《电工基本技能训练》第三章
《电工技术基础与技能》第三章 直流电路习题

第三章直流电路3.1闭合电路欧姆定律填空题1、闭合电路由两部分组成,一部分是电路,另一部分是电路。
外电路上的电阻称为电阻,内电路上的电阻称为电阻。
2、负载上的电压等于电源的电压,也等于电源的电动势减去电源的内压降,即U=E-Ir。
选择题1、用万用表测得全电路中的端电压为0,这说明()A外电路断路 B外电路短路 C外电路上电流比较小 D电源内阻为零2、用电压表测得电源端电压为电源的电动势E,这说明()A 外电路断路B 外电路短路C 电源内阻为零D无法判断3、电源电动势为2V,内电阻是0.1Ω,当外电路断路时电路中的电流和端电压分别为()A、0A,2VB、20A,2VC、20A ,0VD、0V ,0V4、在闭合电路中,负载电阻减少,则端电压将()。
A、增大B、减小C、不变D、不能确定5、一直流电源,开路时测得其端电压为6V,短路时测得其短路电流为30A,则该电源的电动势E和内阻r分别为()。
A、6V,0.5ΩB、16V,0.2ΩC、6V,0.2Ω判断题1、全电路中,在开路状态下,开路电流为零,电源的端电压也为零。
()2、短路电流很大,要禁止短路现象。
()3、短路状态下,电源内阻的压降为零。
()4、当外电路开路时,电源的端电压等于零()计算题1、如图所示,电源电动势E=4.5V,内阻r=0.5Ω,外接负载R=4Ω,则电路中的电流I=? 电源的端电压U=?电路的内压降U=?2.如下图,已知电源电动势E=110V,r=1Ω,负载R=10Ω,求:(1)电路电流;(2)电源端电压;(3)负载上的电压降;(4)电源内阻上的电压降。
3.如下图所示,已知E=5V,r=1Ω,R1=14Ω,R2=20Ω,R3=5Ω。
求该电路电流大小应为多少?R2两端的电压是多少?4.如图所示电路中,已知E=12V,r=1Ω,负载R=99Ω。
求开关分别打在1、2、3位置时电压表和电流表的读数5、如图所示,E=220V,负载电阻R为219Ω,电源内阻r为1Ω,试求:负载电阻消耗的功率P负、电源内阻消耗功率P内及电源提供的功率P。
电工基础 第3章 课后习题

第三章 单相交流电1、判断题1两个频率相同的正弦交流电的相位之差为一常数。
答案:正确2正弦量的相位表示交流电变化过程的一个角度,它和时间无关。
答案:错误3正弦交流电的有效值指交流电在变化过程中所能达到的最大值。
答案:错误4直流电流为10A和正弦交流电流最大值为14.14A的两电流,在相同的时间内分别通过阻值相同的两电阻,则两电阻的发热量是相等的。
答案:正确5在纯电感正弦交流电路中,电流相位滞后于电压90。
答案:正确6在正弦交流电路中,感抗与频率成正比,即电感具有通低频阻高频的特性。
答案:正确7在纯电容的正弦交流电路中,电流相位滞后于电压90。
答案:错误8在正弦交流电路中,电容的容抗与频率成正比。
答案:错误9在直流电路中,电感的感抗为无限大,所以电感可视为开路。
答案:错误10在直流电路中,电容的容抗为0,所以电容可视为短路。
答案:错误11纯电感元件不吸收有功功率。
答案:正确12在单相交流电路中,日光灯管两端电压和镇流器两端的电压之矢量和应大干电源电压。
答案:错误13在感性电路中,并联电容后,可提高功率因数,使电流和有功功率增大。
答案:错误14在正弦交流电路中,总的视在功率等于各支路视在功率之和。
答案:错误15在正弦交流电路中,电路消耗的总有功功率等于各支路有功功率之和。
答案:正确16在感性负载中,其电压的相位总是超前于电流一个角度。
答案:正确17在容性负载中,其电流的相位总是超前于电压一个角度。
答案:正确18在纯电感电路中,功率因数Costp一定等于0。
答案:正确19在RL串联电路的功率因数Costp一定小于l。
答案:正确20在RL并联电路的功率因数Cos(#一定为0。
