分享的话题作文

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有关分享作文(精选25篇)

有关分享作文(精选25篇)

有关分享作文(精选25篇)有关分享作文(精选25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的分享作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

分享作文篇1在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。

沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

在“清风无尘,月色如银”的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年,听取一片蛙声”的闲适的快乐。

皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。

你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉;时而轻快,时而缓慢。

是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。

又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽”的快乐。

从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。

远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的“回清倒影”。

闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那“明月松间照,清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快乐。

夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。

在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。

清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。

让人观赏后,由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。

从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。

以分享为话题的作文(精选64篇)

以分享为话题的作文(精选64篇)

以分享为话题的作文以分享为话题的作文(精选64篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的以分享为话题的作文,欢迎大家分享。

以分享为话题的作文篇1在一个人的成长道路上,会发生许许多多的事情,或甜或辣,只要找个人与你分享,快乐会趋于无限多,烦恼也会化作一阵轻风。

这是生活教会我的。

“独乐乐,不如众乐乐。

”姥姥是个慈祥的老人,她总是快乐地为人处事。

记得每年秋天。

石榴刚收时,我总会趴在几乎与我齐高的茶儿上,眼巴巴地看着那排被姥姥放得整整齐齐的红红鼓鼓的大石榴,馋得直流口水。

但姥姥却把又大又红的送给邻居们,只给我那些小小的。

我气得鼓着嘴,翻着白眼,不理她。

这时,姥姥就会抱起我,点点我的鼻子,笑道:“独乐乐,不如众乐乐。

”哦,原来把好东西与人分享,大家都快乐,自己才会更快乐。

“有福同享,有难同当。

”陶陶是我上小学时的好友,我俩成天“黏”在一块儿,每次上学都会分享许多零食。

一次我值日,因为“玩忽职守”被罚清扫清洁区。

正当我闷闷地对着这个“重任”一筹莫展时,陶陶背着一个大号扫把蹦到我面前,“义正词严”地说:“有福有享,有难同当。

鑫鑫,你不够义气哦!”结果,这个“重任”就被我俩联手摆平了。

噢,原来有人分担,烦恼这么快就会消失。

“赠人玫瑰,手有余香。

”上了初中,我成为一名共青团员,在团支部的组织下.我们进入社区进行义务清扫。

面对一墙的“白色风暴”,我拿着小刀奋力“搞敌”,一不小心,“挂了彩”。

正当我对着血染的手指哭鼻子时,灰头土面的小铭为我讲起了熟石灰的化学变化过程,逗得我忘了哭泣。

后来总结这次活动时,听着人们夸赞我们的话语,想着劳动过程中的笑语,我乐得嘴都合不拢了。

小铭过来咬耳朵:“这就叫赠人玫瑰,手有余香。

”说着还指指我负伤的手,我会心地笑了。

嗯,其实在把快乐赠与别人的同时,自己也这样快乐。

以分享为话题的作文8篇

以分享为话题的作文8篇

以分享为话题的作文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于分享的话题作文(11篇)

关于分享的话题作文(11篇)

分享的话题作文关于分享的话题作文(11篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的关于分享的话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于分享的话题作文1今天是我的生日。

我盼着这一天已经很久了。

可是爸爸妈妈像往常一样吃完早饭就匆匆送我上学,又匆匆赶着上班去了,好像把我的生日给忘了。

我有点失望,心里安慰自己:“可能下午他们给我过生日。

”等到下午放学,我迫不及待地跑向车站,以最快的速度回到家。

家里空无一人,我又打开冰箱,里面也没有我期待的东西出现,我很失望地开始写作业。

不一会儿门开了,妈妈喊道:“宝贝,快看妈妈给你买了什么?”我惊喜地跑出来,看见妈妈拿着个蛋糕,还有许许多多好吃的东西。

我急忙接过妈妈手中的东西。

妈妈说:“打开盒子,看看喜欢吗?”“哇!好漂亮的一个蛋糕!”蛋糕是心形的,装饰着翠绿的花边,蛋糕上面有绿篱笆圈起的开心花园,花园里盛开着漂亮的花,5只可爱的小白兔,每个都抱着个水灵灵的胡萝卜,微笑着在向我祝福。

