英语构词法讲解-共8页
六大英语构词法详解
现在分词＋名词flying-fish飞鱼
形容词＋名词freshman大一新生 副词＋动词outlook景色风光
5.合成代词 代词宾格＋self herself 她自己 物主代词＋self myself 我自己 形容词＋名词anything 一切 6.合成介词 副词＋名词outside在……外面 介词＋副词within在……之内 副词＋介词into进入
四、英语词汇构词法之截短法缩略法
将单词缩写词义和词性保持不变的英语构词法称为截 短法主要有截头、去尾、截头去尾等形式 讲义.截头 telephone→phone airplane→plane 2.去尾 mathematics→maths examination→exam kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi
讲义表示颜色的形容词常可转化为名词如：
The girl in black appears very beautiful.那个 穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮
2一些形容词如old young poor rich wounded injured等与the连用表示一类人作主语时谓语 用复数如：
We don't belong to the rich but we don't belong to the poor either. 我们不是有钱人但 我们也不是穷人
二、英语词汇构词法之派生法
英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后 面加后缀从而构成一个与原单词意义相近或截 然相反的新词的方法叫作派生法 讲义.前缀 除少数英语前缀外前缀一般改变单词的意义 不改变词性；英语后缀一般改变词类而不引起 词义的变化
高中英语《构词法》课件
高中英语《构词法》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版高中英语必修教材第一册，第五单元。
本节课主要讲解英语构词法，包括词根、前缀、后缀和词缀等。
通过本节课的学习，学生能够理解并掌握各种构词方法的用法，提高词汇量和语言运用能力。
二、教学目标1. 学生能够了解并区分词根、前缀、后缀和词缀等构词方法；2. 学生能够通过构词法拓展词汇，提高英语写作和阅读能力；3. 学生能够运用所学的构词法，自主学习新词汇，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：各种构词方法的用法和辨析；2. 教学重点：学生能够运用所学的构词法，拓展词汇，提高语言运用能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组单词，引导学生发现单词之间的联系，激发学生对构词法的兴趣；2. 讲解：讲解词根、前缀、后缀和词缀等构词方法的定义和用法，举例说明；3. 练习：学生根据所学的构词法，分组讨论，拓展词汇；5. 作业：学生运用所学的构词法，完成课后练习。
六、板书设计1. 构词法种类：词根、前缀、后缀、词缀；2. 构词法用法：举例说明各种构词法的用法和辨析。
七、作业设计(1) happy (2) active (3) health (4) education2. 答案：(1) happiness (2) activity (3) healthy (4) educational八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：学生可以利用所学的构词法，自主学习更多的词汇，提高英语水平。
重点和难点解析一、教学难点与重点教学难点在于各种构词方法的用法和辨析，学生往往对这些构词方法的理解不够深入，导致在实际运用中出现混淆和错误。
教学重点在于学生能够运用所学的构词法，拓展词汇，提高语言运用能力。
二、教学过程1. 导入环节：通过展示一组单词，引导学生发现单词之间的联系，激发学生对构词法的兴趣。
英语八大构词法及举例
英语八大构词法及举例文章一：英语八大构词法及举例英语是一种十分复杂的语言，同时也是构词能力最为强大的语言之一，它的构词能力源于其采用的不同构词法。
构词法是指语言使用何种方式构成词汇，英语语言中共有八种构词法，如下：1. 仿形构词法：是语言中最古老的构词形式，它以类似的音节相互组合形成新的词汇，是最常见的构词方式，如：rain（雨）→rainy （多雨的）；man（男人）→manly（男子气的）。
2. 合成构词法：是将两个或两个以上的词组合成一个词的构词方式，构成的新词有其独立的语义，如：book（书）+case（箱子）→bookcase（书柜）； white+board→whiteboard（白板）。
3. 转换构词法：也叫转型构词法，即将原有单词的词性转换为其他词性来构成新词，如：teach（教）→teacher（教师）；night （夜晚）→nightly（每晚的）。
4. 派生构词法：即从原有单词当中分离出一个或几个词根，再根据特殊的语法规则加以构成新的词，如：happy（快乐的）→happiness（快乐）；beauty（美丽）→beautiful（美丽的）。
5. 后缀构词法：是将某一个后缀添加到一个单词的尾部，从而构成新的词，如：dark（黑暗）→darken（变暗）；happy（快乐）→happiness（快乐）。
6. 前缀构词法：是将某一个前缀加到原有单词的首部，从而构成新的词，如：happy（快乐）→unhappy（不快乐）；legal（合法的）→illegal（非法的）。
7. 借词构词法：是指借用他语中的词汇作为英语词汇的来源，如：Alps（阿尔卑斯山）→kaiser（凯撒，皇帝）；science（科学）→borracho（醉鬼）；cafe（咖啡馆）→tortilla（玉米饼）。
8. 固定结构构词法：是指某些特定的词汇结构，如：is+形容词+enough（够）→enough（够）；do+动词+the+形容词+way（方式）→dothe+形容词+way（以…方式做）。
初中英语语法之构词法知识讲解
