高考语文必修二 一轮复习
高考语文一轮复习教材文言文复习(人教)必修2

必修 2——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》学案目标 1.梳理《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》的文言文考点知识。
2.掌握主要的古今异义词——古今同形异义词。
3.全文背诵默写《兰亭集序》《赤壁赋》以及《游褒禅山记》第三段。
一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义《兰亭集序》(1)悟言一室之内.________________________________________________________________________《赤壁赋》(2)举酒属客._______________________________________________________________________ _(3)冯虚御风.________________________________________________________________________《游褒禅山记》(4)长乐王回深父.________________________________________________________________________ 2.解释下列句中加点的实词《兰亭集序》(1)列坐其次:______.(2)足以极视听之娱.: ______(3)信可乐也: ______.(4)向之所欣: __________.《赤壁赋》(5)凌万顷之茫然:______.(6)浩浩乎如冯虚御.风: ____(7)山川相缪:________.(8)而吾与子之所共适.:______(9)苟非吾之所有:______.(10)纵一苇之所如:____.(11)知不可乎骤.得: ______(12)而卒莫消长也: ______.(13)则天地曾不能以一瞬:.________________________________________________________________________《游褒禅山记》(14)褒禅山亦谓.之华山: ______(15)其文漫灭: __________..(16)余与四人拥.火以入: ______(17)有碑仆道: ____.(18)夫夷以近: ______.3.解释下列加点的古今异义词的古义《兰亭集序》(1)是日也.古义:________________________________________________________________________今义:判断词。
2024年高考语文一轮复习配套教材课件(部编新高考版) 必修下册(二) 单篇梳理 基础积累 鸿门宴

例句 旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢 哙拜谢,起,立而饮之 阿母谢媒人(《孔雀东南飞》) 及花之既谢,亦可告无罪于主人矣(《芙蕖》) 多谢后世人,戒之慎勿忘(《孔雀东南飞 》) 万有一不捷,当自刎以谢天子(《新唐书》)
【识记方法】
“谢”的本义是“道歉,谢罪”。道歉当然就是要把道歉的话 “告诉”别人。进一步引申出“推辞,谢绝”。由此再引申出“辞 别”,花辞别枝头即“凋谢”。
2.解释加颜色的词语 ①季父(叔父) ②素(一向,平时 ) ③善(友善,交好 ) ④从(跟从,跟随 ) ⑤亡(逃走) ⑥语(告诉)
“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我 曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’ 故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项 王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且 为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言 沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与 项伯有故?”张良曰:“②秦时与臣游, 项伯杀人,臣活之。今事有急,故幸来告 良。”沛公曰:“孰与君少长?”
(4)再
再
再
甲骨文
小篆
隶书
楷书
“再”是会意字,甲骨文为“鱼”字上加“二”字。表示两条鱼,后
引申为“两次”义。
义项
例句
① 两次
③翼(像翅膀一样 )
5.翻译画线的句子 译文:_你__进__去__上__前__敬__酒___,__敬__完__酒__,__请__求__舞__剑__,__趁__机__在__座__位__上___袭__击__刘__邦__, _杀__掉__他__。__否__则__,__你__们__这__些__人__都__将___被__他__俘__虏__。__(得__分__点___:__若__、__因__、__坐__、__且__, _被__动__句__)________________________________________________________
高中语文一轮复习必修二文言知识点

• 2.《诗经》另一个重要的艺术特征就是结 构上多采用重章叠句,反复咏唱。这一特 点在“国风”和“小雅”的部分诗篇中尤 为突出。有的通篇重叠,各章对应的只换 几个字,如《采薇》
• 3.《诗经》的题目并不像现代文章一样可 以揭示或概括主要内容,每篇的题目仅仅 是区别于其他篇目的符号。题目是诗的前 一个字、两个字或一句话。这一点和《论 语》《孟子》相似。
• 字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,四川眉山人。 北宋最杰出的文学家——
• 诗,开宋代诗歌新风,与黄庭坚并称“苏黄”; • 词,开创豪放词风,与辛弃疾和称为“苏辛” 。 • 散文“唐宋散文八大家”之一,“三苏”之一。 • 书画亦是大家。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋
四家”
通假字
• 1.浩浩乎如冯虚御风 • “冯”通“凭” • 2.山川相缪 • “缪”通“缭”
古今异义
• 1.白露横江 • 白茫茫的水汽 • 2.凌万顷之茫然
旷远的样子
特殊句式
• 1.是造物者之无尽藏也。 判断句
• 2.而今安在哉?