看着美丽的蛋糕,我流下了口水。

不一会儿,饭做好了。

许完愿,爸爸妈妈为我唱起了生日歌。

我把一块最大的蛋糕给了妈妈,感谢妈妈把我带到这个世界。

妈妈说:“你是不是应该把蛋糕和小伙伴一起分享呢?”我一听,心里很不是滋味,后来我想通了,就把蛋糕分给了我的好朋友隋笑宇和邻居家的小妹妹,小妹妹高兴极了,阿姨还送给我一个精美的布艺大象钥匙链做生日礼物。

不久,我的好朋友上琴课回来,没回自己家就先到我家为我祝贺生日,我们开心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地说着小秘密,奶油都抹到脸上了……把快乐和别人分享,自己会得到更多的快乐。

关于分享的话题作文2培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

关于分享的作文(精选48篇)

关于分享的作文(精选48篇)

分享的作文关于分享的作文(精选48篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的关于分享的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

分享的作文篇1在我们这个大家庭里,我岁数是最小的,什么好吃的、好玩的都是我的,我也从来舍不得把好东西贡献给哥哥姐姐们一块享用,可有一件事让我懂得了分享。

那是一天中午,小雯拖着一个大蛋糕走进了教室。

原来,她今天要过生日啊!午休时,老师将那个美丽的大蛋糕分成了43块,我们每个同学都得到了同样的一小块儿。

再看看小寿星,也是那么小的一块,不知为什么,她脸上还洋溢着满足的微笑。

我不禁在心中暗暗发笑:嘻嘻,真是又傻又笨,再没有人比你傻得了,你要是在家里吃这样的一个大蛋糕,估计自己吃得肚子撑得会爆炸,现在仅一口的事,还笑得出来,真笨。

要是我,我才不会这么做。

人和人之间的差距怎么这么大呢?回到家里,我急忙把这个“头号”新闻告诉妈妈,在叙述的分蛋糕的过程中,我还发表了自己的一些想法,本想让妈妈也开心地嘲笑一下小雯,可竟没想到妈妈脸色突然沉下来,狠狠地批评我:“你这孩子,都不懂得分享。

人家在生日之际,能够给全班同学分蛋糕吃,把自己的快乐分享给其他42名同学,就这一点比你是强百倍!你还嘲笑她,我看该嘲笑的。

”我用惊讶的眼神看着妈妈,脸涨得通红,惭愧地低下了头,默默地走开了。

第二天一早,我对妈妈说:“妈妈,您把新买的那瓶金针菇给我装书包里吧!”“为什么?一中午你能吃得完吗?”妈妈疑惑地问。

我立刻回答:“我不是自己吃,我想带去给同学们一块吃。

”“咦?我家小钰长大了呀!装上吧,快装上。

”看到妈妈露出欣慰的笑,我心里甜滋滋的!中午,我将它交给了老师,老师高兴地对同学们说:“这瓶金针菇是小钰带来的。

”同学立即给予我热烈的掌声。

那一刻,我的眼睛里顿时溢出了泪珠;那一刻,我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。

关于分享作文(通用74篇)

关于分享作文(通用74篇)

关于分享作文(通用74篇)关于分享作文(通用74篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的分享作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

分享作文篇1生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花一样多。

人人都有自己的乐趣。

有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。

至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。

乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。

而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……一天我在一本书上在看《哈里—波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。

我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过白磷与红磷,各种各样的化学药品。

但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,灯芯马上就别点燃了。

我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。

JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

有关分享的作文(通用30篇)

有关分享的作文(通用30篇)

有关分享的作文(通用30篇)有关分享的作文(通用30篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的有关分享作文,希望能够帮助到大家。

分享的作文篇1快乐是我们心中的一种感觉,我们活在这个世界上,最希望得到的就是快乐,当我们获得快乐的时候,如果只是一个人体会的话,快乐就是那么一点点,但是如果我们分享的话,快乐就会膨胀,小快乐就变成了大快乐,这就是分享快乐。

世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。

厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。

老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。

这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。

分享是奉献的果实。

分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。

分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。

分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。

分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

快乐是可以分享的,当我们获得快乐的时候,不妨把这份快乐分享给我们身边的人,让他们也获得快乐,那么我们的快乐就会加倍,这就是分享的作用,千万不要小看分享,他可以让你享受到意想不到的快乐。

