感恩国家助学金[优质PPT]
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资助与感恩主题班会68064 ppt
愿天下的学子爱戴老师。
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世界最纯洁的爱------师爱
是谁，把无知的我们领进宽 敞的教室，教给我们丰富的 知识。用辛勤的汗水，哺育 了春日刚破土的嫩芽。
是谁，把调皮的我们教育成 能体贴帮助别人的人。
您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵。
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感恩老师：天空的阳光
如此灿烂，美丽的校园如此深
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走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去
想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
父爱是路，无论你走到哪里，他 都伴你延伸，为你指点迷津，护你一 路走好。
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感受母爱—— 无论你身处何地，
有一个人，她永远占据在你心中最柔软 的地方，你应用自己的一生去爱她，这 个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
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游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
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凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明，感恩是一 种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐，更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来，生命将得到滋润。
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世上有一部永远也写不完的书 ——父母
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爱心助学知恩于心感恩于行主题班会课件(共21张PPT)
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
第二部分
我们有太多值得感恩的事情和理由
感谢父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。 感谢老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。 感谢朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了独立的性格表现，于是，我们学会了包容……
第一部分
国家助学金
然而 现在有的学生，患有“情感冷漠症”。 对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者 有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。 那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
第二部分
第二部分
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。 我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
小组讨论
要求：每个小组选择其中一个问题进行讨论，小组长做好记载，然后在小黑板上展示，最后全班形成共识。
Hale Waihona Puke 第二部分小组讨论问题1、我为什么要获得贫困生资助？获得贫困生资助后，我应该怎样正确使用这笔钱？ 今后我在生活中应该养成怎样的好习惯。 2、国家给予贫困生资助的目的是什么？我们应该用怎样的行动来感恩？ 3、看到别人获得贫困生资助后，生活习惯以及学习成绩都有很大的提高，我应该怎么办？
感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心， 不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得 体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬 师长，也难以与人交往、融入社会，更谈 不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
感恩国家助学金ppt课件
感德
ห้องสมุดไป่ตู้
恩行
助天
学下
1
我知道，没有水的地方就是沙漠； 我知道，没有声音的地方就是寂寞。 喜欢在绿叶清水中品尝岁月的滋味， 人生如茶，细细品味，苦涩之中有一 份甘甜！
—王晓凤
2
国家助学金从表面上来看是对贫困生 物质上的帮助，但就我个人意见来看， 它对精神上的帮助更不容小觑，包括 个人生活压力，学习压力，家庭压力。 因为多方压力的下降促使我们这些贫 困的孩子更加专心的学习，抽更多的 时间读书，勤工俭学固然很好，不仅 增加自己的社会经验，还能提高自己 的工作技能。但作为学生，第一要务 当然还是学习。国家助学金为我们提 供了一个平台，它让我们物质上有所 获得，精神上同时也受益多多，能把 自己的更多精力投身于学习之中，在 学习知识的道路上成长。
感恩伤害你的人， 因为她磨练了你的心态 感恩绊倒你的人， 因为她强化了你的双腿 感恩欺骗你的人， 因为她增进了你的智慧 感恩藐视你的人， 因为她觉醒了你的自尊 感恩遗弃你的人， 因为她教会你该独立
6
7
3
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得 到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目 标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验 打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的 帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我 会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁 荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
4
感恩的心灵在心中成长， 感恩的热血在体内流淌， 感恩的思想在脑中眺望， 感恩的胸怀无比坦荡。
感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助， 感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助 别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领 我们成长，开创辉煌。
ห้องสมุดไป่ตู้
恩行
助天
学下
1
我知道，没有水的地方就是沙漠； 我知道，没有声音的地方就是寂寞。 喜欢在绿叶清水中品尝岁月的滋味， 人生如茶，细细品味，苦涩之中有一 份甘甜！
