论弘扬社会主义法治精神
弘扬法治精神 依法执教 依法办事
弘扬法治精神依法执教依法办事关键词：依法治国教师道德十七大报告对全面落实依法治国基本方略提出了明确要求，特别是首次在党的纲领性文件中提出了“弘扬法治精神”的重要命题，意义非凡。
弘扬法治精神，是我们树立科学发展观，发展中国特色社会主义法治，建设中国特色社会主义法治国家的生生不息的精神动力。
“坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念”是我们党在对历史经验和教训进行深刻总结基础上得出的结论，也是对中国特色社会主义法治建设的总体要求；“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉守法用法的社会氛围”是我们党对全面落实依法治国基本方略的新要求，弘扬法治精神是实施依法治国方略的基础性工程，是社会主义法治建设的指导思想和精神动力，对于全面落实依法治国基本方具有重要意义，是建设社会主义法治国家的重要前提和必然要求。
“弘扬法治精神”的提出，是继“树立社会主义法治理念”之后，党在中国特色社会主义法治建设上的又一重要命题。
“社会主义法治理念”与“法治精神”是两个水乳交融、互相衔接的科学命题。
前者旨在强调法治的社会主义方向和基本原则，诸如依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等；后者旨在强调树立先进、科学、文明的法治价值观，通过弘扬法治的价值观和法治的精神，推进依法治国方略的全面实施，维护社会公平正义，促进社会和谐。
弘扬法治精神，就是要把社会主义法治理念和现代法治思想全面落实到立法、执法、司法、法律监督、公民行为和党对法治建设的领导等各个方面上，全面促进社会的文明进步和谐。
弘扬法治精神的提出和践行，意味着依法治国方略的全面落实进入了新阶段，确立和实施10年之久的依法治国方略，正从法律制度的层面深入到法治精神的内核，从法制体系的构建升华到法治文化的培育。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，“弘扬法治精神”既是全面落实依法治国方略的价值追求，也是体现社会主义法治国家的精神面貌。
依法治国基本方略的深入推进，需要进一步增强全社会的法治观念，进一步提高全民法律素质，进一步用先进、科学、文明的法治精神引导依法治国基本方略的全面落实。
弘扬法治精神演讲稿(7篇)
弘扬法治精神演讲稿(7篇)法律是现代社会的一种规则，也是人民群众的一种行为规范，我们每个人都要遵守法律。
下面是小编为大家整理的关于弘扬法治精神演讲稿，希望对您有所帮助!弘扬法治精神演讲稿篇1同学们、青少年朋友们：你们好！今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。
21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。
弘扬法治精神1000字
弘扬法治精神1000字弘扬法治精神演讲稿一20XX年第一部社会主义宪法的颁布，为新中国法治建设奠定了基矗在随后两三年里，我国颁布了近千件法律、法令和法规，确立了我国基本法律制度。
党的十一届三中全会后，法制建设进入快速发展时期。
20XX年党的十五大确立“依法治国基本方略”。
20XX年“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法。
截至目前，我国现行法律共有231部、行政法规近600件，地方性法规超过7000件，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法制建设成就举世瞩目。
在一个拥有13亿人口的发展中大国，调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益，法治具有不可替代的重要作用。
法治既是现代国家的重要特征，又是社会和-谐的根本保证。
当前，中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期，在利益格局多元、社会价值多样的新形势下，更需要依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平、维护国-家-安-全。
弘扬法治精神，才能保障人民当家作主。
当前，我国保障人民民-主权利的法律体系日趋完备，人民民-主权利的法治保障水平日益提高。
但用发展的眼光来看，民-主法制建设与人民民-主不断扩大的客观要求还不相适应，人民的知情权、参与权、表达权和监督权还有待进一步保障，促进人民有序参与国家治理还需要完善法制建设。
只有弘扬法治精神，才能加快法制建设，实现社会主义民-主的法律化、制度化。
弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位。
依法执政、科学执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，也是我们党治国理政的基本方式。
依法治国，就是要从法律制度上把坚持党的领导、发扬人民民-主和严格依法办事统一起来，保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实。
只有坚持依法治国，才能实现党的意志和人民-意愿的有机统一，赢得人民的拥护和支持。
弘扬法治精神，才能加强宪法和法律的实施。
经过多年努力，各级政府依法行政取得了明显进展，司法公正进一步加强，但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一些领域存在。
第六章 弘扬社会主义法治精神PPT课件
• 2.其次，实施依法治国基本方略，是构建社 会主义和谐社会的必然要求。
– 和谐社会本质上是民主法制社会，要求社会依 照既定的法规有序运行。 – 推进法制建设，有利于营造民主团结的政治环 境、公平竞争的经济环境、安全稳定的治安环 境、协调平衡的生态环境，为社会有序发展、 和谐发展提供坚实的保障。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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• （2）其次，要维护法制的稳定、统一和尊 严。
– 我国宪法规定：“国家维护社会主义法制的统 一和尊严。”法律不能朝令夕改，法律适用的 结果也不能随意被推翻；法律的内容应当统一， 下位阶的法律不得与上位阶法律相抵触，更不 能从部门、本地区利益出发，以“土政策”、 “土办法”破坏国家法制的统一。
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• （1）中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限等，都平等地享有宪法和法律规定 的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。
• （2）任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特 权，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到 追究。
• （3）不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的 特殊公民。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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• 3.最后，实施依法治国基本方略，是加快实 现社会主义现代化的迫切需要。
– 法治的使命与国家的发展目标和发展途径是统 一的。 – 加快法制建设，有利于完善社会主义市场经济 体制，促进社会生产力的发展；有利于推动整 个社会的协调共进，促进人的全面进步；有利 于促进科技创新、文化繁荣，构建健康向上的 人文环境，协调各方利益，让全体人民享受现 代化建设成果。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
浅谈弘扬社会主义法治精神
把依 法治 国和 以德 治 国有 机结合起 来 ，但不 能把 “ 法” 与 “ 德 ”等同 ，也不 能相互 取代 。法律是通过法定 的程序把
全体公民的经验和智慧的产物集中在一起 ， 是全体公民所必 须共 同遵循的行为准则 ， 是 由国家制定或认可并 依靠 国家 的 强 制力 来保证实施 的社会规 范。然而 ，并不是 每个 人都会从 应有 的高度来认识这些法律规 范。在现实生活 中 ，有些人过 分地强 调伦理的作用 ，而忽视法 律的约束作用 ， 他们 不习惯 通过法 律手段来解决 问题 ，而仅 靠道德规范 ， 如 习惯和习俗
一
