积极参加社会实践,开阔视野陶冶情操 文档
暑假社会实践报告范文【5篇】
【导语】⼈和⼈的区别往往在于他们在空闲时间都在⼲些什么，很显然，闲暇时间不断学习充实⾃⼰的⼈肯定要⽐⽤来玩耍的⼈要优秀。
以下是整理的暑假社会实践报告范⽂，欢迎阅读！1.暑假社会实践报告范⽂ 今天我参加了⼩区⾥组织的社会实践活动，活动的内容是帮助⼩区的清洁⼯叔叔阿姨检⼩区内的垃圾。
虽然天⽓很冷，但是我很早就来到了居委会门⼝，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多⼩弟弟⼩妹妹们早就在那⾥等候多时了。
看到寒风中⼩弟弟⼩妹妹们被冻红的⾯孔，我⾝为⼀个合格⾼⼆的学⽣深感惭愧。
社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应该牺牲⾃⼰的学习时间休息时间以及⼀切的利益为之奋⽃。
在居委会的门⼝，我⾃责的低下了头，等待居委会⼤妈的批评。
还好居委会⼤妈是⼀个很和蔼的中⽼年妇⼥，她本着共产党员良好的素质，世界的思想觉悟，发扬者中华民族⼏千年的宽容的传统，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半⼩时到的到的⽣活作风错误，对⼤妈没有提前集合时间的⾏为我⼗分感动。
现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊！ 在听了⼤妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若⼲个⼩组，由不同的⼤妈⼤叔带到不同的地⽅，准备和那些没有⾃觉消失的在马路上堆积了⼏天都不肯⾛的烟⽕残骸们，还有那些满地被主⼈抛弃的可怜的⽠⼦果⽪之类的东西决⼀死战，为了建设我们完美⽆缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分⼦曝光之前把他们彻底清除！ 在各位⼤妈⼤叔仅仅半个⼩时的动员后，我们的⽃志完全被激起了！像冲锋的战⼠⼀样像哪⼀个个垃圾堆跑去，有⼈带着红⾊⼿套，有⼈拿着⽩⾊的塑料袋，戴⼿套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，⼤家配合的⼗分默契，⼯作效率⼗分之⾼，不到两个⼩时⼀百平⽅⽶草地上的垃圾就差不多被检光了。
虽然有着刺⾻的寒风，但同学们的脸上都流下了⼀滴滴汗⽔，可依然努⼒⼯作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。
社会实践开拓视野宽广心胸方案
社会实践开拓视野宽广心胸方案社会实践作为一种重要的教育形式，为学生提供了与社会互动、了解社会运行机制以及锻炼实践能力的机会。
本文将介绍一种社会实践方案，旨在帮助学生开拓视野、拓展知识领域、培养社会责任感以及提升心胸宽广。
一、背景社会实践是大学生教育的重要组成部分。
随着社会的发展和变革，培养学生的实践能力、社会责任感以及全球视野变得越来越重要。
为了满足这一需求，我们制定了社会实践开拓视野宽广心胸方案。
二、方案内容1. 目标确定社会实践方案的首要目标是开拓学生的视野，使其认识到社会的多样性和复杂性。
其次，我们希望通过社会实践使学生能够拓展自己的知识领域，增强实践能力和解决问题的能力。
最后，我们希望通过社会实践培养学生的社会责任感，使他们能够关心社会问题并积极参与社会事务。