—王晓凤
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国家助学金从表面上来看是对贫困生 物质上的帮助，但就我个人意见来看， 它对精神上的帮助更不容小觑，包括 个人生活压力，学习压力，家庭压力。 因为多方压力的下降促使我们这些贫 困的孩子更加专心的学习，抽更多的 时间读书，勤工俭学固然很好，不仅 增加自己的社会经验，还能提高自己 的工作技能。但作为学生，第一要务 当然还是学习。国家助学金为我们提 供了一个平台，它让我们物质上有所 获得，精神上同时也受益多多，能把 自己的更多精力投身于学习之中，在 学习知识的道路上成长。
感恩伤害你的人， 因为她磨练了你的心态 感恩绊倒你的人， 因为她强化了你的双腿 感恩欺骗你的人， 因为她增进了你的智慧 感恩藐视你的人， 因为她觉醒了你的自尊 感恩遗弃你的人， 因为她教会你该独立
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鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得 到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目 标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验 打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的 帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我 会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁 荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
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感恩的心灵在心中成长， 感恩的热血在体内流淌， 感恩的思想在脑中眺望， 感恩的胸怀无比坦荡。
感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助， 感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助 别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领 我们成长，开创辉煌。
学生奖助学金政策宣传主题班会PPT
第六部分：总 结
第六部分：总结
学生奖助学金政策是为了鼓励 和奖励学生而设立的，旨在促 进学生自我发展和社会发展。
学生申请奖助学金需注意材料 准备，阅读申请要求，保持良 好学习记录，适当沟通申请经 验，以提升成功率。
第六部分：总结
学生申请奖助学金的成功不仅仅是金钱 的支持，更是学校和社会对自己的认可 与鼓励。
第四部分：奖 助学金的重要
意义
第四部分：奖助学金的重 要意义
促进学生发展：奖助学金能够 激励学生努力学习，提高学生 的自我发展能力。
增强社会责任感：学生在接受 奖助学金帮助的同时，也应当 有更强的社会责任感。
第四部分：奖助学金的重 要意义
推动社会发展：奖助学金政策的制定和 落实，也是为了国家的教育和社会发展 做出更大的贡献。
谢谢您的观赏聆听
第二部分：奖助学金政策
发放方式：奖助学金发放一般通过银行 转账方式进行。
第三部分：申 请注意事项
第三部分：申请注意事项
申请资格：只有在校学生才有 机会申请奖助学金。
申请材料：学生申请时需提交 成绩单、贫困证明、个人简历 等相关材料。
第三部分：申请注意事项
注意细节：申请前仔细阅读申请要求和 注意事项，确保申请过程无误。
第五部分：申 请经验分享
第五部分：申请经验分享
查找信息：提前了解奖助学金 政策和相关要求，准备足够的 申请材料。
保持良好的学习记录：把握学 习机会，保持较好的学业成绩 ，这是得到奖学金的关键。
第五部分：申请经验分享
多加沟通：适当地向老师、辅导员等请 教申请经Байду номын сангаас和相关知识，可以提升申请 奖助学金的成功率。
学生奖助学金政策 宣传主题班会PPT
贫困生奖学金国家资助政策宣传PPT模板
国家助学金
资助标准
一等助学金3500元 二等助学金2500元
申请条件
①诚实守信，道德 品质优良；②勤奋 学习，积极上进； ③家庭经济困难， 生活俭朴。
申请时间
发放时间
每年的9月30日前， 学生向学校申请
11月15日前完成 评审，国家助学金 按两个学期分放到 受助学生手中。
国家励志奖学金
奖励标准
二年级以上（含二年级）的全日制 普通本专科（含高职、第二学士学 位）在校生，符合以下条件：
国家奖学金
奖励标准
每人 每年 8000元
基本的申请条件
申请，评审，发放
二年级以上（含二年级）的全日制普 通本专科（含高职、第二学士学位） 在校生，符合以下条件：
①热爱社会主义祖国，拥护中国共产 党的领导； ②遵守宪法和法律，遵守学校规章制 度； ③诚实守信，道德品质优良； ④在校期间学习成绩优异，社会实践、 创新能力、综合素质等方面特别突出
困难学生 | 奖学金 | 助学金 | 勤工俭学
资助政策与措施
讲述人：
时间：20XX.XX.XX
目录 CONTENTS
01 高校家庭经济困 难学生资助政策
02 各项助学及奖学 金的资助
03 助学贷款及还款 简介
04 大学生退役及入 伍士兵教育资助
05 勤工俭学
06 其他资助政策与 措施
01
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学生毕业后每年代偿学费或国家助学贷款的 最高金额不超过6000 元，分三年代偿完毕。
前赴基层单位就业高等学校毕业生
基层单位
①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇） 政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧 兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等； ②工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、 水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。
资助与感恩主题班会ppt课件
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。 14
把父母为你做的事和你为父母做的事列举出 来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是 否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
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走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去
想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
答:如果家庭经济情况无明 显变化，就不需要递交家 庭经济情况调查表，但还 是要递交申请审批表，重 新进行评定。
7
政策问答
问：生源地贷款合同是一学年 办理一次吗？ 答：根据生源地信用助学贷款 管理办法有关规定：生源地信 用助学贷款一学年一办理。借 款学生或共同借款人必须每学 年到当地资助办重新签订贷款 合同并将回执带回或邮寄高校 进行回执确认，待邮寄回去当 地资助办后银行才能再次发放 助学贷款。
"春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干".
这就是我们亲爱的老师. ......谢谢您,老师!
