最新部编版四年级下册语文句子训练及答案
部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是()。
例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕,总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
C.进入天山,沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山冷气,会使你感到像秋季似的风凉。
D.雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.纵然附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党,在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
最新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、句子练习。
1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
(用加点的词语写句子)_____________________________________________2.例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
月光是那样柔和,照亮了高山、大树、大道和小路。
(体会例句的表达方式写一写)_____________________________________________3.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(给句子换个说法,意思不变)_____________________________________________4.修改病句。
(1)《繁星》的作者是巴金写的。
_____________________________________________(2)稻子成熟了,田野里一片碧绿,一派丰收的景象。
_____________________________________________二、转述句练习。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为第三人称转述)_________________________________________2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。
”(改为第三人称转述)_______________________________________3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)_______________________________________4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。
(改为第一人称叙述)_______________________________________5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。
(改为第一人称叙述)_____________________________________三、按要求写句子。
新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案

新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
(缩句)______________________________________________2.妈妈说:“我买了一本好书。
”(改为转述句)_______________________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_______________________________________________4.我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。
(修改病句)_______________________________________________二、按要求完成句子练。
1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)_____________________________。
2.赵州桥坚固。
XXX美观。
(用联系关系词合并成一句话)_____________________________。
3.在这次比赛中,得了第一名。
(修改病句)_____________________________。
4.请你用下面的开首写一句话。
今每气候真好。
________________________。
5.研究转述别人说的话。
XXX通知教师:“此次的中队会由我来主持。
”______________________________。
3、按要求完成句子操演。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样豁亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.玉轮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比方句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很惬意地响着。
部编版四年级语文下册句子专项训练及答案

部编版四年级语文下册句子专项训练及答案我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个故事让我感动了。
我被这个故事感动了。
4.他喜欢看电影。
看电影是他的爱好。
5.她在公园里散步。
公园里散步是她的日常活动之一。
6.这本书很有趣。
有趣的是这本书。
7.他喜欢打篮球。
打篮球是他的爱好之一。
8.这个城市很美丽。
美丽的是这个城市。
1.XXX是我们的知己。
2.1月1日是新年的第一天。
3.XXX是我们班的语文代表。
4.父母是我最亲近的人。
5.我的生日是8月6日。
6.你十二次微笑是最真诚的道歉。
7.我是那个出了名的调皮鬼。
1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。
2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。
3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。
4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。
6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。
7.我把一块大理石板擦干净了。
8.我在笔记本上滴了墨水。
9.我正在熟睡,被一阵沙沙沙的声音吵醒了。
10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。
1.我伸出舌头,品尝这大地的清凉乳汁,甜蜜无比!2.我心里很清楚,对于别人来说,我的外表令人厌恶:一个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩,说话还结巴。
3.还没看见瀑布,就听到了它的声音,像叠叠浪涌上岸滩,又像阵阵风吹过松林。
4.几百里的绿色植被连成一片,就像一片绿色的海洋。
5.因此,老屋至今仍然屹立在那里,晒着太阳,听着小蜘蛛讲故事。
6.父亲突然站定,朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
7.哪怕是一只夜莺,他们也会把它打下来。
8.只要你留心,就会发现身边总有一些新鲜事情。
9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌,一边跳舞。
10.然而,没有一个人比我更爱她,因为这里有一个非常特别的故事。
1.夸张2.拟人3.比喻4.拟人5.比喻6.拟人7.拟人8.比喻难道我的模样不令人厌恶吗?2)这个问题很简单,你不会做吗?难道你不知道这个问题很简单吗?3)她是个优秀的演员,没错吧?难道她不是个优秀的演员吗?4)我们应该珍惜时间,不是吗?难道我们不应该珍惜时间吗?5)他们已经完成了任务,对吧?难道他们没有完成任务吗?2.把下列陈述句改写成感叹句。
部编人教版四年级语文下册句子及答案(完美版)

部编人教版四年级语文下册句子及答案(完美版)一、按要求完成句子。
1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
(缩句)________________________________________2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。
”(改为转述句)________________________________________3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
(修改病句)________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)______________________________________2.我写作业。
(扩句,至少扩两处)______________________________________3.听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。
(修改病句)______________________________________4.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。
(改为拟人句)____________________________________5.张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。
”(改为转述句)____________________________________三、按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。
(改为反问句)______________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)_____________________________________3.一只大白鹅神气地朝我走过来。
(写一句拟人句)______________________________________4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
(缩句)_______________________________________5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)______________________________________四、按要求完成句子练习。
四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)

