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优秀学生的评语优秀4篇

优秀学生的评语优秀4篇

优秀学生的评语优秀4篇学生的评语篇一(一)、对正确回答的评价1、同学回答得真好,我们要向他学习。

2、他的朗读很有感情,我也想试试(我能够比他更好、我被他的朗读感动了!)3、我认为这位同学的发言很……,值得我学习。

4、同学说得和我不一样,听了他的话,我明白自己哪儿错了。

5、这么一点小小的区别都被你发现了,你的听力真了不得。

6、同学用自己的话概括,真棒!7、他讲得有道理。

我再来补充一点。

8、这位同学答的真好,但如果那样回答我觉得会更好,你试试好吗(二)、对错误回答的评价1、该的回答基本正确,但我想补充一点……2、他读得很认真,也用了情去读,如果将……用……口气去读,那会有更好的效果3、刚才同学的回答中……地方说的很有道理,而……地方改一改,这样就更切题了。

4、我有不同的意见……我来作些补充……5、我认为他回答的不够正确(或不完整),我想补充。

6、该同学虽然没有那位同学……(优点),但我觉得他进步很大,这位同学,加油!7、你读得很流利,第一遍能读到这样不容易,如果再读几遍,你会读得更流利。

8、和你一齐读吧再试试。

请你来为我补充。

(三)、对小组讨论的评价1、他们是很团结的小组。

完成的作品质量好,有创新意识,努力进取。

2、他们的优点(可取之处)有……,但他们也有很明显的缺点是……,如果改善一下的话,就更好了。

3、你们小组讨论的很好,但是我们小组还要补充。

4、这组讨论的气氛真热烈,每个同学参与了交流。

5、小组刚才讨论过程中十分用心、热烈,此刻我们就请他们发表一下意见6、该小组的同学团结合作,第一个把这个问题解决了,我们祝贺他们。

7、发挥一下团队精神,再试试,别怕。

8、你们回答问题的声音真动听,说明你们对课文很熟悉。

学生评语篇二1、心境质朴,品质纯良,对自然和美好的东西有敏锐的感受力,可见你应该是个很懂得生活的一个人。

在学习上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的"所知"真正变成你的"所得",从而蒸蒸日上。

优秀学生的评语10篇

优秀学生的评语10篇

优秀学生的评语10篇优秀学生的评语1同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。

希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。

继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。

你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。

希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。

没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。

学习成绩比较稳定。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

优秀学生的评语2你是个天真、好学的孩子。

学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。

同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

优秀学生评语标准样本(3篇)

优秀学生评语标准样本(3篇)

优秀学生评语标准样本一、学习成绩方面1. 学习成绩优秀,成绩稳定提高,能够取得优异的成绩。

2. 学习态度端正,主动积极参与课堂讨论,课后勤做笔记,对所学知识有深入的理解和领悟。

3. 良好的学习习惯,做到课前预习、课上专心听讲、课后及时复习。

能够合理规划学习时间,高效利用时间。

4. 对待学习充满热爱与激情,对学科知识有强烈的好奇心,能够主动探索相关领域的知识。

5. 在学科竞赛或学术活动中取得优异成绩,并能够积极分享学习经验,帮助他人取得进步。

6. 学习态度认真端正,对待学习有明确的目标和追求,并能够为实现目标制定明确的学习计划。

7. 对学习中的问题能够积极寻求解决办法,善于利用学习资源,不断学习和掌握学习方法。

8. 在学科知识上有特长,对某一门学科有深入研究和探索,并且能够把所学知识应用到实际生活中。

二、品德方面1. 遵守校纪校规,礼貌待人,关心他人,乐于助人。

2. 具备良好的道德品质,能够遵守公共秩序,热心公益事业,乐于参与社区服务等活动。

3. 具备良好的人际关系,与同学和谐相处,关心同学的困难,为同学提供帮助和支持。

4. 具备高尚的品德修养,具有正确的价值观和人生观,能够树立正确的行为标准和道德准则。

5. 关心国家大事和社会问题,具有社会责任感,积极参与公益活动和社会实践。

6. 具备自律能力,能够自觉遵守学校的各项规章制度,并时刻保持良好的个人形象。

7. 具备独立思考能力,能够独立分析问题,正确判断是非,有自己独立的见解和观点。

8. 具备责任感,能够认真履行学生的职责和义务,主动承担任务和义务,对自己的言行负责。

三、课外活动方面1. 积极参与学校的各项活动,比如文艺演出、运动会、志愿者活动等,展现了良好的团队合作精神。

2. 参加社团组织等课外活动,对所参与的领域有深入研究和探索,取得优异的成绩。

3. 在校外比赛或竞赛中表现出色,取得了较好的成绩,展现了良好的竞争意识和团队协作能力。

4. 具备一项独特的特长或者较高的艺术才华,能够在校内外的表演或比赛中积极展现自己的才能。

简短优秀学生评语实用8篇

简短优秀学生评语实用8篇

简短优秀学生评语实用8篇简短优秀学生评语 11、能按时到校上课,值日卫生工作认真完成。

但学校上怕苦畏难,作业从不自己认真思考。

老师希望你好好弄懂每一个基础知识,争做一个合格的中学生。

2、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良,待人诚恳,表里一致。

高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。

我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。

3、我们班进步最快的要数你。

你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

4、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。

可有时你似乎还没有尽力而为。

须知:知识的高峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!5、活泼的你待人真诚,也比较健谈,人际关系融洽,生活上你是同学们的好朋友,在学__,你刻苦努力,上课认真听讲,并及时完成作业,但是我总感觉,在学__你的自信心不足,需要有榜样带动,主动性不怎么强,其实,自己坚定了信心去做,也许,会有一个你意象不到的结果,加油啊!6、脸上总有自信的微笑。

