七年级安全教育

七年级安全教育课教案之第一课学生骑车安全教育（怎样确保骑车安全）教学目标:1．了解交通安全准则2．通过骑车安全教育，让学生提高交通安全意识。

3．通过骑车安全教育，让学生充分了解在骑自行车的时候应该注意哪些方面的问题，避免交通事故的发生。

教学重点：骑自行车安全教育。

教学难点：骑车过程中应注意的问题。

教学方法：讲授、讨论教学时数：1课时教学过程：一、引课：我们经常会在报纸上、电视或其他媒体上看到或了解到：哪里哪里发生了车祸伤了多少人、死了多少人。

这些悲剧的发生我们能不能阻止呢？【问题】我们外宿同学在平时骑自行车上学的时候有没遇到过危险或是看到过危险的骑车交通事故？（外宿学生先后发言）【引出】根据外宿学生的具体发言情况来引出【总结】其实，只要我们在平时外出的时候多注意一些，多遵守一些交通规则，那么就可以避免很多交通事故的发生，多了解一些应该注意的交通问题就可以减少这些悲剧的发生。

生命是可贵的，我们每一个人都要珍惜自己仅有的一次生命。

【过渡】那么在骑车安全上我们应该注意了解哪些问题呢？针对我们学生这个群体，这节课我们重点介绍骑自行车的安全。

二、讲授：（一）：骑车安全准则1．靠右行的原则。

2．车辆各行其道原则3．在雨中和雾天，骑车时候要穿戴红色和黄色等艳色服装（二）：骑车时应该注意的问题1．不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自行车轮胎、车闸、链条、车铃的重要部位，有问题要及时修理。

2．不能在人行道、机动车道上骑自行车。

在混行道上要靠右边骑车，不得在车道上学习加强自行车。

3．不得在道路上骑独轮自行车或两人以上骑一辆自行车。

4．转弯前须减速慢行，向后观望，并伸手示意（向左转伸左手，向右转伸右手），不准突然猛拐。

5．骑车时，思想要集中，不能听随身听。

6．不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠得太近，不要速度过快，同时在超越前车时，不能妨碍被超车的行驶。

7．骑车时不要三五成群，并肩骑车，不要互相追逐、竞驶；自行车不得加装动力装置。

8．不要手中持物骑车，更不要双手离把，逞一时之快。

9．不要随机动车后面骑车，更不要手扒机动车行驶，以免剐倒。

10．骑自行车不准带人。

因为自行车的车体轻、刹车灵敏度低，车轮很窄，如果带人的话，车子的重量增加，容易失去平衡，遇到突发情况时，容易发生事故。

11．驾驶自行车在路段上横过机动车道的时候，应该下车推行，有人行横道或者行人过街设施的，应当从人行横道或行人设施通过；没有行人过道或者不便使用行人过街设施的，在确认安全后直行通过。

12．通过陡坡、横穿四条以上机动车道、夜间灯光炫目或途中车闸失灵时，须下车推行，但切记不要突然停车，下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。

13．青少年骑自行车时候最好不要载较多的物品。

14．遇到雨天时，在骑车时候不要撑伞，可以穿雨衣。

三、讨论：同学们根据刚刚学到的骑车安全知识，结合自己平时的骑车实际情况，谈谈自己做得不够的的地方（先后发言）课堂小结：我们要充分了解在骑车时候的要注意的问题，安全骑车，保护自己的生命安全也是保护他人的生命安全，平安来校学习，平安回家。

布置作业：根据自己平时骑车的实际对骑车安全提一些建议七年级安全教育教案之第二课交通安全（出行时要注意交通安全）教学目标：1．通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2．认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3．学习掌握一般行人交通法规。

教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。

教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一．谈话交流1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。

为此，我们应感到高兴和自豪。

然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。

能谈一谈你们的切身感受吗？师生交流2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。

在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。

大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。

那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。

（板书课题：注意交通安全）活动二．（一）观察图片1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？4．同学们对交警叔叔的工作真了解。

交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。

他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。

所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――（板书：服从交警的指挥）（二）看图片，学习交通标志1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。

它们是谁呢？请看课文第3小节。

（指名读）2．小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。

（连线）1）指示车辆行人行进的标志叫（）。

2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。

3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）。

4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）。

3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。

交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？黄：警告红：禁止蓝：提示4．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。

5．同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。

6．有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。

活动三．游戏反馈1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。

其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。

2．游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。

4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？五处错误：1）红灯亮，自行车行2）行人靠左行3）追车奔跑七年级安全教育教案之第三课校园安全警钟长鸣活动目的：通过本次活动，让学生懂得校内安全的常识，培养学生自我保护意识。