答案:错误21在纯电阻电路中,功率因数角一定为O。
答案:正确22在纯电容电路中,功率因数角一定为90。
答案:正确23无功功率的单位为伏安。
答案:错误24正弦交流电路中视在功率的大小为有功功率与无功功率之和。
答案:错误25在交流电路中,有功功率越大,电源容量利用率越高。
电工作业第三章3

触电因素
四、环境因素: (1)、施工现场潮湿;
(2)、离高压线距离太近 五、操作因素: (1)、安全教育不够,安全制度不严和安全措施
不完善。 (2)、操作者精力不中集或素质不够高。
第三节:触电事故的现场急救
(一)、触电急救原则: •迅速、就地、准确、坚持
(二)、触电急救步骤 •迅速使触电者脱离电源 •转移到安全地点,观察受伤情况 •1、伤员的应急处置;2、呼吸、心跳情况的判定:a、看——看 伤员胸部、腹部有无起伏动作。b、听——用耳贴近伤员的口鼻处, 听有无吸气声音。C、试——试测口鼻有无呼气的气流,再用两手 指轻试一侧喉结旁颈动脉有无搏动。
电工作业第三章3
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第三章:触电事故及其现场救护
一、教学目的及要求
了解电流对人体的危害 了解触电事故种类、方式和规律 掌握触电事故的现场抢救方法 二、授课学时:8学时 三、教学方法:讲授、看图讨论 四、教学内容 电流对人体的伤害
3、深吸气后,紧贴张开的嘴巴吹气。(如图3、 图4)
3. 施救者吸入新鲜空气
4. 对伤员口对口吹气,每5秒钟 反复一次,直到恢复自主呼吸。
4、救助人换气时,应让触电人自动呼气; 对于小孩肺活量小,应小口吹气。
心脏停止跳动的处理
胸外心脏挤压法
1、将触电人衣服解开,仰卧在硬 地板上,找到正确的挤压点。
3、人体电阻的影响
人体电阻主要包括人体内部电阻和皮肤电阻。
人体内部电阻较稳定,600-800欧姆。
皮肤电阻受外界影响极大,潮湿或损伤时可降到1000欧姆 左右。
4、电流通过不同途径的影响
《电工技术基础与技能》教学课件—第3章 电容和电感

2)字母数字混标法
表示方法
标称电容量
表示方法
标称电容量
P1 或P10
0.1 PF
10n
10 nF
1P0
1 PF
3n3
3300 PF
1P2
1.2 PF
卩33或R33
0.33卩F
1m
1 mF
5卩9
5.9卩F
nu
电工技术基础与技能
nu
第3章电容和电感
知识目标: * 了解常用电容器的概念、种类、外形和参数;
能利用串联、并联方式获得合适的电容; *理解电容器充、放电电路的工作特点; *掌握左手定则、右手定则;
: 字习目标 了解电感器的概念、种类、外形和参数;
了解磁场、磁通、互感等概念及工程应用。 技能目标:
会检测电容器的好坏; *会检测电感器的好坏; *会判别小型变压器的同名端。
2.磁磁通
磁感应强度B和与其垂直的某一截面积S的乘积,称为穿过
该截 面的磁通量,简称磁通。
磁O
中
B 二一
= 磁导率是一个用来表示S介质对磁场影响的物理量,单位是亨/米(H/m)。 BS
3.磁导率
nu
3.2磁场与电磁感应
由实验测得,真空中的磁导率是一个常数,用卩0表示。其他介 质的磁导率可采用与真空的磁导率卩 的比值来表示,称为相对磁磁导
0
率,用衣卩小O产=
&=
丄
「卩 【顺磁物质卩】 相0对越磁大导,率介略质大的于导1磁。性如越空好气。、铝、馅、铂等。
【反磁物质】 相对磁导率略小于1。如氢、铜等。 【铁磁物质】 相对磁导率远大于1,其可达几百甚至数万以上, 且不是一个常数。如铁、钻、镍、硅钢、坡莫合金、铁氧体等。
电工技能训练课件第三单元

判 相绕组的首端,接表“-”端的为末端。然后将另外任
别 方 法
意一相绕组的两个线端分别接干电池的“+”和“-”极 ,如上图所示。若干电池接通瞬间,万用表表针正偏转 ,则与电池“+”极相接的线端为绕组的末端,另一端为 首端;若表针反偏转,则该相绕组的首、末端与上述相
