计算机习题及实验报告册参考答案
大学计算机基础及实验教程习题答案
习题1的答案1.选择题1、B2、A3、B4、D5、C6、A7、C8、D9、B 10、C 11、A 12、C 13、D 14、B15、C 16、B二、问答题1、计算机的发展经历了哪几代？各以什么器件为其主要特征？答：根据电子器件的发展过程，可将计算机的发展分为四个阶段：第一代计算机(1946-1957年)电子管时代。
这一时期的计算机是以电子管作为基本电子元件，主存储器是延迟线或磁鼓，使用机器语言，主要用于数值计算。
第二代计算机（1958-1964年）晶体管时代。
这一时期的计算机是以晶体管作为基本电子元件，主存储器以磁芯存储器为主，辅助存储器开始使用磁盘，开始使用高级程序设计语言和操作系统。
第三代计算机（1965-1970年）小规模集成电路时代。
这一时期的计算机是以小规模的集成电路作为基本电子元件，主存储器开始使用半导体存储器，外部设备、操作系统和高级语言得到进一步的发展和完善，机型开始多样化、系统化，从而提高了计算机的效率，方便了用户的使用。
第四代计算机（1970年至今）大规模及超大规模集成电路时代。
这一时期的计算机是以大规模及超大规模集成电路作为基本电子元件，主存储器仍为半导体存储器器，外部设备和操作系统等更进一步发展，机型向巨型和微型化方向发展。
2.一般情况下，通用计算机可以分为哪几类？答：通用计算机按其规模、速度和功能等又可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。
3.计算机在信息社会中的应用主要表现在哪些方面？答：计算机在信息社会中的应用主要表现在以下几个方面：（1）科学计算。
指计算机应用于完成科学研究和工程技术中所提出的数学问题（数值计算）。
科学计算一般要求计算机速度快、精度高，存储容量相对大。
科学计算是计算机最早的应用方面。
（2）信息处理。
信息处理也称数据处理。
人类社会中的各种信息需要及时地采集、存储并按各种需要加以整理、分类、统计，把它们加工成人们需要的形式，也就是说需要对信息加以处理，才能使之得以利用（3）过程控制。
大学计算机基础实验教程习题参考答案
37
38
39
40
D
C
D
D
A
D
A
D
B
A
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
C
D
C
A
D
B
C
A
D
D
二、填空题：
1
2
幻灯片浏览视图
3
幻灯片放映，自定义动画，动画方案
4
CTRL
5
大纲视图，幻灯片浏览视图
6
Esc
7
对象
8
讲义
9
对象
10
占位符
习题6参考答案（Internet基础知识）
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
A
A
D
D
B
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
B
D
D
B
D
C
A
B
二、填空题：
1
2
TCP/传输控制协议、IP/互联网协议、PPP/点对点协议
3
WWW、域名服务系统
4
NET、GOV
5
POP3、SMTP
6
收件人地址
7
Web服务器、Internet、Web浏览器
8
数字信号、模拟信号、模拟信号、数字信号
B 1110100011101 16435 1D1D
计算机实验报告册答案
第一章1见《大学计算机基础（第2版）应用指导》P113 第16题答案2见《大学计算机基础（第2版）应用指导》P112 第15题答案3操作系统（Operating System）是计算机系统软件的核心。
其主要功能是管理计算机的硬件资源和软件资源，合理地组织计算机系统的工作流程，提高计算机系统的效率，并为用户提供一个良好的界面，以方便用户对计算机的使用。
从用户角度看，操作系统是用户与计算机之间的接口设置操作系统有两个主要目的，其一是管理和控制一台计算机的所有硬件资源，其二是为用户使用计算机创造良好的工作环境。
从管理目的来说，操作系统具有如下功能：CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理、进程管理。
一个程序的执行过程称为进程式任务，进程管理就是对程序执行过程的管理，它负责监控程序执行过程的基本状态，控制程序执行过程的速度，在多个执行程序之间传递数据，解决程序执行过程中的资源竞争问题等。