2. 选择适当的社会实践项目在选择社会实践项目时，我们需考虑以下几个方面：一是项目的针对群体，既可以选择服务社区的项目，也可以选择与弱势群体相关的项目；二是项目的实践性，学生能够亲自参与并产生实际效果的项目更好；三是项目的专业性，学生能够将自己专业知识应用到实践中来，提升专业素养和解决问题的能力。
3. 活动设计在社会实践方案中，活动设计是至关重要的。
我们需要设计多样化且兼顾全体学生需求的活动。
可以包括但不限于实地考察、参与社区志愿者活动、举办座谈会、开展调研项目等。
除了设计具体活动，我们还需要设立合理的时间安排和预算，确保实践过程能够有序进行。
4. 活动评估与反馈实践活动完成后，我们需要进行综合评估和反馈。
学生和相关老师应该共同参与评估，包括对活动目标的实现程度、学生个人表现、活动效果等进行综合评估。
基于评估结果，可以对社会实践方案进行调整和改进，以提供更好的实践机会。
三、预期效果通过社会实践开拓视野宽广心胸方案，我们预期达到以下效果：1. 学生能够深入社区了解社会环境并参与社区服务，增强社会责任感。
2. 学生能够通过实践活动拓展知识领域，提升专业能力和问题解决能力。
参加社会实践活动范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了使广大青年学生深入了解国情，增长才干，增强社会责任感，我校组织开展了暑期社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、志愿服务、调研访谈等多种形式，让学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。
2. 提高学生的实践能力，培养团队协作精神。
3. 拓宽学生的视野，了解社会发展趋势，为将来就业创业打下坚实基础。
4. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
三、活动内容1. 实地考察：组织学生参观红色教育基地、历史博物馆、科技园区等，了解我国的发展历程和科技创新成果。
2. 志愿服务：组织学生参与社区服务、关爱留守儿童、环境保护等活动，培养学生关爱他人、奉献社会的精神。
3. 调研访谈：组织学生深入基层，开展社会调查，了解民情民意，为政府决策提供参考。
4. 主题讲座：邀请专家学者、优秀校友等进行讲座，为学生传授专业知识，分享人生经验。
5. 文化交流：组织学生参加民族文化节、国际交流活动，增进中外友谊，拓宽国际视野。
四、活动过程1. 宣传动员：通过校园网、微信公众号、海报等形式，广泛宣传暑期社会实践活动，激发学生参与热情。
2. 报名选拔：学生根据自身兴趣和专业特长，选择合适的实践活动，填写报名表，经审核通过后，确定参与人员。
3. 行前培训：对参与学生进行安全教育、实践活动培训，确保活动顺利进行。
4. 实地开展：学生按照活动计划，分组进行实地考察、志愿服务、调研访谈等工作。
5. 总结汇报：活动结束后，各小组进行总结汇报，分享实践经验，评选优秀个人和团队。
五、活动成果1. 学生们通过实践活动，深入了解了国情民情，增强了社会责任感，树立了正确的人生观、价值观。
2. 学生们的实践能力、团队协作精神和综合素质得到了显著提升。
3. 活动成果得到了社会各界的高度评价，为我校赢得了良好的声誉。
利用社会实践活动拓宽视野,开阔心胸
利用社会实践活动拓宽视野，开阔心胸2023年了，社会发展日新月异，人们的要求也随之不断提高。
作为一名青年学生，我们要学会利用各种机会来开阔自己的视野，拓宽自己的心胸。