国特色社 会主义 制度 时 ，把 “ 中国特色 社会主义法 律体 系” 明确 列为其 中一项 ，把法律体 系与根 本政治制度 、基本政治 制度 、基 本经济制度 以及各项具体制 度有机地统一于 中国特 色社会 主义制度 的内涵 中。这是党 的历史 上的第一次 ，这进 步体现 了党对法制建设 的高度 重视 。 十八大报告 中 “ 必须坚持党 的领 导、人民当家作主 、依 法治 国有 机统一 ，以保证人 民当家作 主为根本 ，以增强党和 国家 活力 、调 动人 民积极性为 目标 ，扩大社会 主义 民主 ，加 快建设 社会 主义法治 国家 ，发展社 会主 义政治文 明。 ”这 句 话 的前半句讲 的是 我国政治体制改革 的基本原则 ， 后半 句讲 的是我国政治体制改革所要达到的目 标。 三、培育并大力弘扬社 会主义法治精神 （ 一 ）通过普 法教育 来增 强公 民对 法治的认 同感 普法 教育要坚持以人为本 ，凸显人 民当家做 主的主人翁 地位 ，让更广大 的公 民能够 知法懂法并守法 ，从而促进法治 建设 。过 去对于公 民的权利 与义务关 系 ，往往更 强调义 务 ， 而对权利特别是个人权利 的重视 不够。但 在建设法治 国家 的 进程 中，应当平等地对待权利 与义务 的关 系 ，既要强调 “ 人 人 有责 ”也要重视 “ 人 人共享 ” 。在宪法和法 律 中都有关 于 保 障公 民权利的 内容 ，这彰显 了社会 主义法治 深厚 的人文关 怀精神 。在普 法教育 的过程 中 ，要普及各 方面 的法律知识 ， 让人 们懂 得法律是如何制定和实施 的 ，只有了解其 来龙去脉 和懂得运用法 律才能给人们 的生活带来更 多便利 ，也才会促 使更 多的人尊崇法治 ，从而使法治精神真正成 为人们 的一种 最求 。
第六章弘扬社会主义法治精神
国家安全意识
第一节 依法治国基本方略
一、依法治国基本方略的提出及意义 1997年党的十五大提出，1999年载入宪法。 意义： 实施依法治国基本方略，是贯彻落实科学发
展观的重大战略举措； 实施依法治国基本方略，是构建社会主义和
（3）以德治国与依法治国相互促进。法律是道德的重要载体， 依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德的推行， 有利于提高公民的道德水平。反之，推行以德治国，社会主义 道德水平的普遍提高又必然促进社会主义法治的有效实现。 （单选）有法可依是依法治国的前提。
四、党的领导、人民当家作主与依法治国
（论述）党的十七大报告指出，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（单选）党的领导是人民 当家作主和依法治国的根本保证 。（单选）人民当家作主是社会主义民主 政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这三者的 关系，体现了我国社会主义民主政治的特色，是推进依法治国基本方略所 必须坚持的根本原则。
治国家的主要任务； 3、把握法律权利与法律义务的性质以及法
律权利与法律义务之间的关系问题；
教学难点
掌握社会主义法律的内涵以及社会主 义法律体系的构成，并注意培养自己的 社会主义法律修养，如何将法律知识转 变为法律行为，也就是如何实践社会主 义的法律规范，如何培养和加强自己的 社会主义法律修养。
主要内容
（多选）一定的法治理念是由一定的社会历史条件、法律文 化和价值观所决定的。
二、社会主义法治理念的本质要求
（一）反映社会主义先进生产力的发展要求 （二）体现人民民主专政的国体 （三）坚持共产党的领导 （四）维护马克思主义的指导地位 （五）从中国国情出发 （六）改革创新、与时俱进
弘扬法治精神优秀演讲稿
弘扬法治精神优秀演讲稿尊敬的评委，各位来宾，大家好！今天，我很荣幸在这个重要的场合进行演讲，本次演讲的主题是《弘扬法治精神》。
我们所处的时代是中国特色社会主义新时代，我们所追求的是民族复兴的伟大梦想。
在这个历史的节点，我们一定要认真领会习近平总书记在法治方面提出的一系列战略思想，把法治建设放到更加重要的位置，大力弘扬法治精神，使法治观念与基本准则深入人心，使法律法规在社会生活中得到更好的贯彻落实。
法治精神的核心是“秉公执法、公正司法、敬畏法律”。
秉公执法，要以公正、客观、理性为准则，不受任何人、事、物的影响；公正司法，要按照法律程序，真正做到公正裁判、公开审判；敬畏法律是法治社会的基石，法律面前人人平等，无论大小，都要按照法律规定行事。
在社会发展的创新时代，法治的建设任务越来越艰巨，面对形形色色的罪犯受害者，不幸事件，我们更要坚定司法的信心，把社会整体尊重了法治的意识提高到一个新的高度，从而使法治建设不断取得新的进步，进一步推动法治建设。
中国坚定的推行法治的步伐，以创新的精神、伟大的勇气，大力弘扬法治精神，把法治建设放到更加重要的位置，是全体人民的共同责任。
我们都以实际行动为标准，积极思考如何切实落实政策法规。
只有如此，地球才能更加清洁，人类才能更加安全，我们的生活才能更加美好。
在弘扬法治精神的过程中，每一个人都是助推力量。
我们要积极参与到法治的建设中，放弃任何躺在沙发上做安逸和享受，更加懂法、懂法、尊重法、畏惧法。
当我们灵魂深处真正理解了法律的意义，社会才能有真正的秩序和公平。
在这个过程中，我们要拥有坚定的信念和实际的行动。
