教师培训简报

语文工作坊31组

班级简报第1期

主编：2016年6月1日

★卷首语★学情汇总★优秀之星★温馨提示★成果展示★编后寄语

亲爱的老师们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，希望能和各位老师一起携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。

俗话说：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

1.班级整体学习情况统计

截止到6月10日，经统计，本工作坊共137名小学教师参训，现全部学员均参与完成

测试选课并开展了学习，学习率较高，目前学员的学习情况还不错，学习成绩合格的有130位学员。

大部分学员已经完成了学习时间，研修作业，研修活动。但微课作品较少学员完成，希望学员依据培训时间合理安排学习进度，特别注意作品截止提交时间，切勿错过时间。

2.学员详细学习情况统计

从上表中，老师们可以看出，经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所提升，达到了96%，祝贺大家！不过还有7位老师的成绩没有达到合格线，培训即将结束，老师要抓紧最后的时间，加油哦！

作业分类

报名学习总人数

已学习人数（或已提交作品） 学习率

课程学习 137 137 100% 研修作业一 137 136 99.3% 研修作业二 137 131 95.6% 微课作品 137

12

8.8%

研修计划 教学设计 微课作品

活跃度

祝

贺 以 上 老 师

语文工作坊31组的老师好！诸位都是教育界精英，我希望大家在新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入学习平台，给大家几点温馨的小提示：

1、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功能，以便今后能轻松操作平台。

2、登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进度安排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台的要求，细心完成平台为您精心设计的学习任务。

3、我已为咱班建立了微信群（小学语文工作坊31班），希望大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，在班级群中共同讨论学习。

个人研修计划

姓名教龄3年

学校任教学科年级四年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面我应用信息技术最好的方

面是

我认为我在以下方面应用信息技

术的水平还有待提高

1、利用网络优势，

进行视频学习；

2、制作课件，辅助

教学；

3、搜集视频，优化

课堂教学。

合理利用软件，进行多媒

体教学，提高课堂效率。

1、对于信息技术知识掌握得不够

全面；

2、对于平时计算机出现的问题，

不能够解决。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

希望能够掌握更多的信息技术教学手段，让课堂信息化，学生能够在多样化的信息技术教学手段中感受学习的乐趣，最终促成高效课堂。

解决问题的基本思路与方法

1．积极学习

认真遵守培训能力提升工程的各项要求，认真聆听专家报告。努力融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合。

2．反思提升

加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。