○文本框○文字○艺术字○word表格第11项：在powerpoint中设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下选项是（）○动作按钮○幻灯片切换○预设动画○自定义动画第12项：在word对象中，能够对图形进行裁剪操作。
○对○错第13项：在word中，用户可以通过quot；工具quot；菜单中quot；保护文档quot；命令对文档设置“修改权限密码”。
○对○错第14项：在word文档中，用于打开文档的快捷键是ctrl。
○对○错第15项：在word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称○对○错第16项：在ｗｏｒｄ中能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字○对○错第17项：Ｅｘｃｅｌ９７默认的各种类型数据对齐方式是“右对齐”。
○对○错第18项：分类汇总前必须对要分类的项目进行排序。
办公软件考试试题
办公软件操作竞赛模拟题一、Word操作题(40分)请按“样张”(在“素材/Word”文件夹中)要求完成下列编排操作,最后以原名保存到“结果”文件夹中。
1.打开文件word_1(注:在正式题中,该文本由各位手工输入对各自的岗位职责的理解,约300字),将标题设置为艺术字,艺术字式样为“艺术字”库第4行第1列,楷体、36号、加粗”,具体见样张。
2.在文中插入的剪贴画,可从“科技”类别中找。
3.添加页眉,内容为您的姓名和编号,格式为五号、黑体、左对齐。
二、Excel操作题(40分)请按“样张”(在TEST.XLS文件的工作表中)要求完成下列编排操作,最后以原名保存到“结果”文件夹中。
1.计算Sheet1中总成绩和平均分(小数点后保留2位),设置数字右对齐,其余居中。
2.格式化:标题字号24、加粗、隶书、加边框和底纹,除标题外,整张表格采用自动套用格式中的“经典1”。
3.筛选出Sheet1中平均分>70分的男同学,改变Sheet1的名字为你的姓名。
4.按样张,在A21:H30建立“柱形圆柱图”图表,并添加标注图案和三、Powerpoint操作题(20分)打开ppt_1.ppt文件(在“素材/PowerPiont”文件夹里),按下列要求操作,结果参阅ppt_1yz.ppt,最后以原名保存到“结果”文件夹中。
1.取消第1张幻灯片的母版背景图形。
2.将第3张幻灯片文本的第1、2条目录内容,分别与第4、5张幻灯片建立超链接;给第3张幻灯片加上“再生纸”的纹理背景。
3.将所有要强调的文字和超链接的颜色设置为红色。
4.对第4张幻灯片中的文本,设置“自动按第二级段落分组”,整体“自顶飞入”。
5.在第5张幻灯片的下方,插入有填充色的六边形自选图形,在其中输入“黄山好风光”文字,字体为带阴影的隶书,设置该自选图形的动画效果为“自动整体左侧切入”四.附加题(20分,将制作好的文档保存为“附加题.doc”)题目:批量打印奖状(学生资料见素材)要打印一批奖学金奖状,其内容大同小异,只有姓名、奖励等级、奖金金额不同,考生需要使用Word提供的相关功能自动生成奖状内容,凡采用手工方式将相关内容复制到对应位置的,一律不给分。
办公软件应用比赛试题
办公软件应用比赛试题《办公软件应用比赛：一场精彩的挑战之旅》嘿，同学们！你们知道吗？最近我参加了一场超级刺激的办公软件应用比赛！那场面，简直就像一场没有硝烟的战争！比赛那天，我早早地就来到了赛场。
哇塞，那里已经挤满了人，大家都一脸紧张又兴奋的样子。
我心里也像揣了只小兔子，“砰砰砰”地跳个不停。
我不停地问自己：“我能行吗？”比赛开始啦！第一道题是让我们用Word 文档排版一篇文章。
这可难不倒我！我迅速地打开软件，手指在键盘上飞快地敲击着，就像在弹奏一首欢快的钢琴曲。
我心想：“这有啥难的，不就是调整字体、字号、段落嘛！”可我一扭头，看到旁边的同学做得更快，我的心一下子又提到了嗓子眼儿，“哎呀，我不会落后了吧？”紧接着是Excel 的题目，要我们制作一个复杂的数据表格并且进行计算分析。
这可把我给难住了，那些公式在我脑子里乱成了一团麻。
我着急得直挠头，“这可咋办呀？”就在这时，我听到后面的同学小声嘀咕：“这题也太难了，我都要放弃了！”我心里一惊，“不行，我可不能放弃，我得坚持！”然后是PPT 的制作，要求我们根据给定的主题设计一个精美的演示文稿。
