平分生命课外阅读答案
平分生命的阅读答案
篇一：平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.（男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.）抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问："医生,我还能活多长时间?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说："放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命."男孩眼中放出了光彩："真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说："你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案：1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二：平分生命的阅读答案篇三：平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
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平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到一百岁。
小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年!”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、在文中找出与要求相对应的词。
近义词：震动( ) 纯洁( ) 一瞬间( )反义词：果断( ) 便宜( ) 满不在乎( )2、请概括回答男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?3、男孩具有怎样的品质?文中写了人们的反应，这有什么作用?4、第③段中说，男孩“经过一番思考”。
根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。
[不超过40字。
]5、生命是如此短暂，如此宝贵，同别人平分生命，有几个人能心甘情愿地说出并做到呢?此时此刻，如果孩子站在你面前，你最想说什么?请写下来。
《平分生命》阅读答案
《平分生命》阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《平分生命》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的.妹妹微笑。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音抖地问：“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了膊----刚才被抽血的膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时，男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?2、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?3、医生的手渗出了汗的原因是4、文章末段在文中的作用是什么?5、读了本文，谈谈你对生命意义的理解《平分生命》阅读答案：1、他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。
《平分生命》阅读答案
《平分生命》阅读答案《平分生命》阅读答案做阅读题要弄懂文意。
要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
《平分生命》原文①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问:“医生，我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在这一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说:“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着，充满爱心地说:“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的'没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》，作者崔浩，有改动)《平分生命》阅读题1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
答：2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?答：3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
平分生命的阅读答案参考
平分生命的阅读答案参考导读：平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.（男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.）抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问："医生,我还能活多长时间?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说："放心吧,你不会死的.,输血不会丢掉生命."男孩眼中放出了光彩："真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说："你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"阅读训练1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案：1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.【平分生命的阅读答案参考】1.平分生命阅读及答案参考2.平分生命阅读答案3.《平分生命》阅读答案4.《平分生命》阅读答案5.平分生命阅读答案6.平分生命的阅读理解和答案7.平分生命的作文8.平分生命的课文上文是关于平分生命的阅读答案参考，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
平分生命阅读答案
平分生命阅读答案平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝(shì)，他是她唯一的亲人。
所以，男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。
妹妹染上了重病，需要输血。
但医院的血液太(昂贵宝贵)，男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩经过一番深思熟虑，终于点了点头，仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，手术完毕，男孩停止了微笑，声音抖地问：“医生，我还能活多久?”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了：在男孩10岁的大脑中，他认为抽血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的'眼中放出光(彩采)：“真的?那我能活多少年?”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又挽起膊——刚才被抽血的膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50岁!”所有的人都被震惊了，这( )孩子无心的承诺，( )人类最无私、最纯真的诺言。
同别人平分生命，(既然即使)亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人，是的，包括医生，包括护士，包括其他病人，还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
1.划去文中括号中不合适的字或词。
2.根据意思从文中找出相应的四字词语。
1互相依靠着生活，不可分离。
2眼睛一动不动地盯着看，形容注意力非常集中。
《平分生命》阅读训练题及答案
平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起“那我就把血抽一半给妹妹吧，了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：我们两人每人活50年！”所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时，男孩为什么犹豫？最终他为什么答应为妹妹输血？2、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理？ 3、医生的手渗出了汗的原因是 4、文章末段在文中的作用是什么？ 5、读了本文，谈谈你对生命意义的理解1、他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。
后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价 2、男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的 3、小男孩的精神强烈地震撼了他的心 4、点明中心，深化主题 5、（略）。
平分生命阅读题答案《平分生命》阅读训练题及答案
平分生命阅读题答案《平分生命》阅读训练题及答案平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。
父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。
”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时，男孩为什么犹豫？最终他为什么答应为妹妹输血？2、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理？3、医生的手渗出了汗的原因是4、文章末段在文中的作用是什么？5、读了本文，谈谈你对生命意义的理解1、他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。
后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价2、男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的3、小男孩的精神强烈地震撼了他的心4、点明中心，深化主题5、（略）。
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1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2、彼此依赖，共同生活
非常严肃对待事情
3、为妹妹忍痛抽血愿为妹妹抽去自己一半的血
4、忍受疼痛，自己的生命自己敢不敢承受抽血的疼痛，自己要不要用性命救妹妹
5、不会因抽血而丧命
6.照顾好自己才能更好地照顾妹妹
小哥哥，你献的血已经够了，接下来要照顾好自己，这样才有力气照顾妹妹
7、哥哥愿为妹妹献血甚至丧命而毫无畏惧，着实令人感动。
相信有此哥哥，妹妹也会努力活下去，牢记亲情，懂得感恩。
男孩用他那勇敢而无私的爱维系了妹妹的生命，守住了那份无私而伟大的亲情。
摔琴音乐的价值
1.人的价值
2.刺耳（妙音）贱价（高贵）迟疑（立刻）今后（以前）
3.万元小提琴的命运
4.①人们“惊呆”了,是因为：看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音；人们“惊叹”,是因为：以为是那宝贝乐器演奏才具有的魅力；人们“震惊”,又是因为：以为高贵的乐器被砸碎了.当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是：波澜不惊.（用含“惊”字的词语）②音乐家要摔琴,是要告诉人们：对演奏者来说,演奏的水平是决定演奏效果的关键；从而教育人们,作为观众应该尊重艺术的人格.
5.演奏者是个“疯子”,那么贵重的小提琴都被他砸碎了,可惜啊!
6.这个世界上,人才是决定性的因素,没有人的才能发挥,再好的物品也会失去它存在的意义.。