• 而又何羡乎?
• 宾语前置句
• 3.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
• 苏子与客泛舟游于赤壁之下。
• 况吾与子渔樵于江渚之上
• 寄蜉蝣于天地
• 状语后置句
• 4.此非孟德之困于周郎者乎?被动句
• 6.凌万顷之茫然。
之须臾 • 助词,位于主谓之间,取消句子的独立性 • 顷之,烟炎张天 • 音节助词,没有实在意义 • 耳得之而为声 • 代词,它们 • 会于会稽山阴之兰亭 • 助词,的 • 项伯乃夜驰之沛公军 • 动词,到
•期 • 况修短随化,终期于尽 • 至、及 • 期年之后,虽欲言,无可进者 • 周(年、月) • 不期而遇 • 约定 • 良马期乎千里 • 期望
高考语文一轮复习之必修二第二单元知识点汇总..

3. 不吾知其亦已兮。(
)
译文:________________宾__语__前__置__句__,__应__为__“__不__知__吾__其__亦__已__兮__”__。____________
4. 高余冠不之了岌解岌我兮也,就长罢余了。佩之陆离。( ) 译文:______________________________定__语__后__置__句__,__应__为__“__岌__岌__冠__”__“__陆__离__佩_ ”。
素材应用3:距离,是何神物?有着这般神效?隔着时间或者空间的河流,为何 我看见的彼岸是姹紫嫣红,是火树银花,是曼妙芳华? 我想说,或许距离是那盏神灯,或是那句“芝麻开门”,开启了许多童话和美好。 这种美好,古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓 伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方无情水隔断了你侬我侬,留 住了诗情画意,摒却了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画,均会留出一些空白, 或者拉远视界与山水的距离,使人感到山也朦胧,水亦空奇,看到的是“山是眉 峰聚,水是眼波横”。也许事实并不是这样的,山或许遭人樵采,已经满目疮痍; 水或许已经枯涸,剩一摊烂泥,不管如何,留给我们的,是距离带来的“清、寂、 和、静”。 (选自2008年湖南高考满分作文《彼岸花》)
5. 步余马于再加兰高皋我兮高。高( 的帽子啊,再加长我长长的佩带。
)
译文:__________________________________________________________
状语后置句,应为“于兰皋步余马”。
让我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊。
六、 名句积累
1. 长___太__息__以__掩___涕__兮__,哀民生之多艰。 2. 亦余心之所善兮,_虽__九__死___其__犹__未__悔__。 3. _伏__清__白___以__死__直__兮__,固前圣之所厚。 4. 制芰荷以为衣兮,__集__芙__蓉___以__为__裳___。 5. _虽__体__解___吾__犹__未__变__兮__,岂余心之可惩?
