2020年舞蹈活动总结3篇

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舞蹈班活动总结最新5篇

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舞蹈班活动总结篇1为提高我校的学生综合素质,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验的基础上。

我舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特别是这学期舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成绩。

真正做到了,使学生受益使家长满意。

以下是这学期的舞蹈社团活动总结。

这学期,舞蹈社团人数,比往年增加了很多,在我跟授课老师的协调下,研究出了部分方法,如以高年级带低年级、以老生带新生等方式,充分调动了学生的学习积极性,达到了人多不乱的学习效果。

并且在一定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行比赛,这种方式不但可以使学生更好的掌握动作,还可以达到团结协作精神的培养。

在社团开始之前,我对舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培养他们的协作能力,XX舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培养孩子的相互协作能力。

我在认真准确的了解了XX舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神,我这一学期结束时我发现,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的情况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。

我觉得这是本学期学生们最大的收获。

除此之外,我社团学生在不耽误文化课学习的基础上,积极参加比赛,并为我校取得了优异成绩。

在XX舞蹈比赛的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得XX舞蹈奖。

并且在接下来的复赛中再次有出色的表现,又一次获奖,在这期间学生们主动放弃周末休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。

2020舞蹈社团活动总结范文5篇

2020舞蹈社团活动总结范文5篇

2020舞蹈社团活动总结范文5篇舞蹈社团活动总结应该怎么写?在学校之中有着许许多多的社团,其中的舞蹈社团深受大家喜爱,有时也会举办一些社团活动,只不过要记得进行活动总结哦。

以下是由本文库为大家整理的“舞蹈社团活动总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

舞蹈社团活动总结范文(一)时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。

一、加强学习,不断提高思想业务素质只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。

力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

舞蹈活动总结报告范文(3篇)

舞蹈活动总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着社会的发展,舞蹈艺术越来越受到人们的喜爱。

为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,我校于近期成功举办了一场别开生面的舞蹈活动。

本次活动旨在激发学生对舞蹈的兴趣,培养学生团结协作的精神,同时为我校艺术教育注入新的活力。

现将本次活动总结如下:二、活动背景与目的1. 活动背景近年来,我校艺术教育取得了显著成果,舞蹈作为其中一项重要内容,受到了广大师生的热烈欢迎。

为了进一步提升舞蹈教育的水平,学校决定举办一场舞蹈活动,为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

2. 活动目的(1)提高学生的舞蹈素养,激发学生对舞蹈的兴趣。

(2)培养学生团结协作的精神,增强班级凝聚力。

(3)展示我校舞蹈教育的成果,推动艺术教育的发展。

三、活动准备1. 活动策划活动筹备组制定了详细的活动方案,明确了活动时间、地点、内容、流程等。

同时,对活动所需物资、人员安排、安全保障等方面进行了周密部署。

2. 宣传发动通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道,广泛宣传舞蹈活动,动员广大师生积极参与。

3. 活动报名活动报名工作于规定时间内顺利完成,共有数百名学生报名参加。

四、活动过程1. 开幕式活动当天,全体师生齐聚操场,共同见证舞蹈活动的开幕。

校长发表讲话,对活动表示祝贺,并对学生提出了殷切期望。

2. 舞蹈表演活动分为个人表演、集体表演两个环节。

个人表演环节,学生们纷纷展示了自己的舞蹈才华,既有古典舞、民族舞,也有现代舞、街舞等。

集体表演环节,各班级精心编排的舞蹈节目精彩纷呈,充分展现了班级风采。

3. 互动环节在互动环节,学生们积极参与,现场气氛热烈。

活动设置了舞蹈知识问答、舞蹈技巧展示等环节,既增长了学生的舞蹈知识,又提高了学生的实践能力。

4. 颁奖环节活动结束后,评选出优秀个人和优秀集体,为获奖者颁发证书和奖品。

五、活动成果与收获1. 学生收获(1)提高了舞蹈素养,增强了自信心。

(2)学会了团结协作,培养了团队精神。

(3)拓展了艺术视野,丰富了课余生活。

舞蹈类工作总结范文(3篇)