我深吸一口气，告诉自己：“冷静，冷静，我一定可以的！”我开始认真地构思框架，挑选图片，搭配颜色。
这时候，我感觉自己就像一个小设计师，正在打造一件伟大的作品。
比赛的过程中，监考老师不停地在教室里走来走去，那脚步声就像鼓点一样，敲得我心里慌慌的。
我偷偷瞄了一眼老师的表情，猜不透他到底在想什么。
时间一分一秒地过去，我的手心里全是汗。
“哎呀，时间怎么过得这么快呀！”终于，比赛结束的铃声响了，我长舒了一口气，感觉整个人都要瘫倒在椅子上了。
和同学们交流的时候，有的说：“我觉得自己发挥得还不错。
”有的却垂头丧气地说：“完了完了，这次肯定考砸了。
”而我呢，心里也是七上八下的，不知道自己到底能得个啥成绩。
这场办公软件应用比赛，就像是一场冒险，充满了挑战和未知。
它让我明白，学习的道路还很长，我还有很多要努力的地方。
office知识竞赛题目
office知识竞赛题目
当涉及到Office知识竞赛题目时，通常会涉及到Microsoft Office套件中的Word、Excel、PowerPoint等软件的基本操作、功能特点以及常见的应用技巧。
以下是一些可能出现在Office知识竞赛中的题目示例：
1. Word部分：
a. 如何在Word中插入页码？
b. 如何在Word中设置页面的纸张大小和边距？
c. 如何在Word中应用不同的字体和字号？
d. 如何在Word中创建和管理多级列表？
2. Excel部分：
a. 如何在Excel中进行基本的单元格格式设置？
b. 如何在Excel中编写简单的公式进行计算？
c. 如何在Excel中创建图表来展示数据？
d. 如何在Excel中进行筛选和排序数据？
3. PowerPoint部分：
a. 如何在PowerPoint中设置幻灯片的布局和设计？
b. 如何在PowerPoint中添加动画效果？
c. 如何在PowerPoint中设置幻灯片放映的方式？
d. 如何在PowerPoint中添加音频或视频文件？
以上只是一些可能出现的题目示例，实际的Office知识竞赛题目可能涵盖更广泛的内容，包括高级功能、快捷键操作、特定场景的应用等。
参加者需要对Office软件有较为全面的了解和掌握，才能在竞赛中取得好成绩。
希望这些示例能够帮助你更好地准备Office知识竞赛。
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“办公软件”竞赛试题“办公软件”技能竞赛试题竞赛试题分为笔试和机试（主要考试内容Windows、Word、Excel、PowerPoint）第一部分笔试题共60分一、填空题（共5分）1、语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。
2、将指令中的操作码翻译成相应的控制信号的部件称为器。
3、在Excel工作表的单元格D6中有公式"=$B$2+C6"，将D6单元格的公式复制到C7单元格内，则C7单元格的公式为。
7 或 $B$2+B7）4、在PowerPoint 97中，打印演示文稿时，"打印内容"栏中选择，每页打印纸最多能输出6张幻灯片5、在Windows中的回收站窗口中选定要恢复的文件，单击“文件”菜单中的_______命令，恢复到原来位置 4答案：1、机器 2、译码 3、=$B$2+B7 4、讲义 5、还原二、单项选择题（共10分）1、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是______。
ABCA. 文件菜单中的"打印预览"命令B. 文件菜单中的"页面设置"命令C. 视图菜单中的"工具栏"命令D. 视图菜单中的"页面"命令2、在Windows 的中文输入方式下，反复按_____键可在几种中文输入方式之间切换。
BA. Ctrl+AltB. Ctrl+ShiftC. Shift+SpaceD. Ctrl+Space3、在Word2000编辑状态下，利用“格式刷”按钮______。
A. 只能复制文本的段落格式B. 只能复制文本的字号格式C. 只能复制文本的字体和字号格式D. 可以复制文本的段落格式和字号格式4、Word等文字处理软件属于______。
A. 管理软件B. 网络软件C. 应用软件D. 系统软件5、Word2000表格由若干行、若干列组成，行和列交汇的区域称为______。