英语构词法知识讲解一总体原则：1. 关于双写：任何双写单词都有一个共同规律：所谓“以一个辅音字母结尾的重读闭音节”指的是：必须是一个单音节词（单音节全部重读），最后两个字母必须是一个元音字母加一个辅音字母，而且不可以合起来发音，如few, new, show, row 不双写因为ow 合起来发音，follow, visit 不双写因其两个音节，重读第一音节。
Begin 双写因其重读第二音节，例run—running, win—winner, sun—sunny, drop—dropped, hot-hotter--hottest2. 关于变y 为i：任何变y 为i 加后缀的也有一个共同的要求------以辅音字母加y 结尾。
例：busy-business beauty-beautiful city-cities early-earlier history-historical lucky—luckily mystery—mysterious study—studies twenty--twentieth关于去e：如果所加词缀是以元音字母开头，则去e，例：以 a 开头nature—natural believe--believable以 e 开头nice--nicer write—writer use--used以i/y 开头（y 是半元音）noise—noisy live—living create—creative—creativity educate—education以o 开头fame—famous translate—translator以u 开头please—pleasure如果所加词缀不以元音字母开头，则不去e，例love--lovely move—movement peace--peaceful home—homeless特殊nine--ninth true--truth关于变 f 为v 加es，其实ve 也可以变成f：twelve—twelfth myself—ourselves knife—knives believe—belief二、名词变复数规则：1）直接加s ;2）加es（以s ,x,ch,sh,o 结尾的单词）;3）变y 为i 加es（辅音字母+y）;4）变f/fe 为ves;5）不规则变化;man—men 男人woman—women 女人child—children 孩子tooth—teeth 牙齿foot—feet 脚mouse—mice 老鼠三、动词变第三人称单数规则：1）直接加s（have—has）;2）加es（以s ,x,ch,sh,o 结尾的单词）;3）变y 为i 加es（辅音字母+y）;4）不规则变化have--has; be—am is are;四、动词变现在分词规则：1）直接加ing;2）去e 加ing（以e 结尾的单词），但lie-lying 躺die-dying 死亡tie-tying 系see-seeing看见be-being 除外;3）双写加ing（以一个辅音字母结尾的重读闭音节）注意：双写加ing 的动词（25 个）get 得到set 安排let 让sit 坐hit 撞fit 适合dig 挖win 赢kid 开玩笑run 跑cut 切put 放hug 拥抱chat 聊天plan 计划shop 购物drop 扔chop 砍stop 停shut 关swim 游泳begin 开始forget 忘记prefer 更喜欢regret 遗憾五、基数词变序数词规则：1）直接加th;2）去e 加th（nine--ninth）;3）变y 为i 加eth（辅音字母+y，整十单词都带ty）;4）变ve 为f 加th（如five—fifth, twelve—teelfth）;附：first second third六、代词变反身代词：1）单数加self，复数加selves（变f 为v 加es），2）第一二人称在形容词物主代词的基础上加self\selves，第三人称在人称代词的宾格的基础上加self\selves七、形容词变比较级、最高级规则：1）直接加er/est;2）去e 加er/est（以e 结尾的单词）3）变y 为i 加ed（辅音字母+y）;4）双写加（以一个辅音字母结尾的重读闭音节）注意：双写加er/est 的单词有：red big hot wet thin fat sad5）不规则变化好good/well--更好better--最好--best坏bad/badly--更坏worse--最坏worst许多many/much--更多more--最多most一点little--较少less--最少least远far--较远farther/further （意义深远）--最远farthest/furthest老的，旧的old--较老的，较旧的older/elder（大哥）--最老的，最旧的oldest/eldest八、动词变过去式规则：1）直接加ed2）去e 加ed（以e 结尾的单词）3）变y 为i 加ed（辅音字母+y）;4）双写加ed（以一个辅音字母结尾的重读闭音节）注意：双写加ed 的动词：hug拥抱nod点头chat聊天shop购物drop丢弃chop砍stop停plan 计划prefer更喜欢regret 遗憾九、词性的转变1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant 等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作, 学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er 或-or 之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector 等.