中国特色社会主义过渡时期

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新中国现代化建设准备与启动时期(过渡时期)(1949~1956年)

新中国现代化建设准备与启动时期(过渡时期)(1949~1956年)

(2019·新课标全国Ⅲ卷)图4是1953年创作的年画。 该作品( )
A.继承了中国传统文人画作的基本风格 B.描绘了农民参与社会主义生产的场景 C.体现了“双百”方针提倡的创作精神 D.倡导了适应国家建设需要的社会新风
图4 《数他劳动强》
【答案】D 【解析】“1953年创作的年画”内容体现了积极参与国家建设的内容,与当时国民
31.图5为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:“奶奶的尺—— 量布做新衣。阿姨的尺——测量祖国,建设社会主义。”)该漫 画反映了( )
A.社会主义建设以工业化为中心 B.女性成为国家建设的重要力量 C.人民公社化运动蓬勃开展 D.城乡差别发生根本性改变
【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——全面建设社会主义 【解析】1953年至1956年过渡时期的总路线体现了社会主义建设以工业化为中心的任 务,且材料只是提及建设社会主义,无法体现以工业化为中心,故A项错误;由材料 “1956年”可知三大改造完成后,要充分调动各方面力量全面建设社会主义,由材料 “奶奶的尺”、“阿姨的尺”可知女性成为国家建设的重要力量,故B项正确;1958年 掀起人民公社化运动,与材料时间不符,故C项错误;从材料漫画中只是提及“奶奶” 和“阿姨”的作用,无法体现城乡差别,故D项错误。 【答案】B
3、思想文化:毛泽东思想的新发展为建设有中国特色的社会主义道路提供了宝贵的 借鉴;重视科技文卫事业,制定了长远规划,确立了“百花齐放”、“百家争鸣” 方针,科技蓬勃发展,文艺欣欣向荣。
4、外交:提出独立自主的外交政策,开拓外交新局面,国际地位不断提高。
具体史实
(1)新中国成立、三大政治制度建立、《共同纲领》、五 政治外交 四宪法(2)三大外交政策、《中苏友好同盟互助条约》、

2021届高三历史一轮复习《中国特色社会主义建设的道路》知识梳理

2021届高三历史一轮复习《中国特色社会主义建设的道路》知识梳理

专题十中国特色社会主义建设的道路一、20世纪50—70年代的社会主义建设(一)社会主义建设的起步(过渡时期:1949—1956年)1.社会主义工业化的开端——“一五”计划的实施(1953—1957年)(1)背景:A.建国后,中国共产党领导人民在巩固新生的人民政权的同时,恢复和发展了被战争破坏的国民经济,为向社会主义过渡奠定了基础。

B.中国仍然是一个落后的农业国,工业生产尤其是重工业生产比较落后。

C.依据1953年提出的过渡时期总路线。

D.借鉴苏联社会主义建设的经验。

(2)目的:把我国建设成社会主义工业化国家。

(3)基本任务:集中力量优先发展重工业,建设起国家工业化的初步基础。

有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

(4)主要成就:经济建设指标,一般都大幅度超额完成;以钢铁、机械和化工增长得最快,工矿业的建设成就尤其突出,在东北建成了我国的重工业基地,突出成就有:鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等;开始改变我国落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步的基础(意义)。

2.社会主义三大改造(1)内容:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造(2)方式:农业——参加合作社;手工业——参加合作社;工商业--全行业公私合营(3)意义:①实质是生产资料由私有制转变为社会主义公有制;②标志社会主义经济体系在中国基本建立;③标志着社会主义制度在我国的基本建立,我国进入社会主义初级阶段。

(二)建设社会主义道路的探索与失误(1956—1966年)1.正确探索:1956年中共八大(1)背景:社会主义制度在中国的建立,我国进入社会主义初级阶段;(2)内容:A.正确分析了中国社会的主要矛盾(先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾);B.明确了党和人民当前的主要任务(集中力量尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国)。

(3)意义:八大是对我国建设社会主义道路的一次成功探索,在八大路线的指引下,社会主义建设蓬勃开展起来。

过渡时期(1949-1956年)

过渡时期(1949-1956年)