高考【一轮复习】高中语文人教版必修2知识梳理

高中语文人教版必修2知识梳理一、词语(包括熟语)梳理[理解下列词语]1.《荷塘月色》弥望:充满视野,满眼。
敛裾:提着衣襟。
蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。
没精打采:形容不高兴,不振作。
2.《故都的秋》混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。
不能自已:指不能控制自己的感情。
3.《囚绿记》涸辙之鲋:在干涸的车辙里的鲋鱼(鲫鱼)(见于《庄子·外物训。
比喻处在困境中急待救援的人。
急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
揠苗助长:揠,拔起。
把苗拔起,以帮助其生长。
比喻违反事物的发展规律,急于求成,因而误了事。
猗郁:茂盛的样子。
4.《氓》二三其德:二三,不专一。
形容三心二意。
信誓旦旦:信誓,表示真诚的誓言;旦旦,诚恳的样子。
誓言诚恳可信。
5.《孔雀东南飞》彷徨:走来走去,犹疑不决,不知道往哪个方向去。
寿比南山:寿命像终南山一样长久。
用于对老年人的祝颂(多跟“福如东海”连用;南山:指终南山,在陕西西安南)。
《诗经·小雅》“如月之恒;如日之升;如南山之寿;不骞不崩。
”6.《兰亭集序》崇山峻岭:高而险峻的山岭。
游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。
纵展眼力,开畅胸怀。
放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。
7.《赤壁赋》沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。
8.《就任北京大学校长之演说》訾詈:指责,诋毁,谩骂。
以身作则:用自己的行动做出榜样。
刮目相见(看):用新的眼光来看待。
语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。
”终南捷径:唐代卢藏用曾经隐居在京城长安附近的终南山,借此得到很大名声而做了大官(见于《新唐书·卢藏用传》)。
后来用“终南捷径”借指求宫的最近便的门路,也泛指达到目的的便捷途径。
束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。
责无旁贷:贷,推卸。
自己的责任,不能推卸给别人。
高考语文一轮复习 文言文讲义课件 必修2

15.汝岂得自.由. 古义:____________________ 今义:__________________________ 16.可.怜.体无比 古义:____________________ 今义:__________________________
17.本自无教.训. 古义:____________________ 今义:___________________________ 18.处.分.适兄意 古义:____________________ 今义:____________________________
修守战之具《过秦论》
不期修古,不法常可《五蠹》
将爷子娘无闻怒女来《,氓出》郭相扶将《木兰诗》
–5.将 王侯将相,宁有种乎《陈涉世家》
扶苏以数谏故,上使外将兵《陈涉世家》
亦将有感于斯文《兰亭集序》
–6. 靡
靡室劳矣《氓》
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之《曹刿论战》
相如张目叱之,左右皆靡《廉颇蔺相如列传》
19.便.利.此月内 古义:____________________ 今义:____________________________ 20.卿可去成.婚. 古义:____________________ 今义:___________________________
21.蹑履相逢.迎. 古义:____________________ 今义:_________________________ 22.人.事.不可量 古义:____________________ 今义:________________________
试与他虫斗,虫尽靡《促织》
生之者甚少而靡之者甚多《论积贮疏》
枝 儿枝 已相 薄覆 禄盖 相, ,叶 幸叶 复相 得交 此通 妇《 《孔 孔雀 雀东 东南 南飞 飞并 并序 序》 》
【人教版】高考语文一轮复习教材梳理文言文ppt课件(必修2,含答案)
)
2.至于颠.覆.,理固宜然(
)
3.下而从六国破亡之故.事.(
竟) 、竟然
曾经
通“增”,增加
①族秦者,秦也( 灭族 )
12.族 ②族庖月更刀( 普通的) ③每至于族,吾见其难为,怵然为戒( 筋 )
④即有丁男繁衍骨之交族(集处 )
①六王毕,四海一(
家)族
13.毕 ②吾与汝毕力平险( 结束 )
③毕礼而归之(
)尽
④此印者才毕,则使第…二…板已完具毕( )
①缦立远视,而望幸焉(
⑦洎牧以谗诛( 介词,因)为
⑧以赂秦之地封天下之谋臣( 介词) ,用
⑨日削月割,以趋于亡( 表结果)的连词,以至
⑩苟以天下之大于(
)
介词,凭借
