人教版必修2019《中外历史纲要(上)》中国古代史线索梳理(共17张PPT)
【人教版】(2019)高一历史 中外历史纲要 第1课 中华文明起源与早期国家-PPT精品课件

二、早期国家:文献与考古的探寻 人教版(2019)高一历史中外历史纲要(上)第1课中华文明起源与早期国家 课件(35张)-精品教学课件ppt
甲骨卜辞中的商朝
丙子卜,其登黍于宗。(《合集》30306) 月一正,曰食麦。(《合集》24440)
贞我弗[其]受穄(ji)年。(《合集》 9946正甲) 庚申卜,贞我受粟年,三月。 《前3303》 贞,弗受稻年,二月”。 《後上31·11》 丁未卜,大兄受禾。” 《佚653》
(封)
(国)
请思考:受封诸侯享有怎样的权利? (土地、人口、武装)
二、早期国家:文献与考古的探寻 人教版(2019)高一历史中外历史纲要(上)第1课中华文明起源与早期国家 课件(35张)-精品教学课件ppt
分封内涵
分封故事:周幽王烽火戏诸侯 分封规定:诸侯“一不朝,则削其爵,再不朝, 则削其地,三不朝,则灭其国”。
----《孟子.告子》
请思考:两则材料说明诸侯对周王承担怎样的义务? (随从作战、朝觐纳贡、效忠臣服)
人 教 版 ( 20 19)高 一历史 中 外历 史纲要 (上) 第 1课 中 华 文明起 源与早 期国家 课 件 ( 3 5张 )-精品 教学课 件ppt
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西周分封 分封广泛 层层分封
王族主体 等级森严
实例体会 等级在西周日常生活中的典型体现
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人教版必修2019《中外历史纲要(上)》中国古代史线索梳理(共17张PPT)

线索三:中国古代选官制度
夏商周:世卿世禄制(血缘) 秦朝:军功爵(军功) 西汉:察举制(孝廉) 魏晋南北朝:九品中正制(才能→家世) 隋朝以后:科举制
隋文帝:分科考试 隋炀帝:设进士科 唐太宗:以明经、进士为主,重视科举,扩大规模 武则天:武举、殿试 唐玄宗:诗赋成为进士科主要内容 明清:八股取士
真 东
东晋:法显取经
渡
唐朝:遣唐使;玄奘西行;鉴真东渡
明朝:郑和下西洋;海禁
清朝:朝贡外交;闭关锁国
漫画“闭关锁国”
线索八:中国古代历史上的分裂与统一
三个分裂时期: ①春秋战国时期;②三国两晋南北朝时期;③五代十国辽宋夏金元时期
四个统一时期: ①秦汉时期;②西晋时期;③隋唐时期;④元明清时期
结束分裂局面: ①秦(公元前221年);②西晋(280年);③隋(589年);④元(1279年)
线索十三:中国古代的思想文化发展
思想领域
秦朝:“焚书坑儒” 西汉:尊崇儒术;此后儒学成为我国封建社会的主流意识形态 魏晋南北朝:开始吸收佛教和道教的精神 隋朝:儒家提出儒、佛、道“三教合归儒”,以儒学为主 唐朝:奉行三教并行政策;韩愈复兴儒学。 宋朝:程朱理学 明朝:陆王心学;李贽;八股取士,钳制思想 清朝:明末清初的进步思想(黄宗羲、顾炎武、王夫之);大兴“文字狱”, 文化专制
线索十三:中国古代的思想文化发展
科技文艺
时间 科技
文学
史学
农学
医学
数学 天文地理
艺术
两汉
造纸术
汉赋、乐府诗
司马迁:史记》《汜胜之书》 班固:《汉书》 《四民月令》
《黄帝内经》、 《神农百草经》、
华佗、张仲景
“勾股定理” 《九章算术》
人教版必修中外历史纲要上 清朝前中期的鼎盛与危机(17张)精品ppt

