校长培训班学习心得体会

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校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会范文(精选6篇)

校长培训学习心得体会心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的校长培训学习心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。

我有幸参加了往湖南省中小学教师继续教育指导中心的汕尾市教育局组织的初中校长、教导主任培训班的学习,自20xx年1月25日至31日,历时7天。

短暂的学习时间使我更珍惜本次培训学习的机会,同时也让我体会到:校长角色在学校管理的作用,进一步认识了以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式,明确了校长与学校管理、教学支持与学校发展的内在联系。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、全面提高校长的自身素质,是学校发展的关键校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

通过学习,我认为,作为校长除了具备良好的人品、交际能力外,还应具备:一要更新教育观念。

现代教育的学习观、人才观、成才观已经发生了重大变化。

立足于人的个性发展、全面发展、终身发展,最大限度地开发受教育者的创新潜能,已是国内外各教育流派的共识。

二要加强学习意识。

当今教育形势变化日新月异,校长要站在教育改革的前沿,密切关注发展动态,加强学习,不断猎取新知识,促进学校管理工作能与新形势相适应。

三要具有创新精神。

现代校长应当熟悉创新的理论和方法,立足创新,统揽全局,让学校管理具有超强的生命力、引领学校走向可持续发展之路。

二、坚持校本研究,抓好教师队伍建设在课程改革背景下,注重师资队伍建设是本次培训学习的主题。

我对李再湘老师多次强调的“高素质的教师培养出高素质的学生”、“先有名师,才有名校”的两个观点印象深刻。

这实际就是强调师资培训工程的重要性。

因为教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。

潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。

校长培训学习心得7篇

校长培训学习心得7篇

校长培训学习心得7篇校长培训学习心得范文7篇当我们在培训学习过程中受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,下面是小编为大家整理的关于校长培训学习心得,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!校长培训学习心得(精选篇1)这次参加教育部骨干校长高研班培训,使我有幸聆听了北师大姚计海教授《校长与教师的心理沟通》的讲座,使我进一步认识到教师是学校工作的关键,作为一个学校的校长,不能仅以制度来管理教师,还要善于与教师沟通,剔除或消弱不利因素的影响,这是有效工作的前提和保证。

沟通就是人们通过语言、书信、信号、电讯等方式传达思想或交换情报的过程。

沟通可以提供决策所需要的信息,可以提供情感、情绪表达或释放的机会,可以激发教师的工作动机,也可以调控教师的行为。

想要取得有效的沟通效果,就得做好以下几点:1、尊重教师。

尊重是建立良好人际交往的基础,它能使教师感受到平等安全的氛围,让教师感受到被校长所接纳,获得自我价值感。

正如罗杰斯所说:“尊重是无条件的”,因此校长应用发展的眼光看待我们的教师,对教学水平不高的教师或有过错的教师以及和自己意见不一致的教师都应该尊重,包括应接纳对不尊重自己的教师。

2、理解教师。

理解是体验他人内心世界的能力。

校长应从教师的角度换位思考,体验其情感和思维,把握教师的体验与其经历和人格间的联系,可以缓解一些不必要的矛盾。

3、认真倾听。

校长应主动倾听教师“字里行间”的内容,及通过非语言行为向教师传达“我正在认真听你说”。

努力关注教师内心所要倾述的内容和心声。

4、善于表达。

校长的态度要诚恳,避免消极的评价,避免指责。

要积极地评价,客观对待问题真诚赞美其优势,鼓励去除不足之处,用心换心真实表达自己的看法和情感,用爱心去换取教师的信赖。

总之,作为校长应具备积极的沟通理念,尊重教师的人格,理解教师的发展,倾听教师的心声,表达对教师的期待。

通过良好的沟通方式与教师进行心理沟通,才能进一步促进学校的工作。

校长培训心得体会及感悟7篇

校长培训心得体会及感悟7篇

校长培训心得体会及感悟7篇校长培训心得体会及感悟最新7篇身为校长,需要充满智慧,拥有先进的理念,才能使学校走在时代的前列,朋友,你知道校长的培训心得体会有哪些吗?下面是我为大家整理的关于校长培训心得体会及感悟,欢迎大家来阅读。

校长培训心得体会及感悟(精选篇1)我这次有幸参加江夏区小学校长暑期培训,对我来说是一次非常好的学习机会,通过这次培训可以说有不少的收获与启发。

具体如下:一、领导重视,社会关注本次培训从江夏区政府、江夏区教育局及各培训中心校领导都高度重视,由单县教师进修学校精心组织,妥善安排,既有领导的重要讲话,又有专家的专题讲座,既有对县内名校的考察,又有对京城名校的拜访,可以说本次培训时间紧,任务重,内容全,收获大。