舞蹈类工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言舞蹈,作为一种独特的艺术形式,承载着人类丰富的情感和文化内涵。

在过去的一年里,我国舞蹈界取得了丰硕的成果,无论是专业舞蹈团体还是业余舞蹈爱好者,都展现出了极高的热情和创造力。

本篇工作总结将回顾过去一年的舞蹈类工作,总结经验,分析不足,展望未来。

二、工作回顾1. 专业舞蹈团体方面(1)创作与演出过去一年,我国专业舞蹈团体在创作和演出方面取得了显著成绩。

许多作品紧密结合时代主题,展现了中华民族的精神风貌。

例如,北京舞蹈学院创作的《红色娘子军》再次引发热潮,以其独特的艺术魅力感染了广大观众。

(2)人才培养专业舞蹈团体在人才培养方面也取得了重要进展。

通过举办各类培训班、研讨会,为舞蹈爱好者提供了学习交流的平台。

同时,加强对舞蹈师资的培养,提高舞蹈教育的整体水平。

(3)国际交流我国专业舞蹈团体积极参与国际交流,拓宽了舞蹈艺术的视野。

通过参加国际舞蹈节、邀请外国舞蹈家来华演出,促进了中外舞蹈艺术的交流与合作。

2. 业余舞蹈爱好者方面(1)舞蹈赛事过去一年,各类舞蹈赛事如火如荼地展开,为广大舞蹈爱好者提供了展示才华的舞台。

例如,全国广场舞大赛、青少年舞蹈大赛等,吸引了众多选手参加。

(2)舞蹈培训业余舞蹈爱好者在舞蹈培训方面也取得了显著成果。

各类舞蹈培训机构应运而生,为广大舞蹈爱好者提供了专业的舞蹈教学服务。

(3)社区舞蹈活动社区舞蹈活动蓬勃发展,丰富了居民的精神文化生活。

许多社区成立了舞蹈队,定期开展舞蹈表演,提高了居民的幸福指数。

三、经验与不足1. 经验(1)政府支持力度加大过去一年,我国政府对舞蹈事业的重视程度不断提高,为舞蹈事业发展提供了有力保障。

(2)舞蹈市场日益繁荣随着人们生活水平的提高,舞蹈市场日益繁荣,为舞蹈事业发展提供了广阔空间。

(3)舞蹈教育体系不断完善舞蹈教育体系不断完善,为舞蹈人才培养奠定了坚实基础。

2. 不足(1)舞蹈人才短缺尽管我国舞蹈事业取得了显著成果,但舞蹈人才短缺问题依然存在。

兴趣小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)

兴趣小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)

爱好小组舞蹈活动总结范文(通用7篇)爱好小组舞蹈活动总结范文第1篇本学期我担负了校级舞蹈爱好小组的辅导,舞蹈是学校艺术教育的一个紧要构成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美妙娇健的造型,形象逼真的道具,使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、磨练意志、加强才能,从而培养人才。

现将活动情况作以下小结:一、辅导内容1.通过舞蹈基础训练,激发同学学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。

2.引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发同学通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,进展他们的想象力和制造本领。

4.通过舞蹈爱好小组的开展,培育了同学对舞蹈的爱好与喜好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了同学健康的情趣和良好的品德情操;培育同学的赏识本领、舞蹈本领、表演本领和制造本领;提高了同学的艺术修养。

5.重要以排练《兔气扬眉》为重要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。

二、出勤情况每周二、三、五下午,我均能按时到达教室,提前做好准备工作,以提高训练效率。

同学也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。

基本做到出满勤。

这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队,这也大大加强了同学的训练积极性。

三、管理情况由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。

为了取得更好的管理效果,我布置一位五班级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,帮助我进行舞蹈训练。

这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。

同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特别是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期计划1.同学参加舞蹈训练的积极性还不够高,个别同学训练的积极性还有待加强2.训练时间上由于种种原因没有保障。

舞蹈工作总结(5篇)

舞蹈工作总结(5篇)