快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。

一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。

7、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。

妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

优秀学生班主任评语标准模板(4篇)

优秀学生班主任评语标准模板(4篇)

优秀学生班主任评语标准模板班主任是学生日常教育管理工作的负责人,也是学生的导师和朋友。

在班级管理中,学生的优秀表现是班主任最为关注的事情。

为了更好地评价和激励学生,以下是一份优秀学生班主任评语标准模板。

一、综合素质表现类1. 学习成绩优秀该同学学习态度端正,勤奋好学,课堂上认真听讲,积极参与,作业认真完成,并及时复习巩固所学知识。

在考试中取得了优异的成绩,其他同学能够向他学习。

2. 学习态度端正该同学具有良好的学习习惯和态度,对待学习认真负责,对待作业认真完成,每天按时复习巩固所学知识。

能够积极参与课堂讨论,严谨对待每一次作业。

3. 乐于助人该同学乐于助人,热心帮助他人,与同学相处融洽,乐于与同学分享学习心得,帮助其他同学解决学习上的难题。

性格开朗,待人友好,是同学们的好朋友和榜样。

4. 自律能力强该同学有良好的自律能力,能够按时完成学习任务和作业,能够合理安排时间,提高学习效率。

面对困难和挫折,能够坚持不懈,努力克服困难,取得良好的学习成绩。

5. 综合素质较高该同学具有较高的综合素质,不仅在学习上表现出色,而且在其他方面也很优秀。

例如,他/她在体育、艺术、科技活动中都表现突出,充分展示了自己的才能和潜力。

二、品德表现类1. 讲文明、守纪律该同学遵守学校规章制度,讲文明,守纪律,在日常生活中能够遵守班级规定,讲究卫生,不随地乱扔垃圾。

在与他人交往中,能够做到礼貌待人,关心他人,与同学们维护良好的班级环境。

2. 诚实守信该同学具有诚实守信的品质,不撒谎,不造谣,不传谣。

在学习和生活中,对待自己的承诺和他人的承诺,能够信守诺言,言行一致,被同学们广为认可和尊重。

3. 爱岗敬业该同学对待学习有着专注和认真的态度,在教师布置的学习任务上能够积极投入,尽力发挥自己的潜力。

在课堂上,能够主动回答问题,对待学业有着高度的责任心。

4. 同学关爱该同学有着强烈的同学关爱意识,关心他人,善于帮助他人。

在班级活动中主动承担起义务,关心班里其他同学的生活和学习情况,时刻关注班级的团结和和谐。

优生评语(通用4篇)

优生评语(通用4篇)

优生评语(通用4篇)优生篇11. 在老师眼里,你是一个聪明机灵的女孩。

你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,用心动脑,举手发言各方面都很出色,期望你要从小树立远大的理想,朝着自我的目标奋斗,相信自我!2. 你是个十分可爱的女孩。

用心参加公益劳动,乐于帮忙有困难的同学,有奉献精神。

上课能认真听讲,用心举手发言,作业令老师满意。

期望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

3. 因为有你,我们这个群众更加温暖。

你总是用你最认真的态度对待老师交给你工作;你总能在课堂一展你独特的见解;你总能真诚地帮忙身边同学学习……期望你一如既往,坚持不懈,每个学期都能奏响新的凯歌!4. 你是一个表面文静内心活跃的男孩,用心参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。

上课时也能举手发言,但不够刻苦,期望你平时必须要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

5. 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作潜力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩个性差。

期望今后认真读书,上课用心发言,努力提高学习成绩。

6. 你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。

平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。

老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

7. 你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,你是一个文静内向懂事的孩子,在同学面前你开朗活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,期望以后用心举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

8. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心群众,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。

期望你以后上课要用心举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自我的口头表达潜力,为写好打基础。

9. 你是一个懂事聪明能干的孩子。

简短优秀学生评语(通用6篇)

简短优秀学生评语(通用6篇)

简短优秀学生评语(通用6篇)简短优秀篇11、你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

2、你是个朴素懂事的孩子,你为人踏实,在校严格遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长,集体观念强。