【阶段特征】 ⑴从新民主主义社会向社会主义社会过渡。新中国建立和社会主义 制度确立,实现了二十世纪中国的第二次历史性巨变。
⑵三大民主制度为新中国的社会主义建设事业提供了重要保障。新 中国建立后,确立了独立自主的和平外交方针,和平共处五项原则 标志中国外交政策的成熟。
⑶1952年底国民经济恢复任务完成,随之开始一五年计划和三大改 造,1956年底,三大改造工作完成,公有制占据绝对主体地位,高 度集中的计划经济体制建立。
【答案】D
主体一致原则
【解析】据材料“1954年1月到4月,中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借
阅总数为1953年同期的5倍”结合所学我国正在开展以苏联援助为特色的一
五计划,意在改变我国工业化基础薄弱的状况,表明工业化建设需求迫切,
故选 D项;材料只是反映借鉴俄国,谈不上与国际前沿接轨,排除A项;
科教兴国始于1995年,与材料时间不符,排除B项;材料“俄文书刊借阅总
据统计,1954年1月到4月,中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数
为1953年同期的5倍,为1952年同期的50倍,东北各研究所俄文书刊借阅量
也大幅增加。这表明当时( )
A.科学研究已与国际前沿接轨 B.科教兴国战略已展开
C.对苏联经验的反思蔚然成风 D.工业化建设需求迫切
时间、空间?人物?事件? 阶段特征(历史大背景)? 转折、重复词语? 历史概念?
考点
1.政治上:现代中国的政治建设 (1)中华人民共和国的成立;(2)民主政治制度的建设(两个会议,两部法律,
三大民主制度) 2.经济上:过渡时期的经济建设 (1)1950-1952年,国名经济恢复发展。 (2)1953-1956年,一五计划期间的三大改造和工业化建设 。 3.思想文化: (1)毛泽东思想:关于新中国政政权建设的理论探索(1949年,《论人民民主

教学设计5:第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

教学设计5:第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡

第26课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡【教学目标】①通过列时间轴的方式,认识中华人民共和国成立和向社会主义过渡所处的特定时空环境。

②通过表格梳理新中国在军事、经济、外交等方面巩固政权的具体措施。

③利用相关史料和视频资料进一步对过渡时期总路线、第一届全国人大召开、颁布1954年宪法等历史史实进行解读,理解社会主义经济制度和政治制度。

④通过史料阅读分析,认识理解中国选择社会主义道路的必然性。

【教学重难点】重点:认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。

难点:认识理解中国选择社会主义道路的必然性。

【教学过程】导入新课教师活动:展示材料“70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。

今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

”——习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话(2019年10月)设计意图:通过呈现图文材料,以教师引导的方式迅速切入主题,完成导入。

整体感知中华人民共和国史(现代史)发展线索(1949-1976)设计意图:利用时间轴,认识本课知识所处的时间区间,培养学生的时空观念。

一、中国人民站起来了——中华人民共和国的成立1.中国人民政治协商会议第一届全体会议问题:为筹建新中国召开的最重要的会议是什么?该会议有哪些主要内容?会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议(1)时间:1949年9月21日(2)地点:北平(3)内容①决定——国都、国旗、国歌、国名、纪年1949年7月15日起《人民日报》连续多日刊登公开征集国旗方案消息。

②通过——《共同纲领》(临时宪法\施政纲领)学习聚焦:中国人民政治协商会议是中国共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主统一战线的组织形式。

人民民主的决议——人民通过③选举——中央人民政府委员会2.新中国成立教师活动:展示材料“70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。

社会主义建设和探索的时期(分四时期)

社会主义建设和探索的时期(分四时期)

社会主义建设和探索的时期(分四时期)一、过渡时期(1949-1956年)对新政权的巩固(土地改革、抗美援朝等);三大改造。

二、曲折前进时期(1956-1966年)1、1956年三大改造后,中国确立了社会主义制度。

2、十年建设,成就很大,如科技(1964年原子弹爆炸成功)。

失误与挫折:1958年大跃进和农村人民公社化运动(左倾错误,给经济发展造成严重损失)。

三、十年文革(1966-1976年)1、左倾错误发展到顶峰,完全偏离了经济建设这个中心。

2、科技和外交上取得重大成就:※1964年原子弹、1967年氢弹、1970年人造地球卫星;※与日、美等多个资本主义国家建交,恢复在联合国安理会常任理事国的合法席位。

四、社会主义建设新时期(1976年-现在)经过两年的徘徊期,1978年中共十一届三中全会召开,党和国家的工作重心转移到经济建设上来,中国进入以改革开放为特征的社会主义建设新时期。

