部编版七年级上册生物 期末试卷(含答案)
部编版七年级上册生物期末试卷(含答案)
一、选择题
1．恩格斯曾说：“我一生所做的……就是拉第二小提琴，而且我想我做的还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”对恩格斯的话理解正确的是
A．朋友就是有福同享，有难同当
B．朋友能够让我们不受别人欺负
C．马克思和恩格斯都是小提琴手
D．真正的友谊就是能够成就彼此
2．“道路千万条，安全第一条”，这是电影《流浪地球》中反复使用的交通安全宣传用语，珍视生命要注意安全，下列安全标志中属于交通安全标志的是
A．B．
C．D．
3．巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这启示我们要
A．服务社会，奉献社会
B．树立理想，执着追求
C．艰苦奋斗，勤俭节约
D．追求理想，不惜代价
4．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”这个比喻说明A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊是平等的、双向的
D．友谊是有原则的、变化的
5．“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”。对此认识正确的是
A．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
B．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力
C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
D．梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩
6．在连云港市石桥镇中心小学的校园里，有一位深受学生喜爱的“小燕子”老师。她扎根于乡村小学的沃土，在平凡的工作岗位上默默地奉献了19个春秋，用智慧耕耘梦想，用爱心播种希望，书写着乡村教师的幸福人生，她就是全国优秀教师郑晓燕。她的事迹告诉我们（）
A．生命都是宝贵的，生命价值高于一切B．生命的意义需要自己发现和创造
C．每个人实现人生价值的方式大致相同D．生命是顽强的，也是脆弱的
7．有人说，互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。对此，下列看法你认为正确的是
A．我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网
B．我们要分析网络带给我们的危害，坚决拒绝上网
C．我们已有自我保护能力，网上交往不会造成很大危害
D．我们要正确认识网上交往，用其所长，避其所短
8．以下朋友圈信息，你认为值得转发的有
①测测你还能活多久，特别准
②八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力
③出大事了，上访村民火烧政府大院，大快人心
④新沂花厅水街万谷里盛大开幕，八方宾朋齐点赞
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9．电影《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编：机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，他们临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。这对我们的启示是（）
A．敬畏生命，认识到自己与他人的生命同样重要
B．敬畏生命是内心自愿选择，他人的生命更重要
C．敬畏生命只需尊重、关注、关怀自己的家里人
D．要坚守自己的生命底线，尽可能追求生命享受
10．老师之间是有风格上的差异的，以下认识正确的是（）
A．老师间的差异只是因为年龄差异B．我们一定要选择适合自己的老师
C．我们只选择听自己喜欢的老师课D．我们要学会接纳每位老师的不同
11．教师用过硬的教学能力、科学的教学方法哺育学生茁壮成长。这说明教师具有
（）
A．理想信念B．道德情操C．扎实学识D．仁爱之心
12．李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）
①学习是成才的阶梯
②通过阅读可以得到一切美好的东西
③学习可以提高道德修养，增长才干
④不断学习才能适应社会发展的要求
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
13．下面图中的挖井人感叹道：“这下面没有水，再换个地挖！”挖井人总是与井水失之交臂是因为
A．他没有树立目标
B．水源太深挖不到
C．他没有努力坚持
D．他没有实际行动
14．“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们
A．发现并保持学习兴趣B．确立明确的学习目的
C．掌握科学的学习方法D．善于运用不同的学习方式
15．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育
16．下图漫画《路人街上玩“跨栏”》给我们主要的启示是
A．要尊重和善待他人生命
B．要敬畏生命，珍爱生命
C．生命在于运动，要加强锻炼
D．生命是坚强的，要勇敢前行
17．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到
A．听从父母的正确教导，踏实做人
B．只在生活上帮助父母就行了
C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求
D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中
18．“木受绳则直，人学法则慎。” 这句话告诉我们
A．人们的生活完全依赖于法律B．违法的人才需要学法
C．法律为我们提供准绳和指引D．法律来源于现实生活
19．下图漫画启示我们
A．要保持乐观心态B．要学会调控情绪