注意:1)以不发音的 e 结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer 等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner 等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的 e 去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion 变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—inventiondiscuss—discussion; express—expressioneducate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e 再加"ion") compete—competition; organize—organization (把e 改成其他字母再加"tion") decide—decision; conclude—conclusion (把de 改为s 再加"ion") describe—description ᧿写,᧿绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance 变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing 变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend—ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e 结尾的动词则去e 加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable; love－lovable(b)动词后面加ed,以e 结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered; use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y 可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e 结尾的名词变为形容词时,应去掉e 再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e 结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的) organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful 可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less 构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce 结尾的名词,把-ce 改为-t 变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly 变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous 变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al 变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able 变为形容词,如果以e 结尾就去e 再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable 有价值的(j)名词后面加-en 变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish 或-n 构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian) 4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly 可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y 改为i 再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily (b) 有些以-ble 或-le 结尾的形容词,去掉e 加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e 结尾的形容词,要去掉e 再加-ly例如: true—truly但绝大多数以 e 结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l 结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll 结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefully full—fully (以-ll 结尾的才只加y)。
英语构词法-(完整版)
英语构词法(完整版）一、词根、前缀与后缀英语构词法主要分为词根、前缀和后缀三种方式。
词根是单词的核心部分，通常包含了一个单词的基本意义。
前缀位于词根之前，用以改变单词的意义。
后缀位于词根之后，主要用来改变单词的词性。
1. 词根（1）act：表示“行动”，如：act（行动）、actor（演员）、action（动作）；（2）bio：表示“生命”，如：biology（生物学）、biography （传记）；（3）dict：表示“说”，如：dictate（口述）、dictionary （字典）；（4）form：表示“形状”，如：form（形状）、formal（正式的）、format（格式）。
2. 前缀（1）un：表示“不”，如：unhappy（不快乐的）、unusual（不寻常的）；（2）re：表示“再次”，如：rewrite（重写）、return（返回）；（3）pre：表示“在……之前”，如：predict（预测）、preview（预览）；（4）dis：表示“相反”，如：dislike（不喜欢）、disagree （不同意）。
3. 后缀（1）ness：表示“状态”，如：happiness（幸福）、sadness （悲伤）；（2）ful：表示“充满”，如：hopeful（充满希望的）、careful（小心翼翼的）；（3）ly：表示“副词”，如：quickly（迅速地）、slowly（慢慢地）；（4）tion：表示“动作、状态”，如：action（动作）、invention（发明）。