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《您是春雨》
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
高校大学生大学贫困申请助学金获奖感言PPT
展望未来：珍惜机会、努力学习、回报社会
珍惜机会
我深知这笔助学金来之不易，因此我会倍加珍惜这个机会，用最大 的努力去回报社会。
努力学习
我会以更加饱满的热情投入到学习中去，不断提升自己的综合素质 和能力水平。
回报社会
我深知自己的成长离不开社会的支持和帮助，因此我会在未来的日 子里尽我所能去回报社会，为更多的人带去帮助和温暖。
感恩
我非常感谢学校和社会对我的关爱和帮助， 让我有机会接受更好的教育。同时，我也感 谢家人和朋友一直以来的支持和鼓励。
家人与朋友反应
家人反应
我的家人得知我获奖的消息后，都非常高兴和激动。他们为我感到骄傲和自豪，认为这是我努力学习的结果。 他们也表示会继续支持我，让我更好地完成学业。
朋友反应
我的朋友们也为我感到高兴和祝贺。他们认为这是我应得的荣誉，也为我感到骄傲。他们表示会继续支持我， 并希望我能够继续努力，取得更好的成绩。
XXXX年XX月XX日
收到通知的时间
心情描述：激动、感慨、感恩
激动
得知自己获得贫困助学金的消息时，我感到 非常激动，因为这意味着我可以继续追求自 己的学业梦想，减轻家庭的经济负担。
感慨
回顾自己的求学之路，我经历了许多困难和 挫折，但我没有放弃。这次获奖让我深刻体 会到，只要坚持不懈地努力，总会有收获的 。
鼓励其他贫困大学生积极面对困难，勇敢追求梦想
坚定信念
我鼓励他们要勇敢面对生活中的困难与挑战，抱持坚定信念，相信 自己可以战胜困难。
努力学习
我强调了努力学习的重要性，提醒他们珍惜大学时光，充分利用学 校资源，提升自己的综合素质。
拓展视野与人际交往
我建议他们积极参加各类社团活动和志愿服务，拓宽视野、结交朋友 ，培养自己的组织协调能力和团队协作精神。
学生资助政策宣讲教学课件：知恩于心,感恩于行
违约情节严重的贷款 人还将承担相关法律 责任
第
4 部族的传统美德之一
真诚 诚实 内诚于心
守承诺
诚 信
诚实正直 言而有信
讲信用
外信于人
我们要有一颗感恩的心
中国共产党
感恩
政府 社会 学校 父母
资助与感恩同行
回报于行
感恩于心
助我圆梦
国家资助
感恩的心手语舞蹈
党和政府一直关怀帮助我们
建立档案、 动态管理
国家助学金认定操作流程
认定机构与职能
各学校成立以校长为组长，校委会成 员、政教处、办公室主任、级部主任 等担任成员的学生资助工作领导小组
认定机 构与职 能
以年级为单位，成立的认定工作组， 负责认定的具体组织和审核工作
以班级为单位，成立认定评议小组
认定标准与条件
家 庭 经 济 困 难 学 生 认 定 档 次 设 置 为“ 一 般 困 难”、“困难”和“特殊困难”三档。参照我 市各区县城镇最低生活保障标准或农村最低生 活保障标准
认定标 准与条 件
认定家庭经济困难学生必须具备的基本条件 （一）在校全日制学生； （二）品行端正，团结友善； （三）学习勤奋努力，能正常完成学业；
不能认定为家庭经济困难学生。 （一）拥有或使用高档通讯工具； （二）购买奢侈品的； （三）有抽烟、酗酒等不良嗜好的；
认定流程
1
班级评议小
组
2
年级级认
定工作组
生 源 地 贷 款
开学后办理贷款确认手续 毕业前办理还款确认手续
毕业后按时还款，维护信用
2、资助工作政策性强，坚决不触高压线： 资助工作政策性强，坚决不碰高压线。 合情合规执行很重要，科学性与艺 术性的统一。 资助评审、发放一定要公开、透明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感恩的心灵在心中成长， 感恩的热血在体内流淌， 感恩的思想在脑中眺望， 感恩的胸怀无比坦荡。
感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助， 感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助 别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领 我们成长，开创辉煌。
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农区班的孩子们 快乐就好！ 小甜甜 寄
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得 到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目 标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验 打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的 帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我 会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁 荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
感德 恩行 助天 学下
ห้องสมุดไป่ตู้
我知道，没有水的地方就是沙漠；
我知道，没有声音的地方就是寂寞。
喜欢在绿叶清水中品尝岁月的滋味， 人生如茶，细细品味，苦涩之中有一 份甘甜！
—王晓凤
国家助学金从表面上来看是对贫困生 物质上的帮助，但就我个人意见来看， 它对精神上的帮助更不容小觑，包括 个人生活压力，学习压力，家庭压力。 因为多方压力的下降促使我们这些贫 困的孩子更加专心的学习，抽更多的 时间读书，勤工俭学固然很好，不仅 增加自己的社会经验，还能提高自己 的工作技能。但作为学生，第一要务 当然还是学习。国家助学金为我们提 供了一个平台，它让我们物质上有所 获得，精神上同时也受益多多，能把 自己的更多精力投身于学习之中，在 学习知识的道路上成长。
感恩伤害你的人， 因为她磨练了你的心态 感恩绊倒你的人， 因为她强化了你的双腿 感恩欺骗你的人， 因为她增进了你的智慧 感恩藐视你的人， 因为她觉醒了你的自尊 感恩遗弃你的人， 因为她教会你该独立
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