而社会实践活动，正是我们人生中不可或缺的一部分。
社会实践活动是指学生在学习之余，通过各种社会实践形式增长见识、开阔眼界的一种活动。
在社会实践活动中，学生将会身临其境地接触到真实的社会环境，看到真实的社会生活，更好地理解社会规律和民生关切，进而培养出积极进取、愿意贡献的精神。
社会实践活动不仅仅能够帮助学生拓宽自己的视野，更能够帮助学生了解社会，认识社会，经历社会，这些都将为我们日后的人生道路打下扎实的基础。
首先，社会实践活动能够帮助学生拓宽自己的视野。
在现代社会中，信息爆炸，新技术不断涌现，这给我们带来了很多新的机遇和挑战，也为我们提供了更多获取新知识的途径。
可是信息渠道再广，如果只停留在书本上，学生的视野和见识将会受到很大的限制。
而社会实践活动，能够让学生更贴近社会，亲身去接触体验，去了解更多的知识和技能，学会用更加多样化的视角去看待问题。
其次，社会实践活动可以让学生更好地了解社会、认识社会。
我们作为学生，处于成长的年龄，我们需要不断地接受新知新观念，了解社会状况，因为这个社会是我们未来的舞台。
而社会实践活动，可以让我们更深入地了解社会各个方面的问题，例如科技、文化、思想、政治、经济等方面，让我们更加了解实际情况，增强我们的逻辑思维能力，提高我们的社会知识水平。
最后，社会实践活动还能够锻炼我们的心理素质、提高团队协作能力。
在这个过程中，学生需要配合团队实践任务的完成，这就要求我们必须具备很强的团队协作意识和良好的沟通技巧。
而实践中的挑战和经验也能够让我们锻炼心理素质，增强我们面对挑战的勇气，提高我们的抗压能力和应变能力。
综上所述，无论是从人生发展、社会实践、信息获取、技能培养等方面来看，社会实践活动都是一种非常重要的活动，它能够帮助学生打破封闭的格局，开阔视野，拓宽思路。
自我鉴定范文积极参与社会实践活动拓宽视野提升自己的社交能力
自我鉴定范文积极参与社会实践活动拓宽视野提升自己的社交能力自我鉴定范文：积极参与社会实践活动拓宽视野提升自己的社交能力自我鉴定正文社会实践是一种重要的学习和成长方式，通过积极参与社会实践活动，我能够拓宽自己的视野，提升自己的社交能力。
在过去的几年中，我积极参与了各种社会实践活动，并深刻认识到这些活动对于个人成长的重要性。
首先，通过参与社会实践活动，我有机会接触到不同领域的知识和经验，拓宽了自己的视野。
在学校课程之外，我参加了志愿者活动、社区服务以及各类文化交流活动。
这些活动让我有机会与不同背景的人交流，了解到他们的职业、兴趣、文化以及社会问题的多样性。
例如，我曾参与一次环保志愿者活动，深入了解了环境问题的严重性，并学习到了如何通过自己的行动保护环境。
这样的经历使我对社会问题有了更深刻的理解，并培养了我独立思考和解决问题的能力。
其次，社会实践活动不仅拓宽了我的视野，还提升了我的社交能力。
在这些活动中，我有机会结识志同道合的朋友，与他们合作完成一些有挑战性的任务。
这种合作不仅加深了与他人的沟通和理解能力，还培养了我的团队合作意识和领导能力。
例如，在一次社区服务活动中，我与其他团队成员一起策划并组织了一场慈善义卖活动。
在活动中，我负责与赞助商联系和协调，与志愿者进行沟通，并策划并执行活动筹划。
通过这次经历，我学会了如何与人合作，并锻炼了自己的组织和领导能力。
总之，积极参与社会实践活动是我提升自己的社交能力和拓宽视野的重要途径。
通过与不同背景的人交流和合作，我不仅了解到了社会问题的复杂性，还学会了如何与人合作并解决问题。