C．要善于展示自我D．要努力压抑自己
20．根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们
①孝敬父母是已成年子女应尽的义务
②有利于保障老年人权益
③不“回家看看”是违法行为
④孝亲敬老是中华民族的传统美德
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
21．不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为
A．现实交往比网上交往有更多的压力和责任
B．在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在
C．交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充
D．虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受
22．下列逃生技巧中不可取的是
A．注意避险，不逆着人流前进
B．抢救财物，重返危险境地
C．冷静判断，巧选逃生技巧
D．善选通道，不使用电梯逃离
23．下列关于实现中国梦说法正确的有
①必须依赖外国支持
②必须坚持中国道路
③必须弘扬中国精神
④必须凝聚中国力量
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
24．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”如果是你，你会告诉小明
A．要以人之长比已之短B．身上没有优点就算了
C．要善于认识自己的优势D．做人就应该高傲一点
25．小伟在自己的博客中写道，进入初中，功课从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从“大包大揽”到“大幅放权”，同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这表明：
A．初中课程变难，学习是唯一任务B．认识许多同学，交朋友才是目的
C．初中完全独立，不需要父母帮助D．初中生活变化，我们站在新起点
二、综合题
26．材料一：小明在班上是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不会有求于人，因此没有必要与人交往。可是后来，他渐渐觉得自己越来越孤独，看到同学一起有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中去。但不知为什么，他总觉得自己与别人格格不入，似乎别人也不喜欢和他说话，为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。
（1）请运用所学知识分析，小明的交友经历对我们的日常交友有何启示？
材料二：以“阳光、健康”为宗旨的某校“心·语”博客于2019年9月1日正式开通，以下是该博客中的一则内容：
（2）请运用所学知识帮“委屈的心”解开心结。
27．认识自己，完善自我。
为更好的落实学生核心素养教育，小乐所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案。下面是小乐的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。
说明：表现优秀为四颗☆，良好为三颗☆，一般为两颗☆，有待努力为一颗☆
（1）小乐是从哪些方面通过哪些途径认识自己的？
（2）小乐在哪些方面有待进一步提高完善自己？请你给他提出合理化建议。（每个方面提一点建议即可）
（3）你认为小乐怎样才能做更好的自己？（两方面即可）
28．梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”活动。
（1）你以为可以采取哪些形式开展活动？
（2）通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？
（3）请你列举有关梦想的格言警句。
29．中华文化历史悠久、源远流长。有许多名言警句对我们有着重要的启示。阅读以下诗词，分别选出对应的一个品质，将序号填在相应的答题区域。
①珍爱生命②终生学习③保持兴趣④掌握方法
30．主题二：“慎重结交朋友”主题
（慎重相处）
今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”
（1）为什么同学们都渴望朋友？
（2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
恩格斯和马克思是亲密战友，共同撰写了《共产党宣言》，说明真正的友谊就是能够成就彼此，D说法正确；A错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。B说法太绝对。C没有正确理解题意，观点错误。故选D。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查对交通安全标识的认识。A表述的意思是禁止攀爬，不合题意，排除；B的意思是行人要走人行横道，属于交通安全标志，正确。C表述的意思是禁止烟火，不合题意，排除。D表述的意思是有电危险，不合题意，排除。故本题选B。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
巴金这句话启示我们要积极努力，为实现理想而奋斗；作为我们青少年，要树立理想，并执着追求，B符合题意。AC与题意不符；D错误，追求理想固然重要，但也不能不惜代价。故选B。
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料中的这段话表明了友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。所以C说法正确；AB的内容也是正确的，但在材料中并没有体现出来，与题不符；友谊不能没有原则，D说法错误；故选C。
【点睛】