中日关系专题古代:日向中学习,派遣隋使、遣唐使,中日关系友好。

近代:明治维新后,日强大,侵略中国。

甲午中日战争、九一八事变、七七事变等。

中日是敌对国,后中赶走日本侵略者。

现代:日政府追随美国,继续与中敌对。

1972年与美国关系松动后,中日建交。

现存问题:教科书问题(日右翼分子否认或美化侵略史实);慰安妇问题(日否认是强征);参拜靖国神社问题(神社是历次日本对外侵略战争头目的灵位安放处,日右翼尊其为民族英雄);领土问题(钓鱼岛,日称“尖阁列岛”)。

如何看待和处理:坚持三个原则,一是继续使中国强大起来,发展经济;二是坚持还历史真相;三是把日本右翼和日本人民区别开来,不能盲目仇日排外。

中共不同时期的土地政策①土地改革(1952年底完成)影响:消灭了封建土地制度,农民分得土地。

②对农业的社会主义改造(1953年)建立合作社,农民走合作化道路,1956年建立社会主义公有制。

③农村人民公社化运动(1958年,左倾错误)影响:建立人民公社,农民土地被收归公有,挫伤了农民的生产积极性,损害了经济的发展。

新中国1949-1956年过渡时期

新中国1949-1956年过渡时期

新中国1949-1956年过渡时期二、重点归纳与解析(核心知识点的理解)1.考试说明要求及版本内容归纳1.概述中华人民共和国成立的史实。

成立新中国的准备工作:( 联系西柏坡会议和人民解放军军事上的胜利、一届政协)成立过程:中央人民政府委员会第一次全体会议,开国大典(时间、地点)意义:①结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史,中国成为真正具有独立主权的国家;②新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权;③新中国成立,为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。

④中国历史从此进入一个新纪元。

2、第一届全国人民代表大会(1)时间、地点:1954年9月、北京。

(2)内容:通过《中华人民共和国宪法》①性质:是新中国的根本大法,第一部社会主义类型的宪法。

②内容:国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

国家根本政治制度:人民代表大会制度。

规定公民的基本权利和义务,确立新中国向社会主义过渡的方向和途径。

③原则:人民民主原则和社会主义原则。

④意义:宪法的颁行,开创了中国人民民主的全新阶段。

(3)意义:标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。

是中国人民政治生活中进一步民主化的标志。

3、阐述共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的历史过程与意义。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①初步建立:1949,②发展到新阶段:1956年。

③意义:调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。

民族区域自治制度①背景。

②目的。

③法律保障。

④五大自治区。

⑤意义:实现了少数民族自己当家作主的愿望,保证了祖国的统一和民族的团结,促进了民族地区的经济发展和社会进步。

4、结合中国国情并与西方资本主义政治制度比较,分析现代中国政治制度的特色和形成原因5、了解从新中国成立到20世纪50年代中期的外交。

中国特色社会主义建设的道路

中国特色社会主义建设的道路

中国特色社会主义建设的道路一、知识梳理新中国经济发展线索及特征发展线索:(1)从新民主主义向社会主义过渡时期。

1949年10月,中华人民共和国成立,中国进入从新民主主义向社会主义过渡的历史时期。

1949年至1952年为经济恢复时期,人民政府没收官僚资本,稳定物价,统一财经,调整工商业,实行土地改革,确立了农民土地所有制,使国民经济得到迅速恢复,并取得初步发展。

从1953年开始,我国进行了社会主义工业化建设和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,通过和平方式建立了社会主义的经济基础。

1956年底进入社会主义社会的初级阶段。

(2)全面建设社会主义时期。

1956年召开的中共八大,提出了全面建设社会主义的一系列方针,政策,为我国的社会主义建设指明了方向。

此后,社会主义建设在探索中曲折发展。

在正确方针的指引下,社会主义建设取得了巨大成就。

同时由于提出以阶级斗争为纲,背离了经济建设的中心、提出了脱离中国实际的经济建设目标,先后发生了“大跃进’”、人民公社化运动等“左”倾错误,结果出现了三年严重经济困难,造成各生产部门比例失调等。

通过“调整、巩固、充实、提高”八字方针的实施,到1965年,国民经济得到了恢复和发展。

(3)“文化大革命”时期。

1966年开始的“文化大革命”使我国的国民经济遭受巨大损失;由于党和人民坚决抵制“左”倾错误,各方面仍取得了一定的进展。

(4)社会主义建设新时期。

1978年召开的中国共产党十一届三中全会,作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的重大决策。

我国开始进入社会主义现代化建设的新时期。

中共十二大邓小平建设有中国特色的社会主义理论逐步形成,中共十三大确立了社会主义初级阶段党的基本路线,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制,中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜,为建设社会主义现代化强国指明了方向。