1.内部危机:
清朝人口急剧增长,资源危机日益显露 政治腐败,贫富矛盾积累,农民起义频发
三、统治危机的初显
2.外部危机:
【历史趣闻】马戛尔尼使团访华 在乾隆帝接见马戛尔尼使团前,双方就礼仪问
题进行了激烈的争执。乾隆帝得知对方不愿向自己
行跪拜礼时,发怒的说:“似此妄自骄矜,朕意深
3、记住郑和下西洋的时间、目的、后果
前 康熙:知道了,因芒果为一次未见之物,原想看看,看来甚是无用之物,再也不用送来也
(4)西南——共治西藏
中 强化了对官僚机构的控制。
特点:因地制宜,尊重各民族的习俗信仰
治理台湾:郑成功收复台湾等
期 一、康雍乾时期的君主专制
重点1:军机处的特点、实质
反击沙俄:《尼布楚条约》等
——黄爱平
——《中国政治制度通史·清代卷》
乾隆帝得知对方不愿向自己行跪拜礼时,发怒的说:“似此妄自骄矜,朕意深为不惬,已令减其供给,所有格外赏赐,此间不复颁给……”,经过一番争论,双方作出了让步,即单膝
材料一 天子无日不与大臣相见,无论 跪拜。
康熙:知道了,因芒果为一次未见之物,原想看看,看来甚是无用之物,再也不用送来也
康乾盛世
清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了长达100多年的鼎盛局面,政局 稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史称“康乾盛世”。
康熙帝 爱新觉罗·玄烨
雍正帝 爱新觉罗·胤禛
乾隆帝 爱新觉罗·弘历
一、康雍乾时期的君主专制
1、推行奏折制度 ①特点:迅速、机密。 ②作用:皇帝直接、广泛地获取信息;提高了决策效率;强化了对官僚机构的
军册机封处 “达的赖长喇处多嘛,”和简,“单班说虑禅来额,漏尔可德归泄尼结” 为事简、机速、,密三始字。设军需房于隆宗门内,后名军机处。
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每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地 税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分 夏季和秋季两次纳税
改变了自战国以来以人 丁为主的征税标准
一条鞭法
明朝 田赋徭役杂税合并,分摊在田亩上,征银两 适应商品经济发展需要
摊丁入亩
清朝 把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银 促进人口增长经济发展
线索十三:中国古代的思想文化发展
隋唐
印刷术、火药、 赵州桥
唐诗
贾思勰 《齐民要术》
书法:“书圣”王羲之 祖冲之圆周率 《禹贡地域图》 绘画:顾恺之
孙思邈、 《唐本草》
僧一行测算本 书法:“颜筋柳骨” 初子午线 绘画:“画圣”吴道子
宋元 指南针、活字印刷
术、火药用于军事、 宋词、元曲
《梦溪笔谈》
司马光 《资治通鉴》
王祯《农书》
明朝 宋应星《天工开物》 《永乐大典》
司母戊鼎 陶瓷业
纺织业
原始社会:养蚕缫丝 西汉:开辟丝绸之路,丝织品远销欧洲 隋唐:出现缂丝技艺 宋朝:棉花传入中国 元朝:黄道婆革新防治技术 明清:棉布成为主要衣料
原始社会 陶器
秦朝 兵马俑
东汉 青瓷
魏晋 白瓷
唐朝 唐三彩
宋朝
五大名窑、 瓷都“景
德镇”
元朝
青花瓷 (彩瓷)
明朝
斗彩、五 彩
清朝
粉彩、珐 琅彩
思想领域
春秋战国:百家争鸣
学派
儒家
道家 墨家 阴阳家 法家
代表人物 孔子 孟子 荀子 老子 庄子 墨子 邹衍 韩非
思想主张 思想核心“仁”;施行“仁政”,恢复周礼;教育思想:有教无类等 性善论;提倡“仁政” 性恶论;隆礼重法 辩证法;无为而治 崇尚逍遥自由 提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,提出了“尚贤”的政治主张 提出“相生相胜”理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识 主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了中央集权的思想
中国古代近代史 期末复习课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