希望你改进学习方法,勤于向老师同学请教,更加主动地学习。

3、你性格开朗大方,学习刻苦,对学习一丝不苟,勇于表现,你的口才和感悟力得到老师同学的认可,平时积极帮助老师的教学工作,是老师们的得力助手,在班级的威望高。

希望你戒骄戒躁,扬长避短,百尺竿头,更进一步。

4、你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。

学习上有自觉性。

希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

5、你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学习心态,胜不骄败不馁,但学习上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步!6、和其他同学比起来,你有更多的时间在看书,在上网,在休息,这本是一件好事,遗憾的是,它不是在勤奋学习的基础上。

孩子,总是睡眼朦胧的你,什么时候会主动清醒过来呢?7、你是一个爱表现自己的男孩。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。

其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

8、你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。

你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。

希望你再接再厉,争取各方面的更大突破。

9、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。

上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

教师给优秀学生评语11篇

教师给优秀学生评语11篇

教师给优秀学生评语11篇教师给优秀学生评语11、你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。

生活中你活泼好动、头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。

绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学习上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。

2、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!3、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。

学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。

小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!4、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。

只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

5、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答。

老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!继续努力!6、你是个懂事,听话的好孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

7、课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。

只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲埃8、你每天坚持按时到学校,这很好。

在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。

可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。

天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。

加油啊,把学习赶上去。

9、你是个文静听话的孩子。

你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习。

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优生评语_学生评语_模板你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。

愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优秀,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!你还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻、不善交往的天一正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的天一已向我们走来,请你试着走入同学中间,你会发现,同学们的手很热,同学们的心很热,同学们的爱很热……愿意和老师、同学作朋友吗?如果愿意,就请你主动、大胆地同大家一起玩儿,一起说说笑笑,互相来往,互相帮助。

告诉你,老师还是喜欢开朗、活泼、外向、热情的于天一!你的温柔、文静得到同学们的赞赏,如能做事大胆、大方,会更优秀的。

小学三年级学生评语1、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

2、下学期陈老师下决心要把你坐椅子的坏习惯给改掉。

知道为什么老师这么重视这件事情吗?因为从心理学角度来说,人们在摇凳子时,心思会分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在学习、做事情上。

这样的话,你的成绩也只能考三分之二了,你能算算100分的三分之二大约是多少吗?3、你是一个好动的男孩。

你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。

上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

4、你是一个文静、善良的女孩。

你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

5、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。

希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

6、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

7、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

8、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

9、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

11、你是个非常可爱的女孩。

积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。

上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。

希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

12、你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

13、你是一个爱表现自己的男孩。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。

其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

14、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

15、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。

你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!16、你还像个没长大的小孩子一样,需要家长、老师的督促。

你肯定想不到,班级里比你小的同学有33个,也就是说,从岁数上讲,你是班级里的老二,是33个同学的哥哥。

这个寒假,是不是要想一想,怎么当个能起带头作用的,能帮助别人的真正的哥哥?17、你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。

平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

18、你发明了好多游戏、比如梦幻西游、男女大战、在湿地上滑冰等等,你是最好的游戏领导者。

但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。

你要花更多的时间整理你学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。

还像陈老师一年级时跟你说过的、你别“君子动口不动手”呀!19、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。

上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

20、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

21、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。

课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

22、艺术节上,你出色的表现让人难忘!回答难题时,你有条理的叙述令人佩服。

讲故事时,你绘声绘色的表演使人捧腹大笑!毫无疑问,你是个聪明的孩子。

但你知道“聪明”最大的敌人是谁吗?是“懒惰”!是“马虎”!上课时,一个铅笔机也能让你玩上半天!英语考试时,你因为没听清老师对题目的说明被扣掉了10分。

作业时,你说话的时间跟你做作业的时间差不多!这样的话,你再聪明也是白搭!萱萱呀,老师在想,明年,大了一岁的你,能不能不再马虎,不再懒惰?23、你是一个机灵、顽皮的男孩。

你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。

但作为学生应把学习放在第一位。

希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

24、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接25、做手工小制作的时候,你很文静,你的作品让人赞叹!玩游戏的时候,你很投入,小朋友们都是你的追随者!写作业的时候,你很担心,总觉得自己是错的,总认为别人的是对的,于是,渐渐有了抄袭别人作业的习惯。

你也知道,这样不好的,对吗?做任何事情都一样,只要你专心,有自己的想法,你的学习也会像你的小制作一样出色!26、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

27、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

28、你朴直豁达,积极乐群,同学一有什么困难,你马上会想到去帮助。

金凡添铅笔没了,你马上递了过去;老师要你帮忙,你跑得比谁都快!你是我们大家的好朋友。

你知道你的缺点在哪儿吗?你像那个下山的小猴子一样,捡了西瓜就丢了芝麻!事情有四个方面,你会只想到三个;老师提出了问题,你只想到一点点就举手了;下学期,试着让自己考虑问题全面一些,好吗?29、你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

30、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。

希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

31、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长,友爱同学。

令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

32、这学期,你的精神状态是有史以来最好的,你喜欢学校,喜欢学习,不懂就问。

你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样,你的同学心目中的好干部。

从你自身来说,你现在能大胆地指出同学的错误,这也是一个了不起的进步!再接再厉吧!33、评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。

你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。

下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!34、你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

35、你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

36、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

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