A. 表格B. 单元格C. 交叉点D. 工作表6、在Word中,用鼠标拖拽标尺上的首行缩进标志,可以改变的首行缩进量______。
.A. 插入点所在的行B. 插入点所在的节C. 插入点所在的段落D. 整个文档7、计算机的操作系统是______。
A. 计算机中最重要的应用软件B. 最核心的计算机系统软件C. 微机的专用软件D. 微机的通用软件8、在Word 97中，新建一个Word文档，默认的文件名是“文档1”，文档内容的第一行标题是“说明书”，对该文件保存时没有重新命名，则该Word文档的文件名是______。
��A. 文档1.doc B. doc1.doc��C. 说明书.doc D. 没有文件名9、在PowerPoint演示文稿中，将一张“标题和文本”幻灯片改为“标题和竖排文本”幻灯片，应更改的是______。
A. 背景 C. 应用设计模版B. 对象 D. 幻灯片版式10、在Excel默认状态下，左键双击某工作簿中任意一个工作表标签可以____A. 插入一个新工作表B. 更改一个工作表的名称C. 删除一个工作表D. 改变一个工作表的位置答案：1 B 2 B 3 D 4 C 5 B 6 C 7 B 8 C 9 D 10 B三、多项选择题（共10分。
多选不得分，少选得1分。
）1、下列四种设备中，不属于计算机输入设备的是______。
A. UPSB. 服务器C. 绘图仪D. 鼠标器E. 打印机2、在Windows中下面的_____叙述是不正确的。
A. 写字板是字处理软件，不能进行图文处理B. 画图是绘图工具，不能输入文字C. 写字板和画图均可以进行文字和图形处理D. 当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将继续运行3、PowerPoint中，下列创建议程幻灯片的步骤中正确的是_____。
A. 打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映B. 在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片C. 单击"幻灯片浏览"工具栏中的"摘要幻灯片"按钮D. 在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接4、退出Word的正确操作是_____。
A. 单击“文件”菜单中的“关闭”命令B. 单击“文件”菜单中的“退出”命令C. 单击文档窗口的关闭窗口按钮D. 单击Word窗口的最小化按钮5、在Word中“字体”对话框中，可以用来设定文字的_____。
A. 行距B. 字符间距C. 字形D. 字符颜色6、在Excel中，以下说法正确的是_____。
A. 一个新工作簿默认有3个工作表B. 可以隐藏所选定的工作表中的行或列C. 一个工作表中可以有多个活动单元格D. 一个工作簿中多个工作表可以移动位置7、在Word中可以实现的操作是______。
A. 在页眉中插入剪贴画B. 建立奇偶页内容不同的页眉C. 在页眉中插入分隔符D. 在页眉中插入日期8、下列有关快捷方式的叙述，正确的是______。
A. 快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置B. 快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径C. 快捷方式图标的左下角有一个小箭头D. 删除快捷方式不会对原程序或文档产生影响9、PowerPoint中，下列说法中正确的是______。
A. 将图片插入到幻灯片中后，用户可以对这些图片进行必要的操作B. 利用"图片"工具栏中的工具可裁剪图片、添加边框和调整图片亮度及对比度C. 选择视图菜单中的"工具栏"，再从中选择"图片"命令可以显示"图片"工具栏D. 对图片进行修改后不能再恢复原状10、在Excel工作表中，正确的单元格地址是______。