直接设问式选择题的特点是：题目难度比较小，侧重于考查教材基础知识和基本观点，题干设问指向性比较强，在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的知识了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确(错误)选项。
5．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查梦想，题干“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”说明少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，观点C正确；观点A涉及梦想与人生目标紧密相连，与题干不符合；观点B涉及梦想是前进的动力，与题干不符合；观点D涉及梦想的内涵，与题干不符合；所以选C。
【点睛】
本题的基本定位是理解型，主要是考查学生对少年梦想的理解，题目中的“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分入手。
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
郑晓燕老师在平凡的工作岗位上，书写着乡村教师的幸福人生，说明生命的意义需要自己发现和创造，B符合题意。AD是敬畏生命的原因，与题干不符。C错误，每个人实现人生价值的方式不同。故选B。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查合理利用网络。我们要学会“信息节食”，更不可沉迷于网络，选项A错误；“坚决拒绝上网”不现实，选项B错误；未成年人的自我保护意识较差，网络交往有可能对自己造成伤害，选项C错误；我们要正确认识网上交往，用其所长，避其所短，选项D 正确。本题选D。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查正确对待网络信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要传播网络正能量，说法①③有利于传播正能量，值得转发；说法①属于封建迷信，不宜转发；说法③属于非法上访，不利于传播正能量，不宜转发。本题选C。
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查敬畏生命。四川航空3U8633航班机组机长临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹，启示我们敬畏生命，需要认识到自己与他人的生命同样重要，选项A正确。每个人的生命都很重要，选项B错误；敬畏生命需要我们尊重、关注、关怀和善待身边的每个人，选项C错误；我们要敬畏生命，不能只追求生命享受，选项D错误。本题选A。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查面对风格不同的老师。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，选项A错误；作为学生我们难以主动选择老师，选项B错误；我们要接纳每位老师，不能只选择听自己喜欢的老师课，选项C错误；我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，选项D正确。本题选D。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查教师的作用。依据教材知识可知，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。题干中“过硬的教学能力、科学的教学方法”，体现了教师具有扎实学识，选项C正确。理想信念、道德情操、仁爱之心，虽然是时代对教师的要求，但是题干没有体现，选项ABD不符合题意。本题选C。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学习的重要性。从题干描述可知李克强总理认为学习、读书很重要，这是因为学习是成长的阶梯，学习可以提高道德修养，增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，所以说法①③④正确。说法②得到一切美好的东西，太绝对是错误的。本题选 A。【点睛】
选择题中出现绝对的说法一般都是错误的。比如：一定、杜绝、如果……就……、只
有……才……等等。
13．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查努力需要坚持。分析漫画内容可知，挖井人每次挖一个地方都坚持不久，所以总是与井水失之交臂，这说明他没有努力坚持，选项C正确；他有目标，只是缺乏坚持，选项A错误；漫画中的水源并不太深，选项B错误；他有行动，只是缺乏努力和坚持，选项D错误。本题选C。
14．C
解析：C
【解析】
【详解】
工欲善其事，必先利其器是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。形象地告诉我们在学习过程中科学的学习方法的重要性，找到了科学的学习方法会取得较好的效果，C说法正确。ABD与题干无关，应排除。故选C。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
题干描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，A说法正确。BC说法在题干中没有体现。D错误，家庭教育不能取代学校教育。故选A。
16．B
解析：B
【解析】
【详解】
在马路上跨越栏杆，这是对自己的生命不负责任的表现，是无视规则的体现。漫画从反面告诉我们，要敬畏生命，珍爱生命，B说法正确；材料没有体现出善待他人生命的内容，A与题不符；马路不是运动的场所，C说法错误；材料中的举措是不珍视生命的体现，D 说法错误；故选B。
17．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查孝敬父母，分析漫画内容可知，“儿子”只是在手机上分享要在母亲节当天承担家务事，而却没有实际行动。这启示我们孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴
之中，观点D正确；漫画主要表明孝敬父母不应该“秀”，观点A与题干不符合；孝敬父母不但体现在物质上的帮助，也需要精神上的慰藉，观点B错误；观点C涉及体谅父母和家庭的困难，与题干不符合；所以选D。
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题考查法律的作用。“木受绳则直，人学法则慎。” 这句话告诉我们法律为我们提供准绳和指引，C符合题意；A说法过于绝对，错误；全体社会成员都要学习法律，B说法错误；题干强调的是法律的规范作用，没有体现法律的来源，D不符合题意。故选C。19．B
解析：B
【解析】
【详解】
此题考查学会调控情绪。观察漫画可知，“人不是火柴，不能一擦就冒火”启示我们要学会调控情绪，B符合题意；AC不符合题意；学会调控情绪并不是要努力压抑自己，D观点错误，排除。故选B。
【点睛】
解答漫画题需通过漫画的标题、文字信息和画面，把握漫画的整体寓意，然后结合教材相关知识点确定答案。
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
把常回家看看写进法律，体现了国家对保护老年人合法权益的重视，以法律作为约束，说明了不“回家看看”是违法行为，有利于保障老年人权益，也充分说明了孝亲敬老是中华民族的传统美德。所以②③④是正确的，①是错误的，孝敬父母是子女应尽的义务，无论是否成年，故选C。
21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。因此我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。D的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法都是正确的，但不是我们与现实中同伴交往的原因，不符合题意；C的说法错误，网络交往是现实交往的有益补充。这三项应排除。故该题选D。
22．B
解析：B
【解析】
【详解】
生活中存在着各种意外，我们要掌握自我保护方法和技巧。ACD说法正确，是正确的逃生方法。B说法错误，生命是第一位的，不能为了财物，使自己陷入危险。本题为逆向选择题，故选B。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
实现中国梦，就必须坚持党的领导，必须坚持中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，②③④说法正确。①错误，实现中国梦要依靠自力更生，不能依赖外国支持。故选D。
24．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料中的小明认为自己没有优点，是不能正确认识自己的表现，对小明最好的建议是，应善于认识自己的优势，欣赏自己的优点，C说法正确。A错误，以人之长比已之短会导致自己丧失自信心。B错误，每个人都有优点，也有缺点。D错误，“高傲”不利于我们成长，不利与人际交往。故选C。
25．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查中学时代。题干表述了升入初中后，一切都和小学不一样了，科目变多了，同学变多了，要求独立性也更强了，这说明了初中生活发生了变化，我们站在了新的起点上，D正确的，A是错误的，进入初中生活，有很多任务，学习是其中之一，但不是唯一任务，排除。B是错误的，交朋友能让我们生活的更愉悦，但不是目的，排除。C是错误的，进入初中后，我们也还是未成年人，不能完全独立，还需要父母的帮助，排除。故本题选D。
二、综合题
26．（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学
解析：（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌
握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不能沉湎于虚拟的网络世界，要学会在现实中与同伴交往，要遵循道德和法律的要求文明上网，自觉维护网络秩序。
（本题从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友两个角度各答两点即可）
（2）分析亲子冲突产生原因：未成年人随着自我意识的增强，存在独立性和依赖性之间的矛盾，未成年人产生逆反心理（自身角度）；父母的教育方式没有随着未成年人的成长而发生改变（父母角度）；未成年人和父母间存在代沟，亲子冲突难以避免等（代际差异）如何化解亲子冲突：亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决；学会从父母的角度思考问题，理解父母的良苦用心；试着接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；学会调控情绪，尊重父母等
（本题从原因和做法两个角度各答两点即可）
【解析】
【详解】
（1）此问为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。阅读材料，小明的交友经历是认为没有必要交往，在现实中缺少朋友到沉迷网络交往。解答时结合材料，联系教材知识，从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友等角度分析即可。（2）此问考查如何帮“委屈的心”解开心结。首先找到“委屈的心”的心结是与父母之间的矛盾和冲突。解答时，联系教材知识点，从亲子冲突产生原因，如何化解亲子冲突等角度回答即可。
【点睛】
认真分析材料，理解题干材料主旨，围绕交友问题和与父母关系问题，用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
27．（1）从个性心理特征和在群体中的关系，通过自我评价、他人评价来认识自己的。
（2）在对待挫折，守护生命方面有待努力。
①生活中难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们应发掘自身的生命力量