坚信法治一定是社会进步的那道光，深入了解法律、尊重法律、支持法律，这才是我们履行公民义务的重要方面。
实际行动则更要把法律融入到我们的生活中，从做一件件小事，改掉违法乱纪行为，慢慢地形成哈法律的习惯。
尊敬的评委、各位来宾，弘扬法治精神对于我们每个人来说都是一种责任和义务，只有我们每个人都以实际的行动去推广与加强法制观念，才能建立一个和谐的法治社会。
弘扬社会主义法治精神【弘扬法治精神大力加强社会主义法治文化建设】
弘扬社会主义法治精神【弘扬法治精神大力加强社会主义法治文化建设】弘扬法治精神大力加强社会主义法治文化建设弘扬法治精神，树立社会主义法治理念是新时期推进法治建设的行动指南。
弘扬法治精神需要大力加强社会主义法治文化建设，法治文化的繁荣与发展正逐渐成为社会各界研究的新亮点。
全面落实依法治国方略，加强法治晋城建设，要注重法治深层次的内在建设，为民主文明、和谐晋城的发展创造良好的公民法治氛围。
一、“弘扬法治精神”是新时期推进法治建设的行动指南法治即依法治理，是与人治相对应的治国理论、原则、制度与方法。
法治原则强调法律要建立在民主的基础之上，体现公民的真实意愿，反映社会的发展规律。
法治是几千年来人类社会在通向文明进步的过程中经过探索而形成的治理国家最为有效、最为合理和最为完善的理想方式与手段。
是人类社会共同创造的文明成果。
党的十八大报告中提出：全面推进依法治国，进一步深化司法体制改革。
这为我国建设法治国家提出了更高要求和更明确的方向。
法治精神是法治的灵魂，人们没有法治精神、社会没有法治风尚，法治只能是无本之木、无源之水，而法治精神的培育则需要通过大力进行社会主义法治文化建设，即从法治城市、法治乡村、法治社会、法制宣传教育、法治队伍建设、法治文化氛围营造、扩大公民有序参与等多方面人手，全面提升公民法治理念。
这样一种战略性目标的实现既需要全社会的共同努力，更需要政府、法制部门的切实建设与成功引导。
二、努力创造良好的公民法治情怀晋城是山西省开展依法治市工作较早的城市之一，从“一五”普法到“六五”普法，晋城的法治文化得到了繁荣与发展。
晋城法治文化的各个方面、各项环节、各种元素都呈现出良好的发展态势，法治工作的开展以及法治文化的建设都取得了有效的进展和可喜的成绩。
晋城市坚持把法治作为推动科学发展的重要法宝，坚持法治的引领导向，将法治全面融人经济、政治、文化、社会发展。
深入开展社会主义法治理念学习教育活动，使依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导等理念深深扎根于广大干部和群众头脑当中，并自觉用以指导法治建设实践;强化全民普法教育和“法律六进”活动，培养公民对法律的崇尚和信仰，注重依法治理的推进，切实强化民主政治、公正司法、依法行政等各项工作，着力在全社会构建以公平正义为主体的法治价值体系;充分利用广播、电视、报纸、艺术团演出以及网络等阵地，深入开展法治宣传，广泛传播法律知识、法治理念和法律文化，大力倡导全体公民学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争，努力把法律知识转化为法律意识和法治精神，使法治意识融人每一个公民的内心，成为每个公民文化心理的一部分，成为全社会共同的自觉意识和追求;大力开展法治文化建设活动，培育了一批各具特色的法治广场、法治公园、法治街区等法治文化示范点，通过努力，全市初步形成了“事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事”的浓厚氛围。
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论弘扬社会主义法治精神【摘要】党的十八大报告采用了社会主义法治精神的说法，将法治理想与价值追求作为我党执政理念的重要部分。
关于法治精神，法学界赋予其六项含义，即宪法法律至上、追求公平正义、尊重保障人权、约束公共权力、司法职权独立、平等自由和谐。
对于这宏观层面的含义表达，结合我国的法律与实践，明确其具体的内涵，以多方面的措施来弘扬我国的法治精神，树立法治理念，构建法治国家。
【关键词】依法治国；法治精神；六项含义党的十八大报告中指出，“全面推进依法治国，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。
”十八大报告采用了社会主义法治精神的说法，将社会主义法治精神排在了社会主义法治理念之前，这说明我党在治国理政的理念中更加重视法治的作用。
社会主义法治精神作为社会主义法治的精神层面，是人们对社会主义法治理想及其价值目标的主观把握以及对社会主义法治的认识、情感和意志等各种心理要素的有机综合。
是社会主义法治运行的灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想和内在动力。