4根据操作系统提供的工作环境，可分为批处理操作系统、分时处理操作系统、实时处理操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。
从操作系统支持的硬件环境，又可分为通用操作系统、工作站操作系统、个人计算机操作系统。
个人计算机操作系统是单用户操作系统，因此在CPU管理和内存管理等方面就比较简单。
早期的个人计算机使用CP/M（Control Program for Microprocessors）系统，20世纪80年代初开始使用DOS（Disk Operating System），这是一个单用户单任务操作系统。
近些年来，由于多媒体技术的广泛应用及个人计算机硬件系统的迅速发展，个人计算机操作系统也得到极大的发展。
如今在个人计算机上可以使用Windows、Linux、UNIX等多任务操作系统。
5微型计算机系统的软件也分为两大类，即系统软件和应用软件。
系统软件是指由计算机生产厂(部分由“第三方” )为使用计算机而提供的基本软件。
最常用的有：操作系统、文字处理程序、计算机语言处理程序、数据库管理程序、联网及通信软件、各类服务程序和工具软件等。
机设实验报告答案
一、实验目的1. 理解计算机组成原理的基本概念和组成结构；2. 掌握计算机各个组成部分的功能和工作原理；3. 培养动手实践能力和问题解决能力。
二、实验内容1. 计算机组成原理概述2. 中央处理器（CPU）3. 存储器系统4. 输入输出系统5. 总线系统三、实验步骤1. 计算机组成原理概述（1）介绍计算机组成原理的基本概念，如硬件、软件、系统等；（2）阐述计算机的组成结构，包括中央处理器（CPU）、存储器系统、输入输出系统、总线系统等。
2. 中央处理器（CPU）（1）介绍CPU的基本结构，如运算器、控制器、寄存器等；（2）讲解CPU的工作原理，包括指令周期、时序控制、中断处理等；（3）分析CPU的性能指标，如主频、字长、缓存大小等。
3. 存储器系统（1）介绍存储器的分类，如随机存储器（RAM）、只读存储器（ROM）等；（2）讲解存储器的工作原理，包括存储器地址、数据线、控制线等；（3）分析存储器的性能指标，如存储速度、容量、功耗等。
4. 输入输出系统（1）介绍输入输出系统的组成，如I/O接口、控制器、设备驱动等；（2）讲解输入输出系统的工作原理，包括数据传输、中断处理、DMA传输等；（3）分析输入输出系统的性能指标，如传输速度、带宽、延迟等。
5. 总线系统（1）介绍总线的分类，如系统总线、外部总线、局部总线等；（2）讲解总线的工作原理，包括总线结构、传输方式、总线控制等；（3）分析总线的性能指标，如总线宽度、总线频率、总线负载等。
四、实验结果与分析1. 计算机组成原理概述（1）理解了计算机组成原理的基本概念和组成结构；（2）掌握了计算机各个组成部分的功能和工作原理。
2. 中央处理器（CPU）（1）了解了CPU的基本结构，如运算器、控制器、寄存器等；（2）掌握了CPU的工作原理，如指令周期、时序控制、中断处理等；（3）分析了CPU的性能指标，如主频、字长、缓存大小等。
3. 存储器系统（1）了解了存储器的分类，如随机存储器（RAM）、只读存储器（ROM）等；（2）掌握了存储器的工作原理，如存储器地址、数据线、控制线等；（3）分析了存储器的性能指标，如存储速度、容量、功耗等。
大学计算机实验报告答案
一、实验目的1. 理解操作系统基本概念和功能。
2. 掌握进程和线程的基本知识。
3. 学习进程调度和同步机制。
4. 熟悉操作系统实验环境。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：C/C++3. 开发环境：Visual Studio 2019三、实验内容1. 进程和线程的创建与终止2. 进程调度算法（先来先服务、短作业优先、轮转）3. 线程同步机制（互斥锁、条件变量、信号量）四、实验步骤1. 进程和线程的创建与终止（1）创建进程使用函数`fork()`创建子进程，实现进程的创建。
```c#include <unistd.h>#include <stdio.h>int main() {pid_t pid = fork();if (pid < 0) {perror("fork error");return 1;} else if (pid == 0) {// 子进程printf("I am child process, PID: %d\n", getpid()); // 执行子进程任务} else {// 父进程printf("I am parent process, PID: %d\n", getpid()); // 等待子进程结束wait(NULL);}return 0;}```（2）创建线程使用函数`pthread_create()`创建线程，实现线程的创建。
