《千克和克》PPT

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克、千克的认识PPT课件

克、千克的认识PPT课件
根据时刻的先后顺序,用结束时刻减去起始时刻,即( 9 ) 时( 30 )分-( 9 )时( 45 )分=( 15 )分钟。因此聪聪玩
15 碰碰车用了( )分钟。
聪聪玩碰碰车用了多长时间?
聪聪和爸爸( 9 )时(10 )分到达公园,( 10 )时( 30 )分离 开,到达时刻和离开时刻没有在同一小时内,也可以用不同方法计算出 聪聪在公园玩经过的时间。
(1)一壶食用油重10克。
()
辨析:一壶食用油重10千克。
(2)一袋花生重500克,两袋花生重1000克。 ( )
(3)1千克食盐比1千克石头轻。
()
辨析:1千克食盐和1千克石头一样重。
(4)称一个乒乓球的质量用千克作单位。
()
辨析:称一个乒乓球的质量用克作单位。
辨析:估计生活中的物品的质量没有实际经验,克和 千克混淆不清,误以为千克和克之间的进率是100。
略。
小试牛刀(选题源《典中点》) 1.写出钟面上的时刻和经过时间。
(1)
45
40
11:45
12:30
1:10
50 (2) 7:20
50 8:10
9:00
2. (1)小明从家到学校步行需要15分钟,今天他8:30到 达学校。你知道他是什么时刻从家出发
的吗?
3. (2)(如1)果301-1:1450=放15(学分,)小明什么时刻可以回到家中?
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
归纳总结:
1.数格法:通过指针向右旋转的操作或想象,数出 由起始时刻分针一共经过几个大格,用几乘5得 出经过的分钟数。
2.计算法:用结束时刻减去起始(讲时解刻源。于《点拨》)

《认识克》千克和克PPT课件 (共28张PPT)

《认识克》千克和克PPT课件 (共28张PPT)

学习目标:
1、认识质量单位“克”,初步建立1克的 概念。 2、在建立质量观念的基础上,提高估量 物体质量的意识。
自学指导: 认真看课本101页,重点是认识质量单位 “克”,初步建立1克的概念。 思考: 计量比较轻的物品,常用( )作单位。 “克” 用字母(g)表示。
1克有多重
1枚2分硬币约重1克
认识克
课前准备:
数学书、练习本、铅笔、橡皮
掂一掂:请同学们掂一掂自己的文具
盒和铅笔,把你的感觉说一说。
掂一掂:请同学们掂一掂自己的书包
和数学 书,把你的感觉说一说。
平时我们常说的物品有多重,实际是指 物品的质量是多少。 斤,公斤是我们国家以前的质量单位。 现在为了和国外方便买卖,世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最小的鸟是 蜂鸟,大约只有 2 克重。
世界上最大的鸟是 鸵鸟,大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
我的收获是什么?
计算比较轻的物品,通常用“克”作 单位,克还可以用字母“g”来表示。
板书设计:
计算比较轻的物品,通常用“克”作 单位,克还可以用字母“g”来表示。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一个2分硬币约重1克。
你还知道,生活中有哪些物品的质量 大约是1克?
大约重1克。 曲别针大约重1克。
2粒
大约是1克。
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
小结:
计算比较轻的物品,通常用“克”作 单位,克还可以用字母“g”来表示。

千克和克的认识PPT课件

千克和克的认识PPT课件

一个鸡蛋重( 50克 ) 一个西瓜重( 6千克) 一袋盐重( 500)克 你的体重是(25千克)
讨论:
它们的 质量用 什么来 做单位, 最合适?
动脑筋!
1千克棉花 1千克铁
哪个重?
动脑筋!
1千克棉花 1千克铁
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
千克和克的认识
小学三年级数学 上册
封面 称的认识 称重(1千克) 课堂活动、习题
Байду номын сангаас
你见过这些称吗?
砝码 天平
1000克 = 1千克
克可以记作:g 千克可以记作:kg
小组活动,称一称,掂一掂
•估算物品的质量。 •用天平,台秤或者是人体称, 称你们想称的东西,以小组为 单位把结果填在表格里。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

《认识千克》千克和克PPT课件 (共45张PPT)

《认识千克》千克和克PPT课件 (共45张PPT)