[1]社会主义法治精神的作用性逐渐体现在我国司法、行政以及立法机关的工作之中，只有弘扬社会主义法治精神，我们才能够树立社会主义法治理念，建设社会主义法制国家。
一、社会主义法治精神的概念及其地位分析法治社会的建设不像事先没谱的蜜蜂筑巢和机遇偶得的“车到山前必有路”，而像根据图纸进行的大厦施工，必须以一定的法治理念和法治精神作为指导。
[2]社会主义法治精神作为社会主义法治的精神层面，主要包括社会主义法治理想、价值追求和社会主义法治意识三个方面。
它是人们对社会主义法治理想及其价值目标的主观把握，对社会主义法治的认识、情感和意志等各种心理要素的有机综合。
弘扬社会主义法治精神，体现了共产党执政规律、中国特色社会主义建设规律和人类社会发展规律的根本要求。
其地位主要体现在以下几个方面：1、社会主义法治精神是社会主义法律健康运行的精神支持和动力保障。
社会主义法治包括制度和精神两个层面。
实现社会主义法治绝不仅限于物质层面上的制度建设和技术性的“硬件”系统的完备周详，作为其基石支撑着整个社会主义法治大厦的精神层面是社会主义法治的内在要求，也是社会主义法治得以实现的关键。
[3]社会主义法治精神是法治精神与建设社会主义法治国家具体实践相结合的产物。
植根于人们内心对法治理想的向往，对法治的自觉认同并由此产生的信仰，就是法治精神。
法治精神不仅表现在制度体系的建立上，更表现在社会成员对法律的普遍信任上，以及以这种信任为基础形成的法律文化共同体上。
2、社会主义法治精神是国民意识和价值认同感的体现。
亚里士多德曾经说过，“我们应该注意到邦国虽有良法，要是人民不能全都遵循，仍然不能实现法治”。
[4]所以弘扬社会主义法治精神，使更多的人珍视和尊崇法治，从而使法治精神真正成为一种公共精神，这就显得尤为重要。
法治精神的弘扬使人们在耳濡目染中切身感受到法治的价值和作用，从而使法治意识日益深入人心，并使之逐渐固化为自觉的国民意识。
从而推动公民守法的深层精神动力不是害怕社会主义法律背后的国家强制力的惩罚，而是对社会主义法律所蕴含的社会主义法治理想及其追求的民主、自由、人权、平等、正义、秩序、效益、安全、文明、幸福等价值目标的认同。
3、社会主义法治精神的形成和弘扬，是中国特色社会主义事业发展的内在要求，具有历史必然性。
弘扬社会主义法治精神，使法治成为社会共识，成为人们普遍敬守的精神信仰，能够促使人们重视和践行法治，从而为改革和发展创造良好的法治环境。
我们党为实现依法治国而提倡的法治精神，与社会主义核心价值体系相融合，继承了中华民族优秀文化传统，反映了科学发展观的要求，具有鲜明的特点。
弘扬社会主义法治精神，需要借鉴人类法治文明成果，但不能盲目推崇西方法治理念。
二、社会主义法治精神的内容弘扬社会主义法治精神，首先要清楚社会主义法治精神的内容，只有明确了内容，才知道要弘扬什么，以及如何弘扬。
关于法治精神，法学界赋予其六项含义：一是宪法法律至上，二是追求公平正义，三是尊重保障人权，四是约束公共权力，五是司法职权独立，六是自由平等和谐。
[5]1、宪法法律至上。
我国现行宪法在序言中庄严宣告：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
”在正文第五条明确规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
国家维护社会主义法制的统一和尊严。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
”社会主义中国以最高法——宪法的形式，确认了宪法法律至上的原则，为建设中国特色社会主义法治国家奠定了观念、制度的基础。
在任何社会，对人们的社会生活、社会关系，起调整作用的手段都是多种多样的，而坚持宪法法律至上，就是要在我国的社会调整系统中，其他任何社会调整手段都不得与宪法法律相对抗，在我国任何社会关系参加者，自然人、法人、外国人、无国籍人、社会团体、执政党、参政党，都毫无例外地必须遵守宪法法律。
2、追求公平正义。
“正义具有一张海神般的脸，变幻无常，随时可呈现不同形状，并且具有极不相同的面貌。
”所以公平正义在不同的情形下会呈现不同的状态，所以从古至今对其也并没有确切的解释。
而胡锦涛同志指出，“公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
”作为法治理念的公平正义，是指社会成员能够按照良法规定的行为模式公平地实现权利和义务，并受到法律保护。
公平正义是“官”与“民”的共同追求。
对于政府及政法人员而言，它是一种必须履行的义务，为维护人民利益、构建和谐社会，要摆脱、超越既得利益者的束缚，应以维护和实现公平正义为神圣职责。
对于公民、公民性的社会组织而言，它是一个现实的可期待权利，是新时期广大人民群众的强烈愿望。