```c#include <pthread.h>#include <stdio.h>void thread_func(void arg) {printf("Thread ID: %ld\n", pthread_self());return NULL;}int main() {pthread_t tid;if (pthread_create(&tid, NULL, thread_func, NULL) != 0) { perror("pthread_create error");return 1;}// 等待线程结束pthread_join(tid, NULL);return 0;}```（3）终止进程和线程使用函数`exit()`和`pthread_exit()`终止进程和线程。
计算机实验测试题及答案
计算机实验测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在计算机系统中，CPU的主要功能是（）。
A. 存储数据B. 处理数据C. 显示数据D. 传输数据答案：B2. 以下哪个选项不是操作系统的功能？（）A. 进程管理B. 存储管理C. 设备管理D. 数据加密答案：D3. 计算机病毒主要通过以下哪种方式传播？（）A. 电子邮件B. 网络下载C. 移动存储设备D. 所有以上方式答案：D4. 在计算机术语中，“字节”通常表示（）。
A. 8个二进制位B. 16个二进制位C. 32个二进制位D. 64个二进制位答案：A5. 下列哪个选项是计算机硬件的主要组成部分？（）A. 操作系统B. 数据库C. 中央处理器D. 应用程序答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 计算机的五大组成部分包括输入设备、输出设备、存储器、______和______。
答案：中央处理器、控制器2. 在计算机系统中，______是用于存储程序和数据的设备。
答案：存储器3. 计算机病毒是一种______，它能够自我复制并传播到其他计算机系统。
答案：恶意软件4. 在计算机术语中，______是指计算机执行指令的速度。
答案：时钟频率5. 计算机的内存可以分为______和______两种类型。
答案：随机存取存储器（RAM）、只读存储器（ROM）三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述计算机硬件和软件的区别。
答案：计算机硬件是指构成计算机系统的物理部件，如中央处理器、内存、硬盘等。
而软件则是指计算机系统中的非物理部件，包括操作系统、应用程序、数据库等，它们是计算机执行任务的指令和规则的集合。
2. 什么是云计算，它与传统的计算机系统有何不同？答案：云计算是一种通过互联网提供计算资源（如服务器、存储、数据库、网络、软件等）的服务模式。
与传统的计算机系统相比，云计算允许用户按需获取资源，无需自己维护硬件设备，具有更高的灵活性和可扩展性。
计算机C语言实验报告含答案
高级语言程序设计（C语言）实验报告。
………………………………………………………………………………………………一、实验题目: 语句与顺序结构控制程序设计1）编写程序, 已知圆半径radius=1.25,求圆周长和面积。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> d=7.853981#define PI 3.1415926 s=4.908735void main(){float r=1.25,d,s;d=2.0*PI*r;s=PI*r*r;printf("d=%f\n",d);printf("s=%f\n",s);}2）编写程序完成大写字母的小写转换。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> 请输入一个大写字母:H void main() H h{char ch1,ch2;printf("请输入一个大写字母:");ch1=getchar();ch2=ch1+32;printf("%c %c\n",ch1,ch2);}3）任意从键盘输入一个三位整数, 要求正确分离出它的个位、十位和百位数, 并分别在屏幕上显示。