大约2千克
裁重量:指物体能够承受的最大 质量。
Hale Waihona Puke 写出体重30 千克 ____ ____ 35 千克 ____ 65 千克
25×4=100(千克)
解决实际问题:
1、请拎一拎你的书包,估计一下,书 包大约重多少千克? 2、再小组合作动手称一称,书包实际 重多少千克?
1 千克棉花和 1 千克铁比较, 哪个重一些?
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《克和千克》PPT教学课文课件(第1课时)

《克和千克》PPT教学课文课件(第1课时)

探究新知
1千克有多重?
2袋盐重1000克, 也可以说是1千克。
1千克=1000克
探究新知 下面是用“千克”作单位的几种秤。
指针指着几,就表示所称的物品有多重。
实践应用 计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。
(克 千克)
(克 千克)
(克 千克)
(克 千克)
实践应用 下面的物品各有多重?连一连。
自学提纲
(1)结合生活经验,猜一猜一个2分硬币、一块橡皮分别有多重,哪 个物品大约重1克?
(2)同学们取出一个2分硬币,先放在手中掂一掂,再请老师称一称, 做好记录。
(3)掂一掂其他物品,在生活中找一找哪些物品的质量大约是1克。 (4)与同学交流,说说自己的感受。
探究新知 计量比较轻的物,常用“克”(g)作单位。
1克有多重?
用手掂一掂, 1个2分硬币约重1克。感觉怎么样?
估一估
估一估数学书的质量 数学书和我们刚才掂过的50克、100克、500克物品 中的哪个比较接近?你们估计这本数学书的质量是多少?
探究新知 比较轻的物品常用天平来称。 看看1克黄豆大约有多少粒,并掂一掂。
做一做
估一估下面的物品哪些比1克轻。
20g
100kg
400g
3kg
实践应用 说出下面的物品各重多少克。
_5_0_0_克
_6_0_0_克
_2_0_0_克
羽毛和毛线比1克轻。
探究新知 计量比较重的物品,常用“千克”(kg)作单位。
“净含量”指桶里、箱里 的物品实际有多重。
学法提示
(1)找出身边一些比较重的物体,猜一猜它们有多重。 (2)说一说自己判断或猜测的依据是什么。 (3)看一看书中,有没有告诉我们,用什么作单位描述这些比较重的

人教版《克和千克》完美版课件4(共16张PPT)

人教版《克和千克》完美版课件4(共16张PPT)

1千克=1000克=克=500克╳3
1元╳3=3元
1元6角+3元=4元6角
2、我还能提出其它的问题并解答。
沙场点兵
电子表上的时间是轴对称的吗?
(√)
(√)
(√)
沙场点兵 给 平移后的图形涂上颜色。
沙场点兵
小小法官。
1千克=1000克
1袋
重25千克。
物体沿着一条直线移动(如电梯的升降) 。
或几千克。
两袋盐的重量为1千克。
1个
重4千克。
1桶 重100(克)
()
1个
重4千克。
1元6角+3元=4元6角
轴对称图形(物体的左右两边是完全一样的。)
秤是常用来计量质量的工具,指针指向数字几就表示是几克或几千克。
1、买1千克
和1500克 多少钱?
图形的运动 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
秤是常用来计量质量 的工具,指针指向数 字几就表示是几克或几 千克。
知识总结
图形的运动
如果一个图形沿着一条直线对 折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线 叫做对称轴。
平移是物体或图形沿着一条直线
移动。平移时,物体的位置发生 改变,方向和大小不发生改 变。
旋转是物体或图形绕着一个点 或轴运动。旋转时,物体的位
要点讲解
要点六
旋转运动的特征:
1、物体绕着某一个点运动(如风扇的转 动)。
2、物体绕着某一个轴运动(如门的开和关。
沙场点兵
下面的秤最多能称多重的物品?
( 10 )千克 ( 100 )千克
沙场点兵
小小采购员。
蔬菜种类