二、认真参与,成效显著参加培训的一百多人组成了一个大班级,县进修学校配备了班主任,按时上课、下课,按时完成了任务,集中学习的5天,是紧张的5天,是集体智慧碰撞的5天,肖局长的重要讲话既是培训工作的重要指示,也是对我们从事教育工的鼓舞,周科长的《学校安全管理专题》让我们再次认识到校园安全工作,长期抓,反复抓,抓长期的重要性,小学校长的角色定位的讲述,让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。

李教授的《小学生心理健康专题》让我们意识到小学生心理健康教育任重而道远,明熙小学校长的学校管理理念让我们更清晰教育中的注意事项,李科长就课堂教学的基本理念做了阐述,凸显了教育工作在教育教学中的先导作用,全国留守儿童学校知名校长刘传玺就校园文化及特色学校建设开展讲座,这些让我们知道了国家教育发展的宏伟蓝图,我们集体交流探讨了教学管理中的诸多问题。

考察期间我们参观了五里界小学综合实践基地等。

所有这些都撞击着我们的心灵,让我们找到了工作中的依托,在学习中得到了升华,应该说一次培训不能解决所有问题,不能释解所有的困惑,但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台,让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉,让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉,作为农村教师,课堂下的我们是艰辛的、动荡的,甚至是狼狈不堪的,但它并不影响我们走上三尺讲台的从容与淡定。

校长培训心得体会(通用12篇)

校长培训心得体会(通用12篇)

校长培训⼼得体会(通⽤12篇)校长培训⼼得体会(通⽤12篇) 我们⼼⾥有⼀些收获后,将其记录在⼼得体会⾥,让⾃⼰铭记于⼼,它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。

那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的校长培训⼼得体会(通⽤12篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

校长培训⼼得体会篇1 今年暑假,参加了县教育局组织的校长培训班学习,学习了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园⽂化建设等业务知识。

通过学习,开阔了眼界,拓宽了思维。

作为校长,他不能替代教师去完成所有⼯作,他必须当好⼀名领跑者,最⼤限度去激发教师的⼯作创造性与学⽣学习的主动性。

结合本次学习与⼯作实际,我谈谈⾃⼰的感受。

⼀、校长要具有前瞻眼光,有超前的发展意识。

时代在进步,社会在变化,学校在新形势下必须适应变化,与时俱进。

校长在引领学校前进过程中要有清晰的规划,明晰的发展前景,并以此激励教师去奋⽃。

教师只有明⽩学校有良好的发展前景,个⼈有很好的发展前途,才会积极主动投⾝到学校⼯作中,才会最⼤程度发挥⾃⼰⼯作创造⼒。

⼆、校长在进⾏学校管理过程中要坚持依法办学、制度管理、民主治校的原则。

依法办学是学校发展的根本保障;制度管理使学校⼯作,师⽣的⾏为有规可依、有章可循,提⾼学校⼯作的质量和效益;民主治校是学校长远发展的有效途径。

三、学校管理的核⼼是建设⼀⽀有战⽃⼒的教师队伍。

教师是教育事业发展的基础,是提⾼教育质量、办好⼈民满意教育的关键。

建设⼀⽀有战⽃⼒的教师队伍能推动学校⼯作更好更快的向前发展。

校长要懂⽼师,真⼼诚意帮⽼师,爱才聚才,关注教师队伍的建设。

1.发挥⼯会组织的⼒量,想⽼师之所想,急⽼师之所急,帮⽼师解决切实困难。

学校是⼀个⼤家庭,校长是⼀家之主。

⽽每个⽼师⼜是⼀个⼩家庭,是社会、学校的⼀分⼦。

⼤家庭要紧紧挽起⼩家的⼿,团结起每⼀个⼩家庭。

校长要发挥⾃⼰的⼈格魅⼒,团结起每⼀位⽼师,每⼀个家庭,让每⼀位⽼师在⼯作⽣活中感受到⼤家庭的暖暖情怀。

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会(精选6篇)

校长培训的心得体会校长培训的心得体会(精选6篇)心中有不少心得体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的校长培训的心得体会(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校长培训的心得体会1我有幸参加了晋城市教育局举办的中小学校长华中师大高级研修班的培训学习。

本期培训是在晋城市教育局精心安排下,郑州中科教育中心主办下,华中师范大学承办下进行的,我们晋城市九十位校长度过了紧张充实而又意义非常的七天,通过七天的学习与思考,教学理念得到了更新。