源代码: 运行结果:#include <stdio.h> 请输入一个整数 :123 void main() b=1,s=2,g=3{int a,g,s,b;printf("请输入一个整数: ");scanf("%d",&a);b=a/100;s=(a%100)/10;g=a%10;printf("b=%d,s=%d,g=%d\n",b,s,g);}二、实验题目: 选择结构程序设计程序设计1）设变量a、b、c分别存放从键盘输入的3个整数。
编写程序, 按从大到小的顺序排列这3个整数, 使a成为最大的, c成为最小的, 并且按序输出这3个整数。
算机实验基础实验报告表答案
算机实验基础实验报告表答案计算机实验基础实验报告表答案一、实验目的本次计算机基础实验的目的在于让我们熟悉计算机的基本操作，掌握常用软件的使用方法，培养我们的动手能力和问题解决能力，为今后更深入地学习计算机知识和应用打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行，实验室配备了性能良好的计算机，安装了 Windows 操作系统以及 Office 办公软件、编程语言开发环境等常用工具。
三、实验内容与步骤（一）Windows 操作系统基本操作1、启动与关闭计算机按下主机电源按钮，等待计算机启动，出现 Windows 登录界面。
输入用户名和密码，登录到 Windows 操作系统。
点击“开始”菜单，选择“关机”选项，关闭计算机。
2、桌面操作熟悉桌面的组成元素，如图标、任务栏等。
右键单击桌面空白处，选择“个性化”，更改桌面背景、屏幕保护程序等设置。
拖动桌面上的图标，调整其位置。
3、窗口操作打开“我的电脑”窗口，熟悉窗口的组成部分，如标题栏、菜单栏、工具栏等。
练习窗口的最大化、最小化、还原和关闭操作。
拖动窗口边框，调整窗口大小。
切换多个打开的窗口，使用任务栏进行窗口的切换。
（二）Word 文档编辑1、新建 Word 文档点击“开始”菜单，选择“Microsoft Word”，打开 Word 应用程序。
在 Word 界面中，点击“新建空白文档”按钮，创建一个新的 Word 文档。
2、文字输入与编辑在文档中输入一段文字，如一篇短文或一段说明。
使用“Backspace”和“Delete”键删除错误的文字。
选中文字，进行字体、字号、颜色、加粗、倾斜等格式设置。
使用“复制”、“粘贴”和“剪切”命令，对文字进行移动和复制操作。
3、段落排版选中一段文字，设置段落的对齐方式，如左对齐、居中对齐、右对齐等。
设置段落的缩进方式，如首行缩进、悬挂缩进等。
调整段落的行距和段间距，使文档排版更加美观。
4、页面设置点击“页面布局”选项卡，设置页面的大小、方向（纵向或横向）、页边距等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
习题及实验（一）第一部分习题一、简答题（略）第二部分选择题答案（p3）1.C2. A3.B 4.C , C 5. B , B6. A7. A, B, B8. B, D9.D 10. C注: 7.(1) 应为: 1010011.001习题及实验（二）Windows XP第一部分习题一、简答题1. 简述Windows“资源管理器”窗口的组成。
答：Windows资源管理器”窗口上部是菜单栏和工具栏。
工具栏包括标准按钮栏、地址栏和链接栏。
窗口中分为两个区域：左窗口和右窗口。
左窗口中有一棵文件夹树，显示计算机资源的结构组织，称为“文件夹树型结构框”或“文件夹框”。
右窗口中显示左窗口中选定的对象所包含的内容，称为“当前文件夹内容框”，或简称为“文件夹内容框”。
左窗口和右窗口之间是一个分隔条。
窗口底部是状态栏。
2. 什么是“快捷菜单”？如何打开Windows XP的快捷菜单？不同对象的快捷菜单的内容是否相同？答：当用鼠标右击一个对象（项目）时，会出现一个快捷菜单。
不同对象的快捷菜单的内容是不相同的。
3. 简述文件和文件夹的概念以及它们的命名规则。
①在文件名或文件夹名中，名字总长度最多可以有255个字符。
其中，包含驱动器和完整路径信息，②命名必须遵循唯一性原则，即在同一目录下的文件名必须惟一。
文件名或文件夹名中出现的合法字符包括：26个英文字母（大、小写）、0～9十个数字和一些特殊字符。
特殊字符包括：$、&、@、!、^、~、_、−、（、）、{、}等。
不能出现以下字符：\、│、/、:、*、?、“、<、>等9个字符。
③不区分英文字母大小写。