舞蹈工作总结(5篇)第一篇:舞蹈队工作总结20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。

对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。

在新队员确定后,我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。

在基本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。

这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。

我的主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生,并教会他们舞蹈动作及合排。

较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重,必需加入较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。

但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。

和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。

另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;十一月初还参加了09年江中艺术团动员大会,见证了艺术团的又一年成长;动员大会不久后,带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。

代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。

学期末了,对内训练也差不多要结束了,目前舞蹈队有35人,虽然有部分人员的流失,但以目前的情况来看,人数还是充沛足够的。

唯一担心的问题,舞蹈队历年来的担忧,就是希望接下来队里的人数能够维持住,不要因为辛苦的基本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。

当然,我扮演的角色也要起到一定了作用,我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,我们会一起加油的!第二篇:舞蹈工作总结岁月如梭,光阴似箭,在中心领导和老师的关心、配合下,在家长的支持理解中,本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。

年度舞蹈课总结汇报(3篇)

年度舞蹈课总结汇报(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,本年度的舞蹈课程已圆满结束。

在此,我代表全体舞蹈教师,向长期以来关心和支持舞蹈教育工作的各位领导、家长和同学们表示衷心的感谢!下面,我就本年度舞蹈课的教学成果和收获做如下总结汇报。

一、教学成果1. 基础技能提升本年度,我们针对不同年龄段的学生,制定了科学、系统的舞蹈教学大纲。

通过基本功训练、舞蹈组合练习、舞蹈表演等环节,学生们在舞蹈基础技能方面取得了显著提升。

许多同学在基本功方面取得了质的飞跃,如舞蹈动作的规范、节奏感的把握、舞蹈风格的体现等方面。

2. 情感表达与审美能力舞蹈是一种情感艺术,通过舞蹈,学生们学会了如何表达自己的情感。

在课程中,我们注重培养学生的审美能力,让他们在欣赏舞蹈作品的同时,学会欣赏生活中的美好。

许多学生在舞蹈表演中,情感表达真挚,赢得了观众的一致好评。

3. 团队合作精神舞蹈课程培养了学生们良好的团队合作精神。

在排练过程中,同学们相互帮助、共同进步,形成了良好的团队氛围。

许多同学在舞蹈表演中,能够积极配合,展现出团结协作的精神风貌。

二、教学亮点1. 教学内容丰富多样本年度舞蹈课程涵盖了民族舞、现代舞、拉丁舞等多种舞蹈形式,满足了不同学生的需求。

在教学中,我们注重引导学生发现舞蹈的魅力,激发他们对舞蹈的热爱。

2. 注重个体差异,因材施教针对学生的个体差异,我们制定了个性化的教学方案,使每位学生在舞蹈学习中都能得到充分的关注和指导。

在课程中,我们关注学生的成长,注重培养他们的自信心和独立性。

3. 家校共育,携手成长我们注重家校合作,定期与家长沟通交流,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。

在家长的支持和配合下,学生们的舞蹈学习取得了更好的效果。

三、展望未来在新的一年里,我们将继续努力,以更高的标准、更专业的态度,为学生们提供优质的舞蹈教育。

以下是我们的工作计划:1. 深化教学内容,提高教学质量。

2. 加强师资队伍建设,提升教师的专业素养。

舞蹈团队年度活动总结(3篇)

舞蹈团队年度活动总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我们舞蹈团队紧密围绕“传承与创新,团结与奋进”的主题,积极开展各类舞蹈活动,不仅丰富了团队文化生活,也提升了团队的整体实力。