①其实百倍( 代词,它,指) 获得的土地 ②能守其土( 代词,它们) 的,指燕、赵二国 ③惜其用武而不终也( 代词,指)赵国 3.其 ④杳不知其所之也( 代词,指)宫车 ⑤一旦不能有,输来其间( 代词,代) 秦国 ⑥秦爱纷奢,人亦念其家( 代词,指) 他们的 ⑦使六国各爱其人( 代词,自)己的 ①至丹以荆卿为计( 动词,作)为 ②洎牧以谗诛,邯郸为郡( 动词,)成为 4.为 ③而为秦人积威之所劫( 表被动) ④为国者无使为积威之所劫哉( 前一) 个是动词,治理; ⑤朝歌夜弦,为后秦一宫个人(表被动 ) ⑥则递三世可至万世而为君动( 词,成为)
)
⑦赵尝五战于秦,二败而三连胜词( ,表并列 ) ⑧惜其用武而不终也( 连词,表) 转折 ⑨有如此之势,而为秦人积威之所劫连( 词,表并 )
列
①不赂者以赂者丧( 介词,因)为
②秦以攻取之外( 介词,凭借)
③以有尺寸之地( 连词,相当) 于“才”
④举以予人( 连词,来)
高考第一轮复习之高中语文必修二
高考第一轮复习之高中语文必修二复习要求:1、重点复习篇目:《荷塘月色》《故都的秋》《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。
2、默写篇目:《氓》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》和《游褒禅山记》。
【现代文部分和古典诗歌补充部分】荷塘月色一、识记下列词语蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时宛然脉脉酣眠参差斑驳峭楞楞倩影梵婀玲妖童媛女鹢首徐回棹纤腰敛裾嬉游消受琐屑踱步二、文学常识朱自清:原名自华,字佩弦,诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。
散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
故都的秋一、识记下列词语混沌混水摸鱼潭柘寺皇城人海一椽驯鸽落蕊落寞啼唱嘶叫歧韵颓废散文钞廿四桥普陀山鲈鱼二、文学常识郁达夫,现代作家。
主要作品有《沉沦》《薄奠》《春风沉醉的晚上》。
《故都的秋》:全文运用对比手法表达了对北国之秋的向往之情。
囚绿记二、识记下列词语猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见移徙陆蠡二、成语涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
急不暇择:因过于急切而来不及选择。
三、文学常识陆蠡,现代散文家、翻译家,著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》,译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。
《诗经》两首一、识记下列词语氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄而陨自我徂尔淇水汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏信誓旦旦二、成语积累夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
信誓旦旦:誓言诚恳可信。
三、文学常识:1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌3 05篇。
先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
苏教版必修二高考语文第一轮复习专题二
苏教版必修二:高考语文第一轮复习专题二- 高考语文第一轮复习专题二(苏教版必修二)必修二第一专题复习一、字词。
1、读准下列加点的字。
轮廓(kuò) 翌(yì)日孩稚(zhì)虔诚(ián)恬静(tián) 禁锢(gù)憧憬(chōng jǐng)绚(xuàn)丽如醉如痴(chī)毋(wú)宁瞥(piē)一眼粗糙(cāo)ﻭ曙(shǔ)光蓓(bèi)蕾奢侈(shē chǐ) 祈祷(ídǎo)ﻭ铿锵(kēng iāng)亘(gèn)古不变ﻭ坍圮(tānpǐ)熨贴(yùtiē)ﻭ捋(lǚ)着触须撅(juē) 步履(lǚ) 隽(juàn)永ﻭ昵(nì)称人寰(huán)突兀(wù)摇曳(yè)ﻭ仓猝(cù)一幢(zhuàng)凛冽(lǐnliè)拯救(zhěng)创痛(chuāng)田凫(fú)椋鸟(liáng)潺潺(chán)ﻭ攫住(jué)昊天(hào)时髦(máo)攫(jué)隐遁(dùn) 骇(hài)人丰饶(ráo) 跌宕(dāng)ﻭ2、正确书写下面的字。
翌日虔诚恬静禁锢憧憬绚丽毋宁攫住瞥一眼坍圮熨帖捋着触须撅步履隽永昵称人寰余暇突兀摇曳仓猝凛冽拯救田凫椋鸟潺潺昊天曙光蓓蕾奢侈祈祷铿锵缘分坐落亘古不变3、解释下列词语。
瞥:很快地看一下。
翌日:次日,第二天。
沧桑:比喻经历了许多世事变化。
ﻭ禁锢:关押,监禁;,强力限制。
懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样.如醉如痴:形容做事情非常着迷。
ﻭ瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。