这一时期,我国改革开放不断深入,现代化建设迅速发展。

当前,我国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路,努力把我国建设成富强、民主、文明的现代化国家。

过渡时期的总路线

过渡时期的总路线

过渡时期的总路线引言过渡时期是指社会变革中一个重要的阶段,通常是从一个社会制度向另一个社会制度过渡的时期。

在这个时期,社会各方面都处于动荡不安的状态,政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化。

在这个时期,如何制定一条正确的总路线,对于社会的发展和稳定具有重大意义。

本文将探讨过渡时期的总路线的概念、作用以及制定的原则和内容。

一、过渡时期的总路线的概念过渡时期的总路线是一个指导社会发展方向和目标的纲领性文件,它反映了社会主义社会过渡时期的根本任务和基本原则,具有权威性和指导性。

总路线的制定是由党的中央领导机关根据国家的实际情况和社会发展的需要,通过党的集体智慧进行探讨和决定的。

总路线的核心思想就是坚持以经济建设为中心,通过改革开放实现社会主义现代化。

它要求我们在过渡时期中坚持党的基本原则和方针政策,推动社会主义事业的发展,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力。

二、过渡时期的总路线的作用1.指导发展方向:过渡时期的总路线对于指导社会的发展方向具有重大意义。

它明确了过渡时期的根本任务,确定了社会主义事业发展的方向,为国家经济建设和社会改革提供了明确的目标和指导。

2.维护稳定:过渡时期的社会处于动荡不安的状态,各种矛盾和问题都会不断出现。

总路线的制定和实施可以凝聚社会力量,维护社会稳定,推动社会的和谐发展。

3.解决问题:过渡时期总会出现各种各样的问题,总路线的制定可以帮助我们解决这些问题。

总路线明确了党和国家在过渡时期应采取的政策和措施,为解决问题提供了指导。

三、过渡时期总路线的制定原则1.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想:过渡时期总路线的制定必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,保持社会主义道路的正确方向。

2.紧密联系实际:总路线的制定必须紧密联系国家的实际情况,具体问题具体分析,不能脱离实际和客观条件。

3.科学性和可操作性:总路线的制定必须科学合理,能够指导实际工作,不能是空洞的口号和抽象的原则。

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课题中国特色社会主义过渡时期周次
授课
时间
月日
教学
目标
认识和了解中国特色社会主义过渡时期的各个阶段重点
第一个五年计划
难点
三大改造
教学过程一、导入新课
“中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!”,同学们,这是谁的讲话,这是发生在什么时候的历史事件?
二、讲授新课
社会主义建设起步
1、国民经济恢复:
背景:建国初期严峻的经济形势
建国伊始,新中国面临的形势十分严峻。

在军事上获得基本胜利,但还没有完全结束。

国民党还有上百万的军队残留在西南、华南等人民解放军尚未到达的地区进行负隅顽抗;
在经济上,国民党给我们留下的是一个全面崩溃的
烂摊子。

生产萎缩,交通梗阻,民生困苦,失业众多。

特别是国民党政府的长期滥发纸币,造成物价飞涨、投机猖獗、市场混乱。

中国共产党和人民政府有没有能力制止恶性的通货膨胀和物价上涨,把生产迅速恢复起来,把经济形势稳定下来,从而在政治上站稳脚根,这在当时是比进军和剿匪更加困难的新的严峻考验。

在国际上,妄图称霸全球的美国,在其“扶蒋反共”政策失败之后,仍然不肯放弃与中国人民为敌的立场,拒绝承认新中国,还竭力阻挠其他国家与中国建交,妄图在政治上孤立中国,在经济上实行封锁,在军事上实行包围。

经过:
②1952年国民经济恢复(简表反映出国民经济情
况出现了怎样的变化?有何意义?)
意义:
为国家开展计划经济创造了条件和物质基础
2、第一个五年计划
原因:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶壶茶碗,能种粮食,还能磨成面粉,但是,一辆汽车,一架飞机,一辆坦克,一辆拖拉机都不能造。

”——《毛泽东著作选读》
1949年中国现代工业产值只占工农业产值的15%左右,农业和手工业占83%左右,现代工业中几乎没有重工业。

——摘自人教社《中国近现代史》
(1)社会主义建设没有成熟的经验,当时只有借鉴苏联社会主义模式下的经营方式。

(2)我国工业基础,特别是重工业基础薄弱。

(3)当时的国际环境需要我们尽快建立强大的军事工。

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