二、合成法与派生法在英语构词法中，除了词根、前缀和后缀，还有合成法和派生法两种重要的构词方式。
这些方法丰富了英语词汇，使得表达更加精确和多样。
1. 合成法（1）名词+名词：如：snowfall（降雪）、bookstore（书店）；（2）名词+形容词：如：worldwide（全世界的）、citywide（全市的）；（3）形容词+形容词：如：darkblue（深蓝色的）、lightgreen （浅绿色的）；（4）动词+副词：如：lookup（查阅）、takeover（接管）。
初中英语语法之构词法讲解
形容词+动词-ing形式：good-looking相貌好看的easy-going脾气随和的
副词+动词-ing形式：hard-working students勤劳的far-reaching深远的long-lasting耐用的
副词+形容词：ever-green trees常青树
形容词+形容词：light-blue浅蓝色的
动词+副词：see-through pool透明的
介词+名词：downhill下坡的uphill上山的
(3)合成动词
副词+动词：ill-treat虐待undergo经历overhear(无意)听见overthrow推翻
inter-(相互;之间)：international, interrelation
en-(使可能)：encourage, enablear, disagree, discourage, disappoint, dishonest,
in-/il-/im-/ir-(不;非)：invisible(看不见的)，illogical, illegal(非法的), impolite, impossible, irregular, irresponsible
un-/non-(不;非)：unfit, unfair, unknown, non-conductor(非导体)
He visited the summer palace yesterday. 他昨天参观了颐和园。(动词)
we paid a visit to the scientist last week. 我们上星期拜拜访了那位科学家。(名词)
He likes a quiet smoke after supper. 他喜欢在晚饭后静静地抽了一会儿烟。(名词)
英语构词法
英语构词法英语构词法英语词汇的构成有一定的规律和法则。
按照其规律和法则造词的方法就叫做“构词法”(word building or word formation)。
英语单词的构成成分是词素(morpheme)。
单词由一个或多个词素构成。
词素分为自由词素(free morpheme)和粘着词素(bound morp-heme)两种。
自由词素词义完整，能够单独用作单词，如 good, hand, live等，本身不能再分解。
粘着词素有一定的含义，但是不能单独用作单词，必须与其它词素一起才能构成词义完整的单词。
粘着词素大部分是词缀(affixes), 也有不能单独使用的词根(root)。
词缀分为屈折词缀(inflectional affixes)和派生词缀(derivational affixes)，按照与词根连接的位置又分为前缀(prefixes)和后缀(suffixes)，如 resistance就是由前缀re-, 词根sist和后缀 -ance三个粘着词素复合而成的。
英语的构词法主要有：一、加词缀法(affixation)加词缀法分为屈折变化法(inflexion) 和派生法(derivation)。
屈折变化法是指词尾有表示名词复数、格、第三人称单数、动词时态的后缀以及有表示形容词和副词比较级和最高级的后缀。
如books, boxes, father’s, working, worked, does, harder, hardest等。
名词复数和动词时态的不规则变化也属于屈折变化，如 children, men, has, went,gone等。
由屈折变化所构成的词叫做屈折词(inflectional word)。
可见，屈折变化法是为了限定某词的语法功能而添加词缀或改变词形。
以father’s为例，它是所有格就不能用于别的格;has 对人称、数和时态也有了限定。
派生法是给词根添加上前缀或后缀而构词。
初高中英语词汇构词法详解
构词法（一）基础讲解英语词的构成有一定的规律，这种规律称为构词法。
掌握构词法对在文本中，理解、猜测新词、难词、怪词的词义有很大的帮助。
在扩展词汇量的过程中，能起到倍增器”的效果。
常见的构词法有：转化法、合成法、派生法、截头法、去尾法、混成法等。
在应用中，以前三种方法是用最广泛。
1、转化法转化就是在词形不变的情况下，一个单词有一种词性转换为另一种词性。
转换后的词义一般与原意有密切关系，但有时差异很大。
对于双音节词转换后，读音也常常发变化。
转化法一般有如下几种情况：⑴动词转名词Look v.看7 n相貌⑵名词转动词Air n.空气空气^v通风⑶形容词转动词Empty a.空的空的7 v倒空⑷形容词转名词Right a右边的t n右侧⑸形容词转副词Long a 长的长的7 ad.xx1 / 22、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。
合成词各个成分之 间有的要用连字2、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。
合成词各个成分之符连接，有的直接连在一起。
符连接，有的直接连在一起。
、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。
加在前 面的叫前缀，加3、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。
加在前在后面的词缀叫做后缀。
在后面的词缀叫做后缀。
前缀多引起词义的变化而不改变词性。
后缀对词性、词义都可能有影响。
前缀多引起词义的变化而不改变词性。
后缀对词性、词义都可能有影响。