这些宝贵的经验将对我的未来学习和职业发展起到积极的促进作用。
自我鉴定结束。
高中生社会实践报告推荐5篇(开拓视野,锻炼实践能力)
高中生社会实践报告推荐5篇（开拓视野，锻炼实践能力）篇1一直以来，我都比较喜欢英语，而且也一直认为自己的英语很好。
因此在高二暑假，我进行一次社会实践，选择了一家中外合资的企业去做一名文秘，以便锻炼我的英语实践水平。
通过这次的社会实践，我知道虽不能彻底改变我的人生，但在思想上我受益良多，并让我认识到在英语方面的不足。
使我走出了校园这座美丽的象牙塔，真正地感受到外面世界的复杂与多变。
这次的社会实践虽然比较辛苦，但辛苦的工作让我的内心充满了希望，不断品尝着苦尽甘来的滋味。
作为学生，从来没有感受到社会工作的复杂与艰辛，从来没有体会到成为一名工作者的快乐。
最大的收获是明白自己在学校学到的知识不全面，并且没有实际运用经验，单靠平时的英语口语练习是有着不足的。
对此我又再一次为自己制定了新的科学的学习计划：（1）加强英语各个方面的学习，尤其是口语交际能力，并且去学习、了解欧美的一些文化及习俗，有空就多读一些欧美的小说和文学作品，争取能够像一名英国人与他人进行交流。
（2）光是掌握英语是很单调的，必须要同时掌握其他的适合自己的技能，所以我会利用以后的学习之余学习有关会计的知识，取得会计资格证的考试。
将来在大型合资企业中也能找到自己的一席之地。
（3）抓住每一个锻炼自己的机会，机不可失，失不再来。
努力在大的机会中磨练自己，让自己在任何时候都能充满信心。
（4）认真制定今后在大学中的学习生活计划，让自己有准确的人生目标和方向，并在假期中多进行这样的社会实践，不断的锻炼和充实自己。
社会实践是必要的实践，它让我们把在学校所学的知识，运用到客观实际中去，使自己所学的知识能够真正的解决现实生活中的问题。
所以，我们要做到理论与实践相结合，这才是学习之根本。
篇220xx年冷假如期而至,我高兴奋兴的回到了老家。
老家的天气不像南宁那么的好,阴冷阴冷的,满天的乌云,太阳终究没有要出来的意思。
然而每个季节都有每个季节的好处,老家是山区,所谓“开门见山”大概说的就是我老家那样的情况吧。
自我鉴定范文积极参与社会实践活动拓宽视野提升综合素质与社交能力
自我鉴定范文积极参与社会实践活动拓宽视野提升综合素质与社交能力鉴于题目要求，我将为您撰写一篇自我鉴定范文。
请注意，以下内容仅供参考。
自我鉴定范文：积极参与社会实践活动，拓宽视野，提升综合素质与社交能力作为一名大学生，我深刻认识到积极参与社会实践活动对于自身的重要性。
通过积极参与各类实践活动，我拓宽了自己的视野，提升了自身的综合素质，并且不断锻炼和发展自己的社交能力。
在过去的几年中，我积极参与了志愿者工作、社团活动以及实习等各类社会实践活动，取得了一定的成效。
下面我将就我参与的一些具体项目进行介绍，以展示我在这方面的经验与收获。
在大学期间，我加入了学校的志愿者协会，并积极参与了各类志愿服务活动。
例如，在某次社区义工活动中，我与志愿者团队一同为社区的老年人提供帮助。
我们为他们提供生活上的照料，帮助他们购买生活必需品，与他们进行友好的交谈，并且组织了一场文艺演出来鼓舞他们的士气。
通过这次活动，我不仅深刻体会到了老年人的需求和关怀，还培养了我的团队合作精神和组织能力。
此外，我也积极参与了学校社团活动。
在大学的第一个学期，我加入了学校的学生社团，成为其中一员。
在社团中，我与其他成员一起组织了多场文化交流活动和学术研讨会。