解析：（1）从个性心理特征和在群体中的关系，通过自我评价、他人评价来认识自己的。（2）在对待挫折，守护生命方面有待努力。
①生活中难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们应发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气、能力和坚强的力量等。
②关注生理需要，爱护身体，养成健康的生活方式；关注并养护我们的精神等。
（3）做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华：做更好的自己，需要主动改正缺点：做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。【解析】
【详解】
（1）本题考查认识自我的途径。从材料中的综合素质评价表内容可以看出，从个性心理特征和在群体中的关系中认识自我。从自我评价、家长评价、教师评价可以看出是通过自我评价、他人评价来认识自己的。（2）观察表中的内容可以看出，在“能及时的调整自己，正确对待失败”得了一星，说明不能正确对待挫折。在“珍爱自己，守护生命”得了一星，说明没有做到守护生命。依据教材知识，回答出在对待挫折，守护生命方面有待努力。对待挫折的做法从认识到生活中难免有挫折，是我们生命成长的一部分，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气、能力和坚强的力量等方面来回答。守护生命的做法从关注生理需要，爱护身体，养成健康的生活方式，关注并养护我们的精神等方面来回答。（3）本题考查如何做更好的自己。依据教材知识，从扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能方面来回答。
28．（1）如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力是梦想与现实之间的桥梁。③努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持。④努力学习科学文化知识，培养创新解析：（1）如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力是梦想与现实之间的桥梁。③努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持。④努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。（3）①志当存高远?诸葛亮②世界最快乐的事，莫过于为理想而奋斗?苏格拉底
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题要求回答开展“七彩世界，梦想少年”活动的形式，一般来说各学校一定开展过各种各样的校园活动，学生可以根据自己学校的实际情况来回答。如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。（2）本题考查怎样实现梦想，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识，可以从实现梦想需要行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志、坚持；努力学习科学文化知识等方面来回答。（3）本题要求列举有关梦想的格言警句，学生可以根据自己的了解来回答，只要符合梦想的主题即可。如：志当存高远；世界最快乐的事，莫过于为理想而奋斗；等等。
29．（1）③保持兴趣；（2）④掌握方法；（3）①珍爱生命；（4）②终生学习
【解析】
【详解】
（1）本题考查学会学习的方法。“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”的意思是对于学习，知道怎么学习
解析：（1）③保持兴趣；（2）④掌握方法；（3）①珍爱生命；（4）②终生学习
【解析】
【详解】
（1）本题考查学会学习的方法。“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”的意思是对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐
趣的人，强调了激发学习兴趣的重要性，体现了学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
（2）本题考查学会学习。“工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,方法非常重要。这体现了学会学习要掌握科学的学习方法。
（3）本题考查珍爱生命。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的意思是身上的一切都是父母给的，绝不能有丝毫的损伤。强调了要珍爱生命，守护身体。
（4）本题考查终生学习。“吾生也有涯，而知也无涯”的意思是人生是有限的，但知识是无限的（没有边界的），所以要树立终生学习的理念，据此作答。
【点睛】
本题均考查教材中的知识点，回答时要紧扣教材内容，运用政治术语总结作答。30．(1) ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达
解析： (1) ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)不能。
①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查学生对友谊的认识和理解。（1）本题主要考查交友的益处。学生可从朋友对我们的影响很大；朋友，见证我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面来回答。（2）考查学生对友谊的认识。花钱请客吃饭不能“买”到真正的友谊，因为友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考
验和风雨的洗礼。对友谊的认识，学生还可以从友谊是一种亲密的关系、友谊是平等的、双向的等方面来回答。