例如：例如：前缀词根后缀dis agree ment （不同意n .）前缀词根后缀、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有 截头、去尾、4、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头去尾等形式。
截头去尾等形式。
⑴截头 telephone t phone aeroplane t plane⑴截头omnibus bus⑵去尾⑵去尾mathematics t mathsco-operate c o pexamination examkilogram kilolaboratory labtaxicab taxi⑶截头去尾⑶截头去尾influenza flurefrigerator fridgeprescription script5、混合法（混成法）、混合法（混成法）混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。
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英语构词法我们今天来看点耐人寻味，发人省醒又让学习英语的同学头疼的东西——词汇。
词汇很重要，有多重要呢？语言学家和认知学专家研究出两套程序：第一是英语能力培养程序：词汇-语法-听-说-读-写。
第二是英语高分训练程序：词汇-读-写。
两套程序是语言学家公认的程序，次序自然不能颠倒，所以我们可以发现不论是英语能力培养还是英语高分训练，词汇都摆在第一位。
大家可能都听过这样一个很俗但很实用的比喻，英语学习是座高楼大厦的话，词汇便是构成大厦的一砖一瓦。
但是砖并不是最小单位，它还是可以再分，砖是怎么炼成的呢？我们对这一砖一瓦到底了解多少呢？带着这个疑问我们就走进英语砖瓦的世界——英语构词法。
英语构词法主要有三种：即合成法、派生法和转化法。
细分还可以加上发明法，混成法，截断构词，缩略语，逆构词法，类推构词，借词。
一一道来的话，可能需要很久很久，我们挑出重点要讲的和一笔带过的。
今天我们先突破前两个构词法——合成法和派生法，其余的构词法请关注下期葡萄嗝嗝的文章。
1、合成法将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词（compound）。
比如：（1）合成形容词(Adjective Compounds)①N+present participle(现在分词，简称ppr) 例：English-speaking 讲英语的，south-facing 朝南的②N+past participle（过去分词，简称pp）例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的③N+Adj 例：snow-white 雪白的，day-long 整天的④Adj+N+-ed 例：warm-hearted 热情的，kind-hearted 好心肠的⑤Adj/Adv+ppr 例如good-looking 好看的funny-looking 滑稽的⑥Adv+pp 例：well-known 出名的,deep-set(眼睛）深陷的⑦Adv/Adj+N 例：right-hand 右手的，full-time 专职的⑧Num+N 例：100-meter 100米的，million-pound 百万英镑的⑨Num+N+Adj 例：180-foot-high 180英寸高的，10-year-old 10岁的⑩Num+N+-ed 例：four-footed/legged 四脚的，one-eyed 独眼龙的（2）合成名词(Noun Compounds)①N+N 例：weekend 周末，classroom 教室，bookshop 书店②Adj+N 例：gentleman 绅士，loudspeaker 扬声器③V+N 例：typewriter 打字机，cookbook 烹调书④ppr+N 例：reading-room 阅览室，sleeping-car 卧车车厢⑤N+V 例：daybreak 破晓，toothpick 牙签⑥Adv+V 例：outbreak 爆发，downpour 倾盆大雨⑦N+Gerund（动名词）例：handwriting 笔迹，sun-bathing 日光浴⑧N+in/to+N 例：mother-in-law 岳母，brother-in-law 姐夫（3）合成动词(Verb Compounds)①Adv+V 例：overthrow 推翻，understand 理解②Adj+V 例：broadcast 广播，whitewash 粉刷③N+V 例：typewrite 打字，sleepwalk 梦游（4）合成副词( Adverbial Compounds)①Prep+N 例：underfoot 脚下，beforehand 事先②Adj+N 例：hotfoot 匆忙地，someday 有朝一日③Adj+Adv 例：anywhere 任何地方，outwards 向外（5）合成介词：within在……之内，without没有，inside在……里边，into进入（6）合成代词：myself，anyone，nobody, nothing, somebody。
2、派生法所谓派生，即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。
(1)前缀prefix前缀通常只改变词义，不改变词性。
A.表示否定的前缀,如：①un- ②dis- ③in-/im-④ir- 构成反义词，表示“不”，用于以r开头的单词⑤il- 构成反义词，表示“不”，用于以l开头的单词例：illegal 不合法的⑥mis- ⑦non-B.表示其他意义的前缀：①re- 表示“再；又；重”，例：rewrite 重写②a- 表示“的”，多构成表语形容词。
例：alone 单独的，alike 相像的③tele- 表示“远程的”。
例：telephone 电话，television 电视④en- 表示“使”，构成动词。
例：enlarge 扩大，enable 使能够⑤inter- 表示“关系”。
例：Internet 因特网international 国际的（2）后缀后缀通常改变词性，构成意思相近的其它词性的词；少数后缀同时会改变词义。
A.形容词性后缀（举一些例子，还有很多）：1.-al例：nation→national 民族的，国家的；nature→natural 自然的2.-able表示“有能力的” 例：eat→eatable 能吃的3.-y表示“天气”等。