ﻭ变幻莫测:变化难于琢磨。
测,预测。
ﻭ栩栩如生:形容生动真,好像活的一样。
高考语文一轮复习教材梳理现代文课件(必修2)
7.感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用 来代替别人表示感谢),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历 过一样。也泛指给别人带来麻烦,自己也能亲身感受到。
例:一首外国青年创作的《拖延症之歌》走红网络,歌曲旋律幽 默,歌词贴近生活,众多网友对拖延症患者的生活感同身受,直说被 感动。
������ℎē������( 嗔 )怪
遗 ℎà������( 憾 ) 4. 震 ℎà������( 撼 )
笨������ℎ������ō( 拙 )
接������ℎò������(受 )
5. ������������ō ������������ō( 咄咄 )逼人 6. ������ℎò������( 绶 )带
不������ì������������( 胫 )而走 16. ������ǐ������������( 颈 )项
荡������������ǎ������������( 桨 ) 17. 豆������������ā������������( 浆 )
19.
名������ù( 誉 ������é������������( 誊
现代文
一、识字音 给加点的易读错字注音。
1.粗糙.( cāo ) 2.跌宕.(dàng) 3.炽.烈( chì)
4.广袤.(mào) 5.冗.长(rǒng) 6.盘桓.(huán)
7.狙.击( jū ) 8.瓦砾.( lì ) 9.甲胄.(zhòu)
10.粗犷.(guǎn)g 11.匮.乏( kuì)
四、记常识 在横线上填上恰当的文学常识。 1.曹雪芹,清代作家,写作《红楼梦》前八十回(乾隆年间, 高鹗 续 写了后四十回)。此书原名《石头记》。 2.鲁迅,原名 周树人 ,字 豫才 ,中国现代作家。作品有小说 集《呐喊》、《彷徨》等,其中中篇小说《阿Q正传》是他的代表作。 3.朱自清,中国现代作家。有散文集《背影》、《欧游杂记》等,其 中散文《荷塘月色》是他的代表作。 4.沈从文,中国现代作家。代表作品有中篇小说 《边城》 、 散文集《湘行散记》等。 5.汪曾祺,中国现代作家。作品有 《受戒》、《大淖记事》等。 6.欧·亨利,美国作家。作品有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》 、 《最后的常春藤叶》等。在世界文学中被称为“三大短篇小说巨 匠”的是 欧·亨利 、 莫泊桑 、 契诃夫 。
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《诗经·氓》
• 主旨:本篇是弃妇怨诗。篇中自叙了这个 女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程, 感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社 会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和 损害。
• 特色:虽属叙事诗,但有强烈的感情色彩。 以对比手法刻划人物性格。用了比喻手法。
高中语文必修二课本复习
❖ 人教版语文必修二目录
❖ 第一单元
❖ 1、荷塘月色.........................................朱自清 ❖ 2、故都的秋.........................................郁达夫 ❖ 3、*囚绿记 .........................................陆蠡 ❖ 第二单元
现实主义诗歌的源头。现实主义的《诗经》与屈 原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。
• 赋,铺陈,铺排,是铺陈、排比的简称。 在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是 结合在一起用的。它既可以淋漓尽致地细 腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还 可以渲染某种环境、气氛和情绪。(铺陈 直叙)
• 比,即喻,是其中最基本的手法,用得最 为普遍。 一般说,用来作比的喻体事物总 比被比的本体事物更加生动具体、鲜明浅 近而为人们所知,便于人们联想和想象。 形象生动,鲜明突出事物(事情)的特征。
• 2、《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。“风” 指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大 雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁 颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的 表现手法有:赋、比、兴。