反
3)判别最后一相绕组的首、末端
前面万用表所接的这相绕组不动,将剩下的一相绕
组的两个线端分别去接干电池的“+”和“-”极,用上
述相同的方法即可判断出最后一相绕组的首、末端
1)首先将万用表调到电阻挡,根据电阻 的大小先判别清楚三相绕组中哪两个线端 属于同一相绕组
2)然后将万用表调到直流电流最小挡, 并将电动机三相绕组接成上图所示接线
3)再用手用力朝某一方向转动电动机的 转子,若此刻万用表的表针不动,则说明 三相绕组首末端的区分是正确的;若表针 瞬间动了,则说明有一相绕组的首末端接 反了。要一相一相分别对调后重新试验, 一直到表针不动为止。
第三单元 电机及其控制线路的安装
• 课题一 电动机的安装与调试 • 课题二 常用低压电器的结构、选
择和安装 • 课题三 交流电动机控制线路安装
课题一 电动机的安装与调试
子课题一 电动机的安装 子课题二 三相异步电动机的结构 子课题三 三相异步电动机的接线 子课题四 电动机的运行与维护 子课题五 三相异步电动机的故障排除
仪表失常、不平衡 无指示
电压不平衡、转子电阻不平衡、层间短路、断线 单相运转、接触不良、熔丝烧断
电流不平衡
转子电阻不平衡、转子绕组故障
指示过大
过负荷、堵转;轴承烧损
运转停止 有噪声
停电、轴承烧毁。定子和转子接触、单相运转、电压低、转矩不够、负载过大、离 心开关不好、电压降过大
《维修电工技能训练》第三章室内线路的安装试卷

《维修电工技能训练》第三章室内线路的安装试卷一、单项选择题1.线槽宽度超过( )mm,固定孔应在同一位置的上下分别钻孔。
(2 分)A.30B.45C.50D.602.电能表总线必须采用铜芯塑料硬线,其最小截面不得小于( )。
mm2 (2 分)A.1.5B.2.5C.4D.103.碘钨灯安装时,必须保持水平位置。
水平线偏角应小于( ),否则会破坏碘钨循环,缩短灯管寿命。
(2 分)A.2 °B.4 °C.5D.8 °4.室内使用塑料护套线配线时,其截面规定铜芯不得小于( )。
(2 分)A.0.5 mm2B.1.5 mm2C.2.5 mm2D.4 mm25.为了便于线管穿线,管子的弯曲角度一般不应小于( )。
(2 分)A.30 °B.40 °C.60 °D.90 °6.总熔丝盒至电能表之间沿线敷设长度不宜超过( )m。
(2 分)A.5B.8C.10D.127.对直径为( )mm及其以上的硬塑料管的连接,可用模具胀管法。
(2 分)A.30B.40C.50D.658.塑料管明敷不能小于管径的( )倍。
(2 分)A.2B.4C.6D.89.塑料槽板布线,在线槽直角转弯处应采用( )拼接。
(2 分)A.30 °B.45 °C.60 °D.90 °10.进户线必须选用绝缘良好的铝芯或铜芯绝缘导线,铜芯线截面不得小于( )mm2 。
(2 分)A.1.5B.2.5C.4D.10二、判断题11.明装开关一般安装在木台上或直接安装在墙壁上(盒装)。
(2 分)12.卤钨灯的灯管必须装在专用的有隔热装置的金属灯架上,切不可安装在易燃的木质灯架上。
(2 分)13.( ) 安装多个电能表,则在每个电能表的前面应分别安装总熔丝盒。
(2 分)14.( )进户线穿墙时,应套上绝缘子、塑料管或钢管。
(2 分)15.( ) 总熔丝盒内熔断器的上接线桩,应分别与进户线的电源相线连接,接线桥的上接线桩应与进户线的电源中性线连接。
维修电工第三章
安全用电常识电在造福人类的同时也构成了很大的潜在危险,如果对安全用电认识不足,往往会威胁人身安全或造成电气设备损坏。
通过本章的学习,建立起安全用电意识,掌握安全防护技术及触电事故急救方法,从而在技能训练和将来的工作中有效地保障人身安全及设备安全。
3-1 安全用电的措施、触电急救与电气消防学习目标1、了解常用的安全防护技术,熟悉常用的安全标志,认识触电事故。