东汉、 宋朝 清朝 元朝
透视中国封建社会两大政治基本矛盾
1、隐含矛盾:中央政府与地方割据势力的矛盾;
君权与相权的矛盾。
2、发展趋势:中央权力不断加强,地方权力不
断削弱;相权不断削弱至消失,皇权不断加强并达 到顶峰。
(一)中国古代政治
5.边疆治理
(1)中国古代经略边疆的措施 秦朝 修长城
治理方式:册封、战争、设立管理机构、联姻等 特点:方式多样、以和为主、因地制宜、因俗而治
中外历史纲要 (上)
族 交融
1-4单元:统一多民族国家的发展历程
中华文明——“多元一体”
一、中国古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
殷 镐京
洛邑 封建社会
咸阳
长安
洛阳
长安 长安
汴京/开封 临安 大都 应天→ 北京 北京
统一多民族国家的发展: 总趋势:统一多民族国家得到巩固与发展
(一)中国古代政治
1.中央制度:(1)秦朝皇帝制度、三公九卿制
①皇帝独尊; ②皇位世袭; ③皇权至上
皇帝
百官之首,协助皇 帝处理全国政事
主管军事 (虚职), 负责管理全 国军务
太尉
丞相
御史 大夫
互不相属、相互
配合、彼此牵制,
军政大权集于皇
帝一身
副丞相,
执掌奏章、 下达诏令、
三公
监察百官
(位低权重)
消极:后期束缚人思想、阻碍个性自由发展和近代自然科技的进步。
壹 政治制度
4、监察制度
秦朝:御史大夫(中央设立,监察百官) 西汉:刺史(地方设立,监察地方官) 北宋:设通判(地方设立,监察知州) 历代常设监察机构:御史台、谏院、都察院等
统编人教2019版必修中外历史纲要上册思维导图

统编人教2019版必修中外历史纲要上册思维导图二、中外历史纲要上册论述题2.下表根据《中外历史纲要(上)》的目录及课文内容摘编,阅读下表,回答相关问题章节标题课时标题正文子目第五专题晚清时期的内忧外第16课鸦片战争的冲击与回应①②患与救亡图存③第17课寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧第18课挽救民族危亡的斗争第七专题中国共产党成立与新民主主义革命兴起第21课五四运动与中国共产党的诞生④⑤中国共产党的诞生⑥第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(1)阅读上表,并结合所学知识,在下列备选项中选出合适的子目序号,填入材料一中①②③④⑥处。
A.师夷长技以制夷 B.19世纪中期的世界与中国C.两次鸦片战争 D.国共合作与国民革命 E.五四运动和马克思主义的传播(2)请结合所学知识,編写⑤子目下的课文内容。
(编写要求:注意包含历史叙述的基本要素,如背景、时间、地点、人物、事件经过、结果、影响等等。
逻辑通顺,史实正确,内容完整,字数200字左右)【答案】(1)BCAED(2)示例:五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径,马克思主义开始在中国社会广泛流传。
马克思主义和中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定了基础。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开(最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行)。
毛泽东、董必武等13名代表参加了大会,共产国际也派代表列席会议。
中国共产党第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的成立。
中国共产党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事。
【解析】【详解】(1)结合所学可知,19世纪中期的世界与中国,说明英国等资本主义国家已经完成和正在进行工业革命,资本主义蒸蒸日上,中国则处在封建社会,日益走向衰落;英国率先完成工业革命,为了扩大市场,发动了两次鸦片战争;鸦片战争的失败惊醒了先进的中国人,他们开始正眼看世界,提出“师夷长技以制夷”的思想;①②③分别是BCA;结合所学可知,五四运动和马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了阶级和思想基础,1924年中国共产党与国民党实现了第一次合作,开展了国民大革命,故④⑥应该是ED。
人教版必修2019中外历史纲要上册中国古代史思维导图-第3课统一多民族封建国家的初步建立