这些经历使我更深入地了解了团队协作的重要性，培养了我的领导能力和沟通能力。
通过参与社团活动，我也结交了许多志同道合的朋友，为我未来的人脉网络打下了基础。
此外，在大学期间，我还有幸获得了一次实习的机会，进入了某知名企业进行为期两个月的实习。
在实习期间，我全身心地投入到工作中，努力学习和提升自己的专业能力。
通过与同事的合作和沟通，我了解到了实际工作环境的复杂性和需求，也更加明确了自己未来的职业规划。
此外，我通过参加企业组织的培训和交流活动，结识到了一些业界的专业人士，这对我未来的职业发展起到了积极的影响。
通过这些社会实践活动，我不仅拓宽了眼界，同时也提升了自身的综合素质和社交能力。
我深刻认识到，现代社会对人才的要求不仅仅关注专业知识，更注重综合素质和社交能力的培养。
积极参与社会实践拓宽视野
积极参与社会实践拓宽视野在当今社会，积极参与社会实践已成为一种时尚。
它不仅可以展示个人的社会责任感和担当精神，而且可以深化对社会的了解，拓宽个人的视野。
从学校到社区，从公益活动到实习经历，积极参与社会实践将成为每个人成长的必经之路。
首先，积极参与社会实践能够拓宽视野。
我们常常在保护性环境中成长，面对的是狭小的世界和有限的经验。
然而，只有亲身走进社会，才能真正感受到世界的多样性和变化。
参与社会实践可以让我们接触到不同背景、不同经历的人群，了解他们的生活状态、价值观念以及所面临的问题。
这样的经历会让我们对社会有更全面的认知，减少对陌生人和陌生事物的偏见，更好地适应社会的变革。
其次，积极参与社会实践可以提升个人能力。
社会实践是一种与理论学习相结合的学习方式，通过实际操作来应用所学知识。
参与社会实践可以让我们将课本知识转化为实践能力，提高解决问题的能力和创新思维。
在社会实践的过程中，我们可能需要与他人合作完成任务，这有助于培养团队合作精神和沟通协调能力。
同时，社会实践还可以锻炼我们的心理素质，让我们具备面对压力和困难时的坚韧和勇气。
第三，积极参与社会实践有助于培养社会责任感。
社会实践不仅是个人发展的途径，更是回馈社会、造福他人的方式之一。
参与公益活动、志愿服务等社会实践，可以培养我们的社会责任感。
通过实践，我们了解到社会中的弱势群体，感受到他们的需求和困境。
因此，我们会产生帮助他人的欲望，主动承担起社会责任，积极参与公益事业，为社会进步贡献自己的力量。
最后，积极参与社会实践可以帮助我们发现和培养自己的兴趣爱好。
很多时候，人们对自己的兴趣爱好并不了解或者没有机会进行深入探索。
而通过参与社会实践，我们可以接触到各种各样的活动和领域，从中发现自己真正感兴趣的事物。
尝试不同的实践项目，我们可以找到适合自己的发展方向，并为之努力奋斗。
综上所述，积极参与社会实践对拓宽视野和个人发展有着积极的影响。
无论是通过学校组织的社会实践活动，还是主动参与社区公益事业，我们都可以从中获得丰富的经验和宝贵的财富。
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社会实践，陶冶情操
——高二社会实践活动总结
纵使细雨纷飞扰人心，学生爱国豪情千万丈！2011年11月18日，高二级全体学生在学校政教处的组织下，同学们兴致勃勃到梅州进行为期一天的社会实践活动。
此次活动的主题是“传承客家文明，弘扬围龙精神”。
活动主要是以参观的形式进行，所参观的地方主要都是一些爱国主义基地，足迹遍及叶帅故居、东山分校、院士广场、千佛塔、中国客家博物馆等。
通过这次社会实践，使我们更好地了解了客家先民爱国爱民、勤劳刻苦、敬祖睦宗、尊师重道等优良品格。