2、掌握触电急救方法及电气消防知识,利用橡胶人模拟完成触电急救和灭火器的使用等技能训练。
一、安全防护技术为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全用电基本方针,从根本上杜绝触电事故的发生,必须在制度和技术上采取一系列的预防和保护措施,将技术措施统称为安全防护技术,如绝缘防护、安全距离、屏护、接地技术、漏电保护、采用安全电压、过电压防护等。
1、绝缘防护绝缘防护就是使用绝缘材料将带电导体封护或隔离起来,瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。
日常生活中许多电气设备都有一定的绝缘防护,如熔断器底座、导线的外包绝缘、瓷质或塑料灯座、敷设线路的绝缘子,如图3-1所示。
专业人员操作维修过程也需要一定的绝缘防护,例如,使用带绝缘手柄的电工工具;穿绝缘鞋或戴绝缘手套,如图3-2所示;使用绝缘垫等。
应当注意:很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能,或在强电场作用下会遭到破坏,丧失绝缘性能。
2、安全距离安全距离是防止发生触电事故或短路故障而规定的带电体之间、带电体与地面及其他设施之间、工作人员与带电体之间等所必须保持的最小距离或最小空气间隙,安全距离的大小主要是根据电压的高低、设备状况的安装方式来确定的。
例如,在电压等级为10kV及以下时,人体与带电设备或导体的最小距离为0.7m;10kV架空线路导线经过居民区及工矿企业地区时与地面的安全距离为 6.5m;城市架空电力线路(1~10kV)接近或跨越建筑物的安全距离为1.5m,如图3-3所示。
3、屏护屏护就是用防护装置将带电部分、场所或范围隔离开来,即采用遮拦、栅栏网及各种罩、箱、盒等把带电体同外界隔绝开来,如图3-4所示。
电工技能训练(第四版)第三单元
3. 电动机常见故障及处理
三、定子绕组故障的排除
1. 绕组接地的检查与修理 (1)检查方法 1)用绝缘电阻表检查 2)用校验灯检查 (2)修理方法 如果接地点在槽口或槽底线圈出口处,可用绝缘材料 垫入线圈的接地处,再检查故障是否已经排除,如果已排 除则可在该处涂上绝缘漆。
2. 绕组绝缘电阻很小的检查与修理 如果用绝缘电阻表测得定子绕组对地绝缘电阻小于 0.5MΩ,但又不等于零,则说明电动机定子绕组已严重受潮 或被油污、灰尘等杂物侵入。此时,可以先将绕组表面擦 抹及吹刷干净,然后将其放在烘箱内慢慢烘干。当绝缘电 阻达到0.5MΩ以上后,再给绕组浇一次绝缘漆,并重新烘 干,以防回潮。
4. 电流继电器
JT4系列过电流继电器 1—反力弹簧 2—静铁芯 3—衔铁 4—电流线圈
5—常闭触点 6—常开触点 7—磁轭
5. 电压继电器 电压继电器的结构与电流继电器相似,不同的是电压继 电器的线圈为并联的电压线圈,匝数多,导线细,阻抗大。
二、接触器
常用交流接触器外形
a)CJ20系列交流接触器 b)3TB系列交流接触器
✓课题一 低压开关和熔断器 ✓课题二 继电器和接触器 ✓课题三 主令电器和控制器
课题一 低压开关和熔断器
学习目标
1.掌握刀开关的功能、结构、分类和基本工作原理。 2.掌握断路器的功能、结构、分类和基本工作原理。 3.掌握漏电断路的功能、结构、分类和基本工作原理。 4.掌握熔断器的功能、结构、分类和基本工作原理。 5.能正确选用并安装刀开关,能检修其常见故障。
二、电动机的安装
1. 选择安装地点 在满足生产要求的前提下,要求安装地点的通风散热 条件好,便于操作、维护、检修。尽可能把电动机安装在 干燥、防雨水的地方,以防止雨淋、水泡。若附近有生产 机械产生不可避免的溅水现象,则应在电动机上面盖一张 大小合适的胶皮,并在正中央开小口,让电动机吊环穿过, 起到固定胶皮的作用。