为此,由衷感谢晋城市教育局领导们为我们搭建了一个很好的学习的平台,提供了一个难得的学习、锻炼的机会。

在这七天里,我们聆听了七位专家、教授的讲座,他们精辟风趣、浅显易懂的讲解,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中都是没有经历过的,尤其是这次培训安排的学习之紧张、内容之丰富、学识之渊博、理念之创新,拓展了我的视野,扩大了思考范围,解决了实际问题,增强了应用能力,受益匪浅。

参观考察了湖北省教育厅直属的《水果湖第二中学》、《水果湖第二小学》两所名校、还有《洪三中学》、《吴家三第三中学》等学校,人文参观考察了一天半。

1、陈佑清教授的《国内著名课堂教学改革经验分析》。

陈佑清教授在归纳了魏书生的语文课堂结构改革实验,邱学华的小学数学尝试教学法,卢仲衡的中学数学自学辅导教学模式,黎世法的异步教学模式,上海育才中学的八字教学法五种教学模式的共同点:第一,最为突出的是,这些教学模式基本上放弃了传统教学中单一的教师传递、学生接受的教学活动结构;第二,普遍运用了学生自学活动,突出强调了学生的学习主体性;第三,将个体学习与交往学习结合起来;第四,普遍注意了学习的反馈和强化的环节。

五种教学模式也存在共同的问题:第一在教学目标上,绝大多数教学模式偏于认知性的学习,对教育目标的其他方面并未组织相应的教学活动去完成或落实;第二,普遍缺少感知性和动作性的学习活动;第三,普遍缺少探索性学习活动,大多数学习活动是接受的。

2024小学校长培训心得体会5篇

2024小学校长培训心得体会5篇

2024小学校长培训心得体会5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长培训班学习的心得体会(精选5篇)

校长培训班学习的心得体会(精选5篇)

校长培训班学习的心得体会校长培训班学习的心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的校长培训班学习的心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

校长培训班学习的心得体会1多次参加各位领导、专家的讲座有了非凡的收获,很庆幸能参加本次学习,也非常感谢教育局和中心对本次活动周密的安排。

陈局以“问题”为主线,讲了发现问题,研究问题,解决问题的重要性及方法。

求真小学王秀兰校长以理念为中心,讲了管理的思想、思路和方法,真诚的交流,无私的指导,感受到了一位老校长的殷切希望。

王泽宽校长从一个一把校长的角度谈了一个一把校长喜欢什么样的副校长,愿意和什么样副校长合作……细细体味每一次的讲座,结合一年来做副校长的体会,更加明确了作为一名副校长应该做什么,怎么做,总结起来用八个词概括。

一、学习与创新学习无论是对个人的成长还是对社会的进步,其决定性的意义与价值都是不言而喻的。

学习是创新的基础,只有通过学习,才能不断培育自己的创新意识。

创新是学习的升华,是学校发展的不竭动力,再优秀的学校,停止创新就意味着落后,因此,学习与创新对于校长来说是同等重要的责任。

要坚持学以致用的原则,把学习到的先进办学经验和新的教育思想,通过吸收内化灵活地引为己用,在学习中体味,在模仿中创新,力争工作有新措施,新思路。

学习与创新是学校建设的永恒主题,是学校面对竞争,进行二次创业和腾飞的不竭动力和源泉。

二、思考与专业作为校长如果没有独立思考的能力,没有自我,就无法把握学校教育的发展方向,就无法正确理解自己的历史使命,就不可能排除各种干扰,坚持正确的办学方向,就不知道自己应该做什么和应该怎么去做。

我们应该在思考与实践中开拓自己的一片天地。

做思考型校长先要让自己做一个“有心人”,随时随地地思考教育管理工作、学习与生活中的得与失。

校长培训总结心得(精选8篇)

校长培训总结心得(精选8篇)

校长培训总结心得(精选8篇)校长培训总结心得篇1通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。

财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。

校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

二、课堂教学要求要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。

我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

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校长培训班学习心得体会
校长培训心得体会我有幸参加了**县学习资源中心举办的中欧项目校长培训班的学习,虽然时间短暂,但受益非浅。

让我体会到作为一名教师,能参加此次培训,真是一次大好的机遇和学习的机会,使
方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。

所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。

“领导者就是管理者,管理者就是领导者”领导者是对全校工作起统帅作用并总揽全局的,领导
者就是知道自己该做什么事情,管理者是去完成一个特定的、具体的工作,管理者就是做事,把事做好。

二.教育与教育公平通过培训学习,使我明确了教育公平的含义:“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。

”教育公平的内容简单概括为以下五个方
校不应把考试成绩、升学率作为唯一的评价标准,学校应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果,什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。

学校评价标准应当体现以下几个方面的要求:绩效要求、职责要求、素质要求,在基础教育改革过程
中,越来越多的人意识到,学校工作项目繁多、涉及面广,很难用一个标准、一把尺子来衡量所有的学校工作。

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