• 3、《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。 • 4、《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统,是我国
莲子清如水。 ▪ ③二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
《荷塘月色》朱自清
文学常识
• 朱自清:原名自华,字佩弦,现代散 文家、诗人、学者,又是民主战士、 爱国知识分子,毛泽东称颂他“表现 了我们民族的英雄气概”。
• 作品有诗文集《踪迹》,散文集《背 影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》, 收在《朱自清文集》里。散文名篇有 《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷 塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》 等。
• 1942年4月,日本宪兵查抄文化生活出版社,搜去一些有 关抗日的书籍。他虽然当时并未在场,但知道消息后,前 去交涉,被宪兵扣留,最后因遭酷刑逝世。
第二册 第二单元
第二册第二单元 文学常识
• 1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从 西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。先 秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家 经典,始称《诗经》。
❖ 11、就任北京大学校长之演说 .....................蔡元培 ❖ 12、我有一个梦想 ..............................马丁·路德·金 ❖ 13、*在马克思墓前的讲话.............................恩格斯
第二册第一单元
1.名段名句: ▪ ①《荷塘月色》第四、五、六段。 ▪ ②采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,
❖ 4、《诗经》两首 《氓》 《采薇》 ❖ 5、离骚.............................................屈原 ❖ 6、《孔雀东南飞》(并序) ❖ 7、*诗三首 ❖ 涉江采芙蓉.........................................《古诗十九首》 ❖ 短歌行..............................................曹操 ❖ 归国田居(其一)....................................陶渊明
《采薇》
• 。《采薇》是一首写一位被遣戍边的兵士 从出征到回家的诗歌。
• “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(yù) 雪霏(fēi)霏。”这四句,是诗中情景交融的 名句。以乐景写哀情,“依依”,“霏霏” 这两组叠词,不但把柳枝的婀娜姿态、大 雪的飞舞飘扬描绘得十分肯体、生动,而 且非常形象地揭示了这一征人的内心世界。
采莲赋(节选)
• 于是妖童媛女,荡舟心许,鷁首徐回,兼 传羽杯。棹将移而藻挂,船欲动而萍开。 尔其纤腰束素,迁延顾步。夏始春余,叶 嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
• 梁元帝萧绎 (508~554) ,南朝梁皇帝。
文学常识
• 郁达夫:(1896-1945),原名郁文, 字达夫,浙江富阳人
• 1921年第一部小说集《沉沦》问世, 1923年《春风沉醉的晚上》。
• 兴,先言他物以引起所咏之词。
四书: 五经: 六艺: 诗之六义:
《诗经》的语言特色
• 1、《诗经》的基本句式是四言,间或杂有 二言直至九言的各种句式。但杂言句式所 占比例很低。
• 2、《诗经》常常采用叠章的形式,即重复 的几章间,意义和字面都只有少量改变, 造成一唱三叹的效果。这是歌谣的一种特 点,可以借此强化感情的抒发。
• 散文《故都的秋》、《北平的四季》 • 作品风格清新,抒情浓烈,有感伤情
调,有时流露出颓废色彩;文学观和 审美观方面,他提倡“静的文学”, 写的也是“静如止水似的文学”。 散
文以游记著称,情景交融,自成一家。
《囚绿记》
• 陆蠡(1908—1942),字圣泉,原籍浙江天台。写有大 是散文诗似的篇章,表现了一个青年 知识分子的回忆、幻想与沉思,文字清新纯朴。笼罩着孤 独和空虚的情绪。《竹刀》中的一些篇章,增加了现实主 义的色彩,并写了走向反抗的农民。笔调忧伤愤懑。《囚 绿记》写于抗战爆发之后,除了上述题材和情调之外,又 加入了对祖国山河沦亡的感叹与对民族气节的礼赞。
❖ 第三单元
❖ 8、兰亭集序....................................王羲之 ❖ 9、赤壁赋 ....................................苏轼 ❖ 10、*游褒禅山记 .................................王安石 ❖ 第四单元