当然，公民也是可以通过自助和自治的方式来实现积极参与社会管理，寻求公平正义。
3、尊重保障人权。
美国“路易斯·亨金在《权利的时代》一书中说过，“人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
”[6]我国2004年宪法修正案在宪法第33条增加规定“国家尊重和保障人权”，其意义不仅在于为国家施加了明确的责任和义务，更重要的是为我国宪法的发展奠定了明确的价值基础。
这突出了人权在国家生活中的坐标与功能，使人权从一般的政治原则转变为统一的法律概念和具有独立规范价值的宪法原则，预示着国家价值观的深刻变化。
尊重保障人权具体是指：一方面尊敬与重视人权，以人权的实现为国家权力运作的价值取向，而不再仅单纯地追求社会秩序的稳定性；同时防止国家公共权力对人权的侵犯。
另一方面，要求国家保护公民的各项权利免受来自于国家机关、其他公民、法人和社会组织的侵害与破坏。
[7]4、约束公共权力。
根据社会契约论，公共权力产生于每一个社会成员对自己权利的让渡。
即“国家是人民根据契约组成的共同体，国家的一切权力是由人民将其享有的天赋自然权利转让给国家形成的，人民是国家权力的源泉，只有人民才是国家最高主权者”。
[8] 而“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验”，[9] 所以为防止公共权力异化，必须对公共权力制约进行一系列制度设计。
亚里士多德认为：“法律是最优良的统治者”，原因在于“法治优于一人之治”。
[10]所以我们要将公共权力限制在法律规定的范围之内，即“法无明文规定不可为”。
这也就是“强力并不构成权利，而人们只是对合法的权力才有服从的义务”。
公共权力来自于人们社会生产和社会生活的天然需要，其价值和目的就在于服务于人民、造福于人民。
5、司法职权独立。
司法独立原则最早见诸联合国一些法律文件，如《世界人权宣言》第10条规定；“人人完全平等地有权由一个独立而无偏依的法庭进行公正的和公开的审判。
”《公民权利和政治权利国际公约》第14条也作了同样规定。
但司法独立尚没有作为以权力制约权力的宪政原则在我国确立。
按照权力制约的理论，权力的滥用是权力本身所固有的特性，司法权也不例外。
因此，对司法权进行有效而系统的监督是保证司法公正实现的重要环节。
根据司法的功能和特性，司法公正要求司法权的行使必须独立于其他权力和机关。
司法独立并非指司法的完全自由，而是指司法免受非法的干预和强制，它不排斥对司法的合法监督；司法的监督也不是使司法丧失独立性，它提倡的是对司法权的行使进行有理有节的监督。
司法的独立是在法律框架内有限的独立，同时司法的监督也是对司法进行的有限限制。
[11]6、自由平等和谐。
人们通常所说的自由、平等、人权观念一般都发轫于近代西方资产阶级革命时期的思想学说。
法国启蒙思想家卢梭认为，人类在自然状态下是平等而自由的，人人都享有生命、财产、自由、平等、反抗侵害的自然权利。
主权应当属于人民。
我国宪法规定，我国各族人民所享有的人权和自由的范围也是广泛的，不仅包括生存权、人身权、政治权利和自由，而且包括经济、文化、社会等各方面的权利和自由。
平等就是“人意识到别人是和自己平等的人，人把别人当做和自己平等的人来对待。
” [12] 和谐社会是公平正义的社会，社会平等既是公平正义的基本内容，又是促进公平正义的条件。
和谐社会是稳定有秩序的社会，但是这种稳定和秩序不是专制统治下的秩序，而是人的自由受到尊重，人的平等、自由权利得到保障的社会。
三、如何弘扬社会主义法治精神1、加强立法，坚持普法教育社会主义法治精神的内容并没有全部通过宪法法律的形式加以确定，很多时候仅停留在口头形式或者党的一般文件中，缺乏权威性。
我们要通过“法治精神”的立法化，将其成为国民的信念；提高全民的法律素质，将法治精神深入人心，将法治精神的内容贯穿到各个法律、行政法规中，使其作为法治国家的基本原则。
同时，坚持以人为本的普法教育，使公民在普法教育过程中形成对法治精神的认同感。
普法教育要使人们明白法律的制定和实施，可以更好地满足公民的合法需求和期待，给公民带来更多的好处，使更多的人珍视和尊崇法治，从而使法治精神真正成为一种公共精神。
国家机关工作人员在学习和教育中也能够耳濡目染的形成法治思维、法治意识，正如美国哈罗德·丁·伯尔曼所说，“如果一个秩序良好的国家安置一个不称职的官吏去执行那些制定得良好的法律，那么这些法律的价值便被掠夺了，并使得荒谬的事情大大增多，而且最严重的政治破坏和恶行也会从中滋长”，[13] 所以法治精神的弘扬有利于培养国家机关工作人员的民主意识、依法治国的意识，在遇到法律尚无明文规定而客观上又要求法律适用者必须迅速做出决断的情况下，如果其具有社会主义法治精神，就能根据社会主义法治理想、价值目标和原则，正确合理地解决其所面临的必须处理的新出现的问题。