人教版二年级数学下册《克和千克》PPT精品课件


用同样的方法即可称出其他物品的 质量。
根据结果填出下表。
物品名称
1个梨 1个苹果 1个桃 1瓶矿泉水 1盒牛奶 1个保温杯
估计的质量 称出了质量
约160克 约200克
200克 250克
约250克 约500克 约200克
260克 550克 200克
约300-500克
370克
测量物体的质量应根据估计的数值,不同的重量 选用不同精度的测量工具,怎样选择工具呢? 称量较轻的物品并且需要的准确度较高 时,一般用天平。一般实验室使用。
12千克 (6 )千克
12=6+6 12=4+4+4
( 4 )千克
课堂小结
这节课有什么收获呢?
1.计量比较轻的物品,常用“克”(g)作单位。计量 比较重的物品常用“千克”(kg)作单位。 1千克=1000克。 2.要想知道物品有多重,可以用秤来称一称。不同的物 品可以选择不同的秤来称量,用以“克”或“千克”为 单位的秤称量物品的质量时,指针指着几,就表示所称 的物品有几克或几千克。
课堂小结
人教版·数学·二年级·下册
第八单元 克和千克
第1课
情境导入
你去超市买过苹果吗?一家三口 去买苹果,大概要花多少钱?买 到的苹果有多重呢?
表示物体有多重,可以 用质量单位克或千克。
苹果10 元1千克
探究新知 1 计量比较轻的物品,常用“克”( g ) 作单位。
10g
12 克
100 克
购买已经包装好的商品,会发现包装袋 上注明了这种商品的质量。
变式训练
2 在括号里填上合适的质量单位。
重1(千克) 重200(千克) 重10( 克 ) 重80( 克 )

人教版《克和千克的认识》ppt课件

要知道一个物品的轻重,可以用秤称。
13
各种各样的秤
磅秤
天平
电子秤
盘秤
弹簧秤
体重秤
14
kg
15
kg
16
kg
17
kg
18
kg
19
kg
20
kg
21
kg
22
秤的认识 0
指针 500克
1千克
23
把一个菠萝放在盘秤上称重量, 你能根据右图的指针说出菠萝的重 量吗?你是怎样看出来的?
900 2 800
1
请同学们说一说你们进超市买东西时都见到过什么?
2
你注意到了吗?
净重:100克
3
净重:1000克
4
净重:5千克
5
净重:25千克
6
净重:100克
净重:1000克
质量单位:
净重:5千克 克、千克
净重:25千克
表示物品有多重,可以用克和千克 作单位。
7
1克有多重?1千克又有多重 呢?
一个2分硬币约重1克。
Kg 700
600
100 200 300
400
500
500
400
600
300
700
200
1
800
100 900
24
用盘秤称一串葡萄,盘秤的指
针如右图,那么葡萄有(
)。
1千克
900 2 800
Kg 700
600
100 200 300
400
500
500
400
600
300
700
200
1
800
100 900

《千克和克的认识》课件


总结词
重量分析是一种化学分析方法,通过测量物质的质量来确定 其组成成分。千克和克在重量分析中具有重要意义。
详细描述
在化学实验中,重量分析是一种常用的分析方法。通过称量 反应前后的物质质量,可以计算出反应物和生成物的质量关 系,进而确定物质的组成成分。千克和克的精确测量对于获 得准确的结果至关重要。
地球的重力测量
按下开机键,电子秤将 自动进行自检。
将需要测量的物品放在 电子秤的秤盘上,等待 几秒钟,电子秤将自动 显示物品的重量。
使用完毕后,按下关机 键,将电子秤关闭。
打开电子秤,确保其放 置在平稳的台面上。
托盘天平的使用方法
01
02
03
04
05
打开托盘天平,将其放置 调整天平的平衡螺母,使 将需要测量的物品放在天 观察天平的指针,如果指
在平稳的台面上。
天平平衡。
平的左盘或右盘上。
针偏向一侧,则需要进行
调整,以确保天平平衡。
使用完毕后,关闭天平, 并将其收拾好。
砝码的种类和用途
砝码有多种不同的种类,包括不锈钢砝码、铸铁砝 码、铝合金砝码等。
砝码通常用于天平或秤上,作为衡量物品重量的标 准。
在使用砝码时,需要注意其精度和准确性,以确保 测量结果的可靠性。
量和价格。
实验室中的重量测量
总结词
在科学实验中,重量是一个重要的物理量,需要精确测量。千克和克作为国际单位制中的基本重量单 位,在实验室中发挥着重要作用。
详细描述
在化学、物理等科学实验中,经常需要进行重量测量。使用精确的电子天平和砝码可以测量微小物质 的质量,从而进行各种实验计算和分析。千克和克作为国际单位制中的基本重量单位,具有很高的精 度和准确性,是实验室中不可或缺的测量工具。