现将本年度活动总结如下:二、活动回顾1. 团队建设活动为了增强团队凝聚力,我们组织了多次团队建设活动。

包括户外拓展、团建游戏、集体观影等。

通过这些活动,团队成员之间的默契和信任得到了显著提升,为今后的舞蹈创作和表演打下了坚实的基础。

2. 舞蹈比赛与演出本年度,我们参加了多项舞蹈比赛和演出,取得了优异的成绩。

在“XX舞蹈大赛”中,我们的舞蹈作品《青春舞曲》荣获一等奖;在“XX文化节”的开幕式上,我们的舞蹈《盛世中华》赢得了观众的一致好评。

3. 舞蹈创作与排练在创作方面,我们团队成员积极参与,提出了多个创意。

经过反复讨论和修改,最终确定了几个具有代表性的舞蹈作品。

在排练过程中,大家克服了时间紧、任务重的困难,保证了舞蹈质量。

4. 舞蹈培训与交流为了提高团队成员的舞蹈技艺,我们邀请了专业舞蹈老师进行培训。

此外,我们还积极参加业内交流活动,与兄弟团队切磋技艺,拓宽了视野。

三、成果与收获1. 团队凝聚力显著增强通过一系列活动,团队成员之间的友谊得到了加深,团队凝聚力得到了显著增强。

2. 舞蹈技艺得到提升在培训和比赛中,团队成员的舞蹈技艺得到了很大提升,为今后的舞蹈创作和表演奠定了基础。

3. 品牌形象得到提升通过参加各类比赛和演出,我们的舞蹈团队在业内树立了良好的品牌形象。

四、展望未来在新的一年里,我们将继续秉承“传承与创新,团结与奋进”的理念,努力提升舞蹈团队的整体实力。

具体措施如下:1. 加强团队建设,提高团队凝聚力。

2. 深入挖掘舞蹈资源,创作更多具有时代特色的舞蹈作品。

3. 积极参加各类比赛和演出,展示团队风采。

4. 加强与业内交流,学习借鉴先进经验。

总之,过去的一年,我们舞蹈团队取得了丰硕的成果。

在新的一年里,我们将继续努力,为推动我国舞蹈事业的发展贡献自己的力量。

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2020年舞蹈活动总结3篇本文是关于2020年舞蹈活动总结3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

“舞蹈队”活动总结转眼间,又度过了一年,在近一年(两个学期)的时间里,刚进来的舞蹈队新成员们(三、四年级学生),通过第一学期的基本功训练—压腿、踢腿,以及有针对性的组合训练—肢体的柔韧与配合,还有第二学期的成品舞蹈表演、比赛的多次锻炼,孩子们有了不小的长进。

面对这份收获,回顾这一年的辛苦训练,我心满意足。

实际上,在刚收进这些孩子的时候,我并不看好她们,询问了一遍了解情况才知道,经正规训练与学习的学生寥寥无几,即便有两三个也只是刚刚开始没多久或者是学过一段时间再没有参与过的。

这样也罢,一张白纸也好,可当第一学期的训练开始,才让我真正犯了难。

一个动作反复强调、示范,还是有不少做错的,说过的要领和要求总是会忘记,再次提起只有几个能清楚地复述。

也就是说根本不懂得用心,就更别指望能很好地感悟了。

因此,第一学期我改变计划,面对这样的情况和班底,我只能练习最基本的东西,必须先做好规范和打基础的工作,每次活动都会花上一半甚至更多的时间练习压腿、踢腿、下叉,后来加上了“芭蕾手位”练习,一方面它不枯燥孩子们有兴趣学习、拿捏,另一方面可以训练学生的方位感和手臂的力量与柔韧度。

之后,才开始了组合训练,从一个一个的动作分解学起,到后来的串联训练,再到生生间的互动、配合,循序渐进地进行训练。

到第二学期,就直接从第一学期的组合、生生间的配合的巩固开始训练,还经常提问或鼓励个人展示、大家点评、指导的方法,督促学生记忆和重视动作要领及完整性、流畅性,先懂得拿捏动作、感受自我独特的美,再锻炼相互间的配合与统一。

孩子们有了一定的基础和理解后,开始利用午休时间排练成品舞蹈。

整体的完成时第一步,在这部分花的时间较长,起了个好头;再训练基本动作,规范和统一孩子们之前做错和节奏较乱的部分;再训练衔接的动作、队形。

这时,六一也就快到了,再没有充分的时间去按部就班地训练了。

在彩排和六一两次表演中,孩子们有表情、配合了,但还很不成熟,多数同学都没有将每个动作做到家,匆匆带过。

当接到比赛任务时,我们仓促地参加了初赛;在得知被选进决赛后,我重点放在衔接与相互配合上,严要求、严把关,一段一段过,关键位置的学生一个一个地抓,在参加决赛时,我发现孩子们有了很大进步,知道拿捏每个动作,手试手、腰是腰,特别是动作和队形都尽量做到整齐划一,脸上的表情和动作更自信、自然了。