第3课统一多民族封建国家的初步建立前言统一成为当时的共识孟子提出:定于一《吕氏春秋》认为:乱莫大于无天子秦的统一条件长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一各地经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍,为统一准备了客观条件战国区域一统为统一提供条件秦国地理位置优越、物质基础雄厚商鞅变法,实行法治,奖励耕战,国家日益富强秦王励精图治,广纳贤才,雄才大略,吏治较为清明过程巩固君主专制中央集权的措施确立皇帝制度皇帝独尊独一无二皇权至高无上不可僭越皇位世袭 不可转移中央体制三公九卿丞相御史大夫九卿太尉地方体制推行郡县制官员由中央任免和考核巩固统一措施统一车轨、文字、货币、法律、度量衡,修驰道、直道,颁布法律,编制户籍,迁豪强贵族,整顿社会风气疆域统一意义秦的暴政秦始皇穷奢极欲,大兴土木、求仙访药、出巡、封禅、开边塞、修长城驰道、直道,征发繁重,百姓苦不堪言刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化思想上:焚书坑儒秦末农民起义时间B C209往北戍边在大泽乡遇雨受阻,不能如期到达,按律处死陈胜吴广大泽乡农民起义张楚政权楚汉相争B C206--BC202,项羽与刘邦展开了长达4年的楚汉战争孟子提出:定于一思想东方B C230-BC221,秦采取远交近攻战略相继灭六国,建立统一秦朝定都咸阳南方北方北退匈奴,修筑万里长城确立的政治体制被以后王朝长期沿用,影响深远秦的统一建立起幅员辽阔的国家统一中央集权国家的形成,是历史发展的必然也是客观需要促进了各民族交往交流与交融,推动统一多民族国家政治、经济、社会的发展项羽、刘邦领导的反秦势力日益壮大B C207,刘邦的军队进入咸阳,秦子婴投降刘邦“约法三章”、废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当,项羽最终被击败我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二守边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。
南征百越,加强对云、贵一带西南夷的控制制作历史老师任俊。
《中外历史纲要(上)》中国古代史地图解读课件(25张PPT)

都城
临安
上京、燕京
统治 基本沿袭北 基本沿袭唐
制度 宋
宋,猛安谋
克制
民族 《绍兴议和》《绍兴议和》 关系
1127年,靖康之变 宋金之战,岳飞抗金 1141年,绍兴议和 宋金对峙,南宋偏安
西域:北庭都元帅府、 宣慰司等掌管军政事 务,加强了对西域的 管辖
吐蕃:宣政院
东北:辽阳行省
台湾:澎湖巡检司, 履行行政管理职能, 以经略台湾
玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
玄宗封靺鞨族 为渤海郡王
首领
东突厥:唐太宗时,武力征服, 后被回纥所灭
①太宗时,文成公主入藏,嫁给松赞干布 ②9世纪中期唐与吐蕃会盟
魏晋南北朝隋唐中外交流
1、佛教传入
(1)高僧来华 (2)西行取经:
东晋的法显 唐朝的玄奘 (3)异域文化影响中国 2、佛教外传 (1)鉴真东渡 (2)空海求法
分布特点:分布广泛,朝 着多元一体、中原核心的 方向发展。
分封制和宗法制
目的:封建亲戚,以藩屏周 等级结构:“天子—诸侯—卿大 夫—士” 影响:①加强了周天子对地方 的政治统治 ②宗法制和分封制互相补充, 解决了统治阶级内部在权力和 财产分配方面的冲突与矛盾。
春秋五霸和战国七雄
郡县制
中央
郡
直接 任命
从天下大乱走向三国鼎立
官渡之战 赤壁之战
三国鼎立的局面的形成
时间 220年 221年 222年
国号 魏 蜀 吴
建立者 曹丕 刘备 孙权
都城 洛阳 成都 建康
从三国鼎立走向西晋统一
晋武帝司马炎
三国鼎立局面的破灭 (蜀—魏—吴)
263年魏灭蜀 266年,司马炎代魏建晋 280年,西晋灭吴,完成统一