伟人的殿堂——叶帅故居
叶剑英，原名宜伟，1897年4月28日生于广东省嘉应州雁洋乡（今梅州市梅县雁洋镇）。
青少年时期，叶剑英先后就读于丙村三堡学堂、梅州中学、东山中学等学校。
叶帅故居座落在梅县雁洋镇虎形村，是一座泥土石灰结构的普通农舍。
房屋建于清代，原是叶氏俊贤公祠的左侧二横杂屋，布局分上、下天井，有门厅、侧厅、上厅三处，共有15个房间，其中4间为叶帅家所有，院内整洁幽静。
右侧第一间是厨房，第二间为叶帅父母的卧室，墙上悬挂着叶帅双亲的遗像，左侧后角二间分别是叶帅少年时代的卧室及杂室。
1897年4月28日叶帅诞生在这里，并度过了他的童年和少年时代。
进入叶帅卧室，见墙上挂着一幅他少年时期的半身照片，墙角摆有两张木凳加木板的铺板床，吊着蚊帐，棉被、枕头整齐叠着，还一个老式柜子，一张叶帅小时候温习功课的小方桌。
一切原物原件，简朴而平凡。
就是从这里走出了一代名将叶剑英元帅。
在“叶剑英元帅纪念馆”里介绍了许多关于叶剑英元帅生平的事迹，还有当时人们所居住的房屋和一些日常用品，这反映了艰苦的生存环境，造就了客家人勤劳、俭朴的生活习惯，他们世世代代保持着重视文化教育的传统。
叶帅始终关心这家乡的建设，对家乡和家乡人民怀着一片深情；但他从来未给家乡开过小灶。
可见身为党和国家领导人的叶剑英其始终保持了客家人的纯朴直率的品质。
叶帅的成功，给了我们有益的启示：艰苦的环境，个人的努力，长期的革命生涯，造就了叶帅的文武全才，以至在几十年的革命生涯中能叱咤风云，对比那些整日不重视锻炼自己内功，但整天抱怨当官的机会轮不到他的，那些整
日跑官、要官的，应当深思了。
不重视提高自己的修养，即使让你当上一官半职，也会显得底气不足，甚至会出现“爬得越高、跌得越深”的结局。
同学们，我们肩上担子可谓不轻，要完成好自己的本职工作，没有高超的实际本领，没有艰苦奋斗的精神，是无法完成好党和人民交给我们的任务，我们要向叶帅学习，学习他那种艰苦奋斗的精神，学习他那种一心为国为民的高尚情怀。
宝塔建筑艺术大奇观——千佛塔
千佛塔是梅州规模最大的佛教圣地，耸立于梅州市东郊大东岩山顶。
1990年，在政府支持和海内外热心人士捐款资助下，由千佛塔寺住持释明慧法师，耗资4000多万元，在建造九层石塔，并经上级批准，将"南汉千佛铁塔"移置于新千佛塔底层，统称为"千佛宝塔"，新建千佛塔全用花岗岩石砌筑，共9层高36米，高耸云天，气势宏伟。
佛塔首层安放着铸于南汉时期的千佛铁塔。
二至八层内壁镶嵌着千尊汉白玉佛，第九层安装一口一吨重的大铜钟，并在该层内墙存放千尊小金佛，塔内上下共有佛像三千尊。
塔顶则为一座小巧玲珑的石塔，形成塔下有塔、塔中有塔、铁佛玉佛金佛共容一塔的特色，被誉为宝塔建筑艺术一大奇观。
在千佛塔下新建了雄伟的千佛殿，殿中有各样栩栩如生的神像，中间毗卢庶那大佛像镶嵌着两万颗宝石，为中国之最。
大殿两侧的二十四诸天壁画，全国仅有两幅，另一幅在北京。
千佛殿下还有沿山而上的九曲文化游廊，古建筑与现代艺术融为一体，显得更加灿烂辉煌，成为梅州市和粤东地区的一大名胜，是广东省重点文物保护单位。
来到这儿，我们感受到了一颗颗虔诚的心和对佛的无限敬仰。
这样的佛教文化精品值得一看！
客家先贤石雕群——院士广场
院士广场位于梅州城区东山教育基地，它曾经在梅州历史进程中作出其自身的贡献，但由于落后的生产方式老工业区的工厂逐渐被淘汰。