看到孩子们的进步,我也欣慰地笑了,拿什么奖似乎已经不重要了,孩子们成长了、进步了,有什么能比这更开心的?开心的同时,还有些担心的方面。

一、活动时间不能保障。

就拿本学期来说,14周的进度计划,在实际的活动中只有6-7次顺利进行,其他均因学校的活动临时取消了,这对我们的训练没有任何好处,时而中段的情况会影响到学生的巩固、提高,甚至是人员的流失。

二、活动人员无法按时参加活动。

直到六一前夕,我们的人员在校期间反而无法按时到队,直接影响了节目的编排和训练,只能另找时间进行排练;到年级排练节目时,更是无法保证按时训练,一人多节目的现象,造成效果差、孩子们休息不够充分,个别学生在活动结束后就累坏了,甚至在六一同台表演时节目、服装等问题都无法调试,影响演出效果。

希望今后校队和年级学生尽量分开,减少不必要的麻烦。

总之,我会再接再励,带着这批孩子们,争取在今后的的训练中更上一层楼,取得更好的成绩!时光荏苒,岁月如梭,由常州工程学院团委主办,第三届《五月花海》舞蹈大赛,我们学院舞蹈大赛自xx年5月起已走过了1个春秋。

校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标,旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质,构建和谐校园。

校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化,不仅丰富了我校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才,展现了我院大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的大学生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。

为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩,我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排,日程排列得井然有序,而我们文艺部更是倾注了全力精力,目的就是能够夺冠,这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦,大家却一再坚持严格要求动作到位的动力,结果得了第二,与夺冠一步之遥,这让我感到很遗憾,但过程我很是满意,在此活动中也让我学会了很多,也懂得了很多。

和大家在一起很开心,并且彼此还认识了很多朋友,结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光,我们都感到很亲切很感动。

我系对本次大赛予以高度关注,系领导和老师也对此十分重视。

系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召,还特请舞蹈老师为我们排舞,最终取得了第二名,虽然比赛本着公平、公正的原则,但在有些细节上让我们感到有失公平,公正原则。

回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长,从这次大赛中我们要吸取经验,争取明年取得好的成绩.当然,还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进:①事前做好周密的计划,做好全面的人员布置。

②工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。

③工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。

④活动结束后要组织全员的交流活动。

⑤努力创新。

比赛高潮迭起,精彩不断。

我们的军舞《军姿飒爽》向大家展示了我们震慑人心的眼神,迅猛有力的舞姿,从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的生机与活力。

似乎他们每一个动作,每一个眼神都流露出当代大学生的奋起与勃发。

舞蹈大赛从全方位、多角度在全校范围内掀起了一股新文艺浪潮,它体现了大家对艺术和美的追求,调动起了同学们的热情并使同学们能够更好的加入到校园活动中来,丰富了校园文化生活。

当然在工作中我们仍存在着许多不足,诸如对有些问题预见性不够,在人员安排上有重复的情况,这些都是我们今后开展工作应该注意的地方。

我们将继续开拓进取,使我们的校园活动更富有特点和吸引力和我们系学生更加积极的参加活动,也使文艺部成为学生会的一面旗帜,使学生会成为学校的一面旗帜,扎根在同学们的心目中,为学校的明天谱写新的篇章!自动化技术系文艺部5月18日晚上七点整,街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院首届舞蹈大赛。

这一活动,无论对于我们学院和我自身而言,都意义非凡。

想起办这个活动的初衷,那年我还是大二,在学校街舞社也工作了一年多,发现学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者比赛,学院早些年就开始举办的啦啦操比赛我觉得并不能满足所有舞蹈爱好者的需求,所以,一个想法从我心里萌发:我要给同学们搭建一个”舞蹈平台“,让他们发挥出自己的想法,挥洒属于自己的青春梦想;我要用现有的一切资源,在学院办一个舞蹈大赛。