四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)一、按要求扩写句子。
1.太阳升起。
(加上形容词)2.河水从小桥下流过。
河水从小桥下流过。
3.老师教导我们。
(至少两处)4.教室里真安静。
(安静到什么程度)二、缩句。
1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
2.金色的阳光照遍了美丽的田野。
3.北京的颐和园是个美丽的大公园。
三、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
1)改为“把”字句:2)改为“被”字句:2.不耕耘怎么有收获?改为陈述句:3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句:4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了1)改为反问句:2)改为设间句:5.XXX说:“我喜欢和爸爸下围棋。
”改为转述句:四、病句。
1.以下句子没有语病的一项是()A.这篇文章的作者是XXX先生写的。
B.他虽然消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
2.修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
1)父亲非常关怀2)XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
4)我们把教室里的桌椅布列得干干净净。
5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
6)这是有趣的一本故事书。
五、理解句意。
1.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”对这句话理解最准确的一项是()A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩B.这句话中的“探”字,运用了比喻的修辞手法,让人感到嫩笋长得快。
C.这句话运用了拟人的修辞手法,“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机2.螳螂看了看蚂蚁说:“你们抬?连我们都拾不动,你们还能抬得动?”意义是()A.螳螂认为蚂蚁抬得动B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
”这句话的意思是说()A.“我”的萌芽、生长,都沐浴着“您”的阳光雨露B.“我”的萌芽、发展,没有洗浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、发展,有时洗浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。
新部编人教版四年级语文下册句子练习题及答案

新部编人教版四年级语文下册句子练习题及答案一、按要求写词、句练习。
1.风摇撼着白桦树。
扩句:_________________________2.猎狗跑在我的前面。
扩句:_________________________3.树枝上,两只小鸟叫。
改为拟人句:____________________________4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句:_________________________5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。
改为比喻句:____________________________6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)________________________________二、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
修改病句____________________________三、按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。
(改成“被”字句)_______________________________________2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)_______________________________________4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________________5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。
最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。
(缩写句子)____________________________________2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。
(修改病句)_______________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________________4.窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。
(用句中的修辞手法仿写句子)_______________________________________二、仿写句子。
1.用上一连串...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。
例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
_____________________________________________2.读下面的句子,想想有什么发现。
再仿写一句。
例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。
________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。
例:老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过..打瞌睡,就是什么虎跳。
_____________________________________________三、按要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。
________________________________________例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。
________________________________________________2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________四、按要求写句子。
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最新部编版四年级下册语文句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。
(改成反问句)_______________________________________2.官绅跪地求饶。
(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。
(缩句)_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。
(修改病句)_______________________________________二、按照要求完成句子。
1.那里有名贵的各种花草。
(修改病句)_________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写例句)_________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句,意思不变)_________________________________4.选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。
事物:燕子浪花雨霎时.........儿.一会儿工夫..顿.时.忽.然.过了一会_________________________________三、请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。
(缩句)________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)_________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)________________________________4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。
(仿写句子)________________________________四、按要求写句子。
1.一只大白鹅神气地朝我走过来。
(仿写句子)_______________________________________2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
(修改病句)_______________________________________3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)_______________________________________4.纪昌成了百发百中的射箭能手。
(缩句)_______________________________________5.蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。
”(改为陈述句)_______________________________________五、按要求完成词、句练习。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)______________________________________2.老百姓把漳河的水引到田里。
(改为“被”字句)______________________________________3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)______________________________________4.庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(把这两句话用关联词合并成一句)______________________________________5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。
六、照样子写句子1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。
(改写成转述句)_________________________2.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。
(用加点关联词写句子)_______________________3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写设问句)是谁_________?当然是________。
4.①那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
你认为句____的表达效果更好,原因是___________________请你仿照句①写一句话。
__________________________5.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。
(修改病句)________________________七、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛,怎能不爱这美丽的边疆呢?(改为陈述句)________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序,意思不变)_______________________4.花园里开满了花。
(把句子写成一个拟人句)_________________________八、按要求写句子。
1.老木匠说得没错,笑是很非常重要的。
(修改病句)______________________________________________2.不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句)________________________________________________3.公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。
(缩句)________________________________________________九、按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。
蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。
(修改病句)________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)________________________________4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。
________________________________十、按要求完成句子练习。
1.蟋蟀在草丛里鸣叫。
(改为拟人句)______________________________。
2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。
改为感叹句:____________________________________。
改为反问句:____________________________________。
3.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。
蟋蟀的出名,由于它的住宅。
(用关联词把两句话合成一个句子)______________________________________________。
十一、按要求写句子。
1.大雪不住地抛落在空寂的街面上。
(缩句)__________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改为”被”宇句)_________________________________________3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)____________________________________________4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
(修改病句)___________________________________________十二、按要求写句子。
1.写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________________________2.可是老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。
(用加点的词语..打瞌睡,就是仿写句子)____________________________________3.用动作来描写表示“快乐”的句子。
_____________________________________4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。
(改为比喻句)______________________________________5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(长话短说)______________________________________十三、按要求完成句子练习。
1.蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。
(用加点词语写一句话)____________________________________________2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
(用几个连续的动词写句子)_____________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)_______________________________________________4.它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
(修改病句)______________________________________________十四、按要求改写句子。
1.泉水从地下往上涌。
(改为比喻句)________________________________。
2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。
3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。
(改为拟人句)________________________________。
4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)。
________________________________。
十五、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。
(修改病句)____________________________________答案一、这是在外国人的地盘里,能有人敢怎么样吗?官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。