《千克和克》PPT教学课件


千克和克 千克和克的认识
1. 我们学习了重量单位有克和千克。 2. 1千克=1000克 3. 称比较轻的物品的重时,常用克做单 位;称一般物品的重量时常用千克单位。
返回
千克和克 千克和克的认识
课堂练习
母题
1. 说出下面的水果有多重。
2千克
300克
1000克
返回
千克和克 千克和克的认识
2. 称出1千克水果糖。 先估计一下有多少块,再数一数。
千冀教克和版克数千学克和二克年的级认识下册
4 千克和克
千克和克
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
千克和克 千克和克的认识
情境导入
一个苹果有多重?
我们用“千克”和“克”做为物体的重量单位。
返回
千克和克 千克和克的认识
探究新知 1克有多重?
1千克有多重?
一个曲别针的重量大约是1克。 两瓶水的重量大约是1千克。
一个苹果重约300( 克 )。 一个大西瓜重约4(千克)。 一只羊重约80(千克 )。 一个乒乓球重约5( 克 )。
返回
千克和克 千克和克的认识
4.把下列重量从小到大排序。
1千克 300克 23千克
1500克
300克<1千克<1500克<23千克
返回
千克和克 千克和克的认识
5.把下列重量从小到大排序。
一架天平,有1克、5克、10克的砝码若干个。要一 次称出26克的物体,可以怎样选择砝码?
26个1克的砝码 21个1克的砝码 和 1个5克的砝码 16个1克的砝码 和 2个5克的砝码 11个1克的砝码 和 3个5克的砝码 6 个1克的砝码 和 4个5克的砝码 1 个1克的砝码 和 5个5克的砝码
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第四单元 千克和克
学习目标
1、能够认识质量单位千克和克 2、知道1千克=1000克
课件PPT
情景导入
苹果和梨哪个轻哪个重?
天平是 平衡的
课件PPT
苹果和梨一 样重
情景导入
1个梨和几个玻璃球同样重?
课件PPT
放了6个玻璃球 天平就平衡了
1个梨和6个玻 璃球同样重
探索新知
比较了物体的轻重, 物体重量是多少? 千克和克表示物体
的最后考验。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值
是你是否失败了,而是你对失败能否无怨什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知
的人来说,没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能
Байду номын сангаас的重量。
课件PPT
典题精讲
语文
课件PPT
语文书和铅笔盒比谁轻谁重?
我们可以先用玻璃球测量 语文书和铅笔盒,它们各 有几个玻璃球那么重?
典题精讲
课件PPT
生活中,我们常用台秤和电子秤来测量物体有 多重,用千克和克作质量单位。
千克可以用kg表示,克 可以用g表示。
典题精讲
课件PPT
西瓜重3千克
苹果重200克
不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再
脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着
立志发挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常
几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。
信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于
每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界,但却
填空 1)1瓶墨水和( 5 )个玻璃球同样重。
课件PPT
学以致用
课件PPT
2)1个苹果和( 4 )个玻璃球同样重
学以致用
课件PPT
最重的在( )里画实心圆,最轻的在( ) 画圆圈
学以致用
课件PPT
课堂小结
课件PPT
1、我们学习了重量单位有克和千克。
2、1千克=1000克
3、称比较轻的物品的重时,常用克 做单位;称一般物品的重量时常用 千克单位
是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟
每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤
的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋
不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意
鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从
从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第
课件PPT
易错提示
1、1千克铁比1千克棉花重 2、1个鸡蛋重1(千克)。 3、小明的体重是60(克)。
1、1千克=1千克 2、1个鸡蛋应该用克表示 3、体重应该是千克
课件PPT
学以致用
1、说出下面的水果有多重。
课件PPT
2kg
300g
1000g
学以致用
填写合适的质量单位
课件PPT

千克
千克

学以致用
。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。性格决定命运,
节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大,是因为他与别人共
去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败。欲望以提升热忱,毅力
的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望,最大
欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意
月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点,夜
有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许
徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值
动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
典题精讲
称一称 1)一袋食盐有多重?
包装上写着 500克
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500克
典题精讲
2)2袋食盐有多重? 2袋就是1 千克
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1千克=1000克 或1kg=1000g
用手掂一掂1袋食盐有多重
典题精讲
3)1个鸡蛋重多少克?
先掂一掂,感 觉一下
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典题精讲
4)称出1千克鸡蛋
先估计一下,大约 有多少个。
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