��A. C$66 B. $C66 C. C6$6 D. $C$66答案：1 ABCE 2 BC 3 ACD 4 ABC 5 BCD 6 ABC 7 ACD 8 ABC 9 ABC 10 ABD四、判断题（共10分）1、在word中,使用"查找和替换"的方法不能完成对指定内容的格式替换操作.( )2、word模板是某一类文档共有特征的备份,文档模板不包含自动图文集词条的备份.( )3、Windows 98系统是一种应用软件.( )4、热启动是同时按下CTRL+AIT+DEL三个键.( )5、用拼音法输入汉字时,只有全拼和双拼两种输入法.( )6、PowerPoint中，在幻灯片视图中，可以精确设置幻灯片的格式.( )7、要在Word文档中插入数学公式，应选择"插入"菜单中的“符号”命令.( )8、“F:\T\G\ABC.Bmp”表示文件ABC.Bmp存放在F盘的T文件夹中的G子文件夹.( )9、激光打印机属于击打式打印机.( )10、在Excel中，Book1工作簿中的Sheet1工作表的第2行第D列单元格表示为Sheet1 ！D2.( )1,√ 2,× 3,× 4,√ 5,× 6，√ 7，×8，√ 9，√ 10，√五、附加题（15分）1、计算机有哪些工作特点？[答]:运算能力强，计算机精度高，有记忆存储能力和逻辑判断能力，具有自动执行程序的能力。
2、计算机病毒有何特点?[答]:①计算机病毒是一段可执行的程序；②计算机病毒的传染性；③计算机病毒的潜伏性；④计算机病毒的可触发性；⑤计算机病毒的破坏性；⑥计算机病毒的针对性；⑦计算机病毒的衍生性。
第二部分机试题共140分注：机试答案统一存放在桌面新建文件夹（文件名以选手姓名+准考证号）第一、Windows操作题（25分每个步骤5分）请完成以下操作：1、在“d:\模拟检测文件夹”目录下建立一个名为“资料库”的文件夹，并在此文件夹下新建下列子文件夹：“备课素材库、题库”，在“备课素材库”文件夹下再新建子文件夹“图片、课件、论文”；2、启动附件里的画图软件，画一填充色为红色的圆形，保存该图片到“d:\模拟检测文件夹\资料库\备课素材库\图片”文件夹下,取名为“基本图形1.BMP”；3、将“d:\模拟检测文件夹”文件夹中的子文件夹“初一数学”移动到“d:\模拟检测文件夹\资料库\题库”文件夹中。
4、将“d:\模拟检测文件夹\我的论文”文件夹中的文件“快速作文.DOC”复制到“d:\模拟检测文件夹\资料库\备课素材库\论文”文件夹中。
5、删除“d:\模拟检测文件夹”文件夹下的子文件夹“我的课件”。
第二、Word操作题（30分每个步骤5分）1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”“小四”2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式、“黑体”、“三号”3、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”4、将第二段“目前，在我们的教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）5、删除表格中的最后一行6、在文档后创建一个3×3的空表格前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。
在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。
目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。
毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。
长期以来，计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。
事实上，教师应成为开发和应用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。
有关专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。
要使情况得到根本转变，加强教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。
第三、Excel操作题（共30分每个步骤5分）1、打开Excel，利用已知数据建立表格。
如下图所示：学号姓名语文英语数学体育总分主科平均分11 李想 90 94 88 8012 王磊新 88 85 96 9513 陈涛 92 88 98 9014 张胜 94 80 85 972、小标题为黑体12号字，居中。
正文设定为宋体12号字，居中。
3、利用公式或函数算出计算总分，平均分（语文+数学+英语）/3，不保留小数。