随着环境在变，人们的思想也在变，“工业梅州、开放梅州、生态梅州、文化梅州”的发展策略，体现了可持续发展的客观要求，具有科学性，梅州市政府对城区老工业区进行了重新规划建设，如今在这里建成了东山中学新校区、梅州市职业学校、剑英图书馆、梅州市艺术学校，院士广场就建在这群教育、文化艺术基地的中间，是梅州市民游玩休闲的好去处。
我们全体师生来到了院士广场，首先映入眼帘的是金黄色巨大石头上的“院士广场”，四个大字刚劲有力，显得特别醒目、别具风格；大理石铺成的台阶逐级通向广场中央，显得豪华气派；通道两边红色大理石建成的专栏，分别刻印了
梅州籍古德生、李国豪、王佛松等22位院士的主要简历和丰功伟绩，有的是著名化学专家、桥梁专家、医药专家等；广场中央矗立着三根粗壮的石楣杆直指云霄，非常引人注目，石楣杆均为花岗岩石质，工艺精美，构思巧妙，分别雕刻有莲花、蛟龙、鲤鱼等图案，其中：莲花象征客家人纯洁向上，蛟龙象征客家人自强不息，鲤鱼象征客家人才辈出的意义。
宽阔的广场正中是一幅客家先贤石雕群象，有黄遵宪、丘逢甲等老一辈的光辉形象；广场的两边还有建筑风格特别的亭台楼阁，可供游客躲避风雨或休息、交友、谈天说地。
院士广场为文化之乡、世界客都增添了一个新景观，充分展现出梅州客家人深厚历史文化底蕴。
在这优美的环景中浏览，真是让人流连忘返，在这里我们尽情地享受优美的自然环境、陶冶心境，更重要的是受到了一次生动具体的传统客家精神和爱国主义教育，让我们进一步认识知识改变命运的道理；也更加深对可爱家乡的了解，激起勤奋学习的意志，树立起从小努力学习，长大报效祖国的崇高理想。
客属民系文化“大观园”——中国客家博物馆
中国客家博物馆位于梅州城区东山大道,由主馆客家博物馆和分馆黄遵宪纪念馆、大学校长馆、将军馆组成。
主馆占地面积5984.7平方米,建筑面积 1.2万平方米。
其收藏、展陈的客家历史文物和民俗文物,激发着境外客家人的思乡情结,纷纷回乡寻根问祖。
2009年4月16日,是一个应该被全球客家人所铭记的日子。
作为客家大本营的世界客都梅州,增添了一座新的地理坐标———广东客家博物馆正式更名挂牌“中国客家博物馆”,世界首家以“中国”二字命名的客家博物馆就此诞生。
该馆是目前唯一完整解读大客家的博物馆,其馆藏完整性与设计独特性,无愧于“中国客家博物馆”的名称。
客家博物馆是全球最完整展示大客家的博物馆，为收藏、研究、展示、传承客家历史文化,构建全球客家人寻根问祖和文化交流的平台,该馆的《客家人》主题展览,从全球大客家的角度,以“客从何来、客家风情、地标围屋、人文秀区、客家腾飞”五部分,多维度诠释全球客家历史,深层次展陈客家民俗,全方位展示客家文化。
该馆是世界客家文化研究和传播中心；是国内唯一收藏、研究、展示、传承客家文化的专题博物馆；是全球“客家学”研究学者进行客家学术交流的窗口；是国内唯一代表客家历史文物和民俗文物研究成果及研究方向的场所。
客家是一个民系而非一个民族,客家先民,历尽艰辛,从中原展转迁徙到南方,并在当时的“蛮荒之地”扎下了根,繁衍生息,千载不绝。
一方面他们将中原地区的先进文明带到所到之处,另一方面他们又与南方的古越等民族交流融合,从而
形成了独具特色的客家风俗文化,而中国客家博物馆则采用各种实物、农作工具和材料来展现客家丰富多彩的风土人情,令我们可以全面感受这个古老民系的历史文化魅力。
在为期一天的愉快的社会实践活动中，我们对班集体团结的重要性有了更加深刻的理解，不仅体现了同学们玩的乐趣，更体会到了客家文化的灿烂和客家先民爱国爱民、勤奋刻苦、开拓进取、团结友爱、尊师重道的优秀品质。
让我们不要让光阴流逝，奋力拼搏吧！
附集体合影：。