例：cloud→cloudy 多云的，dust→dusty 多尘的4.-ous例：famous 著名的，continuous 连续不断的5.-ish例：childish 孩子气的，selfish 自私的B.动词后缀：1.-fy例：beauty→beautify 美化2.-en例：wide→widen 加宽,sharp→sharpen 削，loose→loosen 使松散C.副词后缀1.-ly例：bad→badly 坏地，easy→easily 容易地2.-ward表示“方向”。
例：backward 向后，eastward 向东D.名词后缀：1.-ment例：agree→agreement 协议，move→movement 运动2.-ness例：happy→h appiness 幸福，busy→business 事务3.-tion例：explain→explanation 解释，dictate→dictation 听写4.-er 表示“人”。
例：work→worker 工人，buy→buyer 买主5.-ist表示“人”。
例：piano→pianist 钢琴家，science→scientist 科学家6.-th例：true→truth 真理，long→length 长度E.数词后缀1.-teen构成“十几”。
例：five→fiftee n 十五2.-ty构成“几十”。
例：nine→ninty 九十，five→fifty 五十3.-th构成序数词。
例：five→fifth 第五，six→sixth 第六3、转化法英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。
转换法也叫零派生，也就是不加词缀就直接改变词性或词义。
阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。
下面就将一些常见的变化列举如下：（1）动词转化为名词A.有大量动词可以转化为名词，有时意思没变化。
Let me have a try.让我试一试。
We stopped there for a swim.我们在那停下来游了一会儿泳。
B.有时意思有一定的变化。
He was about the same build as his brother.他的体形和他哥哥差不多。
Women have an equal say in everything.妇女在各个方面都有同等的发言权。
（2）名词转化为动词A.有相当多的名词可以用作动词，特别是许多表示物体的名词用作动词来表示动作Have you booked your ticket?你的票订好了吗？B.一些表示身体某部位的名词也可以作为动词Hand in your book,please.请把书交上来。
We will back you up.我们将做你的后盾。
C.一些表示某类人的名词也可作动词If so,we shall be badly fooled.如果这样我们就会上大当。
He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不睡觉来护理这个孩子。
D.一些表示其它实物的名词也可用作动词They flowered well but bore little fruit.它们花开得很好，但结果不多。
E.此外，还有一些抽象名词可以用作动词Through my childhood,I had hungered for education.我从小就盼望上学。
They lunched at the hotel.他们在宾馆吃了午饭。
（3）形容词转化为动词有少数形容词也可以用作动词。
The train slowed down to half its speed.火车速度减慢了一半。
This will help warm up the soil.这可以帮助土地暖和起来。
Don't dirty your clothes.别把你的衣服弄脏了。
4、混成法（blending）混成法其实就是相对复杂的合成法的一种形式。
Blending is relatively complex form of compounding. 还是连个单独的单词合成一个新单词，但是它却有取舍，它的构成规则是：①头+②尾或者①头+②头这是方便大家记忆的版本具体说来就是：第一个词的词首加上第二个单词的词尾或者第一个单词的词首加上第二个单词的词首，用例子大家会更清楚，比如：①头+②尾sm oke+f og→smog 烟雾m otor+ h otel→motel 汽车旅馆还有大家很熟悉的一个brunch 它就是典型的混成法breakfast+lunch①头+②头tele printer+ex change →telex 电传mo dulator+dem odulator→modem 调制解调器，也就是我们说的猫。
5、截断法（clipping/abbreviation）截断法，顾名思义，就是cut掉某单词的一部分形成的词。
A. Cutting the final part (or with a slight variation)advertisement →ad 广告bicycle →bike 自行车mathematics →math 数学B. Cutting the initial partaeroplane →plane 飞机omnibus →bus 公交车telephone →phone 电话C. Cutting both the initial and final partsInfluenza →flu 流感detective →tec 侦探6、缩略语（acronym）大家比较熟悉的ATM , WTO, CIA,UNESCO这些都是缩略语，即把每个单词的首先字幕都大写拼成的词例如WTO：World Trade Organization 世贸组织ATM: Automatic Teller Machine 自动取款机WIFI: Wireless Local Area Network 无限局域网7、逆构词法（back-formation）逆构词法是指从语言中已经存在的单词中去掉一个假想的词缀从形成一个新的单词。