一个活动我认为有这几个步骤:【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置。

这三大点是最主要的,那么这里我主要总结并与大家分享我的经验和方法:【一】拉赞助举办一个活动最重要的当然就是赞助商,说白了就是你要有资金。

拉赞助,拉外联,对于哪里筹集这些资金我自己觉得这个不仅仅需要努力,你还要有懂得运用关系和资源;同时还需要一点点机遇。

我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。

首先,办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必须深思熟虑,你可以拉食品公司赞助,传媒公司赞助等等,这些都可以,重要的是这些商家他们能给予你什么,你又能给他们什么福利。

所以你必须提前想好这些内容。

我这次找的商家是一家DJ音乐工作室。

之所以找到它,这里又要说到机遇,大一那会儿我因为跳舞在校外认识了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。

从他那我认识了我这次活动的赞助商,子先之风DJ音乐工作室的老板。

假如我不认识那个街舞工作室的老板,我也不会遇到如今这位赞助商。

后面我跟他阐述了我办这次舞蹈比赛的具体内容,呈上了我的活动策划书。

(这里说到策划书我也多说几句,活动策划一定要写具体,并且格式,主办承办,主要内容,活动当天人员安排细则,资金预算,以及特殊情况处理方法。

这些一样都不能少,要写具体,正确。

这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的过程当中少走非常多的弯路)刚好这位赞助商刚开业不久,也需要宣传,我们一拍即合。

当场就谈妥了这次赞助事宜。

那么这里要注意的几点就是:你要开门见山跟赞助商说明你要的赞助明细,例如资金,舞台,灯光,音响等等。

并且把准备好的资金预算递给赞助商让他考虑,之后你也要询问赞助商我能给予你哪些好处或者福利。

(在校方允许范围内)双方都同意,那么这次赞助就算是成功了。

当然,后期商家在帮助你之后,你也要及时反馈,做好赞助商要求的工作,也为下次合作打定基础。

【二】场地申请场地申请这一块说实话没那么容易,首先,你要想好你要把活动场地批在哪里,二期食堂门口,或者宝教二教学楼内,或者是体育馆内等等,总之要想清楚你想在哪里办。

其次就是申请过程,学院场地申请过程我大致分为两条路,一条是院学生处团委,一条就是后勤处,这两边都同意了,场地自然就批下来了。

我个人建议是:先走团委,再走后勤。

审批场地之前,你手上必须有这几样材料:活动策划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及活动主持稿等。

拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一个人去,找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生处处长(宝教一二楼),拿这些材料给老师过目,在确认之后,得到许可后让两位老师在场地申请报告上签。

而后就是后勤处(宝教一四楼),后勤处审批基本是按流程走。

分别找老师,副处长以及处长。

总而言之,申请场地这一块不要急,准备好材料,找好该找的老师或者领导,一步步来。

ps:申请场地建议提前一周申请,以免特殊情况耽误时间。

【三】活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置拉好赞助,申请好场地,那么你的活动也差不多成功了一半了。

那么最后当然就是对于整个活动的前期与后期过程的安排。

一个活动的宣传力度,毋庸置疑是很重要的,这个关系到整个活动的参与人数问题。

如今的宣传方式从出不穷,网络微博,海报,横幅,或者是下班宣传等,能宣传的尽量多多宣传。

其次是发放邀请函邀请嘉宾。

而后安排好彩排时间,对活动行进彩排和调整,在活动前一天,再次确认好活动主持稿,嘉宾信息,评分表,以及参赛选手或队伍信息。

最后就是活动当天的现场布置。

(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置,并向负责老师询问好馆内的各个逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗,做好突发事件的应急准备。

而后就是用电,我们这次比赛的失误就是这里,当天我们未能具体了解馆内的配电装置的具体位置,导致了比赛期间跳闸,严重影响了比赛质量。

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