活动准备：课前准备好一位学生的快板，一个小品。

活动过程：一、导入话题，激发情趣。

今天我们要讨论的话题是《校内安全，警钟长鸣》。

一个人最宝贵的是生命，安全是生命的保护伞。

近年来，危险事故频频发生，一朵朵生命之花还来不及绽放就已经夭折，这些都为我们敲响了安全的警钟。

虽然我们每天大部分的时间都是待在学校里的，相对是安全的，但是校内安全对于我们来说更加重要，可能我们一个不经意的举动就会犯下一个难以挽回的错误。

二、事例回放，震撼人心大屏幕出示以下资料事例一：某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。

李某是参加这次铅球比赛的运动员。

在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区观看丈量结果。

在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。

因治疗费用协商未果，原告诉至法院。

事例二：新华网哈尔滨１０月９日电（记者曹霁阳、梁书斌）哈尔滨市平房区平新镇新华小学４０名小学生８日在食堂吃完午饭后，出现呕吐、头晕等症状，被紧急送往医院治疗。

截至９日中午，仍有１８名小学生继续住院接受治疗。

据了解，这些学生发病前食用过豆角。

９日上午，记者在哈尔滨二四二医院儿科病房看到，三四间病房内住着正在治疗的小学生，有的正在打点滴。

据了解，孩子们来自平房区平新镇新华小学，年龄７岁到１０岁。

据哈尔滨二四二医院儿科主任陈松柏介绍，８日下午４点半到晚７点半，该医院陆续接治了４０名临床表现为恶心、呕吐、头晕的小学生。

由于学生人数较多情况紧急，医院开通了绿色通道，当班医护人员全部投入救治。

卫生防疫部门也到现场取样，发病原因正在调查中。

陈松柏说，这些小学生具有较典型的食物中毒症状，诊断结果为由饮食不当引起的胃肠功能紊乱。

医院对其采取了洗胃、催吐、输液等治疗措施。

截至９日中午，有２２名学生出院，仍有１８名学生留院治疗，目前情况基本稳定。

师：看了上面的事例，你有什么想说的吗？（学生讨论各种想法，感受校内安全的重要性，要把安全放在心上。

）三、寻找隐患，引起重视在我们的校园中要注意安全的地方也有不少，,你能一一找出存在我们身边的安全隐患?校园里哪些地方需要注意？（1）（抬纯净水）的时候（2）（上体育课）的时候（3）（走廊玩耍）的时候（4）（下雨的）时候（5）（上实验课）的时候（6）（上下楼梯）的时候等等学生还可以例举更多的注意点。

四、知识竞赛，提高警惕那么我们到底该在校园里怎么做才是安全的呢？就让我们了解一些校园安全知识吧！下面安排的是一次知识竞赛，分成男女生擂台。

（大屏幕先出示题目，再出示准确答案。

）先来练练填空题。

1、上体育课时，要穿＿＿＿.√A.运动服B.礼服2、上体育课时，＿＿＿.A.可带别针、小刀等金属硬物√B.不带与体育课无关的物品3、在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿.√A.海绵垫B.纸张4、要饮用＿＿＿水。

√A、优质B、自来C、白开D、泉5、．食物中毒是＿＿＿。

√A、非常危险B、一般危险6、．火灾发生时应马上＿＿＿。

√A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走C跳下窗7、郊游一般安排在什么季节较好？√A、春季B、夏季√C、秋季D、冬季再来做做判断题：1．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

（×）2．技巧练习要在海绵垫上进行。

（√）3．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。

(×)4．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。

(×)5．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。

（√）6．看见教室门关着，爬窗进入。

(×)7．植物是绿色食品,可随便吃。

（×）8．食品加工过程不卫生，不能吃。

（√）9．学生走出校门不用登记，家长来校要登记。

（×）看看你能回答吗？1．我们学校楼梯铜条上写的是哪两句话？（上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明）2．说说我们学校为保护我们的安全，采取了哪些措施？学生自由发言。

（每个楼层安装灭火器；规定不能随便到健身区玩耍；在楼道里不能快速奔跑等等）小结：祝贺在这次知识竞赛中*生获胜。

五、寓教于乐，巩固知识了解了安全知识，时时刻刻注意安全，就可以避免危险的产生。

下面请欣赏轻松的快板，有请甲同学：安全事故，数不胜数，提醒大家，牢牢记住。

上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。

打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。

通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。

不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。

请大家再编几句安全顺口溜，好吗？学生准备后唱一唱。

（如：同学们，莫忘记；上下楼梯要守纪。