4. 回收站的功能是什么？怎样利用回收站恢复被删除的文件及彻底删除回收站中的文件？答：回收站”就相当于一个垃圾箱，用于暂时存放从硬盘文件夹或桌面上被删除的文件及其他对象。
双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。
双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。
双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中单击“文件”菜单下的“删除”。
5．在Windows XP中运行应用程序有哪几种方法？最常用的是什么方法？1．使用“应用程序的快捷方式”启动程序2．通过在“我的电脑”或“资源管理器”中双击程序图标3．使用“运行”命令启动程序4．通过文档启动应用程序5．在MS−DOS方式下运行应用程序最常用的是1、2、4三种。
6．叙述在Windows XP的资源管理器中，用编辑菜单和鼠标拖曳两种方法实现文件移动和文件复制的过程。
答：用编辑菜单：1、选定要复制的文件。
2、单击应用程序“编辑”菜单下的“复制”命令。
3、在目标地单击“编辑”菜单中“粘贴”命令。
用鼠标拖曳：步骤1：选定要复制的文件。
步骤2：按下Ctrl键的同时用鼠标将其拖动到目的窗口中7．在不同窗口间进行切换的方法有哪些？怎样使所有打开的窗口全部最小化？答：第一种方法：用鼠标单击“任务栏”上的窗口图标按钮。
第二种方法：在所需要的窗口还没有被完全挡住时，单击所需要的窗口。
第二种方法：用快捷键 Alt+Esc或Alt+Tab。
单击任务栏快速启动栏中的“显示桌面”图标可使所有打开的窗口全部最小化。
8．如何卸载程序？打开“控制面板”窗口，单击“添加/删除程序”图标，在当前安装的程序列表中选中要删除的程序项，然后单击“更改/删除”。
9．如何检测与修复磁盘？步骤1：在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，用鼠标右键单击待查看的磁盘。
步骤2：在快捷菜单中选择“属性”或单击文件菜单中的“属性”命令，打开属性对话框。
步骤3：在“工具”选项卡中，单击“开始检查”10. 如何安装常用软件？答：安装应用程序的方法有以下三种，相当一部分的商品化软件都设置了自动安装程序，只要将光盘放入光驱，系统会自动运行其安装程序，只要按照提示操作即可。
共享软件和某些工具软件，安装程序通常为Setup.exe 或Install.exe ，运行Setup.exe 或Install.exe 即可进行安装。
另外也可以利用控制面板中添加和删除应用程序工具安装应用程序。
二、选择题答案（p7）1.A2. B3.D 4.B 5. B6. B7. D8.B 9.B 10. C11.D 12. C 13.A 1 4.C 15. C16. A 17. C 18.A 19.AC 20. C二、选择题答案教材（P93）1.B2. D3.A 4.C 5. B6. C7. D8.D 9.C 10. C11.A 12. D 13.D 1 4.C 15. C16. A 17. B 18.C 19.A 20. A21.A 2. A 2.C 24.C 25. C26. A 27. BC 28.A 29.C 30. D习题及实验（三）字处理软件Word 2003第一部分习题一、简答题5. Office 2000家族都包括哪些成员，其作用是什么？Office 2000家族包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook、Access等。
其中，(1)字处理软件Word 2000：可制作图文并茂的文档，用于书写公文、信函、报告、论文、合同等文字工作。
(2)电子表格软件Excel 2000：可制作各种表格、图表，并可对表格数据进行计算、分析。
相对于其他表格制作软件，Excel 2000 具有强大的数据计算、分析功能。
(3)文稿演示软件PowerPoint 2000：可用于制作和演示投影片、幻灯片等工作。
其图、文、声、动画功能可使演讲和解说栩栩如生。
(4)个人信息管理软件Outlook 2000：可对邮件、日程安排、联系人等个人信息进行统一管理。
(5)桌面数据库系统及数据库应用程序Access：可以处理公司的客户订单数据；管理自己的个人通讯录；实现大容量科研数据的记录和处理。
6. 用Word 2000编辑一个文档的基本操作包括哪些？用Word 2000编辑一个文档的基本操作包括文本的插入、选定、删除、复制、移动、撤销与恢复、关键字的查找与替换等。