分享的作文篇2今天是一年一度的三八妇女节。

我想:我应该送给妈妈什么礼物好呢?我和爸爸商量着。

突然,有一个金点子从我的脑海里闪过,妈妈平时最喜欢的花是玫瑰花,玫瑰花的香味芬芳扑鼻,一闻到它的香味心情就舒畅了许多,难怪妈妈会不由自主的喜欢上它呢。

于是放学回家以后,我就跟着爸爸一起去花店里买玫瑰花。

我刚踏进花店门口就看见了一排排又整齐、又美丽无比的玫瑰花。

我问花店里的老板娘:“请问一朵玫瑰花多少元钱?”老板娘对我说:“一朵玫瑰花要十元钱。

”我想了想,觉得价格有点儿偏贵了。

于是我亲切的问她:“一朵玫瑰花五块钱能卖给我吗?”“好,好,那就五块钱吧。

”老板娘爽快地答应了我的请求。

于是,我兴高采烈地把花买回去准备送给妈妈作为节日礼物,让妈妈高兴一回。

有关分享的作文8篇

有关分享的作文8篇

有关分享的作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【主题】情感体验【模拟金题】阅读下列歌词,根据要求作文。

和我分享太阳你有灿烂辉煌和我分享月色你有妩媚漂亮和我分享大海你有无比宽广和我分享蓝天你有至高无上分享分享塑造你完美人生分享分享实现你所有梦根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。

注意:1.角度自选,立意自定,题目自拟。

2.除诗歌外,文体不限。

3.不少于600字。

(设计陆可爱)【思路导引】一、从多个角度去入手,让发散思维生出翅膀来。

1.什么是分享?分享,词典上的解释是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)。

我们可以进一步可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。

闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。

2.分享什么?是物质的分享,还是精神的分分享?物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。

精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情,所谓“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍” 正是此理。

3.为什么要分享?人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类能够走出丛林,使文明得以延续。

现在人类已步入了信息时代,资源的共同分享成为这个时代的主旋律。

正是在这个基础上,现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。

4.如何分享?分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度,还需要智慧和策略。

当世界无法分享时,就只能独享。

这决定了人的孤独。

虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享,对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享,愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……5. 和谁一起分享呢?可以从身边寻找对象,譬如:老师、朋友、父母、亲人等;也可以是和古人、某一作品或作品中的某一人物等。

生命有人分享,是一种多大的福分。

孤独时你不寂寞,痛苦时有快乐相依,失败时会重振旗鼓再开张,成功时喝彩之声令你倍加开心。

二、从具体角度去切入,让形象思维冒出火花来。

1.分享学习,我快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,扬帆知识的海洋,你会发现分享让你的学习变得快乐。

学习中分享资料,分享思考的欢乐和结果,分享奋斗的汗水和成功的欢笑……这些都能够让同学们在知识海洋里分享到学习的快乐。

2.分享梦想,我欢畅。

每个人的心中都有自己的梦想,有了梦想,就有了前进的动力。

说出心中美好的梦想,就是与好友共同分享这份美丽,我们的生活便会因此增添几分诗意和美丽。

3.分享亲情,我自豪。

亲情伴我们长大,亲情是伟大的,亲情是无价的。

和朋友分享自己的亲情吧,让失去亲情的人再次普照亲情的光芒。

4.分享风景,我探索。

岁月是一条漫长的河,河两畔有美丽的风景,这些岁月风景值得大家共同分享。

田野无声,天上的云霞和小河的波光绘制了一幅绝妙的画。

岁月是一场未知的旅程,我们带着不懈的追求和年轻的心开始探索,在这探索的旅程中,我们也希望别人和我们共同分享沿途岁月的风景。

5.分享忧乐,我乐观。

面对别人的欢乐,我们乐意分享;面对他人的痛苦,我们也要勇于分担。

这种精神上的分享,会让我们的精神更加富有,也能让我们这个世界变成更美好的人间。

6.分享春雨,我享受。

“好雨知时节,当春乃发生”,面对丝丝缕缕动人心弦的春雨,我们约上三五好友,共同去分享雨中野草泛绿,分享雨后鱼儿跃水的惬意和欢乐吧。

凉凉的春雨是大地的颜料,它让大地绿意盎然,它让大地五彩缤纷。

斜斜的雨丝会牵起我们的思绪,让我们感谢自然赐予我们的美景,感谢自然给予我们对生命的感悟。

分享丝丝春雨,让我们徜徉在春天欢乐的道路上,享受春天淡淡的憧憬和美好的梦想。

【素材链接】◎叙事素材◎★分享是美丽的——一位养蜂的农人,每次收完蜜后,总是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子,蘸上蜜,递给围观的孩子们,孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。