电工中级技能实训(阮友德)第3章
3 倍,即 U1 3U p
; ③ 有中
第 3 章 电气测量技术
图 3-4 三相负载对称
第 3 章 电气测量技术 (2) 三相负载不对称。 如图 3-5 所示为三相负载不对称的情况 , 当接于三相对称 电源时有如下关系 : ① 相电流等于相应的线电流 , 即 Ip=Il; ② 线电压不等于相电压的
第 3 章 电气测量技术
图 3-10 三相变压器
第 3 章 电气测量技术 1) 三相变压器的连接 在三相变压器中 ,三个一次侧绕组与三相交流电源的连接有
两种接法, 即星形(Y形)和三形(△形),如图3-11(a)和(b)所示。 当
为Y形连接, 首端1U1、1V1、1W1为引出端时,将三相末端1U2、 1V2、1W2连接在一起成为中性点, 若要把中性点引出, 则以“N”
第 3 章 电气测量技术
图 3-1 电阻与电感元件串联的交流电路 (a) 电路图; (b) 相量图
第 3 章 电气测量技术 根据基尔霍夫电压定律可列出:
di u u R u L Ri L dt
流同相,即
(3-1)
设电流i=Imsinωt为参考正弦量, 则电阻元件上的电压uR与电
压对称, 并且使各相负载间互不影响。
第 3 章 电气测量技术
2. 三相电路的功率
根据电动系统单相功率表的基本原理, 在测量交流电路中 负载所消耗的功率时, 其读数P决定于式: P=UIcosφ, 其中, U为 功率表电压线圈所跨接的电压, I为流过功率表电流线圈的电流, φ为电压和电流之间的相位差角。 单相功率表也可以用来测量 三相电路的功率,只是各功率表应采用适当的接法。
第 3 章 电气测量技术 1) 三相负载的星形连接 三相负载星形连接的三相电的), 分别如图3-2、 图33所示。三相负载不对称,必须使用中线,否则会造成各相负载 电压不平衡。有中性线时,不论负载对称与否, 都可保证各相 负载电压恒等于电源相电压, 故三相三线制一定用于对称负载。 对于不对称负载, 只能用三相四线制。
[电工电子技术基础及技能训练][王欣 (3)[73页]
θi O
ωt
2、周期、频率、角频率
周期T:正弦量变化一周所需的时间,单位:秒(S)
频率f:正弦量每秒变化的周数,单位:赫兹(Hz)
周期与频率的关系:
f 1 T
角频率ω:正弦量每秒变化的电角度,单位:弧度/秒
(rad/s)
角频率与周期及频率的关系: 2 2f
T
3、瞬时值、幅值、有效值 1)瞬时值:
正确理解阻抗和复阻抗的概念,会用相量图和复数式 分析和计算简单的交流电路。
正确理解交流电路中有功功率、无功功率、视在功率 和功率因数的含义,了解串联谐振、提高功率因数的 意义,学会提高功率因数的方法。
单元3 正弦交流电路分析
3.1 正弦交流电的基本概念与认知 3.1.1正弦交流电的基本物理量 3.1.2正弦量的表示方法 3.2 单一参数交流电路分析 3.2.1纯电阻交流电路 3.2.2纯电感交流电路 3.2.3纯电容交流电路 3.3 RLC串联的交流电路分析 3.3.1电路中电压与电流的关系 3.3.2电路中的电功率 3.3.3串联谐振
全国高职高专院校规划教材·精品与示范系列
电工电子技术基础 及技能训练
主编 王欣 王兆霞
单元3 正弦交流电路分析
学习要点
掌握正弦量的特征,尤其是频率、幅值、初相位、相 位差和有效值的概念。
学会正弦量的各种表示方法,了解各种表示方法相互 间的关系。
掌握电阻、电感、电容的物理性质;掌握单一参数电 路中电压、电流和功率的关系。
u
e
90
图正弦量的波形图
t i
2、瞬时表达式法 正弦量是时间的函数,它的瞬时表达式(三角函数式)在 3.1.1中已经叙述过。对应于上图的波形,它们的瞬时表达 式分别为:
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