7. Word 2000中，“文件”菜单项中的“保存”和“另存为”命令有何异同？对于一个新建立的文档，“保存”和“另存为”的作用是一样的。
对于一个已经有名字的文档，“保存”就是将当前打开的文档以原名保存；而“另存为”是将当前打开的文档再换一个名字保存（原名字下的文档仍然存在）。
8. 如何将一个文档中的指定内容拷贝到另一个文档中去？首先，将这个文档的指定内容复制到剪贴板中；然后，用鼠标单击另一文档；最后，将剪贴版中的内容粘贴到另一文档指定位置。
9. 什么是工具栏？常见的有哪些？如何显示、隐藏和添加Word窗口中的工具栏？工具栏是为方便用户的使用，将一些相同类型的、常用的功能命令（如新建文件、打开文件等）以按钮或列表框的形式聚集在一起的一个设施。
常见的有常用工具栏、格式工具栏、绘图工具栏等。
显示、隐藏Word窗口中的工具栏的方法：单击“视图”→指向“工具栏” →单击某个工具栏名（工具名前有√，则显示；若无√，则隐藏）。
添加Word窗口中的工具栏的方法是：单击工具栏右端的向下的黑三角→单击“添加或删除按钮”→在出现的菜单上，单击某个工具名（该工具名前出现√）→可单击菜单外任意一处退出。
10. 在文档中如何插入文件、图片？首先将插入点置于待插入文件的位置处，然后单击“插入”菜单项→单击“文件”→选择某个文件名后，单击“插入”首先将插入点置于待插入图片的位置处，然后单击“插入”菜单项→单击“图片” →单击“剪贴画”，选择某个图片；或单击“来自文件”,选择某个文件名后，单击“插入”11. 页面设置主要包括哪些部分，各自的作用是什么？页面设置主要包括：选择纸型（可选择纸张的大小和方向）、调整页边距（可设置正文的上、下、左、右四边与页边界之间的距离，页眉或页脚与页边界的距离，装订线的位置）、选择纸张来源（可选择打印时纸张的进纸方式）、选择版式（可设置页眉和页教的格式，设置文本在垂直方向的对齐方式，行号和边框的设置等）、选择文档网格（可调整行数和字符数）。
12. 如何制作和编辑文本框?制作文本框有两种方法。
（1）把现有的内容纳入文本框：选取欲纳入文本框的所有内容，选择“插入”→单击“文本框”命令；或在“绘图”工具栏中用鼠标左键单击“插入文本框”按钮，同时选择文字排列方式。
若选取的内容是图片（包括艺术字、公式，但不能是自选图形）必须先转换成嵌入式（其相互转换方法为：先选定该图片，在“文字环绕”方式选“嵌入型”）。
（2）插入空文本框：在无内容选择时，用鼠标左键单击插入“文本框”按钮，鼠标指针变成“+”字形，按住鼠标左键拖曳文本框到所需的大小与形状之后再放开，可直接开始输入文本框内容。
对文本框的编辑可以利用“格式|设置文本框格式”命令或快捷菜单的“设置文本框格式”进行颜色和线条、大小、位置、环绕等进行设置；也可利用鼠标拖动文本框的八个方向句柄进行缩放、定位等操作13. 在文档中，“段落”的概念是什么？段落格式化主要包括哪些内容？在文档中，以回车键结束的文本段称为“段落”。
段落格式化主要包括：设置行间距和段落间距、设置段落缩进、更改段落对齐方式等。
14. 如何在文档中进行查找、替换和定位操作？查找文本的具体操作步骤如下：步骤1：选择“编辑”菜单中的“查找”命令，弹出“查找和替换”对话框，单击“查找”标签项；步骤2：在“查找内容”框中输入要查找的内容后，用鼠标左键单击“查找下一处”按钮开始查找；步骤3：当在文档中查找到要查的内容时，Word将以反白高亮显示被查找的词。
可以再次用鼠标左键单击“查找下一处”按钮，Word会逐一高亮显示文档中查找到的内容。
步骤4：当找到要查找的位置后，可以用鼠标左键单击“取消”按钮，关闭“查找和替换”对话框，返回到原来的文档中。
查找时，为了缩小查找范围可以用鼠标左键单击“高级”按钮打开高级选项设置。
在高级选项设置对话框的“搜索范围”下拉列表框中可以向上、向下查找或是查找整篇文档，其下方的各选项则可查找单词的各种形式。
例如，选择“使用通配符”复选框，则搜索添加至“查找内容”框中的通配符或特殊字符；若清除此复选框，则Word会将通配符和特殊字符视为普通文字。
替换文本的操作步骤如下：步骤1：选择“编辑”菜单中的“替换”命令，弹出“查找和替换”对话框。
用鼠标左键单击“替换”标签项；步骤2：在“查找内容”框中输入被替换内容，例如：“Word 2000的启动/停止”，在“替换为”框中输入“中文Word 2000的启动与停止”，用鼠标左键单击“替换”按钮；步骤3：如果有多处需要替换，则单击“全部替换”按钮，Word会搜索整个文档中需要替换的内容，并自动替换。