当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时,农人便笑着说:“把叶子扔到羊圈去吧。

”孩子们不解,农人用慈祥的目光看着他们,说:“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜,会感激你们的。

”以后孩子们就不用农人提醒了,有的孩子还故意多留一些蜜汁,让羊儿和他们一起品尝蜜汁的甜美。

农人走了,一片片“野菠萝菜”叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景。

那片片叶子,使人明白了一个深刻的道理:“不要忘记送给别人一片爱的叶子。

分享是一种美丽的行为!”★生活需要分享——一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。

但犹太教义规定,信徒在安息日必须休息。

长老却终于忍不住,决定偷偷去高尔夫球场。

当长老在打第2洞时,却被天使发现了,天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。

上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。

第3个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。

长老兴奋莫名,到打第7个洞时,天使又跑去找上帝:“上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?”上帝说:“我已经在惩罚他了。

”到打完第9个洞,长老都是一杆进洞。

因为打得太神乎其技了,于是长老决定再打9个洞。

天使又去找上帝了:“到底惩罚在哪里?”上帝只是笑而不答。

打完18洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。

天使很生气地问上帝:“这就是你对长老的惩罚吗?”上帝说:“正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗?”生活需要伴侣,快乐和痛苦都要有人分享。

没有人分享的人生,无论面对的是快乐还是痛苦,都是一种惩罚。

◎名言素材◎★学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。

(澳大利亚考驾驶执照忠告)★让我们暂且放下手中的工作,暂且远离喧嚣的城市,停下急匆匆的脚步,静下心来,分享此刻的阳光、宁静和好心情,分享生活本来应有的快乐与美好。

(小柯《分享此刻分享生活》)★好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

(雷切尔?卡森)◎抒情素材◎★分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

(《分享》)★对于爱,我们要分享;对于美,我们要分享;对于优美的文学作品,我们也应分享。

因为优美的辞藻,精练的语言,隽永的文采让我们从中享受到了美的魅力。

享受是美好的,但更美好的是与作者共享的过程。

(《分享是美丽的》)★在心灵世界里,迎春花与苦菜花都一样是花,那么与康乃馨相伴的满天星与长在小路旁、农田里、山坡上的狗尾巴草一样,自然会拥有同样的苦乐。

分享狗尾巴草的苦乐,笑对人生的每一次风波。

(《分享狗尾巴草的苦乐》)★分享,它是一个精灵,把欢乐撒满人间;分享,它是一台复制机,把欢乐复制得到处都是;分享,还是润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,又是黏着剂,使人与人的心越贴越近。

朋友,还等什么,让我们一起学会分享吧!(《分享之乐》)【佳作示例】分享福州一考生百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。

分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。

分享是一种大智慧。

懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔〃盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。

”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。

不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。

没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。

竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。

世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。

回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。

现代社会需要和谐,我们应当学会分享。

因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!【点评】文章开篇,作者通过一组整齐划一的排比句引出了全文的中心论题,而后笔锋一转,进入正题,分层次地论述“分享”。

论述时采用段首概括句形式,层次清楚,条理井然,由个人到国际,运用了层层递进、步步深入的方法,事例丰富,视野开阔,主题彰显。

全文语言流利,一气呵成,是一篇好文章。

【主题延伸】1.命题作文——信任花朵因为有春天的信任,才绽放得争奇斗艳;高山因为有大地的信任,才屹立得巍峨壮观;小溪因为有大海的信任;才获得更广阔的生命。

人与人之间何尝不是如此呢?信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。

给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执著。

请以“信任”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自行立意。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

2.话题作文——仰望阅读下面文字,按要求作文。

仰望高山,你能感觉得出自己的渺小;仰望星辰,你能感觉得出天空的浩淼;仰望一个偶像,你能汲取一种前行的力量;仰望一种精神,你能找到追寻理想的方向;……请以“仰望”为话题写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自定。

3.半命题作文——沉默的阅读下面一则材料,根据要求作文:格言说:沉默是金。

鲁迅说:“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

”生活或经历中,总有许多人,总有许多事,总有许多感情,给人沉默,给人思考,给人以不同的感受,你对于沉默,又有什么经历、感受或思考呢?请以“沉默的”为题目写一篇文章,要求:1、把题目补充完成。

2、立意不定。

3、文体自选。

(诗歌除外)4、书写认真、规范、工整。

5、不少于600字。

4.命题作文——珍视平凡阅读下面的文字,按要求作文。

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